【精選】八年級作文集錦八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的八年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
位于同安區汀溪鎮的云頂山海拔1175.2米，是廈門第一高峰。每年的早春時節，山上就開滿了杜鵑花，猶如冬日凌寒傲放的紅梅；又像天邊燃燒的朝霞，把整片山坡都映紅了……
慕名而來的賞花人沒有一個不說：云頂山真美呀！
然而，它們的美麗也給它們帶來了不幸：愛美的小姑娘折了一大捧杜鵑花高高興興地下山了，喜歡盆景的老爺爺也挖幾棵回家了……
他們沒有想到；杜鵑花在流淚，云頂山在生氣……
于是，一場營救杜鵑花的行動開始了。
20xx年春天的一個星期天，我和爸爸的網友們準備了8塊告示牌和幾把鋤頭，浩浩蕩蕩上了云頂山。山路陡峭，崎嶇不平，遍布著石子，稍不留心，踩到了石頭就會連人帶石一起滾下去。那些扛著工具的叔叔一定很幸苦！你看，他們那顆顆汗珠不住往下落，滴落在路邊綻放的杜鵑花上。
上云頂山的路幾乎是筆直向上的，但偶爾也會有分叉。這時，告示牌就起到了至關重要的作用。我們的告示牌一般在分叉路口處設置一個，上面既有路標又有環保告示語，真是一舉兩得。
你看，前面叉路口有片小松林，地上雖然不是很臟，但也有一兩個礦泉水瓶和一些塑料袋，看來曾經有人在這兒休息過，于是我們在這兒樹立了第一塊告示牌：
公共場所 ， 測試美德。
不設監考 ， 祝你合格。
我們又往上爬了大約200米，終于看到了成片的杜鵑花叢，我們想，這里的杜鵑花應該最容易受到傷害，于是我們又立了第二塊牌：
除了你的`腳印，什么都別留下；
除了你的照片，什么都別帶走。
山上有些地方表面是泥土，其實地下都是亂石，一挖下去鋤頭都會彈回來，我們換了幾個地方都是這樣。于是我們就在地上用樹枝掏了個小洞，然后再撿來石子把告示牌的柱子塞實，再用腳跺扎實了才離開。
就這樣，我們一路爬，一路插，直到下午2點，終于到達山頂，把帶來的最后一個告示牌立在了廈門的最高峰，上面寫著：
美在廈門，感謝有你！
山頂有個水泥井圈做成的垃圾池，垃圾已經快滿了，于是我們用帶來的環保袋把垃圾裝下山，整整裝了32袋才裝完，正好每人提兩袋。
當我們像少林寺的提水和尚那樣每人平提著兩大袋垃圾在紅艷艷的杜鵑花海中雄赳赳地下山時，我們別提多自豪了，這時，一名網友定格住了這最美一道風景。
啊，如果每個人都能成為一道風景線，那廈門該會多美呀！
八年級作文 篇2
我的奶奶雖然已經七十多歲了，但身體依然十分硬朗，頭發是黑白相間的，個子不高。每次我回家看她的時候她的臉上都會洋溢出笑容。這時，皺紋便擠在奶奶的臉上，顯現出了幾分慈祥可親。
每當我去奶奶家時，奶奶的家人就會不斷在我耳邊叨叨：“你奶奶天天早晨6點就起床了，我們都沒醒呢。你奶奶就自己走回老家去，走半個小時就到了。”奶奶每天都要從樓房走回村子，爸爸總說奶奶，不想讓她老是走。奶奶卻笑著說：“我這還能鍛煉身體呢，有啥不好的`。”這番話一說出，誰都拿她沒辦法了。
大姑和二姑總是去看奶奶，并且給她買好多新衣服。可下一次去看她的時候，奶奶還是穿著舊衣服。二姑說：“給您買的衣服怎么都不穿啊，老穿那一件。”奶奶同樣面帶微笑說：“這老衣服穿著舒服，要那么多衣服干嘛啊，有的穿就行了。”二姑也只能無奈地搖搖頭。
我從小在奶奶身邊長大，奶奶也很疼我，無論大小事都會認真仔細。
小的時候我生了一場病，去醫院看病時，還要在臉上動刀子。，每次奶奶都會在一旁看著我，默默地掉眼淚。我治療了一個多月也不見好，奶奶便埋怨道：“這么長時間了也不見好，還讓我們受罪，真是的。”
偶然的一次，奶奶聽說有一個地方可以治這個病，于是放下手里正洗著的衣服，帶我去那里。從那里回來后，醫生給我開的是小膏藥。奶奶每次都會仔細地給我貼到正確的位置，兩個星期病就好了。奶奶臉上的笑容又露了出來。
我愛我的奶奶，希望她身體健康，長壽，臉上永存笑容!
八年級作文 篇3
當初來到這個學校認為一切都是陌生的，陌生的環境，陌生的人，但現在感覺到朋友們的真摯，感覺到了她們真切的關懷，那是我和朋友們心與心的交融。
正如這次生病，在校外輸了液回校，我知道自己不愿留在學校里，為的是害怕病在夜里發作。影響自己也影響別人，但最終還是留下，已經有一天沒有見到同寢室的朋友們；那天晚上，同學們很關心我，似乎把自己的事情置之度外了，她們微笑著安慰我，讓我不要擔心，不要害怕，告訴我―夜里想喝水時把她叫醒，她幫我倒，這樣要方便些，聽著她們的一句句關懷讓我很感動，我知道此刻有多少友情的力量圍繞著我，讓我不再感到寂寞和孤單。我就算孤單，也是會感到快樂的。
到第二天早上，該我和同班的同學打掃衛生，因為我所在的是一個兩個班融合的寢室，今天不該別班同學打掃，所以她們洗漱完畢就離開了。我的同學叫我坐著不要勞動她一個人就夠了，看著她，想到平時的.她幽默風趣。而現在卻好認真，我感覺這就是“真心朋友”。
這是來自翠外的一線溫暖，一絲友誼，讓我真實的明白到心靈之間的距離的消弭只需一個微笑，一絲眼神，一句安慰，就能讓我感受至深。
也許“兄弟可能不是朋友，但朋友往往如同兄弟！”
八年級作文 篇4
我喜歡下雨，最喜歡淋雨的感覺。
每當下起雨，我喜歡關上門、推開窗、伸出頭去探看，然后徑直奔出門去，不打傘。
我喜歡這些小精靈—雨點滴落在身上的感覺。它使我感到愜意，縱使有時淋出了病，喝上一碗姜湯，我也不在意。
我喜歡看朦朦朧朧的雨絲，我喜歡聽雨點打擊地面、敲擊屋頂的“嘀嗒”聲。這樣優美的畫卷、如此動聽的音樂，誰會不喜歡她呢？
雨，一位美麗的少女，邁著輕盈的步子、跳著輕快的舞蹈、唱著優美的歌曲—從天上飄到地上，被大地吸收，又通過蒸發飛回到天上，想必這一趟人間執行必定是很愉快的吧！
如果你覺得夏天的雨太沉悶，秋天的雨太悲傷，冬天的.雨太凄涼—那就在春天淋雨吧！
我喜歡暴雨，我喜歡那種一出去就被淋得濕濕的感覺，即使有人會說我是“落湯雞”；即使有人會覺得我不可理喻，甚至很傻、很任性；即使回頭也許要悶在家里洗一整天的衣服。—我依然我行我素。
我也喜歡陣雨，我認為那清涼的雨絲定能夠洗去我心靈上的一切污垢與煩惱。我喜歡受到委屈后在雨中嚎啕大哭，任由雨水和淚水混合在一起，從臉龐悄然滑落，然后回到屋里，抹去那不知是雨水還是淚水的物質，微笑著—去迎接即將發生的一切。
我最喜歡細雨，細雨綿綿，“像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家的屋頂上全像蒙了一層白紗。”似樓臺仙境，讓人怎能不產生詩情畫意之感呢？這時我便會站在這仙境中，低吟一首小詩：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲……”……媽媽見了，忙拿了一把傘來，這時我便又跑回屋里，對媽媽道一句，“媽媽，我愛你！”
還記得初一時背過《詩經》這樣一句：
雨，愿你永保你的善良與美麗！
八年級作文 篇5
今天，我們學習了《成長》一課，課文是一篇很有教育意義的文章，講述的是“我”在意大利面包房認識了很多孩子，其中一個叫約翰的男孩，約翰的面孔和他的所作所為，引起了“我”對他的注意，“我”開始猜想他的父母不愛他或他家經濟狀況不太好。在一個大雪紛飛的天氣里，“我”看見約翰和媽媽在送報，我這才恍然大悟，不是他爸爸媽媽不愛他，不是他家里沒有錢，而是爸爸媽媽這樣做更利于他的成長。
看，約翰的父母從小就培養他的'生活能力，自己掙錢，自己理財，自己花錢，他的父母這樣做沒有錯，父母通過的這樣的教育方法來磨練小約翰的成長，使約翰長大后成為有用的人。
我帶著問題用“少年 自理”的關鍵詞在百度網上一查，一個“生活自理能力極其欠缺天才少年輟學中科院”引起了我的興趣，這篇文章講述的是湖南的一個同學，他8歲上中學，13歲便以高分考進大學，17歲又考取中科院高能物理研究所碩博連讀，20歲肄業回家，為什么他會回家了呢？原來他只是一個只會讀書的天才，生活不會自理，天氣冷了不知道加衣服，大冬天還穿著背心拖鞋在雪地上跑，就連吃西瓜也不知道什么地方能吃。更可笑的是一次他在辦公室平白無故的撥打電話119，使消防車的聲音在校外響起。他的心中只有“萬般皆下品，惟有讀書高”這幾個字。他的母親包辦了他生活中的一切，像這樣的學生，連自身都不會照顧，還怎么為社會做出貢獻呢？
看到這個例子，和書中的小約翰相比，我們的生活欠缺的真是多！例如有一次，媽媽讓爸爸去超市買一袋鹽和一瓶醬油，爸爸就把任務交給了我，我拿上錢準備出門，媽媽攔住了我：“堅決不能去，還要過馬路，太危險了。”又回過頭來對爸爸說“你自己去，讓孩子去，危險不危險！”爸爸只得從命去了。這件事后，我一直在想，如果把我們當成小皇帝、小公主來養，這是害我們還是愛我們啊？答案只有一個——害我們。我們可以想到，如果我們不鍛煉自己，不磨練自己，自己就不會生活，而長大后就會像剛才那個同學一樣，成為對社會無用的人。
同學們，我們要學習小約翰，生活中要學會自己生活，養成自己動手的好習慣，能做到的事一定自己做，不能什么事情都依靠父母來完成。在生活中，我們才能得到磨練，這樣更利于我們的成長，我們將來才能成為對社會有用的人！
八年級作文 篇6
昨天時間都去哪了，今天時間也還在嗎？明天我們還剩下多少個時間？
時間都去哪了，它慢慢地從我們的手中溜走，我們卻不知道怎樣去抓住它！去珍惜它，去好好的利用它！
小時候我總是對我媽媽說；“我好想快一點長大，時間好慢啊！”如今時間滿足了我的愿望，卻讓我措手不及！它化成回憶深深的存在我的腦海里，時間是如此之快！
翻開相冊，看看那些一個個裂開嘴笑的像花一樣的臉龐！再看看他們現在的樣子，讓我一陣陣的心酸！時間把它們摧毀了，他們到底經過了了多少個風風雨雨才變成了現在的樣子！
在馬路邊、公交車上、公共場合、餐廳里。都會有人總是低著頭目不轉睛的盯著自己的手機。這些被人稱為“低頭族”的人們情愿沉迷于這虛擬的世界里，也不愿意真正的.去面對世界。與人們的交流也少了，變得不真實了！這些人在浪費時間，但是總有一天會去追時間的！再也找不到時間去了哪里！
在某個餐廳里就有因為老人想和子孫聊天，而子孫卻愛理不理，只顧玩ipad，老人氣的掀桌！從這件事可以看出這些人到底丟失了什么！時間讓世界變得更加的先進，而先進讓人與人之間的距離變遠了！現在珍惜時間的人，會從中收獲很多！而不珍惜時間的人，時間會慢慢的折磨你！
當你看到父母的頭上又增加幾根白發的時候，我們應該想想他們還有多少個小時！他們一生就如同這歌詞一樣：時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。轉眼間滿臉只剩下皺紋了！我們要珍惜和父母在一起的時間了，讓他們能夠更加開心！
時間如同生命，不珍惜時間就是在殘害生命！時間生命同在！
八年級作文 篇7
今年的秋似乎來得晚了一些，天氣熱了很長一段時間，讓夏鉆了空子。當秋邁著輕盈的步伐來臨時，看見夏還在，便怒喝一聲，夏灰溜溜的走了，但不甘心，還留了一些夏的熱情。
秋登上了屬于她的寶座，統治著屬于她的季節。她用手一扇，扇走了夏留下的熱情，用秋的清涼代替了整個夏季的熱情。
秋并不是那么的冷酷，秋看到人們忙碌的身影和煩躁的心情，邊吹了一口氣，她這一吹吹走了人們心中的煩躁；她這一吹，吹熟了莊稼；她這一吹，吹出了世界上最富貴的顏色——金黃色，這也是屬于秋天的顏色；她這一吹，吹來了讓人團聚的節日——中秋節，讓遠隔千里的'家人團聚一起。
秋開始用金黃的樹葉寫信了，她寫給農民伯伯，讓快點收割莊稼；寫給青蛙，讓它吃的飽飽的，別冬眠挨餓；寫給大雁，并問問那只受傷的大雁傷好了嗎。
所有事情都做完了，秋輕松的笑了笑。她真的不想走，人們也竭力挽留，可是不行，因為秋已經聽到冬天老人那深沉而有力的步伐了。
她該走了……
八年級作文 篇8
你今生今世都必須記清楚，那一地的殷紅是為你而流 ——題記
兵荒馬亂的戰場，充斥著聲聲嘶殺和叫喊，失去了理智的人們，握著鋼刀與長劍，將一個個敵人殺死在自己腳下，無盡的喧囂與吵鬧帶著幾絲琴聲響徹整個天空，預示著這一切之后的荒涼。夕陽西下，沉墜的光芒砍不斷將士們的興奮高亢，將我擁上高臺，歡呼歌唱。我看著你那離去的背影，只得從眼中流出無盡的憂傷。
戰爭勝利了，而你離開了。
我靜靜地坐在地上的草席上，撫摸著面前的古箏，那銀色素衣下的手指無意間振動琴瑟，“叮咚——”那聲音優美而悠揚，穿過鏤空花窗，傳到窗外竹林中。驚飛樹上幾只鳥，還記得當時戰場上也是這樣的琴聲，而你就是在這樣的聲音里對我輕松一笑，轉身離去。
你背對夕陽而立，那風和著琴聲吹動你的長發，遮住了你那帶著淡淡微笑又視死如歸的眼神，你的淺綠色長衣飄動，一圈圈地不曾停止，你手握著那鑲有金邊的弓與箭，向我訴說最后的道別。
“嘟呤”，我索性彈了起來，輕新的聲音讓我見到了最初的你，你為大將軍之女，漫步在森林中，與幾個侍衛一起打獵。抬弓撿箭，目光淡定而沉著，不慌不忙地將那只飛鳥射下，飄逸的長裙及零星的發飾告訴了我你的身世和地位，你我從相認到相識不過只是你送我那知飛鳥的一瞬間，你背對著夕陽，對我微笑，從那一刻起，我們便有了不解之緣。
“嗦啦…”琴聲開始有些急促，讓我想到了那個沉著而可愛的你，正處于游山玩水之中的我們被突然竄出了刺客驚了一驚，而你由不慌不忙的撥出佩劍，僅僅只是幾下功夫，便將我救出。在我向你道謝之時，你竟單腿跪下，道汝所思，在我驚異之時又抬起頭對我宛兒一笑，拉起我的手在林間奔跑，你這一生都不必向我跪拜，僅管我是高高在上的長公主，看著你的笑容，我的心境也豁然開朗。
琴聲進入了高潮，又回到了那戰場，父皇指揮的戰役，原本信心滿滿，卻因一計之誤而遺失大局，局勢扭轉的瞬間，我看到了你和父皇煞白的臉，我雖不懂兵法，但已知道發生了什么。父皇命我到戰場彈琴，以鼓舞軍心。
我帶著琴先離開，你隨后也跟著我走了，我不知道你接了什么指令，只是你一路深思一路沉默，穿過那片竹林，風颯颯的吹著竹葉，，似乎在說你的所思所想。
我開始彈那最快的一部分，就像在戰場上，我閉上眼，極速的揮動手臂，幾乎有些忘我，幾次睜眼看遠方，都能看到父皇將士們的英勇和你的熱不可擋。本為女兒身，卻如此勢不可擋，我想敵軍一定也振撼了吧！我聽身旁的侍女說敵軍已經在逃跑了，心中不禁十分歡喜，我繼續彈奏著，直到我感到了一陣劇烈的刺痛，在我左臂彌漫開來，琴聲戛然而止的.那一刻，我看到了你驚恐的臉色，“要堅持…。”我突然想起你在練功時對我說的。是阿，要是渙散了軍心可怎么辦？我又將琴聲接上，盡管琴聲已有幾絲顫抖，盡管左臂疼痛不已，但我仍然堅持著直到你過來。
琴聲依舊，而你出現在我身旁，接住了倒下的我，身旁的侍女立刻接上了琴，“你怎么能這樣？”你滿眼充滿憂傷，責備到。我看到你身上的幾片血殷紅了你的淺綠素衣。我不想回軍營，只想在這里等你凱旋歸來。“不行，這兒這么危險，怎么可以？”我艱難的搖頭，而你不再管我的想法，不由分說將我抬上轎，吩咐侍者將我送回。我回頭觀望，看到的是你那向遠方凝望的眼眸，那是怎樣的一敝，博愛中帶著不舍，痛苦中帶著剛毅，讓我看了心中微顫，你回過頭對我一笑，后即抬弓搭箭，將那一支支利箭射入敵軍之中，而我則在轎中淚流滿面。分別，痛苦，我有預感，你不會再加在來了。
而此時，坐在琴旁的我也早已用淚水打濕了古琴，一曲終，隨即而來的便是一人去，當我來到你去世的地方的時候，眼中的氤氳擋住了我的視線，你滿身鮮紅，大地一片殷紅，侍者說，你是在與對方將軍廝殺時被刺中的，但你仍舊在努力爭扎，與其同歸與盡。那一刻，全場寂靜，你用盡生命的最后一絲力氣制于他死地后，道一名“勝利了”就離開了，全場的歡呼你都聽不到，只是躺在那里不聲不響。你的眼角中分明掛著淚珠，而你是永遠都不會哭的，我懂得你的心。
琴聲停止，一片竹葉飄至琴上“繁華過盡，心歸處”每當與你漫步樹林時，你總這么說。如今雖不能與你一同漫步林中，但心靈總是可以的。我希望我的思念可以到你心里。
戰爭結束后，你的貼身侍衛給我帶了一卷書帛，侍衛說，這是父皇在對你下達最后一個命令后寫的，內容我可以清清楚楚的背下來。“永別了，鳶，也許這是我給你的最后一封信了，你并不知道，這場戰役的重要，如果我們輸了的話，后果是一連環的進攻，領國國力遠沒有我國強大，但這次卻展現出了無限的英勇，如果我們輸了，那我國在他國國君心中的地位就會動搖，很有可能趁著這大好時機連環圍攻我國，那就要亡國了呀。
亡國在老百姓來說不過是朝代的更替，但你是公主，亡國的公主遭遇有多慘并不是無法考證，被俘虜過去的艱辛也不是你承受得了的，更何況你又那樣嬌弱，所以我必須守護你，守護這個國家。
那么，別怪我這樣不辭而別，也不要埋怨國君，而且，真正的在一起并不需要面對面，心靈的感應就足夠了，對吧？”
我放下書帛，問侍衛，“父皇的最后命令是什么。”
侍衛支支吾吾，眼光游離。
“快說。”我不知我是怎樣的怒火，之后竟有喂喂喘息，嚇得侍衛跪倒在地。
“是，是。國君說，這一仗必須贏，不然就提著頭顱來見我。公主息怒。”
我坐在琴旁，穩定了自己的情緒，微微感受，似乎真的感到了她，在微笑，在飛奔的馬上跳舞，在輕薄的冰面舞劍，活潑，曼妙，剛氣。我心中默念，是你回來了？不免心中多了幾分釋然。
所以，我經常對我說“公主，你今生今世都必須記清楚，那一地的殷紅是為你而流。
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