【精華】二年級有趣的作文錦集六篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的二年級有趣的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級有趣的作文 篇1
我原來并不喜歡狗,因為它會亂拉大便,不衛生。后來,我了解到狗的一些生理特點,才漸漸發現狗還挺有趣的。
你一定沒見過狗身上流汗,因為它是通過吐舌頭散熱的,狗的嗅覺很靈敏,它能找出你藏在任何地方的東西,還有,狗撒尿的時候,總是很搞笑的抬起一條腿……
狗的種類有很多。姑姑家有一條大狼狗,它披著一身黃褐色的短毛,立起來比我還高,眼神并不像動物園里的狼那么兇惡,倒是多了一份威武。伯伯家的小哈巴狗膽子小,兩只圓溜溜的黑眼珠藏在白絨絨的'長毛里,好像害怕我會偷走它的骨頭。哥哥家的狗最好玩了,和電視里的板凳狗一樣,長著一副長長的身子,短短的腿,總是在我的腳下鉆來鉆去。
狗的聲音也有區別。“嗷嗷”奶聲奶氣叫的一定是小狗,粗聲粗氣“汪汪”叫的一定是大狗。對著我“嗚嗚”叫兩聲的一定是喜歡我,如果狗沖我“汪汪,嗷嗚”就是不喜歡我。
你們說狗有不有趣。
二年級有趣的作文 篇2
因為暑假,奶奶今天有事要外出,爸爸媽媽要上班,媽媽不放心我一個人在家。早上我睡得正香的時候,媽媽將我喊起床,問我說:“你是跟我去醫院上班,呆在值班室做作業還是跟爸爸走?”我說:“跟媽媽去。”
到了醫院,在走廊了我碰見了一個小弟弟,他和他的奶奶在陪著剛做完手術后的爺爺,他看到我,很開心,跟著我來到了媽媽工作的`值班室,我問他說:“你叫什么名字”他說:“朱澤琦。”“你今年幾歲了”“5歲了”……他說話好有趣,他還說:“姐姐,你要玩玩具嗎?”我說:“可以,你把玩具拿過來。”我們玩了一會兒,他又說:“姐姐,我們玩積木嗎?”我說“好呀”,他又跑到他奶奶那兒拿來了積木,然后我們就開始玩,我說:“拼什么呀?”“船!”拼好了船后我們又拆掉拼成火車,并由他來當司機,他說;“誰要搭火車?”我說:“我要搭。”我們玩了很久,后來我要寫作文了,他也一直沒有離開,靜靜的玩玩具,偶爾他會自言自語的說:“我要飛”“我要開火車去玩,姐姐你坐不要錢”……
這真是有趣的小弟弟!
二年級有趣的作文 篇3
世界上有許許多多奇妙的植物,現在我給你們介紹介紹吧。
有一種千年不死的古蓮子,生長在遼寧省的一個村子里,最多生長的地方是泥炭層里,人們根據它們的根推斷,已經有一千年左右了,但它們并沒有死亡。科學家叔叔用刀輕輕的把古蓮子外面的硬殼弄破,然后泡在水里,古蓮子不久就發出嫩芽來了,在1955年夏天還開放了美麗的'蓮花,沉睡了千年的古蓮子被人們喚醒了!后來不少國家的植物園從我國要去了這種蓮花的種子,并且栽種成活了呢。
大自然是奇妙的,我們只有多觀察,才能發現更多奇特而有趣的現象。
二年級有趣的作文 篇4
星期二,我們學校舉行了一年一度的三跳比賽。下午,三跳比賽終于隆重地拉開了序幕,比賽快要開始了,要參賽的選手在空余的地方拼命地練習,我也不例外,踢毽子、跳繩,都希望自己能為班級添上一份份榮譽。
最先跳短繩的同學閃亮登場,只見選手們各個表情嚴肅,“預備,開始。”裁判員一聲令下,選手們馬上跳了起來,一個接一個。我們班的何羽佳,李乘舟,徐珩跳得飛快,快得繩子無影,耳邊響起了陣陣“呼呼”的風聲。我心想:“他們跳得真好,我也要更加努力。”
接下來該踢毽子比賽了,這可是我大顯身手的好機會。哨聲一響,毽子一個個被拋到了半空,又飛快地落到了同學們的腳上,我的毽子可聽話了,一上一下像一只歡快的小魚上竄下跳在我的腳上來回穿梭可歡快了!二分鐘我踢了127個,得了年級第二名。
后面的比賽越來越激烈。當然跳長繩更是了,只見我們班的`隊員陸續走上賽場,準備投入最后的“決戰”。哨聲一響長繩飛快地舞動著,同學們一個接一個跳讓人眼花繚亂,賀老師可緊張了目不轉睛地望著飛舞的繩子。我們班長繩跳了312個,雖然沒有獲獎,但也很高興,因為破了自己的記錄。
這次三跳比賽真是既緊張又有趣。
二年級有趣的作文 篇5
一天,媽媽剛端上香噴噴的'飯菜,爸爸就指著菜說:“這菜看上去好好吃,真想快點吃。”媽媽說,:“你先別急著吃,兒子,還沒來,你快去找他”。爸爸進門才發現兒子趴在地上津津有味地看書呢!爸爸叫兒子去洗手,然后吃飯。兒子不情不愿地走出門。爸爸心想:是什么書讓兒子這么入迷?于是爸爸就彎下腰,瞄了一眼。
兒子洗好手,坐在餐桌前等爸爸,等了一會兒還是不見爸爸來。兒子說:“媽媽什么時候吃飯呀,我都要餓死了。”媽媽說:“不行,爸爸還沒來,你去叫他來吃飯。”
兒子打開門,發現爸爸竟然和小孩子一樣趴在地上,看他的書。
二年級有趣的作文 篇6
圣誕節,我曾經許過一個愿望,希望得到一枚圓形方孔錢。
今年春節,奶奶真的送了我一枚,上面寫著四個字——“康熙通寶”。我高興地告訴了媽媽,媽媽笑著對我說:“這可是一枚歷史悠久的古錢幣,清朝康熙年間的人們曾經使用過這種貨幣,由于是用銅做的,古人稱它為“銅錢”或是“銅板”,而今天我們使用的貨幣則是人民幣,有紙幣和硬幣之分。“
我說:“媽媽,這個我知道,一年級的數學課我們曾經學過人民幣,人民幣的紙幣有100元、50元、20元、10元、5元和1元,硬幣有1元、5角、1角的呢。而且我還知道人民幣的換算,比如,一元等于2個5角、5角等于50分、1元等于100分……”媽媽摸摸我的小腦袋說:“看來一年級的數學你還學的不錯哦!那媽媽考考你吧!除了人民幣,你還知道世界上其他國家和地區使用的貨幣嗎?”
我點點頭說:“當然了,這可難不倒我!前些日子我們不是剛去過香港嗎?在香港使用的港幣就是一種貨幣!港幣也有紙幣和硬幣之分,紙幣的面值有1000元、500元、100元、50元、20元等,硬幣則有10元、5元、2元、1元、5毫、2毫。對了,媽媽,我還有一枚奶奶送我的硬幣!我猜這肯定也是一種貨幣,可是我看來看去,好像既不是人民幣也不是港幣呢!不知道它是哪個國家使用的呢”
媽媽說:“真的.嗎?拿出來讓我看看。噢,對,這也是一種貨幣,它叫歐元,是歐洲地區使用的一種貨幣。它是從20xx年開始在歐盟國家進行使用的……媽媽沒去過歐洲,對歐元的了解也不是很多。現在世界上使用的貨幣至少應該有100多種,如果你對有趣的貨幣知識感興趣,你可以多看看相應資料去進行了解哦,雖然這些內容可能對二年級小朋友有點難。”
“恩,好的。“我暗暗地下定了決心。
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