小學四年級作文

時間：2024-10-10 02:52:14 四年級我要投稿

【精選】小學四年級作文集合10篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學四年級作文集合10篇

小學四年級作文篇1

　　在我們的成長中，有幸福的眼淚，也會有痛苦的眼淚，曾清楚地記得我有一次落下的'眼淚是甘甜的。

　　記得有那么一天，我犯了一個錯。在一個星期日，我從青少年宮回來，在電梯上我就吵著要叫媽媽去幫我買橡皮。媽媽說：“先回家吃飯，吃完晚飯再去買。”可是我非要現在就去。媽媽生氣了，本來我們還在菜場里挑這樣買那樣還挺開心的，沒想到，媽媽一下子拎起我就走，連說一個字的機會都沒有。坐在媽媽的摩托車上，我就感覺到：肯定要被媽媽好好地修理一頓了。回到家，媽媽連鞋子也顧不得脫，就重重地打了我一個耳光，我心里恨極了，把鞋脫了就直沖自己的房間，狠狠地把門關上了。

　　我在房間里一個人生悶氣，氣極了就扔起枕頭、被子來，好讓我解解氣兒！累了，就躺在床上看書，看著看著，其中有兩個故事《羊羔跪乳》、《烏鴉反哺》讓我很受感動。想想小羊羔吃奶時一定要跪著，代表對母親的愛，我卻對媽媽的愛沒有感恩，反而還要惹媽媽生氣；想想小烏鴉都懂得抓小蟲子喂媽媽來表達自己的感恩，我卻還要給媽媽惹麻煩，讓媽媽難過。想想自己剛剛的行為多么幼稚，我不如小動物孝敬，真是羞愧！我想：我怎么能輸給小動物呢？我也要愛媽媽呀！

　　于是，我輕輕地打開門，勇敢地走到媽媽面前，說了一聲：“媽媽，對不起！”我和媽媽終于開心地笑了。

小學四年級作文篇2

　　昨天，班里發生了一件事，要放學時，兩位同學吵架了。

　　小強的筆滾到小壯那邊，小壯好心幫小強把筆放回原處，誰知被小強的胳膊碰到了地上，小強以為是對方故意的，就讓小壯撿起來，小壯說：“明明是你弄掉的'，為什么讓我揀！”就這樣，他們倆個你一句我一句吵得不可開交。站在小壯這邊看，明明是小強碰掉的筆，卻讓我揀，憑什么！要是站在小強這邊看，他以為是小壯碰掉的，所以才讓小壯揀。他們誤會了�！斑@么小的事情，為什么要打架呢？”老師說，可小強不聽，還掄起了拳頭，小壯也不甘示弱……

　　第二天早上，老師滿面笑容來到教室，我們每個人都收到一張紙條，上面寫著：

　　寬容是一種美德

　　”寬容別人，就是尊重自己“

　　海納百川，有容乃大“

　　”平靜下來想一想，其實事情很小“

　　從這張紙條，我不由得想起我們學過的課文：”只要我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解�！�

　　上課了，小強和小壯肩并肩走上講臺，小強像念經似的持著手對小壯說：”對不起！“，還鞠了躬呢，笑得大家肚子都疼了，小壯也說了聲”對不起“，兩個人又成了好朋友。

　　是啊，同學之間，有什么大不了的呢，寬容是一種美德，海納百川，有容乃大，寬容別人就是尊重自己。

小學四年級作文篇3

　　“咚咚咚”，原來是媽媽回來了，我聽見“汪汪汪！”的叫聲，回頭一看，媽媽給我買了一只很可愛的小狗。媽媽讓我抱抱它，可我最怕小狗了，更別說是抱它了。媽媽就問我：“你怎么不抱它呀？”我對媽媽說：“我害怕小狗！”但是我看見別人跟小狗一起玩，就像非常好的朋友一樣，不禁有十分羨慕。

　　我經過幾天的思考，終于想通了。我開始慢慢地喂它吃飯、和它一起玩耍，媽媽覺得我們倆相處得比較融洽，就讓我們出去和小伙伴們一起玩，我和住在附近的的同學帶上狗一起玩。

　　小狗玩得可高興呢！我們向她扔球，它那白色和淺棕色的`爪子舉上來放下去，一個球接著一個球，百發白中�？�，它的眼睛只集中在那個球上，仿佛自己是貝克漢姆呢。

　　時間過得真快，中午了，我要和它回去了。但是，在電梯里時，有一個陌生人跟我說話，我的神情變得很害怕，或許我和它有心理感應，還是我剛剛帶著它出去玩讓它感受到了我對它的喜愛，它一下子跑到我前面，對著那個陌生人叫，好像對他說：“走開！不要傷害我的主人。快走開！”誰知那個人真的走了。我對它說：“謝謝你呀！你真乖！”

　　我真喜歡這只小狗，我再也不害怕狗了。

小學四年級作文篇4

　　在我家的魚缸里有幾條很小很小的熱帶魚，它們是我的好朋友送給我的。自從我看見它們的那天起我就打心眼兒里喜歡上了它們。

　　它們的個兒頭兒不大，但顏色各異，當你貼近它們時，就會發現它們身上還有美麗的花紋兒，好看極了！它們的`身后拖著一條花花綠綠的大尾巴，在水里不停地左右搖擺。一對圓鼓鼓的大眼睛瞪得圓圓的，即使在夜里也“舍不得”閉上。它們之所以能在水里悠閑自得地游走，靠的就是它那雙在肚皮下的鰭。

　　它的嘴總是一張一合的，因為它需要呼吸空氣，就像我們人需要用鼻子喘氣一樣。

　　熱帶魚吃飯的時候總是追著魚食跑，浮上來潛下去，等到一口吞下了魚食，還會躲到一邊兒細細品味。

　　為了給小魚的：家“增添色彩，我把從海邊拾來的海螺殼放入了魚缸中，看來它們可喜歡了，總是在海螺殼的縫隙中穿梭。好像在玩兒捉迷藏似的。

　　每當我給它們換水的時候，它們總是成群結隊地游過來，搖著像扇子一樣的大尾巴，貼著魚缸往外看，好像在和我說：”謝謝你對我們的照顧�！�

　　小小的熱帶魚，卻給我的生活平添了無窮的樂趣，它成了我生活中不可或缺的一部分，你們喜歡上這些美麗的熱帶魚了嗎？

小學四年級作文篇5

　　秋姑娘邁著輕輕的腳步，悄悄的來到了美麗的人間。

　　秋姑娘來到了田野，高粱變的'火紅紅的，像火把，似乎要燃燒了一半。大豆變大了成熟了，好像要爆裂了一樣。稻子變成了金黃色，像一片金色的海洋！農民伯伯們正忙著豐收呢！

　　秋姑娘又來到了花園，菊花仙子傲然怒放，香氣芬芳撲鼻，一朵朵花兒競相開放，有黃色，紫色，紅色，粉紅色……真是多姿多彩。而桂花姑娘在一旁靜靜開放，風姿嫵媚，那香氣幽香醉人！

　　秋姑娘接著來到了果園，蘋果變紅了，像一個個紅色的小燈籠。橘子成熟了，像一個個金黃的小皮球，柚子變大了，像一個個大葫蘆。大家都忙著摘果呢！

　　秋姑娘來到樹林，梧桐樹葉變紅了，像小朋友拍紅了的小手，銀杏樹葉變紅了，一陣風吹過，楓葉響起沙沙的聲音，落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的真實寫照！

　　我愛秋天，更愛秋天那充實的美！

小學四年級作文篇6

　　我有一個寶貝——毛絨熊貓，熊貓的身材很胖，胖得像個球，所以我給它取的名字叫球球。

　　熊貓球球長得非�？蓯郏聿膱A溜溜的，眼睛水靈靈的，仿佛和黑眼圈融為一體，嘴巴和鼻子都是小小的一雙小手，兩只小腳一個短短的小尾巴。

　　球球是我從成都帶回來的，當時我的小伙伴都有一只熊貓，只有我沒有，我便懇求爸爸媽媽給我也買一只。爸爸媽媽抵不住我懇求，只好讓我去選一只熊貓，得到熊貓后欣喜若狂，去哪都要帶著它。

　　回到家，我立馬把球球放到洗衣機里，讓它舒舒服服地洗個澡。媽媽是個愛干凈的人，每次新買的衣物、毛絨玩具都要洗干凈，才敢放心地給我玩，洗完澡后，再把它放在架子上曬太陽。球球晾干了，我就把它抱上床，讓它和我一起睡覺。睡覺時，我和球球也形影不離，我總是要抱著球球才能睡著，每次都是球球，伴著我進入甜美的夢鄉。

　　球球來我家已經有一年多的時間了，但它一點都不顯得舊，就因為媽媽每隔一段時間就要拿去洗，每一次都把它洗得白白的，太陽把它曬得暖暖的，我還用小木梳把它的毛梳通。在我和媽媽精心地護理過后，球球變得越來越新，比剛剛買的`時候還新，球球也變得越來越可愛，越來越討人喜歡。

　　球球軟軟的，圓圓的可以當球拍，我把它放在床上，輕輕地拍，沒舍得在地上拍，怕把它弄臟了。

　　我有很多毛絨玩具，奶牛、小狗、小貓、小駱駝……但是我最喜歡球球。

　　我有一個寶貝——熊貓球球，一個和我形影不離的好伙伴。

小學四年級作文篇7

　　身背一個堅硬的殼，綠油油的四肢，沒錯，這就是我家的四只小烏龜。

　　烏龜的眼睛黑亮黑亮的，猶如鑲嵌在頭上兩顆黑色的彈珠。它們的眼睛的旁邊有紅彤彤的東西，好像是幫烏龜的眼睛做著操。我輕輕地碰了一下烏龜的頭，烏龜就像驚弓之鳥一樣把頭縮進了殼里，我一看，想道：“原來‘縮頭烏龜’是這么得來的啊。”烏龜的嘴巴小得可憐，所以我只能給烏龜吃米飯一樣大小的肉粒。

　　烏龜的殼猶如穿著鎧甲的綠色大將軍，威風凜凜地在魚缸里穿梭遨游！

　　它們那短短的腳丫子上，卻有一雙鋒利的爪子，仿佛手上拿著飛鏢。烏龜的尾巴尖尖的，猶如一根細針，伴著笨重的身體而隨意扭動。

　　烏龜的游泳姿勢常常使我發笑，它們鼓著肚皮，緩慢地在水里游動著身子，撒開腿腳使勁地游著，像是在享受海邊度假的'樂趣。烏龜的腳并沒有緊貼著地面，而是漂浮在水面上，四肢輕輕地劃著水，怡然自得。有時候陽光灑落進來，打在魚缸里，真是別有風味啦！烏龜經常會爬上了我給它放的恐龍雕像上，然后又跳入了水中，好像在玩跳水。它們狗刨式地橫沖直撞，撞疼了也不哭，而且膽子越來越大，逐漸開辟了新的游戲場所。

　　烏龜是怎么翻身的呢？我帶著疑問，小心翼翼地把烏龜從魚缸里拿了出來，接著我把烏龜翻了一個身子，于是，便進入了觀察模式了。真是只懶惰的烏龜，一連睡了幾分鐘，它也不醒。突然，烏龜從睡夢中蘇醒了過來，它發現自己被翻了一個身，于是，立馬用四肢使勁地搖動著，正當我要幫它翻身的時候，烏龜突然把脖子伸長了許多，然后用頭使勁一頂，它就把身子翻了過來，真是太奇妙了！

　　烏龜吃飯的時候，非常害羞。我給烏龜喂小肉的時候，本來我想觀察一下的，可是，烏龜它卻不肯吃一口飯，仿佛被別人看見了會很難為情似的。于是，我悄悄地躲在了門后面，烏龜它一看沒人了，它就使勁吃它的飯，我走了進來，想進一步觀察烏龜的吃飯狀態，它見有人來了，于是就停止吃它手里的飯，是不是害羞了呢？

　　我非常喜歡烏龜，因為它給我的生活帶來了樂趣，像朋友一樣陪伴我的童年時光。

小學四年級作文篇8

　　每個人心中都有一些美好的愿望，你想不想知道我心中的鄭州，未來會是怎樣的嗎？

　　告訴你吧，我心中的鄭州到處是森林，綠樹成蔭,小鳥歡快的笑聲讓森林忘記孤獨；路邊都是含苞欲放的花骨朵,在人們的呵護下百花盛開，給人們帶來芳香,多彩多姿的'蝴蝶在花間飛來飛去；河岸邊，大路旁，花園里，都是綠油油的草，讓人們的生活充滿生機。

　　秋風颯颯，天氣漸漸涼了，人們都開著一輛輛高級汽車，這說明了我們的國家越來越發達了�？墒瞧嚂欧艔U氣，排放的廢氣對人們的身體不好，而且還會污染空氣。我真希望汽車排放的廢氣變成氧氣，那氧氣會讓天更藍，云更白，花更紅，草更綠，空氣更新鮮。

　　在學校,有機器人看門，同學們學習都有一臺手提電腦，不再需要本子、筆和書啦,“機器人老師”可以站在講臺上繪聲繪色地給我們講課……

　　怎么樣，這就是我心中的鄭州！

小學四年級作文篇9

　　春春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到了人間。她越過山峰，飛過河流，一刻也顧不得停歇，便迫不及待地活躍在高山、平原上。所到之處，無不蘊藏著無限的生機。春姑娘害羞地掩藏起自己的容貌，那就讓我們去尋找一下春姑娘的足跡吧！春姑娘的足跡留在了春風里。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦，我找到春姑娘的`足跡了！春姑娘的足跡留在了春雨里，春雨潤醒了花草樹木，讓它們一起訴說著春姑娘的到來。草兒好奇地鉆出地面，打量著人間的春景；垂柳讓春雨給它洗梳著絲絲秀發；花兒綻開了鮮艷的笑臉。大家都迫不急待地享受著春天的滋味。哦，我找到春姑娘的足跡了！春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演奏出了春天的第一篇樂章。哦，我又找到春姑娘的足跡了！春姑娘的足跡留在了江邊大堤上。看江堤上那一片或深、或淺、或濃、或淡的新綠，在江水熱情奔放的節奏中快活地成長，是那么地生機盎然，是那么地自由自在，是那么地美不勝收。望著滿地的嫩綠，呼吸著新鮮的空氣，我感覺到春姑娘的足跡就在我的身邊。哦！我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國各地，她把春意灑向了人間的每一個角落，這風，這雨，這鳥，這綠，都顯示出了春的風采，春的神韻。“一年之計在于春”，我要在這美好的春日里發奮學習。在這如詩如畫的春日中，我覺得自己仿佛成了春天中的一顆小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正健康快樂地成長著，把祖國的春天裝點得無限美麗。