【必備】我的四年級作文集錦8篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的四年級作文 篇1
大家也許都喜歡小動物，又熱喜歡調皮可愛的小猴子;有人喜歡汪汪叫個不停的小狗;還有人喜歡陳中穩定的大象;有人還喜歡愛哼哼的小豬。而我喜歡在童話里身當老虎師父這份重任的小貓。
它叫藍星，是我姨家的一只波斯貓，大家也許會奇怪，波斯貓大都是白色，怎么會叫“藍星”呢?這只波斯貓就是奇特在這里。他的頭，叫，身體都沒有啥區別，就在尾巴上有一個藍色的貓毛的地方，像一顆星星。就因為她的那一顆“星星”，還讓我鬧出了笑話，我講給你們聽吧。
一天，我去大姨家去吃飯，藍星也要吃了，我和大姨便去找，貓的爪子下有肉墊，走起路來沒有聲音，這點我和大姨都清楚，也就因為這點，我和我大姨更仔細的找，但它愛躲在草叢里，每躲在草里，它便會“喵嗚，喵嗚”的叫，就這一特點和它的奇特之處，我和大姨才有信心找到它不一會，我看見了一個發藍光的東西發出奇怪的聲音，我嚇得坐在地上，突然，一道身影躥過，我又被嚇的.閉上了眼睛，手里拿的貓食也掉了，說時遲那時快，就在食物快掉到地上的那一刻，藍星沖了出來，以迅雷不及掩耳之勢，叼著食物跑到我跟前，蹭了蹭我，我睜開眼睛，哎!原來是藍星呀!大姨正好看見了，笑得肚子都疼了!
這就是我喜愛的小動物——小貓藍星。
我的四年級作文 篇2
大家好！我叫莊世龍，今年八歲，上小學二年級。我的身高1、25米，再把那里個頭雖然是倒數，但是學習成績卻是名列前茅。大家送我雅號：一根蔥（聰）。
在班里有不少同學都很迷信我。比如：趙澤禹經常拿著本子，追在我的屁股后面要我簽名，他還說：“偶像，偶像！簽名，簽名！”搞得我真有點不好意思。不過，我還有自己的偶像，它們是周杰倫、劉德華、成龍等，其實，真正的偶像是我自己！
我的.愛好很廣泛。比如：武術、拳擊、奧數。尤其是奧數題我一做起來就沒完沒了的。
我在家里是個乖孩子，有時間，高興了，我就幫助媽媽做家務活兒。例如：掃地、拖地……每次做家務我都覺得非常輕松。
我最大的優點，遇到事情愛動腦筋，愛思考，別忘了，我可是一根蔥啊！
我也有最大的缺點，自制能力比較差，上課的時候愛走神兒，為了這個經常挨批評。
這就是我，你們喜歡嗎？
我的四年級作文 篇3
我小時候很喜歡小海豚，在我六歲過生日的時候，舅舅送給我一個可愛的玩具小海豚。我可喜歡它了。
這個小海豚很可愛，它身披藍色的皮毛，臉上是淺藍色的。一對寶石般的大眼睛好像在對我說些什么。有趣的'是它的嘴巴，它的嘴巴扁扁的，跟鴨子的嘴巴差不多。頭的旁邊有一對短短得鰭。在剪刀狀的尾巴下邊有著白色的肚皮。遠遠望去，好像一個藍色的寶石。所以我給他取名“藍藍”。有一次我寫完作業，我把我的“藍藍”放到了身旁，他雙眼盯著我，仿佛在對我說：“小主人，你要跟我玩什么游戲啊？”我只好把它放在我的床頭，，悄悄對他說：“小東西，該睡覺了，明天我還要上學啊。”于是，我抱著它睡著了，我還做了個夢，夢見小海豚長大了，我騎上它去了美國、日本、英國……去周游世界。“起來了，起來了！”原來媽媽把我從夢中叫了起來。
小海豚帶給我很多快樂，我很喜歡它。
我的四年級作文 篇4
我很瘦小，頭卻比較大。眼睛黑亮亮的，嘴巴小小的，特別愛笑，一笑露出來一對小小的酒窩。媽媽有時候叫我小蘿卜頭。
我愛喝可樂，雪碧等汽水飲料，我還喜歡喝牛奶，每天至少喝3袋，最多喝7袋；我喜歡吃拔絲紅薯、豆腐腦、油條、拌湯、面我也有許多不喜歡吃的東西，好多人說我不好好吃飯，挑食可能是我弱小的一個原因吧！
弱小的我非常喜歡思考，期末考試5次，有3次是數學100分！我平常還喜歡做奧數題；我有時會研究劉謙叔叔變的魔術到底是怎么回事，也會學著變一些小魔術；也會做一些異想天開的創造、發明；我喜歡用電腦，自從老師讓我們做電子小報后，我就特別喜歡做電子小報。弱小的.我還喜歡體育運動。我喜歡扔網球，跑步，練武術武術比賽我還德國很多獎牌呢！但是因為我的身體太瘦弱，在運動時我常常摔倒受傷，我多么希望我能變得強壯些！我常常用我的小力氣幫媽媽干很多事情：洗衣服、洗碗、拖地、提東西我也很樂意幫助別人，愛護環境。
這就是我弱小的高思淼。你們喜歡和我做朋友嗎？
我的四年級作文 篇5
樓下的叔叔喜歡畫眉鳥，還經常把畫眉鳥放在一樓的花園里，畫眉鳥唱起歌來好聽極了。我經常去找畫眉鳥玩，我非常喜歡它，
畫眉鳥非常機靈，一張又尖又長的嘴時刻準備啄食小蟲子。一雙肉色的小爪子緊緊地抓住籠桿，它頭上的羽毛像金黃色的頭巾，背上的羽毛像咖啡色蓑衣，腹部的羽毛像淡黃色的毛衣，最有趣的是畫眉鳥眼睛上有兩圈白色的濃眉，從眼角向后延長兩厘米，好像是“濃眉大俠”，這可能就是“畫眉鳥”名字的由來吧。
畫眉鳥非常愛干凈，主人經常給畫眉鳥洗澡，主人先端來一盆水，去掉鳥籠的籠底，把鳥籠放在水盆里，只聽“撲通”一聲，畫眉鳥跳進水里，抖了幾下，用嘴梳理自己的羽毛，左右擺動著，刷洗干凈后跳上籠桿。反復抖了幾次，便把羽毛洗刷干凈了。我故意把帶橡皮頭的.鉛筆放在鳥籠旁邊，只見畫眉鳥一動不動地注視著鉛筆，于是我就反復的把鉛筆拉進拉出，它終于不耐煩了，跳起來憤怒的把橡皮咬了一個洞，弄了我一臉水，惹得旁邊的大人開懷大笑，它卻若無其事一般。
我真希望主人可以把畫眉鳥放飛，讓它重回天際，與它的朋友們相聚玩耍。
我的四年級作文 篇6
每星期的星期六，就是我的讀書日。
在我的讀書日里，我會讀各種各樣的書籍，如和天文有關的、和人類有關的、和動物有關的……總之，我什么樣的書都愛讀。
今天是我的讀書日。這不，我又在找書讀了，因為我的讀書日已經過去100多次了，我讀過的'書也有100多本了。
我把我們家大大小小的書柜差不多翻了一遍，才找到一本書，名叫少年萬事通。
少年萬事問有許多類:語文類,數學類,科學類,自然類,體育類,歷史類……這么多的類,當然有許多頁了,果然,少年萬事通有500多頁。但再厚的書也不會使我讀書的興趣減少。于是，我興致勃勃的讀了起來。但好景不長，當我讀到300多頁時，我便有點兒不想讀了，但我一想，今天是我的讀書日呀，并且這個讀書日是我當著爸爸的面訂的，我不能讓爸爸笑話我沒恒心，所以我又讀了起來。
我的讀書日訂的讀書時間是5小時，如果沒到時間就讀完的話，就先躺在床上休息一會兒，然后再去干其他事情。
時間過得真快，一轉眼，離今天讀書日的結束時間不遠了，我已經把少年萬事通讀完了，就按規定先躺在床上休息了一會兒，然后就去找小伙伴玩兒去了。
今天真高興，因為我不僅不到5個小時就讀完了少年萬事通，還獲取了知識，真是一舉兩得啊。
我的四年級作文 篇7
三國中的豪杰是誰？不用說，肯定非諸葛亮莫屬。他才智過人，緊急時刻頭腦冷靜，善于發現人才，能巧妙地收服人才，并重用。“姜維降蜀”就是個很好的例子。他先通過對決，發現人才；然后以束手無策讓他主動降蜀，讓他心服口服，愿意終身效勞。
“華容道”“草船借箭”“七擒孟獲”充分顯示出了諸葛亮的足智多謀。尤其是“草船借箭”里借東風的篇章讓我特別佩服，屈指一算，就能知道什么時候下雨，什么時候天晴。簡直“上知天文，下懂地理。”“空城計”、“華容道”利用了別人太過“聰明”和多疑的心理，這就是所謂的.“聰明反被聰明誤。”“七擒孟獲”顯示出了諸葛亮為了收服孟獲這么一個人才，花費了多少心思來抓他。從“七擒七放”這個詞中可以看出，諸葛亮收服他需要多少耐心。
在“劉備借荊州”一集中，周瑜在攻打南郡時中毒箭受傷，從此以后，不能發火。諸葛亮就利用了他這個特點，在他追殺劉備時叫劉兵大喊：“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。”周瑜氣得箭傷發作，昏到了。
只要諸葛亮不在劉備身邊，劉備辦起事來就不會很順利。由此看出諸葛亮對劉備來說非常重要。
我的四年級作文 篇8
到了年，我已經成為一位揚名中外、救死扶傷的醫生。我研制出許多新藥，救活許多病人，人們都稱贊我是“華佗再世”。
“叮”鬧鐘枕頭把我震醒了，我趕緊讓“快速微波爐”給我做了豐盛的營養早餐，吃了早餐，然后上班去了。“光速飛車”用了 、 秒的速度載我到了醫院。
一進醫院，我發現有一個中年女子在哭泣。我一問，才知道她丈夫因酒后駕駛“光速飛車”調錯了地址，開到“百慕大三角”里，不幸身亡了。我給她三種藥：R- 膠囊、生命泉水 號、鉀鋁 - 氣體。用這三種藥就可以把病人的心臟激活，讓他呼吸穴開啟，這樣他就能復活了。那女子終于破涕為笑地交了錢回去了。接著又有人來治他的耳聾病，我往他的.耳朵里塞進人造耳膜和聽覺神經粉。過了一會兒，這個人就能聽見聲音了。
哎，沒時間跟你說了，我的病人又來了！
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