實用的五年級媽媽作文十篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級媽媽作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級媽媽作文 篇1
下午回到家，發現媽媽不在家，我自言自語道：“媽媽養育我十二年了，無微不至的照顧我：早上六點半就已經開車往學校趕了、下午怕我沒精神上課千交代萬囑咐叫我中午睡覺、我回到家新鮮的水果就已經洗好了等我回來吃、晚上又怕我著涼起來給我蓋被子……我應該為她做些什么。”
我大約花了二十分鐘的時間把作業寫完。就開始了工作——拖地，我先把拖把洗好，拿著拖把進了媽媽的房間，按著媽媽以前教我的'方法拖地：走到最里面往外拖，弓著腰，曲著腿，奮力的拿著拖把往外拖，雖然才拖了屋子的六分之一，但已累得氣喘吁吁、汗流浹背，直到現在，才深刻體會媽媽的不易，我心想：媽媽日復一日，年復一年的辛苦勞動，卻往往被我一次次的弄臟，但她從沒有對別人說過她的苦，她的累，也沒有埋怨過我，我以后一定要珍惜別人的勞動成果……
這時，我聽到了開門的聲音，原來媽媽回來了，她看到汗流浹背的我說：“你這是干嗎了？怎么一身汗？作業寫完了嗎？”“作業寫完了，我……我……我拖地了，”我再也忍不住了，泣不成聲地說：“媽……媽，我愛……您！”媽媽聽完我說的這句話，熱淚盈眶的說：“你能明白這是太好了！我去做飯去。”我對媽媽說：“不，我去做，做您以前教過我的菜。”
傍晚六點半我們就開吃了，吃著我做的飯，媽媽非常開心，看見媽媽開心。我也開心。
五年級媽媽作文 篇2
“叮鈴鈴……”放學鈴拉響，我迫不及待沖出了校門。書包里是一張燙著金邊框的獎狀。我的腳步飄飄然，小區門前的大榕樹下，一眼望見了那個熟悉的背影。
“媽媽你看，我又獲得了一張獎狀！”“真的？，拿過來給媽媽看！”我將獎狀送到媽媽前面。媽媽雙手捧住獎狀滿臉欣喜，好一會兒才開口：“不錯，我的女兒真棒！“”那是！”“但是……”媽媽定定地看著我，目光嚴肅：“這點成績并不能成為你驕傲的資本！要知道，人家稍一用功就能趕上你……”這話如同一桶冷水潑在我心上，我的熱情頓時消退一大半，不滿道：“你什么意思啊？”“沒什么意思，媽媽就是想提醒你，人要謙虛，不能一味的驕傲自滿……”
“夠了！我不要聽，你把我的獎狀還給我！”’哎，你這孩子……”“還給我！！我像一只憤怒的野貓撲到媽媽面前，張牙舞爪，抓住獎狀一角，硬拽著，媽媽也雙手緊握不肯松手。“哼，你放手，每次就知道打擊我的自信心，反正我做什么你都不滿意！”我咬著牙狠狠一扯，“吱啦”一聲，那張紅艷艷的獎狀從中間斷開！
這張殘缺的獎狀就如我此刻的心碎得四分五裂。我一把拽過那張對媽媽來說“一文不值”的廢紙，猛地扔在地上，“早說你不喜歡我這個拖油瓶了嘛，是啊，我長得又丑，又沒有什么才藝，撕爛我的成果，你現在滿意了吧！實在討厭我就把我掃地出門啊，何必拐彎抹角傷我的自尊呢？”我像放連珠炮似的亂說一氣。媽媽愣愣地望著我，良久，扶著自己的右腿慢慢地、費力地俯下身，拾起地上的獎狀，拿出她最愛的綢布帕子輕輕地擦拭上面的灰塵。眼底閃過難以隱藏的失落。
猛然間，我瞅見了媽媽的'那雙手，浮腫的手指凸起一塊又一塊嶙峋的“小山峰！”我的心仿佛被鉛塊堵住，很難受。想開口說一句“對不起”，可話一出口就變了調：“假惺惺！”我都不敢相信這是出自我口中尖酸刻薄的話語，是針對我的媽媽！我看見媽媽仿佛被電擊打一樣，神色黯淡，嘴唇劇烈地顫抖起來。沙啞開口：“媽媽去……幫你買膠圈，獎狀裂縫不大，補得好的。別生氣了！天冷，自己先回去，媽媽……媽媽給你煎了你最愛吃的荷包蛋，在桌上呢，自己回家趁熱吃。”說著，轉身，拖著沉重的右腿一步步走向小區門外……
轉身時，我看到她眼底涌出的蒙霧……“媽媽，媽媽，對不起……”我的眼淚如開閘的洪水奔涌而出，獎狀當然能補好，可媽媽這樣被我狠狠傷過的心，何時才能愈合呢？
望著媽媽已不再年輕背影漸漸模糊在夕陽的余輝里，我流下了慚愧、悔恨的眼淚。
五年級媽媽作文 篇3
我的媽媽三十多歲了，高高的個兒，苗條的身材。留著披肩長發。一雙濃眉大眼，看到左鄰右舍，總是滿臉的微笑。不過，媽媽最近好像總是犯迷糊。那我就給大家說一說吧!
記得有一次，媽媽把洗好的米放進電飯鍋里，就準備去炒菜，等她菜都炒好了，大家正準備盛飯來吃，可是電飯煲沒有插電，讓人們哭笑不得，你們說她迷糊不迷糊?還有一次我早上要上學，我就在樓的大路上等她，可是好像把我當空氣，自己就騎著電動車走了，我大叫著媽媽，媽媽我在這里，我在這里，可是媽媽還是不理睬我，于是我就追著媽媽的后面跑，當然我是追不上電動車的，我靈機一動，想起了還有一條小路，可以去公交車站的路，我就跑了過去，走到那里媽媽看見了，馬上停下車，媽媽看著我，又看看后面沒有人，笑了笑說：“我都沒有注意，我還以為你在后面坐著呢!”
可是，最近有一次，我才改變了對媽媽的`看法。
那是一次陽光明媚的下午，學校進行“六一”文藝匯演，我也要上臺表演節目。我急急忙忙地向學校跑去，臨走前，我看見媽媽正在收拾碗筷，我忘記叮囑媽媽了，不過前幾天我已經告訴過她今天下午要去表演。到了學校，我想給媽媽打一個電話，提醒她一下，可是我的電話手表走的匆忙，也忘記帶來了。其他家長都陸陸續續到來了，怎么辦，怎么辦?這時老師催促我趕緊去化妝，我只好無可奈何地走進了化妝室。當老師幫我化好妝，我正準備和伙伴們去舞臺候場的時候，突然耳邊傳來熟悉的聲音：“思彤。”我一看，原來是媽媽。我興奮極了，連忙想小鳥似的向媽媽飛去。我好奇地問媽媽：“您記憶力怎么差，怎么還記得今天學校要進行文藝匯演的?”媽媽笑了笑，摸著我的頭：“今天，我家的公主要上臺演出，作為媽媽哪有缺席的道理?”我笑了，笑得那么開心。
原來媽媽心中每時每刻都裝著她的寶貝女兒。我愛我的媽媽!
五年級媽媽作文 篇4
早晨隨著起床的鬧鈴響起，媽媽的啰嗦就開始了。你聽，“Hyman，快點起床！”“Hyman，抓緊時間洗漱！”“Hyman，別磨蹭，時間快到了！”……
我每一天的生活里都充斥著媽媽喋喋不休的啰嗦，“Hyman，坐直了！”“Hyman，一筆一畫地寫字，把字寫好看了！”“Hyman，認真點，仔細檢查你的作業，不能老出錯！”“Hyman，不要看動畫片了，對眼睛不好！”“……”有時，媽媽甚至把催我寫作業說成吃飯，把催我吃飯說成寫作業，啰嗦似乎成了她每天的習慣行為，連她自己都沒思考自己說的是什么。她的啰嗦簡直成了我每天的背景樂！
有時，我覺得媽媽不厭其煩的啰嗦縈簡直就是巫婆的咒語，只要聽到媽媽的啰嗦，我的頭就疼。真想過一天媽媽不在身邊的'日子！終于有一天，我忍受不了媽媽的啰嗦，大膽地說：“媽媽，您真啰嗦！”媽媽先是怔了一下，緊接著笑了笑，說：“嫌我羅嗦了？好啊，我可以做到不啰嗦，你能保證不犯錯嗎？能約束好自己嗎？如果你能做到，我就能做到！”
我低頭不語，思索媽媽的話。是啊，沒有媽媽的啰嗦提醒我、監督我，我能約束好自己的行為嗎？我恍然悟到媽媽的啰嗦其實就是對我的愛：媽媽的啰嗦，像一個監視器一樣監視著我的行為；媽媽的啰嗦，像一把利劍一樣修正著我成長過程中的行為；媽媽的啰嗦，更像一個保健醫生一樣，隨時呵護著我的健康成長……
五年級媽媽作文 篇5
媽媽的愛，像一件件毛衣；媽媽的愛，像一棵棵大樹：媽媽的`愛，像一朵朵鮮花……
記得有一年夏天，天氣非常炎熱，媽媽從市場買來了一個大西瓜，然后就把西瓜切成了幾塊，接著對我說：“兒子，快吃吧。”我迫不及待地把一個西瓜吃光了，準備想再吃一塊，但這時我看見媽媽那慈祥的目光正看著我，桌上的西瓜媽媽更是連一個都沒有動過，我問媽媽：“媽媽，你怎么不吃啊？”“我……我不渴，所以不想吃，你要吃就多吃點。”“哦。”說完，我又大口大口的吃起西瓜來了。吃完西瓜后，我就回房間寫作業了。可當我拿起筆時，手感覺粘粘的，應該是剛才的手沒洗白吧，正當我準備去衛生間時，聽到廚房里發出陣陣聲響，我一看，原來媽媽在廚房津津有味的吃著我還剩的西瓜，我頓時感到媽媽的愛在我身上流淌著，我鼻子一酸，走進廚房，把西瓜遞給了媽媽，媽媽也哭了，緊緊地擁抱了我。
這時，我才明白，媽媽的愛是無處不在的。
五年級媽媽作文 篇6
“快起床，快點洗臉刷牙，快寫作業，不要玩手機……”這是媽媽的嘮叨，它在我的成長中時刻警醒著我，是那么的樸實，那么的執著，那么的熟悉。
媽媽的嘮叨，是溫暖的'，是嚴厲的，是美好的心愿！
嘮叨的媽媽，深深的愛著我這個懵懂無知的男孩。一周緊張忙碌的學習，在周六的清晨畫上句號，我懶懶的睡在床上，享受著這周的清閑舒適，可是，討厭的嘮叨即刻上演，晨練結束的媽媽回家了，她嚷嚷道：“太陽曬屁股了，你還不起床……”就這樣，我極不情愿地起床了，慢吞吞地走到客廳，一屁股坐在沙發上，在哪兒發起呆來，但是看到媽媽的手機放在沙發上，頓時兩眼放光，我一把抓起手機，開始玩起來了，當我還沉浸在手游的刺激中，媽媽已經站在我的身旁了，狠狠的盯著我，我下意識的放下手機。媽媽又開始嘮叨了：“你該干什么呢？你還有什么沒做？……”我憤怒了，大聲吼道，：“不要你管，……”家庭戰爭爆發了，但是終歸是我錯了，敗下陣去。
這僅是生活中的一幕，就這樣我在一次次嘮叨中，認真做著該做的事，我也收獲了自己應該得到的，慢慢的我懂得媽媽的愛，可能你覺得我是一個小大人，確實我的媽媽很辛苦，她帶著我在異地工作，陪伴著我，讓我感受到人生中美美的母愛與關懷，我不懂事就太對不起媽媽了。
“快起床，快點洗臉刷牙，快寫作業，不要玩手機……”媽媽的這些話在耳旁縈繞，我不聽這些還真不熟悉了，感謝你的嘮叨，我將以我的愛回饋你的恩情……
五年級媽媽作文 篇7
我們家自從我爸和我媽結婚以后，都是媽媽當家，錢也是媽媽管，反正什么事都要聽媽媽的話，媽媽也因為操心辦事，嘮叨個不停。
我每一次和同學出去玩，媽媽都要對我說：“千萬別和陌生人說話，不要和陌生人走……”每一次都不能放松地出去玩，這簡直是限制我的`自由啊！每次我出去玩，媽媽都要千叮嚀萬囑咐，搞得我好像一個剛從幼兒園畢業的小朋友呢！
每次我去玩的時候，都是提心吊膽的，因為我害怕媽媽又開始啰嗦。所以我每次都是輕手輕腳地出去，不然媽媽又開始啰嗦了。
而且我每次回家的時候，我媽都要問：“你上哪玩兒去了？好不好玩？有沒有跟陌生人說話？給你的錢有沒有花完？……”說的沒完沒了，我回答完這些之后，我媽媽好像還有十幾句話等著我呢！
這就是我愛啰嗦的媽媽，不過，這個家離了她啰嗦，還真不行！
五年級媽媽作文 篇8
有人說，老師像無私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；也有人說，老師像園丁，付出了無數的心血和汗水，哺育著祖國的花朵；還有人說，老師像太陽，把溫暖和明亮帶給人間萬物——-我說，老師像媽媽一樣，陪伴我快樂地成長。
我是一名五年級的小學生，我的班主任是齊老師，她清秀的臉上總是充滿了笑意，像是開著一朵美麗的花。在我的眼里，齊老師不僅對工作認真負責。一絲不茍，對我們更像是對自己的孩子一樣，和藹可。親關懷備至。我是一個內向的孩子，膽子很小，不愛舉手發言，也不喜歡參加集體活動，在班上也沒有幾個好朋友。齊老師看在眼里，經常在課下不厭其煩地鼓勵我，她的話讓我記憶深刻：“不要怕，孩子！大膽一些，即使說錯了也沒關系，只要積極參與，你就戰勝了自己，老師相信你能！”老師溫柔的話語在我的心里，慢慢地凝聚起一股神奇的'力量，這力量幫我趕跑了膽怯和自卑，找到了勇敢和自信。我變得開朗起來，不僅經常在課堂上回答問題，還積極參加班集體活動，好朋友也慢慢多了起來，當我真正地融入了這個溫暖的大家庭，也享受到了無盡的開心和快樂。除了媽媽，還有誰能對自己的孩子這么貼心呵護呢？
我不太愛運動，在學校不喜歡上體育課，下了課也不喜歡去操場玩耍，放了學也總是宅在家里。為此，沒少挨媽媽的數落。后來，又是齊老師發現了我這個“秘密”，她除了給我講運動的好處外，每到下課時間，她總是“無情”地把我趕出教室，去接受陽光和新鮮空氣的洗禮，隨著身體的日益強健，我深深地體會到了老師的良苦用心，除了媽媽，還有誰能對自己的孩子那樣疼愛有加呢？
老師的愛是海洋，寬廣無邊。我的老師更是像媽媽一樣，默默奉獻著自己，辛苦勞累，無怨無悔。我知道，再多的語言都描繪不了老師對我們的深情厚愛，我只能暗下決心，用更好地表現，讓老師臉上的笑容多一些，再多一些……
親愛的老師，您就是我的媽媽，我愛您！
五年級媽媽作文 篇9
記得小時候，我寫字總有一個壞習慣，就是老愛彎腰拱背的。媽媽就老是在旁邊嘮叨：“把頭抬高一 點，身體坐正點，要養成良好的寫字習慣。”那時候，我嫌媽媽太?嗦了，把她的話當成耳邊風。
四年級期末時，學校體檢，測出了我的眼睛一只4、8一只4、6，校醫讓我媽媽帶我去配一副眼鏡，我心想：那么多同學戴上了眼鏡，那戴眼鏡一定非常酷吧！我們還特意去醫院拿了幾瓶水，測出了我是真性近視還是假性近視，結果讓媽媽非常擔心，我是真性近視，該配眼鏡了。頓時我感到非常慚愧：雖然母親平時總愛嘮嘮叨叨的，但畢竟也是為我好，現在我真近視了，為了給我配眼鏡，媽媽連上班也不去了，總是為我來東奔西跑的忙碌著。
以前，我不理解母親的`還有非常多，就拿寒假安排寫作業時間來說，爸爸說讓我自己安排，可媽媽又擔心我完不成，一定要他幫我安排，當時，我心里還在嘀咕：我已經長大了，我已經可以自己安排時間了，我已經有能力了。最后，在媽媽的監督下，我合理的安排了時間，按時完成了作業。
母親的愛是無聲無息，也許是一句話；也許是一天的東奔西跑；還也許只是一個眼神，平凡但卻偉大，這就是媽媽的愛。
五年級媽媽作文 篇10
兩個平常的字，湊成一個平常的名字，配上一個平常的人。這就是我的媽媽，一個平常又不平常的媽媽。她像一本書，用心靈詮釋著什么是無私；她的愛，像清泉一樣甘甜，滋潤著我心的土地。
記得那一年，我才上幼兒園。那天晚上，爸爸出差，媽媽在學校值夜班，只好讓我一個人呆在她的辦公室里等她。等我們到家，已經10點了。媽媽急忙把我放上床，可我怎么也不肯睡。情急之下，媽媽拿來鬧鐘，對我說：12點了！我一驚，趕緊閉上眼睛。過了一會兒，我偷偷睜開眼睛，只見媽媽正在燈下備課。第2天一早，媽媽“狠心”地把睡意朦朧的我從床上拖了起來，連早飯都顧不上吃便將我送上了自行車往學校運，然后又將我鎖在了辦公室里。我揉揉惺忪的睡眼瞥了一眼時鐘：6點都不到！過了一會兒，門開了，剛上完早自修的`媽媽又急忙拉我上車，然后匆匆往幼兒園騎去，一路上還不停地嘀咕著：“來不及了！來不及了！”我心想，真是的，至于嗎？到了幼兒園，媽媽都來不及休息，便又往學校騎。望著媽媽遠去的背影，我心想，哼，媽媽根本不愛我，只愛她的那些學生！現在想想，那時的想法可真是幼稚啊！后來我才知道，媽媽每天都備課到深夜1、2點鐘，而那天媽媽是為了讓我早些睡著，才把鬧鐘撥快了幾小時來嚇唬我的。可她惟獨忘了自己。我明白了，我的媽媽是個進業的媽媽，把她的愛毫無保留地奉獻給她的每一位學生。
轉眼，幾年過去了，我上小學了。一次暑假，老師布置了一項作業：搞小隊活動。我自然很開心：又有玩兒的機會了。而媽媽卻發愁了：我們商量好要搞小隊活動的，可那天她剛巧得去學校辦事。而其他同學的家長也都沒空。怎么辦呢？是去學校還是陪我們搞活動？媽媽想來想去，終于選擇了后者。那天，媽媽請假在家，和我們一起包餃子，為我們拍照片。最終，我們小隊評上了優秀小隊。接過老師手里的獎狀時，我明白了，媽媽不僅僅愛她的學生，她更愛我，而她的愛就是這樣的平凡，卻又這樣的沉甸甸。
媽媽說，這是她記得最深的兩件事，也是她感到最最快樂的兩件事。的確，作為一名教師，媽媽是敬業的；作為一名母親，媽媽也是稱職的。在辛苦中，媽媽感受到了幸福；在勞累中，媽媽體驗到了快樂。這，或許也就是愛的真諦，當你把自己的愛奉獻給不同的人時，會收到不同的愛的回報，這便是辛苦中的快樂。媽媽就是一位這樣的奉獻者。
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