小學三年級的作文錦集7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學三年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級的作文 篇1
從小到大我有過許許多多的夢想，這些夢想有的已經成真，有的隨著年齡的增長流逝，有的則一直還追隨著我……盡管曾經的夢想去處各不相同，但是我始終相信經過努力，一切夢想都有可能實現的。
上幼兒園的時候，我對各種各樣的動物，植物產生了極其濃厚的興趣。有時候，我會被螞蟻吃東西的樣子吸引住；有時候也會被樹上各種各樣的顏色各異的樹葉吸引住，有時又會為空中飛翔的鳥兒而著迷……看著眼前出現的'各種美好的物和景，我總是會想想：我要是個小畫家那該多好啊！那樣我就能把這些我喜歡看的東西都畫下來。想看的時候就能拿出來看看。這一迫切的愿望讓我就立志當一名小小畫家，在我的要求下，媽媽把我送到了少年宮去學畫。
剛開始學畫覺得很好玩。可日子一長，我卻失去耐心，不肯繼續學習。媽媽見我這樣，不厭其煩地對我講道理，用諸多的名人名事來激勵我，啟發我。在媽媽鼓勵下和無微不至的關心下，我打消念頭，又繼續認真學，就這樣日復一日，不到半年，就能畫出很多有模有樣的魚兒、花兒、鳥兒……我的這一小小的夢想如今一直還伴隨著我，我正在繪畫的這條路上不斷地努力著。
現在我已經十歲了，我又有了新的夢想。《趕海》和《海底世界》讓我對大海深深地著迷了，我想到大海的最深處去看夠究竟，探究一下海底到底還有多少人們不知道東西？我還想要在海底建度假村，當生活在陸地上人們感到累的時候就可以到海底旅游度假；我還想和海底里各種動物做朋友，學他們的語言，聽他們講自己的故事……
我知道，我的這個夢想現在不會實現，因為我還小。不過我一直相信等我長大了，學好各方面的知識，具備了各方面的能力，也許我的這一夢想也就會實現了。因為我一直堅信“世上無難事，只怕有心人”。
隨著我年齡的增長，我的夢想會越來越多，只要堅持不懈地努力，一切夢想都可能實現！
小學三年級的作文 篇2
含羞草是一種美麗的植物。它的故鄉在熱帶地區。
在含羞草的主莖上生出許多葉柄，不太粗，每一根葉柄的頂部會同時生出四片葉子，每一片葉子的中間有個葉軸，兩邊整整齊齊生出兩排細長的橢圓形葉子，就像一條完整的.魚刺；還像一把兩面有齒的梳子。一陣微風吹來，含羞草就隨風搖擺就像一位搖曳多姿的跳舞女孩。當你用手或物體觸摸它的時候，它就會把葉子合攏起來，就像一位羞答答的小女孩。
當盛夏后，含羞草就開花了，它的花期很長，花是淡紫色的。每一朵花就像一個紫色的小絨球，漂亮極了。秋風來了，含羞草還在迎風怒放，盡展芬芳。
含羞草的果子是橢圓形的，呈深綠色。成熟的果實綴滿枝頭，好像在向人們點頭微笑。
我喜歡美麗的含羞草。
小學三年級的作文 篇3
暑假里，我上了一個輔導班。在這個輔導班里，我認識了一個同學，他叫張雙麟。他和我年齡相仿，但我的體重卻是他的兩倍，而且個子也比他高了一頭。有一次我無意之間打聽到了他的外號“張跑跑”，可是我卻對他的這個外號百思不得其解，便去詢問老師，老師先笑了笑才搞了他的秘密：原來張雙麟每次聽寫時，都會問老師：“老師，這次一個單詞訂正幾遍呀？”“十遍。”“哦，那我還是一個單詞抄十遍吧。”
有一天，張雙麟跟著同學一起去看電影沒去輔導班，第二天老師問他：“張雙麟，你昨天為什么沒有來？”他說：“去跟同學一起看電影了。”“那你的外號就叫張跑跑吧。”
哈哈——怎么樣我的'同學張雙麟很好笑吧！
小學三年級的作文 篇4
“書籍是人類進步的階梯。”不錯的，高爾基說過的這句話讓我們銘記在心，這句話讓我們記憶猶新。我們的知識是書籍給予的。“書籍創造知識，知識創造海洋”，不錯的，我們的一切都是書本給予的。你們讀過多少書？你們讀過什么書？你們的讀書滋味是什么？你們知道我的嗎？
我的家里放著許許多多的書，有什么《兒童文學》；《三國演義》；《十萬個為什么》；《成語接龍》；《上學就看》，當然，還有些無關緊要的漫畫書。
看書看到忘我的境界，那才是真正的用心去看。當你有閑心，去品味古人充滿激情/奔放的詩歌；當你有困難，去回憶小說中那精彩的片段；當你步入了書心扉，就像進入了香甜的'夢一樣，一切煩惱的事，都會忘得一干二凈了。如果認真的看上一本充滿激情的現代名著，好象在聽著一曲充滿愛意的美好歌曲，又象是在飲著彌漫著芳香的甜美濃茶，那可真是一種非常神奇而美妙的美的享受。
讀書的滋味可不是用幾句話都能表達出來的，是需要你用心去讀，用心去體味的。總之，首先我們要愛讀書，這樣我們才能用心的去讀，去品味，去享受讀書的樂趣，只有多讀書，讀好書，我們才能積累更多的知識，去找到人生的樂趣！
小學三年級的作文 篇5
春天，象征著勃勃生機，象征著昌盛繁二榮。人們熱愛她，贊美她，我更期盼著她能早些來到這北方大地。于是我便在這春天的明媚陽光下，出門尋找春天的足跡。
一出門，異香陣陣飄來，我向周圍一看，一株桃花在嫩綠色的草坪中怒放著。從遠處看，就像一團粉紅色的火焰燃在草坪上，十分美麗，這桃花的花瓣是一頭尖，一頭圓的，尖尖的一頭是嫩嫩的白色，圓圓的那一頭是可愛的粉紅色，還有一些花瓣是心形的。花芯是一根一根又細又長的白色小柱子，頭上還泛著淡淡點點的黃色。它的葉子是長長的，很美。
后來，我發現，春姑娘也拜訪了我家的陽臺：我種的花全開了，有白的'，有粉的，有黃的……我媽媽種的一棵不知名的花也開了，那紫紅色的花朵雖小，但在花從中
顯得十分奪目。
這時，外面下了一場“毛毛雨”，雨后，陽光更燦爛了、春光更飽滿了、青草更綠了、花兒更燦了。春天，已喚醒了萬物，激勵它們蓮勃向上。
小學三年級的作文 篇6
從剛剛邁進校園到現在，我都沒有仔細觀察過校園。這周五早上余老師一到班上就跟我們說要帶我們去校園里走走看看。我驚訝不已：校園就這樣有什么好觀察的？我們帶上紙筆就下樓了。
我們先去拜訪門口的那棵老榕樹。榕樹的主干分叉開來像一個大大的Y字，足足有三層樓高，枝繁葉茂，猶如一把撐開的巨傘。我走到樹下，將腦袋向后仰，仰到脖子都酸了，還看不清它的全貌。只見絲絲縷縷的陽光奮力沖向層層疊疊的樹葉卻始終沒能成功......
接著，我們跟隨老師的步伐來到了水池邊。假山矗立在池中，假山上有許多小巧精致的雕像。大多是猴子，猴兒們三五成群，形態各異，色彩鮮明，表情豐富。在群猴之間，還有一位白發蒼蒼，穿著蓑衣帶著斗笠，坐著垂釣的老漁翁。這不由讓我聯想到了《西游記》中的菩提老祖，那，這座假山是不是以花果山為原型呢？與假山相映成趣的'是那些青翠欲滴的植物，分別是：蘭花、羅漢松、鴨掌木和羊蹄樹。我還看到一株長在水中的小榕樹，我好奇的向園丁請教，園丁告訴我們：是風把榕樹的種子吹到水里，它便在那里生根、發芽、長大......我趁大家不注意，偷偷地把手探進水里感覺涼涼的。
我們還逛了教學樓前的小花園......
原來我們的校園這么美啊！
小學三年級的作文 篇7
我有一只漂亮的書包，這只書包是媽媽和我去上海買的。
這只書包是粉紅色的，上面有個米妮的圖案，它的頭大大的，頭上有個可愛的蝴蝶結，還有一條藍色的裙子。它的外面有一個愛心。
我的書包有五層，中間最大的一層是放比較大的.課本。外面一層是放語文書、數學書等等。最里面一層是放零花錢的。還有兩層放一些雜物，比如點心，或者是玩具這些等等。旁邊的兩個口袋是放水杯、校卡、紅領巾……
有一次放學時下起了蒙蒙細雨，我等了很久，媽媽也沒有來，于是我決定自己跑回家去。我把書包頂在頭上，飛快地跑回家去。回到家后，我的書包被淋濕了，米妮好像也哭了起來。我連忙拿了塊毛巾把書包擦干，再用吹風機把它吹干。這時，米妮又睜大了眼睛，仿佛在說：“主人，謝謝你。”
我的書包無論是上學、上課、放學，還是回到家，它都會陪著我，我早就把它當成好朋友了。我的書包已經跟了我一年多了，到現在還完好無損。
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