【精華】三年級優秀作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級優秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級優秀作文 篇1
過年也是個傳統文化節日。
過年前，媽媽就會給爺爺奶奶和我，甚至許多別的親戚買好新衣服，一大家子的人還都要加入大掃除的行列，這些都蘊意著除舊迎新。
大年三十那天，人們便穿上了漂漂亮亮的新衣服，家家戶戶門前都貼著喜氣洋洋的對聯，尤其到了晚上，門前的`燈籠亮起來了，一閃一閃地非常好看。這時，大人們可忙碌了。那些勤勞的女人們開始準備菜，整理桌子，張羅著年夜飯；那些男人們則認真地端上大魚大肉去祭拜祖先。緊接著會有“噼噼啪啪”的鞭炮聲響起，那就意味著開始吃年夜飯了�？赏牭奖夼诼曇贿^，我們小孩子就坐不住了，什么也不顧地跑到放鞭炮的地方，一個個仔仔細細地在地上找起來，要問我們找什么，當然是那些沒有放響的鞭炮啦，等到吃過年夜飯，我們就可以舉行“點炮大賽”，每人都是一手拿著一根線香，一手去口袋里掏小鞭炮，膽大的我們把鞭炮直接拿在手里就點上了，然后朝遠處一扔，豎起耳朵來聽，看誰放的先響，誰又放得最響，這時大人們不會管太緊，只會叫我們放遠一些再點，我們卻顧著又喊又叫，哪記得啊，要知道，這可是我們除了拿壓歲錢外，最大的樂趣了……
一般正月初四之后，大多數人就會去遠方的親戚朋友家拜年，這樣的事要持續到正月十五后，我們傳統的文化節日——過年，就算結束了，新的一年真正開始了。
真是盼望著每一個新年的到來呀！
三年級優秀作文 篇2
今天，天空陰沉沉的，空氣悶得讓人透不過一絲氣來，可這么悶熱的天氣，卻擋不住我們那熱情高漲的情緒。為什么呢?因為我們兩小分隊要在市政廣場上開展多城聯創暑期實踐活動。
下午，媽媽和我帶著弟弟和妹妹來到市政廣場集合點。到了那里，一眼就看到了由牟易安和鄭思語精心準備的一條橫幅高高的`掛在兩棵樹的中間，寫著：臨海小學五(3)班多城聯創暑期實踐活動。我們把橫幅鋪在桌子上，拿出記號筆紛紛簽下自己的大名。接著我們戴上帽子，背起“武器”(夾子)，整裝待發，為了城市的整潔每個人都紛紛獻愛心。
活動開始了，我們撿垃圾的4人分成兩組，我和弟弟一組，程琦凱也和他弟一組，兄弟對兄弟之間的對戰一觸即發。
比賽開始，隨著媽媽一聲令下，我們如猛虎下山撲向“獵物”(垃圾)。我們互不相讓，廣場的每一寸土地我們都地毯式的搜索，生怕漏了一片紙巾。
經過半個小時的搜索，終于我們以一個礦泉水瓶的優勢險勝了程程一組。正當我興高采烈之時，半路又跳出一只“攔路虎”(發傳單)。我想難不倒我，只要跟在牟易安和鄭思語后面，偷學些技巧不就行了。
我拿上傳單跟在她們倆后面偷學技巧，終于，經過我十分鐘的刻苦學習，我掌握了技巧，剛好有位阿婆來了，我現學現賣：“阿婆您好，我是臨海小學五(3)班的盧昱昊，我們現在在做一個多城聯創的活動，讓我們大家一起保護這片綠水青山，這是宣傳單，請您過目�！卑⒁搪牭弥秉c頭，說我們這個辦得好，我的心里樂開花。
后來我們還一起呼吁大家為環保事業添一份力，一起簽了名字。這個活動很有意義，我們應該手拉手，一起保護我們這片綠水青山，讓我們的后代不留下遺憾。
三年級優秀作文 篇3
從一年級開始，我和班上許多同學都做過同桌，但我對丁怡寧印象最深刻。
丁怡寧的個子在班里算是中等，她有一雙大大的眼睛，細細的眉毛。但她的性格比較暴力，是班上出了名的“暴烈女“。我們班上沒有一個同學敢招惹她。
她很愛笑，有一次，我們在班里上室內體育課，我們玩了一個小游戲，老師說：“哪一組輸了就要上臺表演節目，最后有一組輸掉了，老師叫他們那一組上臺表演節目，有位同學講了一個笑話，丁怡寧就笑得前仰后合，弄得我們也跟著笑了起來。
他有許多愛好，比如舞蹈、古箏、畫畫......，她最擅長舞蹈和古箏，我同桌的古箏已經考到了7級，你說她厲害不厲害？我們班的元旦晚會上她還表演了一番，她的舞蹈已經學了四年了，基本功已經對她說是了如指掌了，可是她還是那么認真的在練，現在都已經練到5級了。
她現在是我們班的衛生委員，每天午練的時候，他都認真仔細一個一個的檢查衛生，只要發現誰的座位上有碎紙片，就叫值日生過來掃走。再繼續認真地檢查，晨讀時她又變成了我們的.晨讀委員，每有一個同學不好好早讀的時候，她就叫那位同學站起來讀，狠的時候還讓他站到講臺前面來讀。因此我們還得到了一個紀律紅旗呢!這功勞得算到我同桌的身上。
我同桌的優點還有很多很多，雖然現在她已經不是我的同桌了，但是她在我的心里還是值得我學習的。
三年級優秀作文 篇4
我最愛干的事情非折“花籃”莫屬。要是你給我兩張一模一樣的方形紙，我就會把它們折成“花籃”，可好看啦！
我先把其中一張紙對折成一個長方形，然后打開，向著中心線對折兩個長方形。這時，我把紙顛倒成豎長條，再對折成一個正方形，然后打開，向著中心線折成兩個長方形，這時這張紙已經被我折成了小正方形了。我把小正方形一邊的長方形里面的角取出來，成一個房子形，再把兩個角打開，收回到原來的地方，另外一邊也是這么做，形成了四個正方形，花籃的底做好了。這時，我把另一張方形紙，撕成四個一模一樣的正方形，把它們分別對折成長方形，再對折成正方形，沿著中心線向下折一個三角形，再打開成一個正方形，分別把它的第一層對折再對折，成為花瓣。我把這些花瓣插再花籃的`兩片花瓣中間�；ɑ@完成了，最后，把它反過來，捏起底部四個角，花籃鼓起來了。按上提手，一個精致的花籃完工了！
看著自己的勞動成果，心里真有一種說不出的滋味。我最愛干的事情非折“花籃”莫屬，折“花籃”增強了我的耐心，鍛煉了我的動手能力。
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