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成長的故事四年級作文

時間:2024-10-21 03:07:46 四年級 我要投稿

【精品】成長的故事四年級作文集合10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的成長的故事四年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】成長的故事四年級作文集合10篇

成長的故事四年級作文 篇1

  今天,我去文具店,想了一個好主意,不要錢就有好東西。

  我一進文具店,走到一人很多的地方,拿了好幾塊橡皮,放到了口袋里,就當我什么都沒有拿一樣,我發現這個主意不錯,于是又拿了一根筆放到口袋里。我想:我拿了這么多東西,好像夠了,我下次再來拿東西吧!

  在我去教室的路上,也不知道這樣做好不好。一進教室,就給我的`好朋友看,我騙她們說這些全都是我今天去文具店買的。好多人都喜歡我拿的這些好東西,我說:“你們黑白配,誰贏了就是誰的。”后來有一個人贏了,我給她了一塊小橡皮。

  晚上,我回家看了一本書,說,少先隊員不可以不經過別人的允許就拿東西。這種行為是不對的,這樣的人就叫小偷。

  第二天,我又把這些東西放回了文具店,并給老板說:“對不起,我昨天拿了你的東西,已經給你放回去了。”老板說:“沒關系的,知道錯誤就改的,就是好學生。”

  這次我知道了,不經過別人允許就不能拿走他的東西。

成長的故事四年級作文 篇2

  成長是什么?我一直迷茫地摸索著。有一天,我突然知道了。原來每天一些生活的點點滴滴,都是一個個小小的音符。而就是它們,構成了一首屬于我的,雄壯又抒情的,成長進行曲。

  有一次,我在小區里看到,哥哥姐姐們正興高采烈地在玩滑板。他們腳稍稍扭動,滑板馬上滑了起來,簡直是太酷了。我見了,拖著媽媽給我買。終于,媽媽擰不過我,給我買了一個。我急忙輕輕踏上一只腳,另一只腳剛騰空,就摔了個四腳朝天。我爬起來,氣憤地踢了一腳滑板,往家走去。可是媽媽一把拉住我,說:“做事一定要持之以恒,像你這樣能做什么?你以為哥哥姐姐天生就會玩滑板嗎?他們都是一次次練出來的'。他們摔的跤肯定比你多吧,他們不也一次次練嗎?就這樣半途而廢,你甘心嗎?”我聽了媽媽的一番話,又重新調轉頭來,按照媽媽說的練了起來。

  果然,不出一個星期,我便學會了滑滑板。從這件事中,我明白了:做任何事只要持之以恒,就能取得成功。

成長的故事四年級作文 篇3

  每個人都有可能遇到困難,我的困難比較特別,像是我忘了帶該帶的東西,我會非常緊張,或是我要上臺演講時候,我也會緊張得想要找個洞躲起來呢!

  我有次美術課忘了帶蠟筆,老師來到教室上課,我已經來不及去借材料,老師的神情表示出我應該要更仔細一點,我覺得好內疚!我沒有材料可以繪畫,只好些畫草圖,看著別人畫完的美術作品,我內心充滿懊悔!我之后也會在晚上先檢查完書包才能上床睡覺。

  有次上臺演講月亮的'故事,我跟同學們很緊張的分配好演講內容,上臺的時候我開始語無倫次,臉部有些糾結,后來我想想同學們都在等我說故事,我把故事分享給他們知道,換個心態也就不會這么緊張膽怯!遇到困難的時候,換個方法,換個態度也能有不一樣的結局!

  每個人都會遇到不同的困難,不能馬上解決的困難,絕對不可以先害怕起來,因為事情只會變得更加嚴重而已,所以遇到困難的時候要試著找出處理的方法,換個做法,換個心情,換個態度,你會發現困難會讓自己更加成長!

成長的故事四年級作文 篇4

  我是雨,大自然中的一場雨。大大小小江河湖海蒸發出的水氣匯聚成了我。我在天空中漫無目的地游蕩著,時刻準備投入大地的懷抱里。忽然一陣大風吹來,我便飄向了遠方……

  當我回過神來時,我發現自己飄到了一片大草原的上空,芳草鮮美,牛羊悠閑自得地吃著草,好一副“風吹草低現牛羊”景象,我不禁也徜徉期間,在空中自由快樂地飄著。忽然,我看見遼闊的'大草原中鑲嵌著一塊青蘭的寶石,原來是一片湖呀,我興奮的沖過去,想壯大一下自己的力量。這時,又是一陣大風……

  當我再次醒來,自己竟在一片沙漠中的村莊上空。太陽無情地灼燒著沙子,天氣異常炎熱,我簡直忍受不了這樣的天氣。但村莊里的人們看見了我帶來的烏云,似乎很是高興,他們用乞求的眼神望著我,我看到了他們干裂的嘴唇,寸草不生的土地,我似乎明白了什么。這一次,我義無反顧的沖向了大地。

  在我急速下落的過程中,我依稀看到了人們歡呼的笑臉,他們張開手臂來迎接我的到來。我消融了,歸化了……

  如果有來生,我還會選擇當一場雨,用我的力量滋潤廣袤的大地,滋養大地上的萬千生靈,用我短暫的醫生寫好精彩的成長故事……

成長的故事四年級作文 篇5

  每個人都會長大,我也渴望長大,這樣我就可以飛到爸媽身邊。可是,到時我會舍得嗎?

  四歲的記憶

  我總記得第一次上幼兒園的時候,早早地起了床,迫不及待地等著爸媽送我去幼兒園。因為,我怕第一次上學就遲到,擔心老師批評我。但,見到老師時,她是那樣親切,小朋友們也很可愛。最開心的是,可以每天牽著爸爸媽媽的手,上學或者放學。

  六歲的窗口

  然而,六歲的時候,那雙牽著我的手,換成了另外一雙,有些蒼老。我記得,爸爸媽媽對我說:“你長大了。”于是,他們就到福建去打工了。我就跟著爺爺奶奶生活,每天都是奶奶照顧著我。她的手總是有些老的。媽媽每個月就打一次電話回來,每一次我聽到爸爸媽媽的聲音都會眼淚眶眶,因為我每天都在想他們。我做的最多的'事,就是望著教室的窗口,希望媽媽會突然出現,告訴我,“乖女兒,我來接你放學!”

  七歲的轉變

  雖然我是一個女孩,但很調皮。一次我的手意外摔傷,是奶奶急忙把我送進醫院。醫生對奶奶說說:“她的手骨折了,要動手術。”當時,奶奶的心就像瞬間碎了一樣,神情非常驚訝又很心疼。她無微不至地照顧著我,沒喊過“累”這個字。我好想對奶奶說:“奶奶,對不起。我以后不再調皮了。”我也不那么想離開她的身邊了。

  九歲的禮物

  今年暑假,媽媽非常想念我。于是,爸爸帶我坐飛機去他們那兒,我高興地無法形容。飛機非常龐大,像一個巨人躺在地上,剛起飛時讓我有點兒頭暈,但是飛到天上就平穩了。我往下看,一片片云像白色的大布條。

  爸爸媽媽還帶著我去海邊游泳,一片白茫茫的大海,一線金燦燦的沙灘,許多五顏六色的貝殼,真美!特別是黃昏的時候,太陽從海的那一端落下去。我真想,奶奶要是也能看到該多好。

  我回去一定要告訴她,我見到的一切美麗的東西!

成長的故事四年級作文 篇6

  日子一溜煙兒過去了,一件件往事逐漸淡忘。但那件事,永遠留在了我的記憶中。

  記得那時我還在讀二年級,學習任務不重,在學校的生活那真是無憂無慮,玩玩鬧鬧是常有的事,有時淘氣得出格。

  那天下午,我走進校園,恰好碰到了石朝宇。我和石朝宇打招呼,他用很囂張的語氣對我說:“敢不敢和我比試一下呀?”我心里本來不想和他比,可看到他那得意勁兒,我的好勝心驅使著我,告訴我一定要和他比!我于是答應他說:“比什么?”他說:“我們倆誰先到教室門口誰就贏。”于是我們倆做好準備,開跑了。我們兩個人不分上下,他跑前面去了,我趕緊追上去;我跑前面去了,他又追上了我……在我們跑的正投入的時候,他耍了個小聰明,卻不成想釀成了大錯!就見他老是往我這邊跑,一不注意,就撞到了我,我們兩個都跌倒了。幾個同學見了,趕緊跑過來把我和石朝宇扶了起來。我的`膝蓋擦破了,血汪汪的往外流。他們問我:“沒事吧?”我感覺非常疼,很想哭出來,但又怕他們笑話我,就強忍著淚水說:“沒事兒,一點兒都不疼!”我一瘸一拐地走進教室。同學們都圍過來問我怎么了,我卻疼得說不出話來,只好趴在桌子上不吭聲。

  這一件小事,對我的成長影響很大。從那以后,我再也不和別人做那些危險而沒有意義的比試了。

成長的故事四年級作文 篇7

  成長猶如正在長大的小樹,他需要暴風雨的磨練,方能去長成參天大樹。我們的成長正需要要小樹這般的毅力。

  終于來到了我人生的第一個十年。別的'小朋友學期結束就可以徹底放松了,但是我那顆緊繃著的心還沒放下,因為一周后,我要去參加手風琴越六級的考試。每天我都很自覺地花三個小時的時間來練習考級的曲子。只聽到“請蔡浩翔同學到二號考場進行演奏。”這時,我跟隨老師走進了考場,在指定的位子坐了下來。調整好姿態,不急不慢地演奏起來。五線譜里的每個小音符一個一個地從我腦海里蹦了出來。我越拉越有感覺,完全沉迷在自己的音樂里。評委老師也隨著音樂的節奏為我打起拍子,為我加油。就這樣,我很順利地結束了我的越級考。過了一段時間,媽媽告訴我,我六級過了。我高興的蹦了起來,感覺我的努力沒有白白付出。

  從這次越級考中,我能體會到自己慢慢長大了,體會到了成長的意義,不能像小時候那樣事事需要大人的提醒和督促。我更愿意像大人一樣做好每一件事,一起分享快樂的成果。

成長的故事四年級作文 篇8

  大家好,我叫喬冰露,我來自孟州,現在在鄭州惠濟區的老鴉陳中心小學。我小時候很想騎馬,但又很害怕騎馬。我怕馬把我從它的背上甩下來;想騎馬是因為看見電視上的人騎馬很爽。但是,我現在不怕了。

  有一次,媽媽帶著我去森林公園玩,我們走著走著就看到了一個馬場。然后,媽媽問我:“你想騎馬嗎?”我回答:“我想,但是又害怕。”媽媽說既然我想騎,就讓我試試吧!

  媽媽給了錢,我坐上了馬。當時我坐馬背坐歪了,馴馬員讓我坐正,我不敢坐到那里都不敢動。直到我聽了馴馬的一句話時才坐正了。馴馬員說:“你坐歪了,它就更容易把你給甩下來了”我就趕緊坐正了。這時我手里有一跟鞭子,我很想打一下馬的脖子。我想這馬應該不會跑的太快。我就打了一下,它真的'沒跑非常快。10元,騎著馬跑了一圈,我們就走了。

  這次我才知道,原來騎馬也是很好的享受啊!

成長的故事四年級作文 篇9

  每個人都會長大,每個人都有成長的故事,可能是高興的,也可能是悲傷的,我們從中得到了磨練,最終長大成人。

  記得小時候,生活過的無憂無慮。衣來伸手,飯來張口,也不知足。每天早上,媽媽幫我穿好衣服梳好頭,來到廚房,爸爸已經把飯燒好了。吃過飯后,爸爸開車送我去上學。放學回家,張口閉口都是飯燒好了嗎?日復一日,每天都是這樣,卻覺得父母這樣做是理所當然的。

  直到有一天,我的.想法改變了。那天晚上,爸爸拿著一個大箱子回家。打開一看,里面是兩罐奶粉,但不是小孩子喝的,而是老年人喝的。我問爸爸:“爸爸,你買老年奶粉干什么?我又不是老年人怎么喝呀!”爸爸回答說:“這是買給你爺爺奶奶喝的,如果你想喝,爸爸下次買給你喝好嗎?”我很奇怪:為什么爸爸辛辛苦苦掙錢要給爺爺奶奶買東西呢?媽媽告訴我:“爺爺奶奶把爸爸生下來,含辛茹苦把他養大,現在爸爸長大了,是該報答養育之恩了。”我恍然大悟,原來是這樣啊。從那以后,我變了,自己能做的事自己做,自己能幫父母的就主動幫……

  在成長的過程中,父母是我們的榜樣。我們多從父母身上尋找優點,我們就能更快的成長!

成長的故事四年級作文 篇10

  我是一個非常喜歡看書的小女孩,我對書有一個信念:讀書是有好處的,所以要多讀書,讀好書。古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”讀了那些不健康的書,就會慢慢走上犯罪的道路。這樣雖然破萬卷,但是沒有下筆如有神,反而下監牢。讀書想要有益,前提是開益卷,這樣才能給自己更大的幫助。

  “書籍是人類進步的階梯。”這句名言出自于高爾基的神手之中,這句名言讓我有所啟發,讓我能喜歡上它,讓我能夠取得最大的進步。書,我在三年級就喜歡上它,它是我最好的朋友。這是一件發生在三年級的事情了,那天是星期六,有很多朋友出來玩耍,貪玩的`我也加入了這一個游戲。我們做的是一個名稱為“捉迷藏”的游戲,經過猜拳,有一個比我小一歲的男孩來找我們的“基地”。

  一開始,小男孩撓撓后腦勺,好像不知道我們藏在何處,到處尋找。我就躲在草叢中,讓草來遮住我的一舉一動。小男孩經過仔細搜索,在一棵樹的后面找到一個,那個人也太笨了,竟然躲在一個那么容易找到的地方。隨后,我稍微動了一動,草聲引起了小男孩的注意力。糟了!他快要找到我的“秘密基地”了,怎么辦呢?忽然,我想到了語文書上的一個成語“聲東擊西”。正好,旁邊有一個小石頭,將它隨手一扔,果然能帶走他的注意力,走向石頭那方向了。最后,只剩下我一個人沒有被這小男孩找到,我還在草叢中偷笑呢!正當我幸災樂禍時,再次發出聲音,還是被他發現了我的行蹤。唉,只怪自己高興得太早,他還好沒有放棄找我的打算呢!本來不吵就可以勝利了,到頭來還是一場空啊!

  在這一次捉迷藏中,我雖然輸了,但是我也非常高興,能運用書上的知識利用到玩的時間上。就這樣,讀書之戀就因此而走上途中了。我看過的書有很多,如:《復活》、《母愛》、《繁星·春水》、《戰爭與和平》……這些書都對我有好處,希望大家也能和我一樣要愛讀書,記住哦!是好書哦!要開益卷哦!

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