三年級的發(fā)現(xiàn)作文合集7篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的三年級的發(fā)現(xiàn)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
星期天的早上，我在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生。把整個房間打掃的干干凈凈。媽媽說我真能干。
到中午了，媽媽開始做飯，突然，媽媽看見油杯里沒有油了，媽媽就從廚房里的柜子里拿出了一個大大的桶，一看，桶里也沒油了，而且是一滴也沒有了。
然后，媽媽就去陽臺上，把一個非常大的桶拿了出來，里面滿滿的油。然后就拿起油桶往那個瓶子里倒油。那個油桶的口很大，所以倒不進去，老是撒。媽媽就自言自語地說：“要是有個漏斗該多好啊！”我正在那邊玩水瓶，突然聽到媽媽說的話，我看著瓶子靈機一動，想出了一個好主意，我急忙跑過去告訴媽媽，媽媽聽了說試試吧！
我們就開始按照我說的.做了。媽媽先拿起一把刀，輕輕地，從瓶子的中間慢慢地割了下去，我們把上半部分拿了下來，然后扭開瓶蓋，這樣一個簡單的漏斗就做成了。
這樣，媽媽就輕松地把油倒進了瓶子里。
通過這一次做漏斗，我知道了什么事情都要仔細細心。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
從高樓上往下看，有許許多多的大梧桐樹，與磚地形成了鮮明的對比，它就像戰(zhàn)士一樣挺直。周圍還有許多黑白兩色相間的小花喜鵲。咦，它們的窩到底在哪里呢？哦，原來就在大梧桐那密密麻麻的樹枝上呢。我再仔細地看那用樹枝和樹葉編成的`小小鳥窩，嘿，還有一只喜鵲媽媽在孵化喜鵲蛋。喜鵲爸爸和兒子在附近想捉幾條小壞蟲呢。小喜鵲可真的好可愛呀，我也好希望擁有一只小喜鵲。可是如果我這樣做的話，它們就不能夠捉蟲子了，而且小喜鵲離開媽媽也一定會很悲傷的。
小鳥離不開大樹，大樹也離不開小鳥。讓我們一起來保護小鳥和大樹，使我們的環(huán)境更加美麗，生活更加美好。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
一次普通的綜合實踐活動，卻給了我終生的啟示。
我們綜合實踐活動尋找最美的葉子及樹。我輕而易舉地將兩個活動都完成了。找到的葉子是一片像手掌的葉子，但是有一個地方卻有一個缺口；可是找到的樹卻是完美無缺的。這是為什么呢？我百思不得其解，于是走上前，仔仔細細地觀察樹。這時，我發(fā)現(xiàn)：完美無缺的樹上卻長滿了有缺點的也有優(yōu)點的葉子。這些優(yōu)缺點或大或小，或多或少。為什么一片片有缺點的葉子卻成就了無缺的樹呢？我想啊想，想啊楊！我絞盡腦汁，終于靈光一現(xiàn)：原來是這些葉子的.優(yōu)缺點互相彌補，才組成了樹呀！
想看自己的發(fā)現(xiàn)，我知道了：葉子就像人。每一個人都是不可能毫無缺點的，也不可能毫無優(yōu)點的。我們每個人只要團結(jié)一致；每個人都互相取長補短，那么這個團體就是一個完美無缺的團體了。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
春天來了，萬物復(fù)蘇，在這美麗的春天里我有很多的發(fā)現(xiàn)。
春姑娘像一位魔法師，用它那春風輕輕地一吹，轉(zhuǎn)眼間就把森林變綠了。大樹伯伯“哈哈“的展出一片片綠葉。各種各樣的花兒爭先恐后的開放了，有迎春花，桃花，梨花，杜鵑花……花兒們含羞待放的露著臉兒，好像在感謝春姑娘的.魔法。遠處數(shù)不清的蜜蜂也趕來湊熱鬧。
春姑娘來到小溪邊。“叮咚，叮咚“是誰在唱歌呢？原來是小溪妹妹，她正在為春天的到來唱著歡快的歌曲。
春姑娘踏著輕快的腳步來到平靜的湖面上，魚兒搖著尾巴快活的游來游去，好像在跟春姑娘打好招呼。
春姑娘又來到天性活潑的孩子們中，瞧！他們在放風箏，一個個手里拿著風箏，撒開腳丫，在松軟的草地上奔跑著，他們笑的多開心呀！孩子們玩累了就躺在草地上，讓春風暖暖地吹過他們的小臉。
春天，一個成長的季節(jié)，我喜歡春天，同時我在春天里的發(fā)現(xiàn)不是很多嗎？
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
上和媽媽一起吃VC糖，一不小心糖在桌子上滾了一圈，然后在豎著站在了桌子上，媽媽當時說了一句“咦”，意思是很驚訝！我也像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，也學媽媽說“咦”，媽媽也特新鮮的看著我，又教我歪著頭說“咦”。真是好玩啊，我被我自己聰明的樣子逗的嘎嘎笑，而且我的笑聲超有感染力，把媽媽也逗的.直笑，哈哈，奶奶在旁邊看電視也聽到了哦，還說“又怎么了，又笑傻了哦！”剛學會特有癮啊，我就從椅子上下來，跑媽媽旁歪著頭說“咦”，又跑到爸爸身邊說，又跑到爺爺奶奶旁邊說，哈哈，都被我逗的笑不停，我太有才了哦！
明天到我太太家，我可要表演給我的姨奶奶，姨爹看哦！
還讓媽媽抱著我懸空，2只小豬蹄（媽媽就會這樣叫我我的新發(fā)現(xiàn)）在空中亂踢，同時還會聽到我爽朗的笑聲啊！
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
早上，我們?nèi)フ衽d花園觀察植物。
一大群同學橫穿馬路，到了振興綠園北河邊的草地上。我發(fā)現(xiàn)了一條大蚯蚓，它好像被人踩過一樣，已經(jīng)奄奄一息了。突然，一個同學叫道：“它是活的！它是活的！”這時我跑過去一看，啊！果然是活的！只見它動了幾下，又不動了，就像在裝死。
這時我發(fā)現(xiàn)小草已經(jīng)有一些是新生的，當然也有一些枯黃衰老了的！它們的葉子已經(jīng)黃了。
老師突然拿起一片奇怪的東西神秘地說：“猜猜這是什么？”有的同學說：“是楊桃。”有的同學說：“是枯葉。”也有的同學說：“是種子。”老師說：“都不對，這個東西是欒樹的種子。”同學們都不信，我也不信。老師把這奇怪的東西放到陽光底下，我們隱隱約約的看到幾粒小種子。這個欒樹的種子就像一盞小燈籠。
我們又看到了玉蘭花的.葉子，它表面有一點光滑。它的正面有微弱的亮光。在陽光下一閃一閃的，好看極了！突然有人拿著一個好像“手榴彈”，又像松果的東西，上面還有安營扎寨的小西瓜蟲。老師說：“這叫玉蘭花種子。”我們幾乎每人都拿起一個小玉蘭花種子。這時，同學陳木子大喊：“快來看！快來看！”我們朝他的方向一看，他手里拿著一根草葉，我們說：“草葉有什么好看的？”他說：“有蝸牛！有蝸牛！”我們跑過去一看，果然有幾只蝸牛，它們正在睡大覺呢！就在這時，我發(fā)現(xiàn)了一棵野草莓，它在陽光下閃閃發(fā)亮仿佛一顆紅寶石。有一個同學向遠處跑去，他突然叫到：“可惡的蜘蛛網(wǎng)！”也就在這時，我發(fā)現(xiàn)了一棵樹，它的葉子居然是紅色的！
我們又沿著一條神秘的小路向前跑去，啊！我們看見了一片美麗的荷塘。對面有一些人在釣魚，有一些荷葉已經(jīng)痛苦地死去。荷葉旁邊有一叢叢金色的蘆葦，它們長得比人還高……
燦爛的陽光升起，光芒照在我們每一個人的身上！
三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
上次，我來到公園玩兒，忽然看見有一只藍色的蜻蜓，它像一架靈巧的直升飛機在空中盤旋，時而直上飛行，時而直下飛行，十分機靈。
蜻蜓也許飛累了，停在草坪上休息，我走過去仔細觀察它起來。只見這只蜻蜓的翅膀是透明的`，上面有一根根綠色的翅脈，它那雙明亮的眼睛特別大，占據(jù)了半個頭部。它的尾巴呈褐色，一節(jié)一節(jié)的。
忽然，我看見這只蜻蜓離開草坪，向馬路旁的一個小水坑飛去。它掠過水面，水面上馬上出現(xiàn)了一個小圓暈，特別美麗。我看看這只小蜻蜓，猛然想起了老師上課是說蜻蜓點水是產(chǎn)卵。
啊，我親眼看到了蜻蜓產(chǎn)卵了。我心里充滿了歡喜。
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