【熱門】小學四年級作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學四年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
在一個豪華的屋子里,住著鞋的一家。它們分別是娃娃的鞋,爸爸的鞋,媽媽的鞋和姐姐的鞋。娃娃的鞋是一雙旅游鞋,爸爸的鞋是一雙全牛皮的皮鞋,媽媽的鞋是一雙華麗的`高跟鞋,姐姐的鞋是一雙久經戰場的籃球鞋。
早晨太陽公公帶著微笑從東邊升起,鞋的一家要跟著它們的主人出門了,爸爸的鞋跟著爸爸上班去了,媽媽的鞋跟著娃娃的鞋和娃娃去年貨街去買過年禮品,因為下星期一就是大年三十,一路上媽媽的鞋和娃娃的鞋看見了它們家門口的便利店搬走了,因為綠化工人要在這弄綠化,姐姐的鞋去打籃球,由于,姐姐的鞋心里想著在場上如何發揮,所以忘了看一路上的風景。
傍晚,夕陽的余暉勉強在空中支撐了下去,鞋的一家跟著主人回到了家,它們在主人家的門口挨挨擠擠,有條不紊的,正訴說著一天的心里話呢,可別打擾了它們哦。
小學四年級作文 篇2
誰說世上只有媽媽好,世上還有爸爸好。
記得有一次,媽媽生病了躺在床上,只有爸爸來照顧我,爸爸的工資本來就不多,再加上他每次上班都要上一個通宵不能睡覺,媽媽就對爸爸說:“你剛下晚班,你去睡覺,我來照顧婧婧。”可是爸爸堅決反對。到了放學時間,爸爸接我回家,回來后還要照顧生病的媽媽,那時我不聽話,爸爸給我講作業我還不聽,爸爸見了生氣極了,就罵了我一通,我也生氣極了就跟他頂嘴。后來媽媽把我叫到面前對我說:“你知道爸爸為什么這樣辛苦的上班嗎?那是為了你更好地生活,讓你在好的.生活環境里好好學習。”不知為什么我的眼睛濕潤了,我不由自主的走向爸爸,給爸爸道了歉,爸爸見了把我抱進懷里,就在那一霎那我終于明白了“父恩比山高,母恩比海深。”這句話包含的深刻意義。
最后我想對您說:“爸爸我愛您!”
小學四年級作文 篇3
也許是我癡狂。幾年的光陰漂白了一切,卻沒有抹去你。還清楚地記得你深邃的輪廓,與夕陽下的,憂傷的臉龐。我總是和你開玩笑,說你有太多悲傷的事情,笑你悲傷得像個青春期戀愛的女生。你沒有說話,卻雙手環抱著自己,保持著寂寞的身姿,蹲在夕陽下,與晚霞融為一體。
我想,你是太過于細膩,或許你是前世悲傷流淌的楓葉,默默徜徉在憂傷的長河中,不愿離去。也許是我沉默。口中的箴言在你看來只是廢話,于是,我徹徹底底地沉默。有時候,愛一個人的卑微,會超出你的想象,甚至瘋狂。我不愿礙到你,也不愿離開你,只好靜靜地佇立在寂寞的街道,凝望你路燈下輝煌的背影。什么也不說,只是看著你,就足矣。也許是我真誠。
聽著你信口的承諾,雖然虛假,但是,它們就像一朵朵鮮艷的曼陀羅,寂靜無聲開滿了我的心扉,占據了高尚的地位。不管錯與對,我都會相信。因為我的愛已經超乎了我的想象。剩下的愿望,只是,你就這樣欺騙著我,我再幸福地欺騙著自己,就應該快樂。也許是我難過。手指漸漸一縮,我清晰地看見了愛你的痕跡。可是你卻并不愛我。我努力扯出一絲又一絲可以稱作甜美的'笑,努力地搪塞你的淡泊與冷漠。我認為我可以欺騙自己幸福。但是,你的眼眸,卻告訴我不可能。你的眸子兜兜轉轉,最終,我還是看到了你的心泉,里面倒映著她。我慘淡經營的面孔悉數破碎,眼淚一絲一縷滲透在我的指尖,看不見溫暖的痕跡,只有悲傷,淌過指縫。
也許我該放棄。對你我都有益。你可以快樂地去追逐她,我可以悄悄地凝視著你。把那些昔日的悲傷與自欺欺人的幸福好好保存在我心中的鴻溝,讓時光的腳印踏平一切對你的感覺。因為,我是時候放下了。因為,我太累了。因為,我知道,即使你有一天回過頭來看我……我也不會再走一步了。越過這座山,看,那就是海……
小學四年級作文 篇4
每當聽到同桌的你這首歌,我就會想起我的同桌----張晉萌。
張晉萌是我一年級和二年級的同桌,她長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃小嘴,她有一頭短短的頭發。長的可好看了,大家都喜歡和她玩。
張晉萌我們兩個坐了兩年的同桌,她大大咧咧是個愛運動的同學,。有一次上體育課,我們兩個都在踢足球,我一不小心兩只腳拌在一起摔倒了,膝蓋上流了血,別的同學還都在玩,而張晉萌飛快地跑向了體育老師辦公室找老師。體育老師和她急忙走過來,老師看了看說:“沒多大事兒,這一段時間先別踢足球了,下次小心點兒。”張晉萌聽體育老師這么一說,才松了口氣。我急忙謝了謝張晉萌和體育老師。
記得還有一次,大課間活動,我們準備回教室,張晉萌提議說:“我們在操場上打著滾回去吧!”我感覺非常好玩就同意了。滾到半路的時候,有個撕名牌的.同學不小心摔倒了,不巧正坐在我的頭上,張晉萌立馬爬起來,大聲地在吼那個同學:“咋回事兒,沒長眼啊,不知道下頭有人?”把那位同學也吼哭了。
這時,上課鈴響了,我們趕快跑回教室。下課后,在鏡子里看到右眼旁邊擦紅了,隱約還有綠色,那是操場草坪上的綠草,我還以為是草粘上去的,沒想到是扎在肉里面了,張晉萌看見了,想幫我弄掉,沒想到還能拔出來,上面還有血。她問我疼嗎?其實是挺疼的,但是聽她這么一問,我便說了不疼,我看著她笑了。
無論什么時候都為我著想,我把她當成我最好的朋友,這就是我的同桌。
小學四年級作文 篇5
誰不知道康師傅的面好吃!我家也有個了不起的師傅——湯師傅。她做的飯可好吃呢!她就是我媽媽。
我媽長得很美麗。一頭棕黑色的頭發下長著一雙炯炯有神的大眼睛,粉紅的櫻桃小嘴,是那么的迷人。我媽最厲害的是有一雙巧玲瓏的手。因為她最喜歡整天“躲”在廚房里研究各種菜式,有時一種菜在她的巧手下變成五花八門的樣式。我們家里人都喜歡喊她“老四”。
記得有一次,我剛放學回到家,就看到湯師傅急急忙忙地往廚房里跑。我正想往冰霜里拿“湯師傅牌酸奶”喝,但酸奶卻不翼而飛了。我氣得火冒三尺丈,大喊:“媽咪,不是說好了今天給我做酸奶的嗎?”老媽好像沒聽見似的,扯著嗓子說:“開飯嘍!”
我正想找她“算賬”,可一看見媽媽端著的熱辣辣、香噴噴的飯菜出來,我的口水都快流到衣服上了!“哇!綠的`、紅的、黃的、白的,色香味樣樣齊全。老四,為什么里面沒有你愛吃的?”奶奶說:“你媽早吃過了,她正忙著做你的摯愛——紅燒肉嘛!”話音剛落,我就看見老四一溜煙似的跑進廚房了。她在干什么呢?還有法寶沒出來嗎?讓我跟去瞧一瞧!
一進廚房,只見湯師傅左手拿著外面買來的酸奶,右手拿著冰糖呢!哇,湯師傅真了不起,就真的像一位大廚師!我真不應該大喊大叫,媽媽真辛苦。老媽一看見我在廚房溜達,大叫道:“快去吃飯!”
“老爹都沒有回來就開飯,你不吃點東西再去做?”
“去!去等你爸回來。我吃過了。”
哎!老媽就是固執,怎么哄她都不聽!我想著想著,爸爸回來了。“下次別讓女兒等了,女兒肚子快餓扁了!”媽媽對爸爸發出了“警告”。聽到媽媽的話,我心里比吃了蜜更甜呢!
飯吃到一半,湯師傅端著12瓶牛奶,10瓶酸奶從廚房里小心翼翼地走出來了!哇賽,才十幾分鐘的時間,湯師傅是怎么變出來的?我疑惑不解,繼續吃飯去。
“今天的飯后還有牛奶喝呢!渝琳、渝鎣你們倆得多吃一點,你們正是長身體的時候,得照顧好自己!媽媽去照顧弟弟嘍!你弟才九個月大,你們以后別喊這么大聲。”媽媽溫柔地說。
這就是我家的湯師傅,為我們家辛勤付出的老四,為了我們兄弟姐妹健康成長而日夜操勞的媽媽!
小學四年級作文 篇6
星期天,我和外公去了厚余菜市場買菜。
菜市場熱鬧非凡,我剛走進菜市場,就看到了許多菜,有青菜、豆芽菜、排骨……我們買了黑乎乎的烏魚、活蹦亂跳的河蝦、好吃的腰片、肥肥的肉……我喜歡吃臭豆腐。臭豆腐聞上去很臭,但是吃到嘴里香噴噴的,臭豆腐雖然好吃,但是也不便宜。我到了那里問:“叔叔,臭豆腐多少錢一斤?”叔叔說:“五元錢一斤。”我問:“能不能便宜點?”叔叔說:“好吧,那就四元五角一斤吧。”說完,就把臭豆腐拿給了我。我們還買了烏魚,烏魚身上是黑的,我也看不出烏魚的.魚鱗,它在水里很兇猛的,我都不敢抓它,還是賣菜的叔叔幫我們把它給殺好的。
外公本來想買青蛙的,我就說:“青蛙是益蟲,不能吃,我們應該保護它。”外公說:“哦,原來青蛙是益蟲,你真懂事。”我們還買了河蝦,外公告訴我:“大的蝦比小的蝦還便宜。”“為什么呢?”我說。外公說:“小的蝦是河蝦,大的蝦是基圍蝦,因為河蝦的營養高,當然就貴了。”
原來,在菜市場也可以學到很多東西。
小學四年級作文 篇7
是一種既可愛,又逗兒的小動物。全身胖嘟嘟的,非常討人喜歡!龍貓外形與兔和松鼠十分相似,體形小而肥胖,頭部似兔,尾巴似松鼠。耳朵大而薄,呈鈍圓形。龍貓有一雙大而亮的眼睛,鼻側長有許多長短不一的胡須,觸覺特別靈敏。前肢短小,后肢強壯,善于跳躍,是一位有高水平的`跳高、跳遠運動員呢!龍貓背部和兩側毛呈灰黑色,腹部漸淡至白色,體毛分布十分均勻。
龍貓性格非常溫順,活潑,喜歡跳來跳去,好動,富有好奇心,對每件新事物都先嗅嗅,再咬咬來研究一番,像科學家在研究奇世珍寶,自己就是一為鑒寶專家。龍貓會用浴沙給自己洗澡,會自己度過屬于它的假期。它是平和溫順的寶貝,很樂意玩耍,好動,像一個調皮的小男孩,惹人憐愛。龍貓像人一樣,有自己的性格,乖巧,調皮,嬌縱……
平時可以用少量零食來討好龍貓,如果多喂零食的話不僅會讓龍貓挑食、不吃主食導致長期營養不良,更可能造成龍貓的消化不良、腹瀉。龍貓喜歡安靜如果周圍環境吵鬧,龍貓會因緊張而休息不好。夏天可是龍貓的“患難時節”,因為它的皮毛厚,可開空調來降溫。
怎么樣?通過我的介紹,大家認識龍貓了嗎?你是不是和我一樣,覺得龍貓十分可愛呢!
小學四年級作文 篇8
學了《烏塔》這篇課文之后,我才深深地感受到中國父母和外國父母大不相同,外國父母愛孩子,但他們放心孩子,給孩子自由。而中國父母卻恰恰相反。
讀了《烏塔》這一篇關于成長故事的課文之后,我知道了中國父母能給自己的孩子的獨立的機會是很多的,但孩子必須得讓父母放心。可是有些父母不放心自己的孩子,還整天都讓自己的孩子學習,甚至有些家長過度寵愛孩子,無論孩子提出怎樣過分的要求,做父母的都會答應,但這些寵愛孩子的父母的要求就是不能單獨出門。
其實,做父母的你們考路過我們這些做孩子的感受嗎?既然你們愛孩子,為什么就不讓孩子單獨出門?
記得這個學期,班上的.同學找我去她們家玩耍,原本,媽媽是堅決不同意的,但已經過我們班同學的甜言蜜語,她還是勉勉強強的答應了。臨走時,媽媽還不停的囑咐我要早點回家。可是我不聽媽媽的勸告,偏偏要玩到深夜才回家。一進門,媽媽就指著我的鼻子破口大罵:“你這孩子怎么那么不聽話,非要把我急死不可……”
同學們,你們遇到過這樣的是吧!你們是不是覺得被父母約束不好受?我可覺得不好受。
小學四年級作文 篇9
1931年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站,發生了無比沉痛的一幕。
上海火車站和往常一樣,擁擠的人群在火車站里來來往往地走著。忽然,“嗡嗡”的敵機聲響起來了,越來越響,就在頃刻間,耳邊響起了“轟轟”的巨響,眼前繁華的景象頓時消失得無影無蹤,碎磚碎瓦橫七豎八地躺在地上,炸彈還在繼續往下墜,再看看眼前的上海,有斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋。
“鬼子來了!”“孩子快跑!”“爸爸媽媽,你們在哪兒?”人們叫著,哭著,喊著,亂作一團,“啊…啊…”接著又傳來了呻吟聲,就在這死寂的時刻,若隱若現地傳來了哭聲,原來是個才一兩歲的小孩,小孩衣衫襤褸,他那黝黑的臉上滿是傷痕和血跡,小孩在號啕大哭,他在哭什么,他為什么哭,他的父母去哪兒了……這一系列的問題在我腦子里產生了。是不是他的父母已經在日本侵略者的狂轟濫炸中死去了,是不是他的'父母此時也在尋找他,是不是他的父母被埋在廢墟中出不來了,是不是……我想著,覺得這孩子極其可憐,因為他可能是一個孤兒了,他可能失去了一切。
在這次日本侵略者的轟炸中,奪去了多少幸福美滿的家庭,又奪去了多少人的性命。不了不讓這樣的悲劇再次發生,讓我們來維護和平,制止戰爭,讓明天的世界真正成為充滿陽光鮮花和愛的人類家園。
小學四年級作文 篇10
說起看電視,我們家可真是熱鬧極了。這不,剛吃過晚飯,我們就都坐到了電視機旁邊。
呵呵,我跑的最快,一下子就搶到了遙控器,調到了我喜歡的少兒頻道。又是好看的.《金剛葫蘆娃》,正當我看得津津有味時,咦!畫面怎么突然變了。原來是叔叔成趁我不注意時偷偷的拿走了我放在身邊的遙控器。調成了他最喜歡的股票。我不甘示弱,走到電視機門口用手直接調起了頻道。我跟叔叔兩個你一來,我一去,都不相讓。這時,爺爺發話了,現在就快七點半了,到了天氣預報的時間了。是呀,這可是爺爺雷打不動,每天的必看節目,我們誰也不能爭。我只好在邊上耐著性子等爺爺看完天氣預報,好不容易,爺爺終于看完了。奶奶又開口了:“我今天累了一天了,讓我看看黃梅戲吧。”是呀,奶奶給我們做了一天的飯,還要搞家里的衛生,我也不好意思去跟奶奶爭。再看叔叔,早就溜到電腦房玩起了電腦,我也趕快湊過去,只好在這里當一個觀眾了。
還有阿姨,在一邊陪弟弟玩,根本就不參與我們的搶遙控器大戰。等我們睡了,阿姨才會看一看自己喜歡的節目。
唉!可真是家家有本難念的經啊!
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