五年級童年作文

時間：2024-08-26 08:31:14 五年級我要投稿

精選五年級童年作文合集10篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級童年作文10篇，希望能夠幫助到大家。

精選五年級童年作文合集10篇

五年級童年作文篇1

　　每個人都有一個令人難忘而回味無窮的七彩童年，它，也許給你帶來了開心而爽朗的笑聲，它，也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水，它，可能為你保存著那精彩而動人的瞬間……

　　記得那天，雪，紛紛揚揚的下著，大地變成的一個粉妝玉砌的世界。我當然也閑不住了，跑出去費了九牛二虎之力，堆了一個大大的雪人，媽媽剛好出去買菜，我就和雪娃娃玩的'可高興了，不知不覺得我餓了，剛好去屋里那些吃的，出來一開，啊！我的娃娃怎么臟了，突然，我想起了一個好辦法，：“人可以洗澡，為什么它就不能洗呢”對，說干就干，我端來一份熱氣騰騰的水，往雪娃娃身上一？停？┩尥奕？渙耍？鞘蔽一固煺嫻叵？ldquo；雪娃娃一定是在和我玩藏貓貓的游戲，我就等呀等呀，便睡著了，媽媽回來了，問我怎莫回事，我把事情的經過告訴了她，媽媽笑得前俯后仰。

　　童年那一件件快樂的事，一次次開心的笑臉，一次次有趣的故事，匯成了一條長河，伴著我們向前去。

五年級童年作文篇2

　　我坐在窗前，縷縷書香彌漫在我身邊。我靜靜地等著，等待那一米陽光照進我的房間。

　　書，是引導人生之路的方向標。從書中，我們可以知道什么是對，什么是錯。

　　書，是我們身邊無聲的老師。它以文字的形式告訴我們做人的真諦，告訴我們一些重要的知識。

　　書，是我們身邊的好伙伴。在不開心時，讀一些有趣的書，可能會讓我們捧腹大笑；在開心時讀一讀它，可能會讓我們更加開心。

　　書，是我們的啟蒙老師。記得幼兒時看的'《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》、《東方娃娃》等，那里面有許多關于安全、飲食方面的小知識。如：過馬路時要看紅綠燈，不能暴飲暴食……

　　書，是一個滿肚子都講童話的老爺爺。那里的童話真不少，有《白雪公主》、《紅玫瑰白玫瑰》……每次讀起來，我就恍如身臨其境。

　　書，還是一個心靈手巧的老奶奶。它會教我們做手工：剪窗花、折紙、畫畫、陶瓷小碗……經過它的訓練，我們每個人的手都變得很巧了。

　　我坐在窗前，縷縷書香彌漫在我的身邊。我靜靜地等著，等待那一米陽光照進我的房間。

五年級童年作文篇3

　　童年如船，裝載著滿滿的天真和可愛，駛向“時光之海”；童年如水，一旦逝去便不能從頭再來；童年如夢，一覺醒來就忘記了這美妙的夢境……

　　依稀記得那是個烈日炎炎的夏天，大約上小學二年級的我穿著短袖和公主蓬蓬裙，手拿一把酷炫的卡通折扇，活像一個傲嬌可愛的富家大小姐。可是，看似公主的我，也會以一些令人啼笑皆非的傻事。

　　媽媽下班回家帶了一個“綠皮球”－西瓜，說是要給大家解解渴。外婆抱著大西瓜去了廚房，用水沖了沖，便將它放上了砧板，拿起水果刀，三下五除二，不愧是頂級宋大廚啊！一下子，橢圓形的西瓜被分成了均等的.八份，我迫不及待地拿起一塊西瓜津津有味地吃了起來。外婆見我好像餓壞似的，笑著說：“冉冉，慢點兒吃，有籽咧！”我聽說有籽，不由地吃了一驚，說；“阿婆，我，我把籽吃進肚子里了，有事……事嗎？”“當然有事啊，西瓜籽兒在幾天后會發芽，長出小苗兒來？”媽媽開玩笑說。我信以為真，接下來的幾天，我從“傲嬌大小姐”變成了“憂郁公主”，飯就吃一點兒，喝水也就喝一點兒……我整天都想著肚子里的“西瓜苗”媽媽見我如此一般，關切地問：；“寶貝兒，你這幾天是怎么了啊？”我一見這事兒瞞不住媽媽，便把事情一五一十地告訴了她，媽媽聽后，哈哈大笑，說：“傻冉冉，媽媽和你開玩笑呢！沒想到……哈哈……你竟然……哈哈……相信了……哈哈……”我有些不相信，說：“真的？”“當然，是真的啦！”媽媽笑著說。幾秒后，我又從“憂郁公主”變回“傲嬌大小姐”啦！

　　我愛童年，它夢幻如泡泡，雖然美麗卻一去影；我愛童年，它繽紛如顏料，畫出一道又一道美麗的彩虹；我愛童年，它自由如云朵，飄來飄去，無拘無束……

五年級童年作文篇4

　　童年是人一生中最快樂的時光，是很多有趣事情的發源地，我的童年就有一件趣事令我至今難忘。

　　那是一個炎熱的夏天，爺爺在院子里喝酒，我問：“爺爺，酒是什么味道呢？”爺爺笑瞇瞇的說：“酒是神仙喝的`水，那味道真是好喝極了！”然后爺爺去了廚房切了一盤子糖拌西紅柿，我看酒杯里有一些酒，就拿起酒杯喝了下去。酒剛一喝下，肚子里就覺得一陣火燒，那味道又辣又苦真是難喝急了，根本沒有爺爺說的那么好喝。

　　等爺爺把菜端出來時，他拿起酒杯一看酒沒了，爺爺自言自語地說：“我真糊涂，自己把酒喝沒了，人老了記性就是不好。”我聽了差點笑出聲來，因為酒是我喝的。過了一會爺爺去上廁所，我一下就把酒喝完了，拿了一塊西紅柿跑到了自己的房間里，接著我就醉了，我醉了以后就什么也不知道了，迷迷糊糊中似乎聽到爺爺說：“小小年紀學什么不好，偏學偷喝酒，自討苦吃！”

　　這件事至今都令我難忘，每當回想起來，都會覺得荒誕又可笑。

五年級童年作文篇5

　　我剛生下來就與動物有不解之緣。

　　我剛出生的時候，正好趕上家里母豬生孩子。爸媽聽說了這件事被嚇著了。

　　五六歲時，外婆就帶著我去后山放牛，去的時候，我拿著繩子，牽著牛，走一步回頭看一眼牛，走幾步，就看幾眼。沒想到，看的時候，被一塊石頭絆了一下，只是弄臟了衣服而已，沒什么大礙。走啊走，穿過一節節“綠車廂”，走過一片野菜地，跑過一片竹林，最終到達了目的地。

　　到了那后，四周都是荒山，除了荒山就是數不盡的野草和一條條小路。外婆在山腳割玉米桿兒做冬天的燃料，而我去牽著牛。牛一會吃我手拿的草，一會吃地上長著的草，各種各樣的草，真是豐富啊。

　　到了中午，熱得不行了，而外婆像是身經百戰似的，仿佛一點都感覺不到熱。我呢，牽著剛吃飽的牛在大樹下乘涼。不知為什么，走的時候，那牛突然跪在地上，趴下，怎么拉都不起來。想了半天，就是想不出來，于是我就把繩子扔下，去問外婆。跑的時候，突然想到牛萬一要是跑了呢？我當時一邊跑一邊思考。到了山下后，外婆說，牛可能要睡覺。知道后，我又急忙跑回去。

　　跑到后，看到了牛還在原地睡覺，心里想：太好了，沒跑。心里的大石頭終于落地了。剛才來回跑了兩趟，只為了外婆的'那句話，突然覺得自己好傻。跑累了，我就躺在牛上，沒想到，牛用尾巴輕輕地碰了我一下，我以為沒什么，又躺在上面，牛又用尾巴狠狠地打了一下我的手。像是在跟我說話，說：“老兄，不要靠在我身上了，我很不習慣，趕緊走，不然的話小心我的尾巴不長眼。”而我是懂非懂，乖乖地溜走了，靠在旁邊的土堆上。

　　在以后的童年里，我經常與動物聯系在一起，這是我的童年，你的童年呢？

五年級童年作文篇6

　　我的童年充滿了歡聲笑語。

　　那時我上幼兒園，星期天和小伙伴聚集在一起玩捉迷藏。我們點名點將來決定誰抓，最后點到陳家豪來抓。正當他數數的時候，我們以飛快的速度找到了一個非常隱秘的'地方——我家的浴室。我們把門關緊了，捂住嘴巴漲紅了臉就是不敢不發出一丁點聲音。我們聽見陳家豪在我們門前晃悠了好幾圈，可是他還是沒有找到我們。這時陳家豪說到：“我輸了，求求你們出來吧，我再找一次。”于是我從浴室里走出來，說到：“好吧，那你就再找一次。”于是，他又找了一次。這次我不是躲在別的地方，就躲在他的背后。等他轉過頭來，我們“哈”的一聲，把他嚇了一大跳，他氣呼呼地大喊：“你們怎么能躲在這呢？把我嚇死了！”

　　第二輪游戲開始了。這回輪到我來抓，我一個一個地把他們找出來，最后就差一個陳家豪了。我東找西找都找不著他，于是我靈機一動想出了一個妙計，便大聲喊到：“我們去別的地方玩了。陳家豪，我們不玩了，我們去別的地方玩了！”小伙伴們都很配合，沒有發出聲音。過了好久，陳家豪見我們沒有一絲動靜，就自己從后院跑了出來。我們都指著他哈哈大笑說：“你上當啦！你上當啦！”

　　現在我已經上三年級了，不過每次回想起我跟小伙伴捉迷藏的事，總會忍不住笑出聲來。

五年級童年作文篇7

　　你看過《戴小橋和他的哥們兒》這本書嗎？這是一群小孩，都剛上學，他們只要在一起，就會又奔又跑又吵又鬧又哭又笑，書包玩丟了其實是背錯了，下課忘記小便了上課就尿在褲子上。一張很小的紙條他們也可以玩一個很大的游戲，踢足球都能抓出一個特務來。調皮的小孩是可愛的小孩，他們的老師毛小弟也是其中之一……你說這本書有趣吧！

　　《戴小橋和他的哥們兒》叢書中，我最希望林曉琪和戴小橋做我的好朋友。你知道為什么嗎？我希望林曉琪做我的好朋友是因為林曉琪總會帶一些免費的'肯德雞券，本來我就喜歡吃肯德雞，要是跟他做好朋友的話，就可以得到肯德雞卷了。我希望和戴小橋做好朋友是因為戴小橋總有讓人笑破肚皮的話，這樣我就可以天天開心，時時快樂了。

　　這三本叢書中最好笑的故事是“逃跑的馬兒”中的“《永遠的星期五》。這個故事里的幾個小男孩可真糊涂，就是因為汪小中的記憶出了錯，害得大家白白等了一晚。事情是這樣的：汪小中看見小區的通知單上寫著：星期五（5月11日）晚上七時整，在小區廣場放映電影。汪小中把5月11日看成了5月25日。大家在25日那天等啊等，等啊等，遲遲不見來放電影，就走到小區通知單前一看，原來是5月11日，害得大家白白等了一晚，你說他們糊涂吧。

　　這本書讓我想起小是后我的調皮搗蛋，現在的粗心大意。

五年級童年作文篇8

　　童年是自由自在的，是無憂無慮的，是充滿笑聲與吵鬧的，童年是我人生中最難忘的。

　　早上，若有若無的雨水，沾濕了春風，浸潤了春天，也浸潤了大地。春天，多么美妙的季節，春回大地，鳥語花香，到處彌漫著春天的氣息。正是一年四季中最美好的`時候，該走出去享受美好的春光。

　　我是鄉下的孩子，美好的童年也是在鄉下，春天來了，我們幾個小伙伴正商量著去山林里摘野花，采蘑菇，山林里的野花千姿百態，五顏六色，各種各樣的花都有，讓你眼花繚亂。蘑菇也長出來了，山林里長出的蘑菇是大自然給我們的回饋，所以，鄉下的孩子一到春天都是會去山林里玩的，有時候會碰上雨天，個個淋得像一只只落湯雞一樣。

　　我還記得，當時的趣事可不止這些呢！鄉下的孩子都愛玩泥巴，從田地里挖濕泥土捏泥人，在田地里抓青蛙，捉蜻蜓……？到了栽秧的時節，我又有的玩了，田地里的水深過我的膝蓋，叔叔阿姨們都在田里栽秧，一人手里一把秧苗插到田里去，看著很好玩的樣子。我也想試一試，一腳下去，拔不出來，陷入泥里。媽媽教我怎么栽秧，我卻怎么也學不會，在田里這兒摔一跤，那兒摔一跤，最后身上全是泥巴，我媽都快不認識我了，雖然栽秧很辛苦，但我卻樂在其中。幾個小伙伴一起在田上讀詩歌，栽秧的人聽了樂呵呵。

　　“拉直線，量長度，記棵樹，算深淺，栽秧就是做算術，知識就在田里面。濺滿泥水撒滿笑，青蛙夸我真能干”。我的童年就是這樣，無憂無慮，白天和伙伴戲耍，夜晚有會唱歌的小蟲陪我進入夢鄉，有星星，月亮照亮村莊，童年生活真美好啊！

五年級童年作文篇9

　　除了大火那件事，還有一個人給我印象也非常深，那個人就是小茨岡。他每次在作者即將被抽打時都會伸出手擋幾下，當作者被打時總會告訴作者怎么被打不太疼，這就是關愛。這種關愛，無論在什么時候，什么地點都會出現，大人們之間只有極少數才有這種關愛。

　　但快樂總不常留，小茨岡死了。作者剛剛有了一個玩伴，就在一個意外中死了，真是太可惜了。作者在文中仔細地描寫了小茨岡死時的情形，甚至到最后還認為小茨岡應該坐起來，說一聲：呸，悶死了！這些都說明了作者希望小茨岡是活著的期望是多么的強烈，他對朋友的離去是那么地不舍。

　　我也有一個朋友，他也像小茨岡一樣，會在我受傷時保護我。我們形影不離，一起出去玩，一起看電影……我一點兒也不想搬到別的地方去住，也是為了他。我連一小會兒都不舍得與他分開，更別說失去了。當時高爾基一定特別難過，失去一個朋友比結識一個朋友容易得多，如果我是作者，我一定會瘋掉的，我不知道我失去了朋友會怎么辦，我怕失去朋友。小茨岡對作者一定也非常重要，作者那時失去朋友的感覺好像也駐留在我的心頭，令我久久不能忘懷。

　　朋友是珍貴的，友誼更是珍貴的'，讓我們珍惜我們的朋友，珍惜我們的友誼吧。

五年級童年作文篇10

　　說起我的童年糗事，可是有一大堆呢，回想起來都讓人覺得想哈哈大笑，我說幾件我的童年糗事吧。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響起了，大家都紛紛坐到座位上，老師走到講臺上說“上課”，大家行禮過后，就做到了座位上。老師在黑板上寫了一個“曰”字，問我們：“你們知道這是什么字嗎，舉手發言”，大家都舉起了手，我也不例外，老師把我叫了起來。我信心十足地說：“這是“日”字”。我說過后，大家笑得前仰后合，我很奇怪：“難道這不是“日”字嗎？”老師告訴我說：“這不是“日”字，這是“曰”字”。我仔細一看，還真是“曰”字，因為“日”是很苗條，“曰”卻很胖，我害羞地低下了頭。這件事提醒了我，不要造下結論，要先仔細看清楚了再做。

　　“哎呀！這題怎么寫的呀，煩死人了！”我氣憤的說道。媽媽走了過來，問我：“怎么了，是不是有題不會了，我給你看看。你用總路程除以總時間嘛”，我大聲的'說：“這都不對，我又不是沒學過！”媽媽嘆了口氣說：“那你打電話問老師吧”，我就只好打電話問老師，沒想到老師跟我媽媽說的一樣，我立刻去找媽媽道了歉，媽媽也原諒了我。

　　雖然這兩件事能夠把人笑得肚子痛，但是這些求是也給我們帶來了歡樂，帶來了道理。

【五年級童年作文】相關文章：