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五年級我的作文

時間:2024-05-03 08:55:38 五年級 我要投稿

【實用】五年級我的作文合集9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的五年級我的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】五年級我的作文合集9篇

五年級我的作文 篇1

  我是一個喜歡見義勇為的孩子。我說的例子就在第八周的星期四。

  那天中午,我在媽媽辦公室吃午飯。看到117班一同學跟我媽說她班上有人鬼鬼祟祟的做些什么。我跟了過去,見三個時髦的“不良少年”。是來發傳單的,媽媽一把他們趕走,我就有點納悶了:“怪了,他們怎么混進來的!”

  吃完后我下到一樓,又發現那三個家伙在一個教室一個教室地,一個座位一個座位的發。“這是什么狀況??”我真是氣急了。立馬跑到政教處,告訴覃校長:“啊,爸,下面有發傳單的呢!快抓住他們。” “哦,恩好的。”爸爸給門衛打了個電話,門衛在操場上將正要離開的三人抓住并批評了一番。

  哼哼,不安好心是沒有好報的'。

  當然“斬草要除根”我回到了班上。“喂,魚尾紋,黃煤灰,洗發水,素一姐,和我沒收傳單去也~~”

  我們先從一一零班開刀“上交傳單了哈啊!”他們居然乖乖上交了!

  初戰大捷,我們趁熱打鐵,一個一個班的戰斗到一樓。剩下一個四樓“有六年級呀”我們只好先解決五年級。108班的人知道了,也幫我們,擊敗了106與107。

  真的要去六年級嘛!!不被扁就算好了吧。他們都要我當“招牌”我有那么大的面子嗎?我只好冒著危險走在前面。到了那邊,我講了一下得收傳單,六年級的哥哥姐姐們好像也木有很反感。也是完勝了~

  哦也!乾明路這個據點終于被占領了。最后我吧一大垛傳單交給了政教處。周五還被廣播表揚了,真開心。

  我就是一個這樣的人。

五年級我的作文 篇2

  星期天,我在家玩乒乓球,“一、二、三、四、五……五十七。”“媽媽,我能連續打到五十七個了!”我興奮得跳了起來。可乒乓球居然彈了回來,而且巧的是正好被我踩到了,原來圓滾滾的'球凹進去了一大片。

  “你看,總是這么沖動,這下你沒法玩了吧。”媽媽在一旁說。我懊惱地看著乒乓球,自言自語道:“我得想個辦法修好它。”“修不好的,這又不是氣球,能吹起來,明天我再給你買一個吧。”媽媽說。我繼續思考著,忽然,我有主意了。

  我撿起乒乓球,跑到廚房拿了一個碗,又到飲水機那接了大半碗熱水,我把乒乓球往熱水里一放,過了一會兒,把它拿出來一看,原來凹下去的地方又鼓起來了。我興奮地喊著:“媽媽,你看,我修好乒乓球了!”媽媽接過乒乓球一看,“喲,還真變圓了!”媽媽點頭稱贊說:“你真是一個聰明的孩子。”

  只要我們在生活中仔細觀察,勤于思考,我們都能成為聰明的人。

五年級我的作文 篇3

  星期天,媽媽給我買了一只可愛的小烏龜。我可喜歡它了!

  小烏龜可漂亮了!看,小烏龜只有小雞蛋那么大。綠豆般大小的眼睛骨碌骨碌直轉,顯得特別機靈。他的頭呈三角形,四肢粗粗的,尾巴短短的,背上馱著一個“大盔甲”,像一座小山丘似的。它爬起來一搖一擺,多像一位大腹便便的`將軍再走大方步,所以我為它取名叫“大將軍”。

  我的“大將軍”是一位脾氣暴躁的“將軍”,一生氣就抓人,可痛了!有一次,我和它一起去公園玩,因為它小,所以我可以把它捧在手心里走。火紅火紅的太陽照在大地上,“大將軍”太熱了,就煩起來,一不留神,它就抓我的手。我一生氣,就把它放在地上,讓它自己走。坐慣“大轎子”的“大將軍”趕忙把頭低下來,似乎在向我認錯。我的心軟了,又把它捧在手心。“大將軍”一看自己又坐“大轎子”當“將軍”了,又神氣起來:得意地昂著頭,似乎全世界的人都給它敬禮。我笑了笑,它一看見上司,就把頭縮進了殼里躲了起來。

  “大將軍”可是個大胃口呢!不吃幾口大肉它就要給你翻臉。你逗它,和它玩,它理都不理。只要你一把肉放在它面前,它就立刻狼吞虎咽地吃起來。

  這就是我喜歡的小烏龜,它陪伴著我度過了很多快樂的時光。

五年級我的作文 篇4

  我相信你們大家都讀過《三國演義》吧?你們也都應該知道聰明機智的諸葛亮吧?我最崇拜的人就是他。

  諸葛亮復姓諸葛,名亮,字孔明,他非常聰明,幫助劉備打了許多的勝仗。其中,“草船借箭”最能表現他的機智。

  在那時,東吳也有一個非常聰明的人,叫周瑜。可是他的`嫉妒心很強,很有點嫉妒諸葛亮,于是他便想找一個借口把諸葛亮殺了。

  有一次,周瑜召集將領,也請來了諸葛亮,討論如何對付曹軍,諸葛亮建議用弓箭對付曹軍。周瑜一聽,正中下懷,便要求諸葛亮在十天之內造出十萬支箭。沒想到,諸葛亮說只要三天就夠了,還立下了軍令狀,周瑜在一旁暗自高興。

  諸葛亮走后,周瑜讓魯肅去監視諸葛亮。諸葛亮見魯肅來了,便對他說:“請你借給我二十條船,每條船安排三十個士兵,每條船用青布蒙好,船兩邊還要扎上一千個草靶。如果準備齊了,我就能造出十萬支箭。但這些事絕對不能告訴周瑜,不然,這個計劃就泡湯了。”

  魯肅雖不知諸葛亮葫蘆里賣的什么藥,但還是答應替他保密。

  兩天過去了,諸葛亮還是沒什么動靜,魯肅很替他著急。到了三更半夜,諸葛亮秘密派人邀上魯肅,叫人把二十條船連在一起,還吩咐士兵在接近曹營時,要一起擂鼓吶喊。

  這天夜里,什么也看不見,曹操聽到鼓聲后非常害怕,便命令士兵向河中放箭。一時間,箭就像雨點般落到東吳的船上。

  太陽出來了,草靶上插滿了箭。諸葛亮下令急速開船,并讓士兵們高喊:“謝丞相送箭!”曹操這才知道中計了,但已經追不上了。

  上岸后,數了一數,一共有十幾萬支箭,這讓周瑜十分佩服。

  我崇拜諸葛亮,因為他機智、勇敢,為蜀國立下了赫赫戰功。

五年級我的作文 篇5

  即將升入六年級的我也將要走出我的童年了。

  我的童年像一盒彩墨,五彩繽紛。時不時我會回首望望我五彩繽紛的童年。

  一個人站在陽臺里。日落時的晚霞很美,美得讓人心醉,天上的晚霞注視著我,落日的紅光溶入我的眼波,我的心情被感染得開闊起來。

  一陣清涼的風吹來,冰涼著我的面頰,安靜的氣氛中,使我想起童年的時光悄悄地流過,便有一種酸楚的感覺跳了出來。不知不覺我的眼淚緩緩地流了下來,我突然覺得心里很空。童年,是快樂而美麗的日子,眼看著它悄悄地流過,卻不知該如何珍惜在我的眼里童年是無憂無慮的,而無憂無慮卻只能在童年里。

  我的腦海突然晃蕩出太姥美麗的童話:偷摘紅蘋果的心情,放飛流螢的快意。我可能地意識到我再也找不到幼時的那種純樸天真的快樂了。

  我從小到大朋友不少,我從小到大跟朋友鬧的別扭也不少。小時的別扭一鬧不用兩三下就大事化小,小事化無了。可跟現在一對比就大不一樣了。像我現在這么大的小孩都懂得要面子了,要是明知道自己錯了也不會主動道歉。那自然而然朋友就少了。

  哎,人要是不長大該多好啊?

  在我的童年里有快樂的、有趣的、傷心的'、痛苦的、可恨的。我每次經歷過的童年都會深深地在我腦海里地刻下一筆。

  我的童年是難忘的,我的童年是五彩繽紛的。我愛我的童年!

五年級我的作文 篇6

  那天下午放學,大暴雨從天而降,爸爸媽媽還沒來接我。于是,我就在班里寫家庭作業。

  半小時后,作業都寫了一半了,父親還沒來。又過了一個小時,我作業寫好了,媽媽也沒有來接我。又過了好長時間,看看手機都7點了,爸爸仍舊沒來接我。

  班里只有我一個人了。于是,我就鎖上了門來到了樓下。可是,天還下著雨。我只能在下面躲著,不能出去。

  突然,我看見一個身影跑了過來——我的爸爸。我正要說爸爸,卻看見爸爸渾身濕淋淋的。我心中本來升起的一團火就這樣被壓了下來,小聲的.問:“咱家不是有雨衣嗎?怎么淋成這樣了?”

  爸爸說:“為了接你,怕你害怕,來不及穿雨衣了。”

  我這時特別想哭。但是我還是忍著了。俗話說,男兒有淚不輕彈。

  爸爸又買了一個雨衣。

  終于可以回家了,我和爸爸穿上雨衣,大部分雨衣都在我身上。開始走了,雨越下越大,我問爸爸他在雨衣里嗎。爸爸鏗鏘有力的回答說在。這樣的回答我很放心。

  雨下大更大了,風一吹雨就像盤里的水一樣一下子潑來。可是,這雨水卻好像永遠潑不完的樣子。大概走一半的路,我又問了一下爸爸:“爸爸你還在雨衣里嗎?”爸爸又說:“在。”

  到了家里脫掉雨衣,看見爸爸我驚呆了——爸爸的身體幾乎濕透了。但爸爸看見我一點都沒事,開心地笑了。我假裝說去廁所,躲在廁所里哭了起來,這是感動的眼淚。

  我感受到了來自父親那深深的愛。老爸,謝謝你。

五年級我的作文 篇7

  在現在的童年中,我嘗到了生活中的四種味道,分別是:酸、甜、苦、辣。

  我嘗到了酸

  上一年級的時候,一位慈祥的老師讓我回答一個問題。可我不懂如何回答,我便慢慢地想。突然我想到了一個答案,便說了出來,可是,那慈祥的老師卻說我答錯了,全班同學也笑了起來。我的鼻子酸酸的心里也酸酸的,很不是滋味。這時,我嘗到了酸。

  我嘗到了苦

  每當5月12日的時候,我都高興不起來。因為在20xx年5月12日四川那發生了一場8級大地震,不少四川同胞都遇難了,不少同胞失去了親人,房屋倒塌了,形狀各異,原本媲美的房屋,現在成了形狀各異的危樓。我的鼻子酸酸的,眼淚珠也不爭氣的蔥眼眶里流了出來,我的心很苦。這時,我嘗到了苦。

  我嘗到了甜

  在三年級的時候,語文老師讓我們抽簽背書。我聽到后大驚失色,馬上拿起語文書開始背了幾節課,我鼓起勇氣去老師那背書。第一次,不行。再自己背背,第二次去老師那背書。終于可以了。老師送了一顆巧古力給我。我說了聲謝謝后,馬上把它放進我的嘴巴里。雖然巧古力有點苦,但我的心卻是甜滋滋的.。這時,我嘗到了甜。

  我嘗到了辣

  我有一個弟弟。他很調皮。有一次,他打破了一個花瓶。媽媽回來后,就看見了。她卻說是我做的。我說不是,是弟弟。她竟說是我不教育好他,使他這樣調皮。她還懲罰我呢!我心里很不是滋味的。這時我嘗到了辣。

  我堅信,生活的各種滋味都是成長的催化劑,只要好好生活,你便會嘗到更多的味道。

五年級我的作文 篇8

  山谷從山口到大山深處沒有一個地區沒有花沒有草,花婀娜多姿,草有時站在地上直立立的,有時隨風飄動,更顯出草兒的優雅多姿,初夏時節,各色野花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點;成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。天中的云雀,林中的金鶯,都鼓起它們的舌簧。輕風把它們的聲音拼成一片,分送給山中各種有耳無耳的生物。桃花聽得入神,禁不住落了幾點粉淚,一片一片凝在地上。小草花聽得大醉,也和著聲音的節拍一會倒,一會起,沒有鎮定的`時候。

  還有冬天的時候,他冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩,沒有夏姑娘的艷麗,沒有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采,也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的獨特的原因吧。冬天的山谷是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩情畫意!

  冬天的夜,是多么恬靜幽雅啊!夜光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地下來,在地面上鋪上一層碎銀,每一片綠葉都似乎靜靜地浸在牛乳里。墻腳的晚飯花披著如水的輕紗,似紅霞簇簇,分外艷麗動人,好像在夜色中婆娑起舞。夜來香搖曳著修長的花枝,散發著醉人的濃香。清風陣陣,給人們送來了一絲涼意。每當這時,樹葉就發出沙沙沙的聲響,像在竊竊私語,又像在編織著夏夜的夢。

  這就是我美麗的山谷,我美麗的家。

五年級我的作文 篇9

  什么食物都有味道,酸甜苦辣,應有盡有。讓人嘗了后都有無窮的回味,可你嘗過成功的自滋味嗎。就在今天我終于之道了成功時時多么快樂。

  我是個成績不好的學生,每次到學期末都沒多少獎狀。可是這一次散學典禮,令我打吃一驚。

  散學典禮開始了,全校同學坐在一起。首先由一位警官來說交通安全知識,要我們在暑假住意安全。然后到校長講話……啊!終于到頒發獎狀了,希望我能得個獎呀!可我成績又不好,哪白白來個獎狀呀,我越想越對我沒信心。“下面頒發的是優秀班級獎……,然后頒發的是……。”她越說我心里越想“我一定沒這個獎”

  過了許久,以經說了幾十個獎項了。“最后頒發的是‘全國1+1作文獎’”“哇!這么高級的獎肯定沒有我的份,看來這個學期是沒有獎狀的了。”我心里想著。“全國金獎的有……,全國銀獎的有……,銅獎的`有……”這是突然點到了我的名字,停了后大吃一驚。我心了想:是不是我幻聽了,還是她點錯了……。一連串的想法在我的腦子里浮現出來。我先在原地愣了一下,然后跟著獲銅獎的同學走上領獎臺。我心里既高興又驚奇。老師給我頒發了獲獎證書,拿著它內心高興的不得了,我的作文竟獲了全國1+1作文的銅獎,這是我有生以來第一次的獲獎證書。雖然是銅獎,但拿著它,我感到了成功感。這種滋味比酸甜苦辣加起了來更令人回味,喜愛。

  我這次終于嘗到了成功的滋味,它的味道比任何的食物都令人喜愛,向往。在這以后我一定會更加努力,獲取更多獎狀,嘗到更多成功的滋味。

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