【精華】五年級快樂作文匯總8篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的五年級快樂作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級快樂作文 篇1
快樂的秋游星期五,學校組織我們去奇樂農莊秋游。在同學們的歡歌笑語中,汽車從市區(qū)駛向了郊外,很快就來到了奇樂農莊。同學們在老師的帶領下,找到一塊綠樹成蔭的大草地安營扎寨后就按老師的要求自由活動了。奇樂農莊的活動可真多呀,有奇幻電影、游泳、蕩秋千、喂信鴿、混水摸魚,傣族潑水節(jié)而讓我留下最開心的笑聲的要數(shù)參加傣族的潑水節(jié)了。我和同學迫不及待地沿著游泳池邊的直路趕往潑水區(qū),還沒到潑水區(qū),就聽到了嘩啦嘩啦的水聲,盆子噼啪噼啪的碰撞聲,同學們嘻嘻哈哈的打鬧聲,不時還發(fā)出同學們的尖叫聲。
聽媽媽說:潑水節(jié)是傣族人民的節(jié)日,如果別人潑你一盆水,就表示他祝福你,潑的水越多,表示祝福越多我正想著媽媽的話,哎呀!我們一聲尖叫。兩盆水已經毫不留情地潑向了我們,我從頭到腳沒有一處是干的。等我甩干頭上的水,轉身回過神來,才發(fā)現(xiàn)是朱校長干的`好事。我可不服氣,立即隨手拿起臉盆舀了一盆滿滿的水,可當我捧起重重的水盆踉踉蹌蹌走向朱校長的時候,他早已跑得無影無蹤了。潑不到朱校長,可以潑別人呀。
于是我馬上把我的祝福潑向了周圍的同學,大家也不斷地向我潑來,這樣你來我往,互相瘋狂地潑起來,潑水區(qū)水花四濺,到處是水的祝福、水的歡歌,成了一個歡騰的世界。大家潑呀潑呀,時間也流水般過了,同學們才依依不舍地換下沾滿了一盆盆吉祥、幸福水的衣服,回到大本營,集隊離開這充滿奇趣、快樂的奇樂農莊 。
五年級快樂作文 篇2
原山森林公園是國家4A級景區(qū),它以豐富的植被,古老、奇異、名貴的樹種,秀麗的山光水色吸引了眾多游客。今天,我們魯中晨刊小記者要到原山森林公園采風。
我們首先來到天梯,別看它只不過是普通的階梯,爬起來卻非常吃力。有同學抱怨道:“為什么不是電梯!”上去玩了一會兒,到了午飯時間,大家一起吃了一頓豐盛的午餐。然后,我們去買紀念品,我買了牛仔帽和大刀,還真有點西部牛仔的`模樣。我們又去滑草,十幾秒的時間從120米長的滑道上滑下來,感覺真是太爽了!
到了下午,我們去了游樂場。這里的娛樂設施真多,如走鋼絲、獨木橋、走木樁,真是應有盡有。最后,我們去了森林博物館,里面有各種珍貴動物的標本,讓我們大開眼界。
我們大家在返程的途中七嘴八舌地議論著,雖然有點累,但是我們累并快樂著。
五年級快樂作文 篇3
一想到這件事,我總會笑自己當時多么傻啊!
今天,我和張宇打羽毛球時一不小心,羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效,羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動著身子瞧著我呢!我急了,拿著兩個球拍“輪番上陣”,結果連球拍也上了屋頂,真是“賠了夫人又折兵”啊!這下可把我們急壞了,要知道我和張宇是難得能打上一回球的,何況這副拍子還是新買的呢!對了,用小石子投,哎呀,沒用的。跳上去又夠不著。這怎么辦呢?
正當我們急得團團轉時,一位正在打掃的.清潔工阿姨給我們出了個好主意:“想拿東西就四處瞧瞧,有沒有可以利用的工具呀!”于是我們四處“偵察“了一下,發(fā)現(xiàn)花園門口的不遠處有一根敬啟者:長長的竹竿靜靜地躺在墻壁上,好像正等著我們的重用。我急急地對阿姨說了聲“謝謝!”,便飛快地跑了過去,拖著竹竿來到了屋頂下,張宇得意地對屋頂說:“嘿嘿,這回你可別再神氣了,看誰高!”
竹竿太重,我們倆齊心協(xié)力,使出了渾身的力氣,終于把竹竿舉過了頭頂,靠在了屋頂上,輕輕撥動,球拍和球都乖乖地落了地?? 我拿著竹竿正高興時,屋頂?shù)闹魅藦年柵_上走了出來,氣勢洶洶地對我們高喊:“小孩,快把竹竿拿走!小心弄到了人??”我和張宇被嚇呆了,心想怎么這么兇啊?是不是把我們當賊了?于是我們像機器人一樣,聽著主人的使喚,膽戰(zhàn)心驚地拖著竹竿,放到了原地。還好,他就責怪了我們幾聲,沒對我們怎么樣。
回家的路上,我還在暗自慶幸著:挨罵不要緊,球拍和球終于回到了我們手中。 這可真是件有趣的事啊!
五年級快樂作文 篇4
說起童年的樂事仔細想一想還是有很多。我來寫一件。
小時候去太太家玩,外面突然下起了太陽雨,當時正好是夏天并且弟弟也在太太家和我玩。
我和弟弟坐在門前,一伸手就碰見了綿綿細雨。“雨是熱的`!”弟弟說。“對呀!”我說,“因為是夏天,所以雨是熱的!”
我跑到了雨中,仿佛在洗澡,弟弟也學著我跑到了雨中,弟弟笑著說:“真好玩!”媽媽看了并沒有阻止我們。“寶貝們”媽媽說,“頭發(fā)濕了會感冒,帶上防雨帽就不怕了。”我和弟弟點點頭。
我和弟弟開心極了,我們一會兒手牽手并肩而行,一會兒蹦蹦跳跳。“雨中漫步開心嗎?”媽媽問。我們看見大人們已經都站在門口看著我們,我們姐弟倆玩得更起勁了,弟弟興高采烈地說:“姐姐,轉圈轉圈轉圈!”
我們身子相對,手拉手,一起轉圈。一圈、兩圈、三圈……到了第七圈的時候,我和弟弟同時放開了手,我們兩個人跌跌撞撞,突然我們坐到了地上,異口同聲地說:“好暈!”大人們已經笑得前仰后合了。
這件事讓我有了一個快樂的童年記憶!
五年級快樂作文 篇5
今天是我和小朋友在小區(qū)里玩得最快樂的一天。
當時,我正在家看動畫片。突然,聽見小真在樓下叫我下去玩。我給媽媽說了一聲就下樓玩去了。下去后,我看見有很多小朋友都在那兒,我數(shù)了數(shù),一共有九個人。大家聚在一起商量后決定今天玩捉迷藏的游戲。我們通過“剪刀、石頭、布”來決定誰來當“鬼”,比賽下來,選出小吳來當“鬼”抓我們。游戲開始了,小吳背對著我們數(shù)數(shù),我們開始尋找自己躲藏的位置,找好后,大家都輕輕地躲了起來。時間要到了,小吳數(shù)著:“三、二、一”便開始找我們了。我躲在一個小樹叢里,看見小吳向我這邊走過來,我以為小吳發(fā)現(xiàn)我了,我緊張極了,只感覺心臟“怦怦”地跳著,似乎要從胸腔里躍出來似的,正在我萬分煎熬的時候,沒想到,小吳又從我旁邊走過去了,向小真的方向走去,原來他根本沒有發(fā)現(xiàn)我,我心中正在竊喜,突然,一陣風兒吹來,一根樹梢把我的鼻子掃了一下,在我感到鼻子癢的時候,我控制不住地打了一個大大的噴嚏,就是這個像雷一樣的噴嚏使我暴露了,小吳聽見聲音后立馬調轉頭向我跑來,跑到我的身邊笑瞇瞇地把垂頭喪氣的我拉了出來,還幸災樂禍地說:“謝謝老兄的噴嚏!”真是讓我哭笑不得!
下一局就該由我來當“鬼”了。像上一局一樣,我數(shù)數(shù)他們找地方躲起來,時間到后,我轉過身開始找他們。我向前走了走,怎么一點發(fā)現(xiàn)都沒有,仿佛大家都不在這一樣,我不相信大家躲得這么“好”。我便開始仔細的去看每一個有可能的地方。忽然,我看見前面的`草叢晃動了一下,我立馬就明白了,我急忙跑過去,看見小何正蜷縮在草叢中把頭埋得低低的,好像根本沒發(fā)現(xiàn)我已經站在他的旁邊了。我忍不住笑了起來,對著小何說:“別躲了,我找著你了。”小何這才呆愣著看著我,大家看著小何的樣子都笑了起來。
今天,就在大家躲躲藏藏中愉快的度過了,雖然我輸?shù)臅r候比較多,但我卻從與大家的相處中感受到了許多快樂!
五年級快樂作文 篇6
記得三年級的時候,我們學校去春游,當時去的是麥魯小城,在那里的快樂,我至今都難以忘懷。
那一天,我們剛下車,就被麥魯小城宏偉的大門給吸引了,宣傳畫上盡是里面可以于的游戲和角色:可以當工人和,用小塊的.石頭建房子,可以當汽車美容師,給汽車添上自己喜歡的圖畫,最有趣的應該是當消防員了,可以拿著水槍,到“火災”現(xiàn)場去救火。
就這樣看著,不知不覺我們就隨著人流進入了充滿神秘、驚險的麥魯小城,老師先帶領我們去做主持人,我一邊準備著臺詞,一邊和朋友說笑。
終于到了我們這一組了,我整了整衣服,大步、從容地走向了講臺,周圍的同學本來很緊張的,一看我這么鎮(zhèn)定,也不害怕了。我們就這樣成功地當了一回主持人。
剛一出去,外面的電視就開始播放我們剛才的講話,我頓時充滿了自豪與驕傲,心想:我連電視都上過了,還有什么好害怕的呢?
隨著“嗚嗚嗚”的警報聲響起,我們端起水槍,開著消防車沖了出去 ,沒錯,我們正要去救火!一來到“火災現(xiàn)場”,隊長就一聲令下,我們帶好水槍,一個箭步沖了出去,對著火焰一陣噴射。經過我們的努力,“大火”終于被撲了,看著我成果,我高興地笑了。
最后,我們還自己做了餅干、面包,可好吃了!我裝了很多在包里,打算回去吃,可是禁不住美食的誘惑,還沒到家就把它們吃了個精光。
那天真是快樂的一天,我們當了主持人、消防員,還一起做了餅干,更主要的,是它還給了我自信!
五年級快樂作文 篇7
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,大部分同學如潮水般涌出教室,教室里頓時安靜了許多。而樓道就像是田徑賽場,同學們一個個像離弦的箭,飛一般地往操場跑去。若大的操場頃刻間就被同學們“占領”了。教室里只剩下我和少數(shù)幾個同學。
教室的一角,幾位男生正在進行激烈的掰手腕游戲。而在另一角,我們女生則玩起了喜羊羊與灰太狼的跳棋游戲。跳棋游戲分為兩輪:第一輪是冉琪琪對王小茜,第二輪是我對黃妍欣。攤開棋紙,冉琪琪和王小茜一人拿了一個棋子代表自己。在大家齊聲喊“開始”的.口令中,第一輪游戲開始了。兩個同學不緊不慢地擲起了骰子,我心急如焚,一個勁地在心里嘀咕:求求你了,快點死吧,我還要玩呢!“五點”琪琪的跳棋不幸遇到“大戰(zhàn)灰太狼,停兩次”,茜茜抓住機會,很快拉開了與琪琪的距離,遙遙領先了。由于少了兩次擲骰子的機會,琪琪與冠軍擦肩而過。
哈!終于輪到我了,我一定要好好玩一把!我的心里又高興又緊張。黃妍欣的跳棋技術比我高多了,我對她,簡直是“癩蛤蟆想吃天鵝肉-——白日做夢”嘛!可怎么地也得試試看呀!豁出去了,拼一把吧!第二輪開始了,我和黃妍欣相視而坐,黃妍欣先擲,要說手氣好你攔都攔不住,她第一次就擲到六,第六格是獎勵關“大勝灰太狼,再擲三次”,沒辦法,我只能讓她再擲三次。在這段時間里,我恨不得她每一次都擲到一,可是,這又怎么可能呢?終于,她的三次機會用完了,領先我十二步。圍觀的同學大聲喊道:“加油,加油,胡雨婷加油!”我拿起骰子,在手中使勁地搖了幾下,骰子從高空落下來,在桌子上轉了幾下“六、六,一定要是六呀!”我心里默默念叨。這時骰子停住了。我的心提到了噪子眼,眼睛緊閉著,連看都不敢看,忽然旁邊的一位同學拍著我肩膀對我說:“六、六,是六!”“哈哈!是六,我要追上來了。”我興奮地說。經過幾次努力,我很快就跑到黃妍欣前面了。她也不甘示弱,我們一時打得不分上下。最后,因為我的一次失誤,把冠軍的位子拱手相讓了。雖然沒有得到冠軍,但我仍然覺得很高興,冠軍并不重要,只要快樂就好,不是嗎?
上課鈴響了,我們又回到了書聲朗朗的課堂,但大家誰都不會忘記那快樂的課間十分鐘。
五年級快樂作文 篇8
這個愉快的下午,我們學校舉辦了熱鬧的活動—跳蚤書市。
我成為了班級的營業(yè)員。這可是我第一次當營業(yè)員,我一定要好好當!我暗暗地想。
拍賣開始了!我?guī)Ш觅I就送的小禮品接待客人。第一位小顧客蹦蹦跳跳地來到店前,我走上去,熱情地說:“小妹妹,要買點什么?”她低頭不語,我見她死死盯著一枚亮閃閃的戒指,便小心翼翼地揀起來,詢問:“你要這個嗎?”可這個小妹妹好像故意為難我,只是一個勁地搖頭。我火了,皺著眉頭,想翻臉不認人了,但一想:我是營業(yè)員,要有耐心,要對顧客熱情。于是,我依然不厭其煩地介紹琳瑯滿目的商品,功夫不負有心人,我總算銷售出了一條精美的項鏈,小顧客挑到了心儀的物品,哼著小曲,離開了店鋪。我望著手中的錢,心里樂開了花:賺錢雖然辛苦。但能讓每位顧客快快樂樂地離開這里,也是值得的.!
我又銷售出了許多其他物品。同學們看著這滿滿一大袋子的錢,心里都有說不出的高興,個個喜上眉梢。我則從這個快樂的跳蚤書市活動中,明白了:做營業(yè)員要有耐心,要對顧客熱情。
在這次跳蚤書市活動中,我第一次當上了售貨員,真是辛苦并快樂著!跳蚤書市作文小學跳蚤書市活動方案
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