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四年級(jí)溫暖作文300字

時(shí)間:2024-08-12 17:09:08 四年級(jí) 我要投稿
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有關(guān)四年級(jí)溫暖作文300字匯編6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的四年級(jí)溫暖作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)四年級(jí)溫暖作文300字匯編6篇

四年級(jí)溫暖作文300字 篇1

  人世間有許多溫暖,有的出自于師生或朋友,可父母所給我的溫暖卻像一把雨傘,為我擋風(fēng)避雨;又像一杯熱茶,溫暖我的身體。父母的愛(ài)為我撐起了一片藍(lán)天。

  記得有一次,天氣很冷,我又不肯添衣服,所以,到了深夜,我發(fā)起了高燒,渾身滾燙起來(lái)。爸爸和媽媽知道后。急的像鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)。爸爸不顧深夜的寒冷,連忙披上外衣,騎上摩托車,到藥店里買退燒藥;媽媽在家里一邊忙著煮姜湯,一邊不停幫我擦汗 ,量溫度計(jì)。一晚上,爸爸媽媽被折騰得都沒(méi)有合過(guò)眼。第二天一早,爸爸媽媽不顧上班,帶著我來(lái)到醫(yī)院看病,打針,吃藥。回到家,媽媽不顧勞累,又煮了有營(yíng)養(yǎng)的湯給我喝,爸爸忙著燒水做藥給我喝。幾天下來(lái),在爸爸媽媽的精心照顧下,我的.病終于好了,可爸爸媽媽卻憔悴多了。一股溫暖從我的心中升起。

  爸爸媽媽為我付出的太多,給我了許多溫暖,我謝謝他們!

四年級(jí)溫暖作文300字 篇2

  我是爸爸媽媽的獨(dú)生子,從小我就夢(mèng)想成為家里的小皇帝,我的所有要求都能得到滿足。但是他們一直對(duì)我很兇,很嚴(yán)格。我摔倒了,衣服穿錯(cuò)了,學(xué)習(xí)上遇到了難題了,我多希望爸爸媽媽幫我完成,可他們總說(shuō):自己爬起來(lái),自己的事要自己做,遇到困難要自己想辦法解決。我喜歡英勇的奧特曼,聰明的喜羊羊,可每天最多只有可憐的'半小時(shí)電視時(shí)間。有時(shí)我真討厭他們,覺(jué)得很委屈,認(rèn)為他們不像別的爸爸媽媽愛(ài)自己小孩那樣愛(ài)我。

  隨著我的慢慢長(zhǎng)大,我終于體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我用心良苦的愛(ài)。

  我現(xiàn)在會(huì)做許多事情了,遇到什么問(wèn)題我也會(huì)自己想辦法解決,不當(dāng)不負(fù)責(zé)任的逃兵,長(zhǎng)輩都夸我能干。我知道,如果沒(méi)有以前爸爸媽媽對(duì)我“自己靠自己”的要求就不會(huì)有我現(xiàn)在的獨(dú)立。

四年級(jí)溫暖作文300字 篇3

  大自然,讓我們明白許多道理:砍伐樹木,對(duì)環(huán)境不好;排廢氣,對(duì)空氣有害;不要隨地亂扔垃圾,那樣只會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境……大自然的啟示,我也領(lǐng)悟了不少。

  那天,陽(yáng)光明媚,媽媽帶我去山上玩。

  到了山上,我興奮地跑著,時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭叫媽媽快點(diǎn)跟上。

  當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭的那刻,我望見(jiàn)一棵高聳的松樹上有兩只松鼠,一只大,一只小,很顯然它們是對(duì)松鼠母子。松鼠媽媽正在教小松鼠跳躍并降落的`動(dòng)作。我愣了一下,又飛快地拿出相機(jī),記錄這一個(gè)時(shí)刻。

  松鼠媽媽對(duì)著松鼠寶寶叫,仿佛在說(shuō):“加油,你一定很棒,不要緊張,慢慢來(lái)!”小松鼠聽了,嘗試著跳到另一根樹枝上去,但又止步了,呆呆地站在那兒。當(dāng)小松鼠躊躇不前時(shí),松鼠媽媽用前爪撫摸著小松鼠那毛茸茸的頭,小松鼠突然,一個(gè)箭步,躍到了前面的樹枝上。

  我看到了那一幕,腦海里有個(gè)溫暖的詞語(yǔ)一閃而過(guò)——母愛(ài)。對(duì)!那是母愛(ài),那是母愛(ài)給予的強(qiáng)大力量!因?yàn)槟笎?ài),所以小松鼠勇敢向前!

  那一天,大自然告訴了我一個(gè)道理,告訴我要勇敢向前。同時(shí),要孝敬父母。

四年級(jí)溫暖作文300字 篇4

  一個(gè)星期六的早上,天空被烏云籠罩著,空氣潮熱。我們?nèi)切∮浾叩膼?ài)心義賣活動(dòng)依然堅(jiān)持進(jìn)行。我們幾個(gè)人一組,每人先領(lǐng)了10份報(bào)紙,便向大觀園“進(jìn)軍”了。

  到了大觀園,我們正想開始賣報(bào)紙時(shí),媽媽卻拉住了我們:“大家都到一個(gè)地方去賣,不一會(huì)人都賣買,再賣就難了。”我們覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理,就手拉手地向萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)跑去。嘿!媽媽說(shuō)的真不錯(cuò),不一會(huì)兒的功夫,我們就賣了幾十份報(bào)紙,還剩最后一份,死活賣不出去了:別人要么已經(jīng)買了,要么就是不買的.。正當(dāng)我們想不出法子的時(shí)候,突然聽到一個(gè)蒼老的聲音:“小朋友,給我一份!”我們轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是一位老爺爺再叫我們哩。老爺爺坐在臺(tái)階上,輕聲的問(wèn)道;“你們這是什么活動(dòng)呀?”“義賣報(bào)紙,幫助殘疾兒童!”“那好吧,我要一份。”坐在一邊吸著香煙的老伯伯奇怪的看著那位老爺爺,問(wèn)道:“老兄,這可是要錢的呀!你混個(gè)錢可不容易。”老爺爺像沒(méi)聽到一樣,用笨拙的手慢慢拿出一元錢來(lái),買下了報(bào)紙,嘴里喃喃的說(shuō):“謝謝你們,我替殘疾孩子們謝謝你們小記者,我也是殘疾人······”這時(shí),天上忽然下起了小雨,雨滴在了身上,也滴在了臉上。

四年級(jí)溫暖作文300字 篇5

  在生活中,我感受過(guò)許多人的溫暖。有老師給的溫暖,有親人的溫暖,有朋友的溫暖,甚至有不識(shí)的人給的溫暖。

  幾句關(guān)心的話語(yǔ)讓我感受到溫暖。

  那天早晨,我剛起床,爸爸對(duì)我說(shuō):“昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天可能很冷,你要多穿衣服,別感冒了哦。”我聽了以后,感受到了爸爸的愛(ài),爸爸關(guān)心的愛(ài)也是溫暖。

  一次鼓勵(lì)讓我感受到了溫暖。

  記得有一次考試,我考得非常不好,心里很難過(guò),放學(xué)回家以后也顯的.十分沮喪,我告訴了媽媽真正考的不好的原因,可是媽媽不但不生氣,好鼓勵(lì)我:“不要緊,繼續(xù)加油!媽媽支持你。”說(shuō)完了以后,我慚愧的流下了淚水。

  一個(gè)舉動(dòng)讓我感受到了溫暖。

  記得有一次,我們班的一位同學(xué)衣服穿的不夠,天氣十分寒冷,老師生怕那位同學(xué)著涼了,脫下自己的外套,給那位同學(xué)穿上十分關(guān)心的說(shuō):“快穿上,多喝點(diǎn)熱水!”別人得到了溫暖,老師自己卻感冒了。

  其實(shí)溫暖只是生活中一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一個(gè)小小的舉動(dòng),也有可能是一的鼓勵(lì)。溫暖,即是人與人的關(guān)愛(ài)。

四年級(jí)溫暖作文300字 篇6

  與豪邁爽快的短袖道別,拿出塵封已久的長(zhǎng)袖,不禁感嘆時(shí)間迅速的變化。看著布滿灰塵的衣裳們,許多記憶深處的回憶涌了上來(lái),那是去年的冬天美好的時(shí)光,今年也將把它們與無(wú)數(shù)回憶一起塵封,就這么一年一年的延續(xù)……

  冷風(fēng)徐徐的吹,掀起棉被第一件事無(wú)不是抓起外套批于身上,在冬天時(shí)它們不僅是保暖的衣物更是密不可分的好伙伴。短袖,是玩樂(lè)的象征,豪爽又舒快;長(zhǎng)袖,是保守得象征,無(wú)時(shí)提醒你要照顧好身子,不要受寒不要感冒。一件又一件的.衣裳穿著上,雖然厚重但卻能感受到那溫暖,每當(dāng)穿著那些媽媽辛苦清洗干凈的衣服總能感受到那愛(ài)心。

  套上厚外套,大街小巷穿梭著,冷風(fēng)再怎么吹、溫度在如何低,衣裳們像保護(hù)照一般把我保護(hù)在它懷中,代我承受那冬天毫不留情的攻擊。弄臟它、欺負(fù)它,都像出氣筒般無(wú)反應(yīng),默默陪伴我等悲傷難過(guò)離去。

  雖然光陰如梭,過(guò)不了多久衣服又將被收回半年、甚至被淘汰掉,不過(guò)冬天那份溫暖卻永遠(yuǎn)不會(huì)變,就像母親的愛(ài)心一般永遠(yuǎn)存在,而穿這那些衣服所經(jīng)歷的回憶也能一直保存下來(lái),開心、悲傷、生氣,所有的回憶都伴著它們,衣服就是如此奇妙的存在,帶給我溫暖與愛(ài)的好伙伴且永遠(yuǎn)不離不棄。

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