【精華】小學(xué)四年級(jí)作文集合10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“知了，知了”窗外的知了，不知疲倦的叫著。我想要是能捉著一只該多好啊！于是我約上我的好朋友張?zhí)K杭去捉知了。
我們先洗面筋，我們把面粉放進(jìn)碗里，再放上適量的水，然后拿來(lái)筷子，一下一下的攪，可是加了水的面粉很“調(diào)皮”，經(jīng)常粘在我們的手上，左手粘住了，用右手拉下來(lái)，結(jié)果右手又被粘住了，忙地暈頭轉(zhuǎn)向。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們終于洗好了面筋，我和張?zhí)K杭也成了大花臉。
我們循著知了的叫聲一路搜索，“瞧那”，一只又肥又大的知了正在樹(shù)枝上賣(mài)勁的唱著歌。張?zhí)K杭把竹竿上裹上面筋，小心翼翼地向知了的'翅膀伸去，我在一旁緊張的屏住了呼吸，心都提到了嗓子眼。眼見(jiàn)竹竿就要碰到知了了，“卟啦”一聲，知了飛走了。“唉”，我們倆同時(shí)嘆了一口氣，發(fā)誓不捉住知了，決不罷休。
“知了，知了”又一只知了在遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)上召喚著我們，我們躡手躡腳的走到樹(shù)下，張?zhí)K杭故伎重演，更加了一分小心。“卟啦啦，砰”，知了掉在了地上，我們跑過(guò)去一看，掉在地上的知了只有一只翅膀，怎么回事？再一看，原來(lái)那只翅膀正在竹竿頭上呢。
捉知了真好玩！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我們班有一個(gè)很出色的同學(xué)，她的名字叫小麗，我們大家都很喜歡她，她不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于幫助同學(xué)，熱愛(ài)班集體，誰(shuí)都愿意跟她做朋友，她的人緣可好了。
小麗很樂(lè)于助人，她看到誰(shuí)有困難了，都會(huì)伸出雙手去幫助。有一次，放學(xué)的'時(shí)候，下起了雨，她看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)焦急的在樓梯口徘徊，看他像熱鍋上的螞蟻，小麗便問(wèn)道：“怎么了?為什么還不走?”“沒(méi)什么，就是下雨了，沒(méi)有帶雨傘，我爸媽也正好出差去了，所以…”小麗說(shuō)道：“，這樣吧，你和我共用一把傘先把你送回家，然后我再回家。”隨后，雨幕中出現(xiàn)了兩個(gè)小身影，快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
小麗還特別熱愛(ài)班集體，放學(xué)后，看見(jiàn)同桌的椅子沒(méi)放好，就二話不說(shuō)，不僅放好了自己的椅子，而且還把同桌的椅子也擺放好了。臨走前，她總是把窗戶(hù)輕輕地關(guān)上，又把燈一個(gè)不漏地關(guān)起來(lái)，然后她才放心的走出教室。臨走時(shí)，她還時(shí)不時(shí)回頭看看教室，生怕還有什么沒(méi)有關(guān)好、沒(méi)放好。
當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的還是生活上的，她都會(huì)主動(dòng)幫助我們，我們都特別感謝她，而且都很喜歡她，我也要像她學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
自古以來(lái)，秋天便是詩(shī)人們的寵兒。有人歌頌秋天累累的碩果；有人感嘆秋高氣爽、天高云淡的安逸、閑淡；有人不勝秋風(fēng)之寒，悲嘆秋風(fēng)掃落葉的冷酷無(wú)情；有人感嘆落葉歸根，化作春泥更護(hù)花的無(wú)私偉大……
我雖沒(méi)有同古代文人騷客一決高下的凌云壯志，但面對(duì)秋葉、秋水、秋月，總也忍不住感嘆幾句。 有人說(shuō)秋是一個(gè)懷舊的季節(jié)，而懷舊總免不了傷感，風(fēng)吹起破碎的流年，那些人、哪些事再次浮現(xiàn)。帶點(diǎn)淡淡的憂傷，帶點(diǎn)對(duì)往事的緬懷，在遼闊澄澈的天空下，總會(huì)是人對(duì)生活產(chǎn)生一些新的感悟，雖談不上大徹大悟，但隱約會(huì)發(fā)現(xiàn)生命劃過(guò)的痕跡，似乎明白了些什么，但又說(shuō)不出自己到底明白了什么。 秋天總是籠罩在淡淡的憂傷中，正如同茶褪不去的那種淡淡的苦味，向林妹妹眉宇間抹不去得憂郁那般，使之變得更加空靈，輕觸人心底的最柔軟的弦。
云朵不停變幻，勾勒出一幅宏偉的史詩(shī)般華麗深邃的歷史畫(huà)卷。
如果用春天來(lái)比喻不知今朝酒興何處的柳永；用夏天來(lái)比喻怒發(fā)沖冠、剛正不阿的岳飛；用冬天來(lái)比喻那個(gè)獨(dú)釣寒江雪的.蓑笠翁柳宗元，那么秋天則是“淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)”的諸葛亮；是“揀盡寒枝不肯棲”的幽人蘇軾；是“叢菊兩開(kāi)他日淚，孤舟一系故園心”的杜甫。
望天上云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落。一杯茉莉香茗，一本古詩(shī)詞，午后恬淡的陽(yáng)光，樹(shù)下的一把竹椅，相信很多人都向往這種書(shū)墨飄香的生活，而這一切事物的背景，都要安排在秋天才會(huì)使人舒暢。秋天是閑逸恬淡的，像一位與世無(wú)爭(zhēng)、氣宇軒昂的隱士。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，其他人就在我的旁邊。“這是哪里？”我叫醒了其他人，其他人揉了一下眼睛，迷迷糊糊的嚷道：“不知道呀，這好象是一個(gè)人的房間”。只聽(tīng)“咚”的一聲，一個(gè)魁梧的海盜船長(zhǎng)出現(xiàn)在我們的面前，他一手是彎弓，一手指著我們；一腳是木頭，另一腳站在地上；一只眼戴著眼罩，另一只眼睛圓圓的瞪著我們，閃爍著兇惡的目光。他對(duì)我們大聲吼道：“知道我們?yōu)槭裁匆涯銈兙攘藛幔磕鞘且驗(yàn)橐屇銈冏鑫覀兊呐`一樣的船員。”我們聽(tīng)了之后很吃驚，正準(zhǔn)備要問(wèn)這是哪里，我們是怎么到這里的。誰(shuí)知海盜船長(zhǎng)就把我們拎到了外面，原來(lái)這里是海盜船。
我們?cè)谶@里生活了差不多一個(gè)月，天天想著逃跑，可總是找不到機(jī)會(huì)。一天，我正在船長(zhǎng)房間的門(mén)旁閑轉(zhuǎn)，突然聽(tīng)到里面有人在談話，我湊近門(mén)縫仔細(xì)聆聽(tīng)。
“這是什么？”
“好像是個(gè)藏寶圖。”
“這是什么人的藏寶圖？”
“我不知道，但是我知道這是西班牙的一個(gè)船長(zhǎng)——福羅斯?jié)h的寶藏，這就是他的藏寶圖，聽(tīng)說(shuō)他是一位皇家貴族。”
……
我聽(tīng)到這里，再也聽(tīng)不下去了，趕快找到我的同伴集合在一起，把這件事情告訴了他們。其他人一聽(tīng)，都覺(jué)得這是一個(gè)逃跑的好機(jī)會(huì)，因?yàn)楹１I們肯定會(huì)聚在一起開(kāi)會(huì)，我們就可以趁機(jī)逃跑。狄哥把逃跑的方案告訴了我們，一切準(zhǔn)備就緒。果然，海盜船長(zhǎng)下令在船長(zhǎng)室開(kāi)一個(gè)緊急會(huì)議。等全部海盜都進(jìn)了船長(zhǎng)室，我們立刻在船上的柱子旁放下逃生船，留了兩個(gè)同伴拿起棍子躲在柱子的`左右兩旁。因?yàn)樘由陆档乃俣扔悬c(diǎn)慢，得過(guò)一會(huì)才能抵達(dá)海面，船長(zhǎng)他們聽(tīng)到了放船時(shí)發(fā)出的轟隆隆的聲音，全部沖了出來(lái)，船長(zhǎng)把藏寶圖也忘在船長(zhǎng)室了。突然，只見(jiàn)狄哥敏捷的從船長(zhǎng)室梁架上跳下來(lái)，拿起藏寶圖沖了出去，原來(lái)狄哥一直躲在梁架上面呀。海盜船長(zhǎng)第一個(gè)跑到了逃生船旁邊，被我們的同伴重?fù)袅艘幌拢L(zhǎng)抱頭鼠竄，一下撞到在一個(gè)海盜身上，其他海盜被這突如其來(lái)的攻擊嚇著了，頓時(shí)不知所措。這時(shí)狄哥像箭一樣快速的跑過(guò)來(lái)和我們留在船上的另兩名同伴一起飛似的跳到逃生船上，逃生船剛好抵達(dá)水面上，我們大伙一起趕緊使勁地劃船，終于逃離了那艘海盜船。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天，我和媽媽單位上的人一起來(lái)到了九寨溝。
黃阿姨買(mǎi)了票后，我們便坐著游覽車(chē)來(lái)到了五彩池。五彩池有深藍(lán)、藍(lán)、紫、綠、深綠五種顏色。它海拔二千九百九十五米，深六十六米，離路面數(shù)十米，面積五十六平方米。“哇，太美了！”來(lái)到這里的人們不禁發(fā)出這樣的感嘆。我趕緊叫媽媽把我的靚影留在池邊。
接著，我們來(lái)到了長(zhǎng)海。長(zhǎng)海海拔三千米，水深四十四點(diǎn)五七米，長(zhǎng)海是九寨溝最長(zhǎng)最大的海。它是由雪水、泉水和地下水組成的。夏秋降雨，水不會(huì)冒出來(lái)，春冬少雨，它不會(huì)干枯。長(zhǎng)海沒(méi)有出水口，也沒(méi)有入水口，流動(dòng)以滲透進(jìn)行的。藏族人民都說(shuō)：“長(zhǎng)海是裝不滿漏不干的'保護(hù)爐。”我趕緊換上了藏族服裝，擺出各種姿勢(shì)，讓媽媽給我拍照。我可告訴你，我穿的民族衣服可好看了！要不要你也去試試？
小朋友，我告訴你，九寨溝可漂亮了，有空你也去游玩九寨溝，去看看神奇的九寨溝吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“理財(cái)”一詞。什么是理財(cái)呀？理財(cái)不知局限在金錢(qián)方面，甚至和你的理想、人生目標(biāo)，你的性格和家庭都有關(guān)系。俗話說(shuō)得好：“你不理財(cái)，財(cái)不理你。”這下，我總算把零花錢(qián)攢到一百元了。于是我要出去散步，順便買(mǎi)點(diǎn)東西去！
過(guò)年了，人們都紛紛去買(mǎi)年貨，街上擠滿了人。我靈機(jī)一動(dòng)：何不也為家里買(mǎi)點(diǎn)年貨？于是，我沖進(jìn)商店，買(mǎi)了很多糖、瓜子、水果、花生等。這下子，家里的年貨就不用發(fā)愁了！
之后，我接著散步。走到了書(shū)店門(mén)口，而今天書(shū)店正好搞促銷(xiāo)，我心里頓時(shí)大喜，雖然書(shū)店里的人多，但我還是沖進(jìn)去選書(shū)。我選的書(shū)五花八門(mén)，有作文書(shū)、科幻書(shū)，還有一些我感興趣的課外書(shū)。我可是超愛(ài)看書(shū)。如果一日無(wú)書(shū)，我就會(huì)百事荒蕪。所以買(mǎi)了這么多的.書(shū)，雖然花了很多錢(qián)，但還是值得的，嘿嘿。
因?yàn)橄聦W(xué)期就要來(lái)了，所以我又去了新華書(shū)店買(mǎi)了下學(xué)期的教材輔導(dǎo)書(shū)。有了輔導(dǎo)書(shū)，下學(xué)期的學(xué)習(xí)也搞定了！
眼看一百元錢(qián)越來(lái)越少，可我一點(diǎn)也不難過(guò)。因?yàn)槲野彦X(qián)用到了正地方，我是“理財(cái)小行家！”那么買(mǎi)完?yáng)|西剩下的錢(qián)怎么處理呢？我要把他們積攢起來(lái)，積少成多，我要爭(zhēng)取再把它們攢到一百元！
松林小學(xué)五年級(jí)：孫雄林
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
“好球！4：3！”我給媽媽來(lái)了一記狠狠的扣球。這究竟是怎么回事呢？原來(lái)，是我和媽媽在打羽毛球呢！
說(shuō)起我媽媽?zhuān)蛴鹈蚩偸前賾?zhàn)百勝。來(lái)源于她敏捷的雙手，更可怕的是，她兩只眼睛都是5。2。
而我呢，學(xué)了一年的羽毛球。別看我學(xué)的少，就連學(xué)了一年半的方正軒和林官泰對(duì)我來(lái)說(shuō)也是“小菜兩碟”而已。難怪我會(huì)高興呢！
“你給我閉嘴！！！”媽媽忍無(wú)可忍了，眼里噴出一片火花！我沒(méi)有理會(huì)，倒是把球打了回去。這下她來(lái)勁了，她沒(méi)有把球打回去，而是一下一下的.把球打上去，我不只她葫蘆里賣(mài)什么藥， 總之一定不是什么好事。打了許久后，我想泄了氣的皮球，已無(wú)法再認(rèn)真了，于是，便把球拍放下，放松一下勞累許久的手。媽媽見(jiàn)我放松了警惕，便把球輕輕松松地打了過(guò)去我趕緊拿起球拍，可是，已經(jīng)晚了。于是，便成了4：4平。我在心里想：這也行啊！這是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心啊！
到最后誰(shuí)是勝利者。誰(shuí)會(huì)被淘汰呢？這可是關(guān)鍵的一球啊！我把球打了過(guò)去，可有被打了回來(lái)，這一次我沒(méi)有接。可最后的結(jié)果還是——我贏了！
聽(tīng)到這里，有人應(yīng)該會(huì)猜到我輸了，不！錯(cuò)了！也有人會(huì)猜到打到了網(wǎng)，不！還是錯(cuò)！原來(lái)，我看見(jiàn)她打的球高高的，就明白了一切，沒(méi)有接，結(jié)果出界了。
通過(guò)這次打羽毛球我明白了一個(gè)令我終生難忘的道理：做什么事情，首先要觀察是否做或不該做。就像我這次打羽毛球，要是反擊了有輸?shù)目赡埽?jīng)過(guò)觀察后沒(méi)接，結(jié)果出了界。而又不用費(fèi)力，這不是一舉兩得嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我家隔壁搬來(lái)了一戶(hù)人家，戶(hù)主叫張愛(ài)民，我們都親熱地稱(chēng)呼他小張叔叔。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了本《孫悟空大鬧天宮》的畫(huà)冊(cè)，我拿著畫(huà)冊(cè)來(lái)到小張叔叔家，連門(mén)都沒(méi)敲就走進(jìn)去了。我看見(jiàn)小張叔叔正伏在桌上畫(huà)畫(huà)，便懷著好奇的心情走過(guò)去。小張叔叔猛抬頭發(fā)現(xiàn)了我，便對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)的正好，我正希望有人來(lái)幫我修改修改呢。”我說(shuō)：“我又沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，怎能幫您修改呢？”小張叔叔說(shuō)：“談?wù)勀愕囊庖?jiàn)嘛！”于是我大膽地說(shuō)出了自己的看法。小張叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭，又拿起畫(huà)筆在畫(huà)上添了幾筆，那幅畫(huà)就算完成了。看了小張叔叔的畫(huà)，我羨慕極了。
“怎么樣，愿意畫(huà)畫(huà)嗎？”小張叔叔笑著問(wèn)我。我高興地答應(yīng)了。“那好，你現(xiàn)在回家去，讓你媽媽給你買(mǎi)點(diǎn)白紙、顏料、畫(huà)筆、調(diào)色板，明天來(lái)找我。”
第二天我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到小張叔叔家。小張叔叔早就在等著我了，見(jiàn)我來(lái)了，就說(shuō)：“今天我們先學(xué)習(xí)基本方法畫(huà)圓。”“畫(huà)圓？圓有什么可畫(huà)的，在學(xué)校里我經(jīng)常畫(huà)。”我想，小張叔叔好像看出了我的心思，認(rèn)真地說(shuō)：“革革，你不要小看這些小圓圈，世界上很多物體都是由圓組成的。”說(shuō)著，隨后在紙上畫(huà)了幾個(gè)不規(guī)則的圈圈，然后稍加勾畫(huà)，一只熊貓出現(xiàn)了。我驚奇地叫起來(lái)：“大熊貓！”小張叔叔指著大熊貓說(shuō)：“你看這只大熊貓就是由好多圓組成的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，他又教我學(xué)了一些畫(huà)畫(huà)的基本技法。回到家里，我就照著小張叔叔教的.方法認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)。第二天，第三天……一天比一天學(xué)得難，但我一點(diǎn)也不泄氣，我的畫(huà)一天天進(jìn)步了。我把我畫(huà)的“大熊貓”、“大公雞”、“荷花”、“大龍蝦”貼在床頭，反復(fù)欣賞。媽媽看我這么喜歡畫(huà)畫(huà)，就讓我參加了學(xué)校里的美術(shù)興趣小組。辛勤的汗水，結(jié)出了豐碩的果實(shí)。我的中國(guó)畫(huà)多次在學(xué)校畫(huà)廊里展出，并連續(xù)三次被縣、地區(qū)畫(huà)展人選，獲得人選證書(shū)。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲覐漠?huà)畫(huà)中懂得了“只要功夫深，鐵柞磨成針”的道理。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
自從爺爺買(mǎi)了手機(jī)后，我第一時(shí)間便給他下載了微信，當(dāng)然，我也理所當(dāng)然地成了教他使用微信的小老師嘍！
首先，我先教爺爺怎樣使用文字區(qū)和語(yǔ)音區(qū)。然后，又告訴他怎樣加好友。隨后，又教他怎樣發(fā)圖片和在微信里拍照。最后，又教了他怎樣發(fā)朋友圈和點(diǎn)贊。
為了提高爺爺?shù)呐d趣，我讓爺爺看我的微信。看著一只只可愛(ài)的動(dòng)物圖像，爺爺睜大眼睛，興奮地問(wèn)：“這是什么東西？”“這是表情呀！來(lái)，我?guī)湍螺d幾個(gè)常用的表情包吧！”“好！”爺爺興奮地說(shuō)。
下載完畢后，我慢慢地介紹道：“這個(gè)微笑的表情大多數(shù)是在好友同意您的請(qǐng)求后發(fā)的'，表示打招呼的哦！還有這個(gè)……”
“既然已經(jīng)講完了，那就測(cè)試一下吧！看看有沒(méi)有記住哦！”我調(diào)皮地向爺爺眨了眨眼，說(shuō)道：“就從加我為好友開(kāi)始，然后發(fā)語(yǔ)音和文字，最后給我發(fā)表情和圖片吧。”
快到中午了，爺爺戀戀不舍地關(guān)掉了微信。他喜滋滋地說(shuō)：“智能手機(jī)就是好！以后有事情了，就用微信說(shuō)，不用打電話了！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
今天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我有了超能力，制造出來(lái)一輛多功能汽車(chē)，我的汽車(chē)是高級(jí)智能聲控的高級(jí)汽車(chē)，很棒吧！下面我來(lái)介紹一下世界是獨(dú)一無(wú)二的高級(jí)水、陸、空專(zhuān)用聲控汽車(chē)，相信你的心里也已經(jīng)癢癢了，我大方些，直接介紹。
我的高級(jí)智能聲控洗車(chē)十分無(wú)敵，這是我在夢(mèng)里使用它的時(shí)候，供大家參考。
早晨，6點(diǎn)40分，我還在賴(lài)床，汽車(chē)自己改裝了一個(gè)大型鬧鐘，我用手按它，想讓它停止。可是“鬧鐘”絲毫不認(rèn)我制造了它，也不讓我按它，因?yàn)樗谎劬涂创┝宋业男乃肌驗(yàn)槲也槐犙劬Γ[鐘不會(huì)停止，一直到我被鬧鐘折騰的不行了，無(wú)可奈何之下，睜開(kāi)眼睛，坐起來(lái)，鬧鐘才停止響，汽車(chē)又改造成一把梳子，超大號(hào)梳子，這把梳子梳一下我的頭發(fā)，我的頭發(fā)就不打結(jié)了。10秒鐘，頭發(fā)搞定，我飛快穿好衣服，一下床穿拖鞋，出了房間。我一看墻上的鐘，哇！6點(diǎn)59分了，好險(xiǎn)啊！再不快就遲到了。我以“光速”到洗臉池，先把“小青蛙王子毛巾”取下來(lái)，接著把水池裝了水，把毛巾泡到水中，過(guò)一時(shí)候，才開(kāi)始擦臉。啊！爽爽的、涼涼的，把一切瞌睡蟲(chóng)都趕跑了。呀！這種感受太刺激了！正當(dāng)我沉在這種感覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，汽車(chē)又改變成一只大手，使勁兒的揪我的耳朵，我只好離開(kāi)池子，吃飯。我吃飯吃飽后，跳到汽車(chē)上，我說(shuō)：“起飛。”汽車(chē)立刻飛了起來(lái)，門(mén)前有道寬寬的、長(zhǎng)長(zhǎng)的的河。我就把汽車(chē)指揮下河，我們飛一樣的速度游向?qū)W校。呀！河沒(méi)有了，我讓汽車(chē)在陸地上跑。我進(jìn)了校園，汽車(chē)又改裝成電子小書(shū)，只要你把問(wèn)題寫(xiě)上去，馬上就會(huì)有答案、方法教你，如果你不懂，電子書(shū)就不厭其煩的`講，只要你會(huì)了，書(shū)就停止了。下課后，汽車(chē)又變成“休閑零食店”同學(xué)們歡呼著進(jìn)了店里，同學(xué)們、老師們都給我一個(gè)快樂(lè)的微笑。
正當(dāng)我沉浸在這種目光、微笑里的時(shí)候，“叮鈴鈴”我一下子驚得坐了起來(lái)，望著近在咫尺的書(shū)包，心里暗暗發(fā)誓：以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，運(yùn)用自己的智慧，推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展，發(fā)明這種汽車(chē)，為我們、為大家、為子孫后代、為了我們?nèi)箢?lèi)造福！一定、一定。我從現(xiàn)在開(kāi)始努力！
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