春雨二年級作文集合五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的春雨二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春雨二年級作文 篇1
“好雨知時節，當春乃發生”，一切植物都貪婪地爭吸著這大自然所賜予的甘露瓊漿。別看這細小的春雨那么纖柔，正是她粉碎了冰層的負隅頑抗，瓦解積雪的茍延殘喘，滌蕩了塵埃的封鎖玷辱，把冰層積雪化作了裊裊飄升的冰霧，化作了叮咚作響的小溪，裹挾著一冬的塵埃奔流而去……
春雨，晰晰瀝瀝下著，但卻沒有影響到小路上的行人，五彩的雨傘也加入到里面，輕輕移動、變幻，朦朦朧朧，反到為人們增添了幾分情趣，像花朵綻放、像彩蝶紛飛。
春雨如絲，很細、很柔。你聽，沙沙地灑落在草地上、飄落在河面上，在水面激起一個個小圓圈。小草在春雨的浸潤下顯得格外嫩綠，各種花兒爭相開放。春雨給大地萬物帶來了生機。雨絲細細地、柔柔地撫摸著屋頂，撫摸著窗戶，撫摸著院子里的花與草，像是媽媽的手輕輕地撫過我的發絲。春雨的聲音很細、很輕，但卻可以聽的很清晰。你屏息細聽，沙沙、沙沙……仿佛都能聽到春雨的.喘息聲，多么和諧，多么美妙，好一首溫馨的曲子!早晨，聽著這聲音，使人身心放松了很多。我靜靜地用心聽著，我仿佛感覺到花壇里的花草在蘊積力量、努力生長，冬眼的青蛙已經睡醒了，而蚯蚓早已不辭辛勞，開始忙碌地工作了。
這雨啊，要淋著才舒服呢。站在路邊，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬物，使萬物復蘇，有“春雨貴如油”的美稱。一會兒，雨過天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來了，冬眠的動物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣風拂過，令人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……啊！春雨將萬物洗刷干凈了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。
中午，雨漸漸停了。一切都那么濕潤：路面是濕的，松柏是濕的，樓房是濕的，就連空氣也是濕潤、清新的。
春雨大地萬物帶來了生機，給大地萬物帶來了享受。
春雨二年級作文 篇2
今天早上，我起床看見窗外下著蒙蒙的細雨。雨絲細細的，像面條；雨絲密密的，像爺爺澆花的`噴壺里噴出的水霧。
走在上學的路上，空氣里夾著泥土的芳香，清新極了。微風吹著軟軟的雨絲，飄到了我的臉上、鉆到了我的脖子里，冰冰的、涼涼的。
我來到了學校里，同學們都撐起了五顏六色的小傘，美麗極了。我們的學校變成了一片花的海洋。
原來是小雨點等大地媽媽喝飽了，一點也不貪玩的趕緊跑回了家。
春雨二年級作文 篇3
我喜歡春雨，因為它不像夏雨那樣狂野，不像秋雨那樣凄涼，不像冬雨那樣寒冷。
我喜歡在春雨中散步。雨絲輕輕地飄拂在臉上，給人一種淡淡的涼意。雨絲細細地沾在身上，綿綿的，有一種說不出的感覺從心里蔓延開。走在春雨中的人很少打傘。我想，他們應該和我一樣，喜歡雨絲那恰似纖纖細手，從臉上拂過的愜意。春雨帶著春天泥土的芬芳，使人心曠神怡。
春雨悄悄地下著，沒有聲音，就像一位舞蹈演員，踮著腳尖，旋轉，跳躍。看著那飄飄灑灑的雨絲，眼前就仿佛浮現出舞者令人贊嘆的'舞姿，讓人沉醉。
春雨滋潤著小生靈們，讓它們更加富有生機。春雨綿綿地下著，花朵仰著頭，慢慢吮吸著春雨。嫩芽在春雨滋潤下探出了小腦袋，臉上還掛著晶瑩的雨珠呢！
小溪開心地笑了，漾起一個個快樂的酒窩。
我喜歡春天，但我更喜歡春雨，它有著自己獨特的魅力。
春雨二年級作文 篇4
這兩天一直稀稀拉拉的在下雨。昨天下的雨都是泥雨，泥雨是什么呢？我不知道。
媽媽告訴我，是雨加空氣里的臟東西形成了。這個雨下的真好，把空氣凈化了，也給正在發芽的.種子們，小草們，野花們提供了營養。它們會長的更快更漂亮。我愛春雨。
春雨二年級作文 篇5
下午正上著課，突然，轟！轟！轟！一道閃電落了下來。雨就嘩啦嘩啦地下起來了。一陣陣風把校園里的樹枝搖得吱吱咯咯地響個不停，窗葉也搖個不停。
雨就像石頭那樣落下來，順著風，雨不停地濺到河欄上。玻璃也被雨濕潤了，連窗外的東西也看不到，好像變了個魔術似的。
時間漸漸地過去了，雨也漸漸地停了，眼前又是一片清新的'景色。
【春雨二年級作文】相關文章：
春雨二年級作文11-08
春雨二年級作文11-19
二年級春雨作文11-21
春雨二年級作文(經典)09-06
春雨二年級作文(精品)11-21
(精華)春雨二年級作文09-30
春雨二年級作文（集合）09-30
[優秀]春雨二年級作文10-04
[通用]春雨二年級作文08-10
春二年級春雨作文01-17