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三年級(jí)自然作文

時(shí)間:2024-09-26 23:21:37 三年級(jí) 我要投稿

【精選】三年級(jí)自然作文匯總10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)自然作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】三年級(jí)自然作文匯總10篇

三年級(jí)自然作文 篇1

  我非常愛(ài)大自然,因?yàn)榇笞匀坏木吧苊馈?/p>

  你看,那里的群山連綿起伏,層層疊疊,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫。

  天空一碧如洗,只有在西邊的天上才有幾朵白云,他們?cè)谧杂勺栽诘娘h蕩。一只小鳥看見(jiàn)了,自己也飛了上去和白云做游戲。玩了一會(huì)兒,玩累了,小鳥便飛到下面的樹林里休息。

  山腳下有一片樹林,一棵棵松樹像士兵一樣守護(hù)著群山,一只小猴從根深葉茂的大樹上爬了下來(lái),來(lái)到了爭(zhēng)奇斗艷的'花叢里觀看“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”,跳高比賽開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是小白兔,他蹦得太高了,落地時(shí)還說(shuō)他一定會(huì)得第一名的;下面上場(chǎng)的是袋鼠,他用了最大力氣跳了起來(lái),可是落桿了,后面的獵豹也落桿了,小白兔果然勝利了。跳高比賽結(jié)束了,小魚的游泳比賽開(kāi)始了,哨聲一響,小魚們便游了起來(lái),明鏡一樣的水面馬上漾起了一道道波紋,最終金魚勝利了。一場(chǎng)轟轟烈烈的比賽就這樣結(jié)束了。

  啊,大自然多美呀!

三年級(jí)自然作文 篇2

  唐朝詩(shī)人杜甫曾寫過(guò)這樣一首詩(shī):兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。這首詩(shī)向我們描繪了生機(jī)勃勃的大自然。可是現(xiàn)在,別說(shuō)黃鸝和白鷺了,有些地方就連麻雀都很少能看見(jiàn)了。

  人類對(duì)大自然的破壞十分嚴(yán)重。大氣污染,水源污染,能源污染……,我們賴以生存的地球早已千瘡百孔。還有墨西哥灣漏油事件,日本福島核電站核x漏事件,更是雪上加霜。假如我們?cè)俨粣?ài)護(hù)大自然,茂密的樹林,清清的河水,綠茵茵的草地,美麗的鮮花,可愛(ài)的小動(dòng)物們就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。

  嚴(yán)酷的事實(shí)在告訴我們,人類只有愛(ài)護(hù)環(huán)境,和大自然和諧的相處,才能更好的生存下去。在加拿大的一些城市,松鼠在樹枝上上竄下跳,街頭的鴿子在行人中悠閑的散步,有的'還會(huì)飛到人們身邊玩耍。在公路上開(kāi)車,遇見(jiàn)過(guò)馬路的袋鼠等動(dòng)物,也都會(huì)減緩車速,甚至停下來(lái)讓它們先過(guò)。而在我的家鄉(xiāng)蘇州,更是推窗見(jiàn)綠,出門進(jìn)綠。小橋流水,亭臺(tái)樓閣,相互映襯。綠樹成蔭,鮮花遍地,百鳥爭(zhēng)鳴。好一幅人與自然和諧相處的美麗畫卷。

  同學(xué)們,讓我們像愛(ài)護(hù)生命那樣去愛(ài)護(hù)身邊的一草一木,一鳥一獸,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然吧!

三年級(jí)自然作文 篇3

  大自然被污染了一天,燕子姐姐和燕子妹妹在烏云密布的天空中飛翔著。

  燕子姐姐對(duì)燕子妹妹說(shuō):“這幾天的天氣都這么不好,搞得我都沒(méi)力氣了,你去河邊問(wèn)問(wèn)小魚弟弟為什么有這么多烏云吧!” 燕子妹妹聽(tīng)了姐姐的話,立馬向河邊飛去。燕子妹妹到了河邊,對(duì)著奄奄一息的魚小弟說(shuō):“你們的家里怎么有這么多的垃圾呢?”魚小弟嘆了口氣,說(shuō):“哎!這都是人類亂丟垃圾,所以才會(huì)這樣的。而且我們這里的幾個(gè)兄弟姐妹都被污水折磨死了。”“那天空中的`濃煙也是被人類制造出來(lái)的嗎?”小燕子問(wèn)。“那當(dāng)然了,”魚小弟無(wú)奈的說(shuō),“現(xiàn)在人類科技發(fā)達(dá)了,什么事做不出來(lái)呀!”小燕子恍然大悟,說(shuō):“哦,我知道了,我這就回去告訴我姐姐。”小燕子回去之后把知道的情況告訴了姐姐。姐姐聽(tīng)了后,很生氣的說(shuō):“人類也太狠了,不僅會(huì)撲殺我們的兄弟姐妹,還污染大自然,真可惡。

  真希望他們能夠早點(diǎn)覺(jué)悟,保護(hù)大自然,改善生活環(huán)境,防治污染和其它公害,愛(ài)惜動(dòng)植物,還我們一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境啊!”說(shuō)完她們就飛了家,再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。

三年級(jí)自然作文 篇4

  樹木,可以吸收二氧化炭,吐出氧氣。現(xiàn)在,我們的樹木在漸漸地消失,人們經(jīng)常亂砍亂伐,有些同學(xué)還在樹木的身上跳像筋繩。而那些一次性碗筷,也經(jīng)常可以在快餐店,小吃店等地方看到。希望人們不要砍樹,不要在樹木身上跳像筋繩,不要使用一次性碗筷。希望在植樹節(jié)那天多種一些樹木,在平時(shí)生活中,多愛(ài)惜樹木。

  藍(lán)天,這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),可是在我們的生活中卻很難看到。工廠排出的污氣,汽車排出的尾氣,讓藍(lán)天變黑,讓人們感到呼吸困難。人們的呼吁聲,難到你門沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎?希望工廠能搬到一個(gè)偏僻的地方去工作,駕駛員們能少排放汽車尾氣。讓藍(lán)天離我們不在遙遠(yuǎn)!

  水,是生命的源泉,沒(méi)有了水,人類就無(wú)法生存。這次沖重慶受了百年不遇的干旱,就是因?yàn)槿鄙偎矗屛覀兂惺芰似呤鄡|元的損失。人們?cè)诤永锵匆路永锏估S排放的`污水等不良行為,我們喝的水,也是從河里取出來(lái)的,雖然經(jīng)過(guò)處理,但是還會(huì)有臟水,這對(duì)我們的安全一點(diǎn)也不利。希望人們都來(lái)愛(ài)護(hù)我們的每一滴水。不然就會(huì)像廣告詞的一句話--最后一滴水就是我們的眼淚。

  現(xiàn)在,地球媽媽在哭泣,因?yàn)槲覀儌α怂瑢W(xué)們我們趕快行動(dòng)起來(lái),拯救地球媽媽吧!

  讓我們生活的環(huán)境更綠,讓我們的藍(lán)天更藍(lán),讓我們喝的水更清更甜。

三年級(jí)自然作文 篇5

  清晨醒來(lái),我伸著懶腰來(lái)到陽(yáng)臺(tái),仰望那藍(lán)藍(lán)的天際,“哇,好美的'云啊!”我不由得發(fā)出感嘆。

  那些云,一層一層地疊在一起,像一座座山峰,高低起伏,連綿不斷。

  一陣風(fēng)吹來(lái),“山峰”不見(jiàn)了,跑來(lái)了幾匹“駿馬”。它們?cè)谔炜罩旭Y騁、跳躍,有的揚(yáng)起了前蹄,仰首嘶叫;有的鬃毛豎起,甩動(dòng)著馬尾……它們奔跑著、嬉戲著。一會(huì)兒工夫,咦,馬怎么都不見(jiàn)了?我細(xì)細(xì)尋找。原來(lái),風(fēng)哥哥扮成牧馬人,把它們趕到了草原的盡頭,吃草去啦!它們?cè)瓉?lái)待著的地方,飄來(lái)了幾縷輕紗、幾匹綢緞。風(fēng)兒輕輕地吹,輕紗緩緩飄動(dòng),綢緞徐徐飛舞……舞到最后,慢慢地起了皺褶。這時(shí)候的云,像極了沙漠里的流沙,又像鯉魚身上那閃閃的鱗片,一片一片整齊地排列著。

  云,就像一個(gè)魔術(shù)師,想變什么就變什么,想怎么變就怎么變。云,真是一個(gè)善變的小精靈。

三年級(jí)自然作文 篇6

  同學(xué)們,你們和大自然聊過(guò)天么?我就和大自然聊過(guò)天,那是很早以前的事情了,現(xiàn)在我就給大家講講吧。

  星期一,爸爸帶我去姑姑家玩,到了姑姑家,我就急急忙忙的跑到了小河邊,春天的`小河邊楊柳青青,微風(fēng)吹拂著我的臉龐,我就坐到了小河邊,閉上眼睛感受著春風(fēng)吹拂,我感覺(jué)就像是在和春天聊天。我問(wèn)春天:“春天、春天,你會(huì)唱歌么?”春天回答:“當(dāng)然會(huì)了!當(dāng)然會(huì)了!你聽(tīng),小河潺潺的流水聲,樹葉的沙沙聲都是我的歌聲。!”“那你會(huì)捉迷藏么?”我問(wèn)。春天反問(wèn)到:“你說(shuō)呢?我不是每次都在跟夏天、秋天、冬天玩捉迷藏么?”我在心里默默地說(shuō):我知道了。春天問(wèn):“你都跟誰(shuí)聊過(guò)天吶?”“我的同學(xué)和好朋友們啊!”我大聲的告訴春天。

  過(guò)了一段時(shí)間我又跑回了小河邊,我要和夏天聊天,這時(shí)這里開(kāi)滿了漂亮的鮮花,小女孩們穿上了漂亮的花裙子,小男孩們和自己的好朋友們都去游泳了。

  你們游過(guò)泳么?你們和春天、夏天聊過(guò)天么?同學(xué)們你們有什么理想呢?請(qǐng)寫在你的本子上吧!

三年級(jí)自然作文 篇7

  春天來(lái)了,春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。

  走進(jìn)公園里,草坪上的小草探出了小腦袋,似乎是著急地想看看大地媽媽的模樣。一旁的柳樹好似換了一身新裝,在微風(fēng)中擺動(dòng)著,像一位位仙女在風(fēng)中舞蹈。桃花開(kāi)得紅艷艷的,把我的臉都映紅了。一群小朋友在草地上放風(fēng)箏,他們玩得真開(kāi)心啊!

  送走了春姑娘,人們邁著匆匆忙忙的腳步迎來(lái)了熱情的夏哥哥。我和爸爸媽媽來(lái)到池塘邊,池塘里的荷花開(kāi)得正艷,像一位位亭亭玉立的少女矗立在荷葉中間。一只小蜻蜓停在荷葉上,仿佛在對(duì)我說(shuō):“荷葉的功勞可大了,它可是我的停機(jī)坪哦!”一會(huì)兒,一只青蛙鼓著雪白的大肚皮跳到荷葉上,呱呱地唱起歌來(lái);幾條小魚在荷葉下快活地游過(guò)來(lái)游過(guò)去!

  金燦燦的菊花開(kāi)了,我們又迎來(lái)了秋姐姐。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。我們來(lái)到果園里,紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)害羞的`小姑娘,藏在樹葉姐姐的背后;柿子像正月十五的燈籠,高高掛在枝頭;石榴露出了瑪瑙般的牙齒。田野里稻子熟了,一眼望去,像一片金色的海洋。

  人們帶著豐收的喜悅,迎來(lái)了寒冷的冬天。天空飄起雪花,放眼望去,白茫茫的一片,像鋪了一層厚厚的雪毯。這時(shí),一群小畫家向我們走來(lái),小鴨畫楓葉、小狗畫梅花……還有一些小朋友們?cè)诙蜒┤恕⒋蜓┱獭L雪球……她們玩得可開(kāi)心了。

  看著迷人的景色,我也情不自禁地走出了家門……

三年級(jí)自然作文 篇8

  人和自然是和諧統(tǒng)一的整體,大自然是人類的朋友。千百年來(lái),它養(yǎng)育了人類,讓人類生生不息,不斷發(fā)展。人類是如此依賴大自然。人類擁有自然,但決不等于人類可以違背自然的意志,否則人類將遭受自然懲罰,只有遵循自然規(guī)律,人類才能綿延無(wú)盡,不然,會(huì)被一種更先進(jìn),更文明的生物所取代。

  人類只不過(guò)是大自然中的一部分,動(dòng)物也如此。可一些人卻殘害他的“兄弟”,不斷把自己抬出自然圈,并自以為是自然的主宰者。其實(shí),你想錯(cuò)了,大自然制造了多少生物,而人類,連一個(gè)簡(jiǎn)單的微生物都造不出來(lái),只能坐在一旁看著罷了,然后反復(fù)研究,得到結(jié)論。

  一些人類大量的殘害自己的“兄弟”,使生態(tài)不平衡,不斷受到大自然的懲罰。并把大自然“母親”看作仇人,責(zé)備他的“母親”,使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。

  若人類的'破壞更加嚴(yán)重時(shí),人類可能就會(huì)像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的是更文明,更具有智慧生物。那時(shí),他們眼里的人類就如我們眼里的螞蟻。

  因此,我們應(yīng)該好好保護(hù)大自然,制止那些非人類的做法,那就是保護(hù)我們自己。讓我們更好的生活,享受大自然給予我們的樂(lè)趣,并讓兄弟姐妹更好的生活,享受母親給予的樂(lè)趣。

  我們都是大自然的產(chǎn)物,動(dòng)物也是,植物還是。不能因?yàn)闄?quán)、財(cái)而毀了我們生活的地方,毀了我們自己。

  我們是大自然的一部分,并不卓越于其他生物。

  要保護(hù)人類,就要保護(hù)其他兄弟姐妹,更要保護(hù)大自然。

三年級(jí)自然作文 篇9

  偶然的采訪機(jī)會(huì)來(lái)到位于三江平原濕地的珍寶島保護(hù)區(qū)。

  我們沿著虎繞公路一路行來(lái),首先映入眼簾的是一望無(wú)際的綠色海洋。正值初夏時(shí)節(jié),剛剛長(zhǎng)出的是嫩嫩的新綠,尤其那一片一片的白樺林:綠色與白色相間,真正讓你感覺(jué)到大自然的神奇,那神來(lái)之筆賦予你的.是無(wú)邊想象,我靜靜的享受著這如夢(mèng)境般人間仙境。真的希望時(shí)間在這一刻停止,好讓我能避開(kāi)塵世的煩擾,永遠(yuǎn)在此流連。

  當(dāng)?shù)巧仙巾數(shù)挠^光塔,展現(xiàn)在眼前的景色更是讓我流連忘返,宛如在天上盡情的觀賞這人間的美景。看到的是縱橫交錯(cuò)的濕地景觀,據(jù)同來(lái)的各國(guó)專家介紹這種島狀濕地在世界上也是不多見(jiàn)的,我們這里的濕地還保存了許多原始的生物種類。保護(hù)區(qū)內(nèi)還修建了通向濕地的棧橋,沿著山坡蜿蜒盤旋,宛如一條漂亮的金絲帶,站在棧橋上就能近距離領(lǐng)略濕地風(fēng)光,這是久居城市里的人們所沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的又一景觀,遠(yuǎn)離喧囂的城市的紛雜,在這里充分領(lǐng)略在大自然賦予的神奇真是一種難得的奢侈啊!

三年級(jí)自然作文 篇10

  端午節(jié),我和晴姐姐一起到她老家玩。

  那里有大片的田野和茂密的果樹林,田野里的禾苗就像一些戰(zhàn)士挺立著,真英俊!我隨手從房前的果樹上摘了一些果子,直接入口,又新鮮又好吃,感覺(jué)就一個(gè)字:爽。

  下午,我們一起出去玩。我看見(jiàn)一朵藍(lán)色指甲油花,很漂亮。就摘了下來(lái),涂在指甲上,指甲馬上變成了藍(lán)色,非常美麗。

  接下來(lái),我們?nèi)プ角嗤堋W角嗤芸刹皇羌菀椎?事,動(dòng)作必須迅速。我們只要看到青蛙,就一手拍下去,抓了許多青蛙。其中有一只老青蛙,我們覺(jué)得不好玩,就把它埋了,還給它立了一個(gè)紀(jì)念碑呢。我拿起一根小木棍,把一只青蛙的嘴巴撬開(kāi),把舌頭拿出來(lái)一看,原來(lái)青蛙舌根是白色的,舌尖是粉紅色的,真神奇啊!我們還抓了兩只蟈蟈,我把蟈蟈放進(jìn)青蛙嘴巴里,青蛙立馬吞了,太有趣了。

  原來(lái),大自然這樣美麗、神奇、趣味。可從小生活在城市的我,卻從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò),品味過(guò)。這次,我才知道眼前的大自然是那樣美麗迷人。以后,我一定要多欣賞大自然的美麗,探尋大千世界的奧秘。

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