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四年級的作文300字

時間:2024-09-10 00:30:16 四年級 我要投稿
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有關四年級的作文300字集合6篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的四年級的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關四年級的作文300字集合6篇

四年級的作文300字 篇1

  夏天的夜晚,月亮升起來了,從府南河那邊升起來了。

  月亮是那樣明亮,月光是那樣柔和,是在府南河淘洗過嗎?月亮照亮了燈火通明的廊橋,照亮了高樓大廈,也照亮了,照亮了城市里的大街小巷。這時候,我和媽媽喜歡在灑滿月光的`小路上悠閑地走著……靜靜的河水,抱著高樓大廈、柳樹、和月亮,河水靜靜地流著。哦,媽媽,大家到河邊去吧,大家去看看美麗的府河,去看看熱鬧的南河,去看看它們的匯合之處……

  啊!我和媽媽走月亮。

  街道已修補過,坑坑洼洼的地方已填上黑色的瀝青。蟲子興奮地叫著,鳥兒歡快地唱著,魚兒在水中自由自在地游著,廊橋燈火通明,十分壯麗,就像一條盤在水中金光閃閃的巨龍,站在廊橋上,就可以看見許多茂密的樹木和高樓大廈。哦!媽媽大家到廊橋上去吧,去看看壯麗的府南河與這些高樓大廈。

  多美的夜晚啊!我和媽媽走月亮。

四年級的作文300字 篇2

  今天早晨,我去學校報到,我興奮極了,因為我進今天要看到我們的新學校。校門的大路上,車多、人多,人人臉上都充滿著喜悅。

  學校門口,高新第一小學鮮紅的幾個大字鮮艷奪目。一進校門,運動中心幾個大字直入眼簾,右邊是六棟漂亮的大樓,左邊是開闊、寬敞的操場,還有一個大舞臺,道路兩旁是老師、同學的`教學活動圖片和小朋友的美術作品,哇,這不僅是個學校,還是座培養優秀人才的高雅殿堂啊!

  走進我們班的教室,看到了一排排整齊的課桌上還鋪著藍布,窗臺上還有許多盆綠蘿,教室又干凈又漂亮,黑板后面上還有一臺電教用的大屏幕,新教室真的太棒了!

  我再走出教室到了操場上,操場又大又寬,很現代,這就是我們的新校園,我要更加努力的學習。

四年級的作文300字 篇3

  為什么我害怕一切東西,為什么我現在不怕了?想著想著,眼前忽然構成了一幅動畫。那是以前的我在汗流浹背的踢足球,為什么會這樣呢?讓時光倒退回去,時光在我眼里如梭的荏苒著,又如梭的回退。

  以前的我正在旁邊目不轉睛的看他們火熱朝天的踢著足球,球一會兒往左,一會兒往右,一會兒往前,一會兒往后。球在哪,我的眼神就在哪。正當他們踢得高興時,我的好朋友波的把球傳給我。我還沒弄清楚是怎么回事,就聽見波的在那邊大喊:“快射門啊!”聽到這句話,我就以迅雷不及掩耳之勢,迅速的一腳踹門。結果怎么樣?大家都緊張的看著這個球,不能吭聲。結果,球不爭氣的從桿子右邊彈開了。之后,我就努力的想進那顆球,進球的`決心使我戰勝了害怕。我踢了許多個球,又是一個也沒進。正當我準備放棄的時候,我就隨便用腳踹球,結果呢?“球進了!”隨著這句話,綠茵場上立刻又活躍了起來。我們歡呼著,雀躍著,好像在慶祝節日似的。

  從那時起,我對生活重新燃起了熱情。多關注他人,多快樂自己。

  早上,這個夢結束了,我知道,我的日記里又多了一則故事。“他”會寫道:我那天不僅收獲了勇氣,還收獲了成功、自信、快樂、友誼---

四年級的作文300字 篇4

  我有一個忠實的朋友,它就是一個小鬧鐘。他是爸爸送給我的。

  它的頭上戴了兩頂帽子,它的整個體型壯大,呈圓狀,幾根兄弟的背景是粉的。這個小鬧鐘,存在了許多的特點。。。于是,我與小鬧鐘的緣分就此扎了根。

  小鬧鐘里住著三兄弟,大兄弟時針,他走得慢,但也是老大。二兄弟分針,他走得比老大更快。三兄弟秒針,可別看它小,他可是這三兄弟里跑得最快的也是最高的'。兄弟三每天辛勤的工作著,也不歇息,直到耗盡能量才肯停下手中的工作。

  小鬧鐘每天早上提醒我別睡懶覺,晚上又催促我按時睡覺。

  兄弟三總是馬不停蹄的跑著,從不知疲倦。他們又是那樣遵守規定,各自按自己的步伐前進,每天12點,三人就會團聚了,但是,他們團聚的時間只有一秒鐘,那也沒辦法,只好約在12點在團聚,真實時間不等人啊‘’

  漸漸地,小鬧鐘成為我朝夕相伴的好朋友,早晨與晚上都會用它清脆的聲音催促我,我真要好好的感謝小鬧鐘,是你讓我的生活變得有規律。

四年級的作文300字 篇5

  初春,小草在春光的召喚下,從石縫里、山崖上、田埂邊等悄悄地鉆了出來,到處是一派生機勃勃的景象。此刻,人們都在欣賞著那萬紫千紅的百花,卻很少有人會關心這無名的小草。但小草不悲傷也不嫉妒,昂首挺胸地唱著自己的歌:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草,從不寂寞,從不煩惱……”

  夏天,是小草最茂盛的時候。它們挺直著腰桿,展示著它們那看似脆弱的生命力。一天傍晚,狂風嘶叫,雷雨如注。第二天我走出家門,發現那些平時備受呵護的名貴花木一掃往日嬌艷嫵媚的姿色,傷痕累累,像斗敗的公雞,耷拉著腦袋,無精打采。

  我正暗自嘆息生命的脆弱,猛然發現磚縫里、石徑邊那些鮮綠的小草依然直立著。我一陣驚喜,忙俯下身子端詳這棵棵小草:嫩葉像利劍一樣挺立著,葉片上晶瑩的'水珠閃爍著五彩的光。在微風中,它們搖擺著身姿,似乎在說:“狂風驟雨我不怕!”

  “野火燒不盡,春風吹又生。”是的,小草看起來嬌小柔弱,卻以它無窮的生命力給了我無限的啟迪和思考。我愛小草,更愛它那不屈的生命力!

四年級的作文300字 篇6

  去年的春天里,媽媽為爬山去買運動鞋。到了商場我卻忘了我的鞋碼是多少,看著多彩多樣的運動鞋,真是眼花繚亂,我一眼就瞄到了一雙紫粉的運動鞋,我太喜歡這雙鞋了!結果我一試穿小了,我問媽媽:“我鞋碼是多少?”“我怎么知道啊!你怎么不自己記著。”……

  正在一旁默默無聞的服務員突然出聲了:“沒有關系我來量一量。”怎么量啊?這我心里默默的想。結果我見他拿專門量衣服的那種尺來給我量腳底板。嗯?怎么會這么量呢?感覺很好奇。

  媽媽說:“專門拿這種尺來量你的腳長,這樣就可以求出你的鞋碼是多少了。我的好奇心來了連忙從服務員手里搶過這個量量我的腳長。“嗯,20厘米。”

  媽媽說計算方法就是:腳長×2-10=鞋碼。”“那就是20×2-10=……”我漫不經心的吐出了這幾個字結果就算出了一個數字:30,媽媽又幫我算了一遍嗯對了,隨后,服務員把30碼的`鞋子拿給我,我試著一穿,正好。

  一回到家,我就拿著尺來到老爸面前量量他的腳,二十五厘米。“25×2-10=40”我又立刻拿起老爸穿的鞋子,“四十碼,真的是四十碼!”。然后又把媽媽也拿起尺來量,算了一下真的是38碼,真神奇啊!

  數學的世界是多么廣闊!

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