【熱門】五年級快樂作文錦集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級快樂作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級快樂作文 篇1
從今天早上到下午，下午的一場購物大行動使我無比興奮、激動萬分！
今天下午，陳老師布置了一項作業；寫今天發生的某一件事，寫在一個新的小本上。
我坐在公交車左后角的位置上，我一個人孤獨的望著窗外想；我買什么樣的本子好呢？買大的？還是買小的？小的大的都有他自己的好處，嗯，不如買大的吧！外表要卡通的？還是有花紋的？我覺得有花紋的要實在一些。
我愁眉不展的樣子優柔寡斷，到底該怎么辦呢？突然，售票員阿姨疲憊不堪的問；“072有下嗎？”公交車上仍然一聲不吭，而我也深深的陷入我的思想之中。售票員阿姨靠在公共座位上，再次疑問“072有下嗎？”我如夢初醒，我大聲的向售票員阿姨回答“有下！"我立刻跑到車門前站著。
我慢吞吞地走在回家的路上，：“哎？這條路邊怎麼有一家文具小超市啊？以前怎麼沒有發現啊？哦，可能是以前走得太匆忙，沒有發現。耶？沒道理啊？”我懷著好奇的心情走了進去。哇！好多好漂亮的本子哦！我該買哪一本呢？我驚訝地說。我心想：如果這些東西全是我的，該多好啊！我幻想我是一為亭亭玉立的仙女，長長的衣袖向地上一揮，地上全是各式各樣的本子，那一天，肯定是我人生當中最奇跡、最神奇、最快樂的'一天1
我拿起手中的本子，把錢遞給了售貨員阿姨，接著，我依依不舍的離開了這家文具店。
走在路上，我才猛然想起，我沒筆用了，我掉過頭來，飛奔到那家是我難舍難忘的文具店，當我再走進那家店里，有一種說不出的感覺。我精挑細選了10分鐘，買到了適合的筆，我開心極了，我嬉皮笑臉的回家了。
到家了，我不斷地哼著小曲兒，頓時，我快樂極了！因為我找到了合適的文具，所有的煩惱都沒了。就在那一霎那，我總覺得我像一位快樂的小天使，無憂無慮。連寫作業都那么幸福！
“今天天氣好晴朗，處處百花兒香。”
五年級快樂作文 篇2
童年時代已成為一本記錄在腦海而愛不釋手的回憶錄 ，刻寫著倔強可愛的我，它疊放在記憶中最美麗的地方。上帝又賜給我一本青春日記本，還是空白的紙張。它象征著：一個新的開始。
白巖松曾寫過《痛并快樂著》這篇文章，我覺得成長亦是如此——痛，并快樂著。成長，如夏花般燦爛。平凡便是幸福，充實便是快樂，我帶著它絢爛一夏。
很多人并不喜歡充實，喜歡享受，比如品咖啡、上網、逛街 ，如此循環打發時間，在生活中仿佛是沒有靈魂的“活尸”。沒有競爭的生活，是空虛無趣的。我快樂，因為我充實。
我一生中最大財富就是書，最榮幸的`事便是與書相伴，最快樂的時光也是“品”書的時刻。華麗的詞藻，流暢的語言，清澈的文字，書將它的美麗毫無遮掩地展示在我的眼前。充滿書香的小徑，是一條沒有盡頭的路。走在這條小路上，我捋著脈脈熟悉的書香，闖進陌生的世界。書伸出手，將恐慌化為勇氣，既然決定了要走下去，就不能回頭。那是一股神奇的力量，心靈的顫音不斷敲響。因為感動，因為哲理，所以文學的路十分坎坷。這書，凝聚著作者多少的心血！我輕輕地撫摸著書，似乎望到了作者的心境。書是我精神的補給品，我會永遠續這份書緣。
小學快要畢業了，在六年級比較有壓力，所以我經常拿升學的練習，試試自己的實力。數學練習中常常有難題，我總會眩暈，但我總是將糾纏在一起的思路繞開，努力試著自己動腦筋。在那些難題中，我也明白了人生的抉擇：可以放棄，可以堅持，成功就在于一念之間。難題，讓我智慧，讓我充實。
生，就要演繹一場屬于自己的繁華，使生如夏花之燦爛，青春日記本上，將滿滿記載你的輝煌，永遠閃爍著快樂的希望。快樂來自充實，充實來自生活，生活來自奮斗，這是亙古不變的真理。成功者牢記真理，再會有今日的成就。
我快樂，因為我充實。充實為我的生活增添樂趣，讓它充滿競爭心。我堅信，在節奏感的生活中，只要合上它的節拍，一定會很美……
五年級快樂作文 篇3
家就是港灣，一個溫暖的港灣。那里有快樂，高興，同時還有煩惱......在我家歡笑是最多的。
去年暑假的一天，驕陽似火，熱得蚯蚓不敢鉆出地面來，熱得人們無精打采。我在家看電視，正看到興頭時，爸爸卻調到體育頻道，“爸，快還我遙控器!”可爸爸卻“兩耳不聞窗外事，一心只想看球賽”，無論你怎樣推拉拽頂，都無濟于事。這時媽媽搶過遙控器，調到江蘇衛視。爸爸搶回來，我又奪過去，媽媽拽過來。節目不停變化，遙控器也你爭我搶的。“停——”爸爸叫道。我們安靜下來。“不然咱們玩成語接龍吧!最后贏的人就擁有遙控器的掌握權，怎么樣?”爸爸得意洋洋地望著我和媽媽。"OK,我贊成。”媽媽也同意了。順序是爸爸、我、媽媽。“哀兵必勝!”“勝券在握!”這可把媽媽難道了，“握......握......"她皺著眉頭，想了半天，還是說不上來。我催促道：”還有30秒......15秒......“，媽媽突然說：”握手致謝!“你說的不是成語，退出!”只剩我和老爸了，一定要笑到最后。“心滿意足。”“足不出戶。”“哈哈!接招吧!”爸爸奸笑道。“戶樞不蠹!”糟了!我沒有聽過這個成語。唉!認輸吧!爸爸高興極了，拿回遙控器看起了電視，還優哉游哉地翹起二郎腿。我和媽媽都一言不發地做著各自的'事情。突然，只聽“嘀”的一聲，停電了。我和媽媽笑岔了氣兒，爸爸拍著沙發，氣急敗壞。
我愛這個家，愛這個溫暖的港灣。
五年級快樂作文 篇4
書是人類進步的階梯。
我是一個小書迷，我看過無數的書。因為書是益友，我讀過的每一本書，就像是交一個知心朋友；因為書是食物，高爾基常說：“我撲在書上，便像一個饑餓的人撲在面包上。”因為書是良藥，我讀過的每一本書，就像是上了一節生動有趣的課，在這些種類繁多的書中，有的使我痛苦流涕，有的讓我疑神疑鬼；有的`使我笑掉大牙；有的........
不過，讀書雖說不是我最大的興趣愛好。但是，讀書會給我帶來無限的快樂。書，我是會把它生動得比喻成在夏天里最熱的一天，吃著自己配的冰棒，吃著自己用“汗水”配出的“果實”心中別提有多么高興呀！特別是在晚上看連篇小說，心中啊比吃料冰棒還要爽一千，一萬倍呢！
讀書給人帶來的快樂是可想而知的，書特別對于我來說是一筆巨大的精神財富。一本科幻文采的書對于我來說更是一大筆不朽的精神財富。
書是人類進步的階梯。
五年級快樂作文 篇5
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就那四大名著來說說吧！
讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰中上演著一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣。
讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。
讀《水滸傳》的.樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。
當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發：“好一個書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”
讀書真的可以帶來很多快樂！
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