【推薦】小學五年級作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
我們這一代的孩子，大多都是獨生子女，很少做家務(wù)，我也不例外。寒假里，我一直幫我的媽媽干家務(wù)活，我特別開心。因為以前我一直以為干家務(wù)活很累沒有意思，但是這幾天我才知道，幫助家長做家務(wù)活是多么開心。
今天早上，我又開始洗地板。我先拿來掃把，開始掃地，一會兒蹲著掃，一會兒站著掃，一會兒趴著掃……過了幾分種，我就把地掃干凈了。我又拿來了一條毛巾，用水打濕，然后，擰干了，把茶幾、幾扇門、書柜、冰箱等家具都擦了一遍。這時，我的雙手好酸好酸。最后，我就拿來拖把，給弄濕了，又擰干，就開始認真地拖地了。拖把在我的手中，就好像一個時好時壞的吸塵機，沒頭沒腦地拖了半天也沒拖多少。時間一分一秒地過去了，我終于拖完了兩個房間和一個客廳。雖然我家不大，但是拖起地來還是十分累人的，我只覺得自己已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁了。
忙了一個上午，終于忙完了，我腰酸背痛得直哇哇叫呀！但想到我的媽媽每天下班回來都要做家務(wù)，我才這樣干了多長時間，就喊腰酸背痛，實在太不應(yīng)該了，不過回想一下做家務(wù)，也是特別開心的.。希望大家能夠喜歡做家務(wù)，幫我的媽媽減去一些勞累，讓大家成為勤勞的人。
小學五年級作文 篇2
去年暑假，我和媽媽一起去了威海。一天下午，我到沙灘上散步，走到沙灘旁，不經(jīng)意抬頭一看，不禁被眼前的景象驚呆了。
一輪太陽正在緩緩向西落下，天空中的幾朵云彩被染上了數(shù)不清的顏色：有橘紅、金黃、瓦藍、絳紫……像披了一件五彩的霞衣，又像仙女揮動仙棒，向云朵問候時送給它的禮物。這時候，太陽已經(jīng)變成了“殘陽”，周圍的景物變成得暗淡了下來，可是，葉子和花瓣上的露珠卻像鉆石一樣耀眼奪目。透過水珠看陽光，水珠像三棱鏡一樣顯現(xiàn)出像彩虹般的絢麗，真漂亮！殘陽快消失了，天空也變得越來越美：夕陽的'余輝映在天空中，染上了血紅色，顯得分外壯麗；也染上了像成熟的稻田般的金色，顯得格外高貴；還染上了大海深處的深藍色，顯得十分神秘……順著天空往下看，大海上一道道金色的余輝十分美麗。岸上還有幾只海鷗，正在悠閑地踱步，似乎正在津津有味地欣賞晚霞。岸邊時不時有幾股浪輕輕地拍著巖石，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，身旁還時不時的吹來陣陣咸咸的海風，格外舒服。瞧，那邊還有幾個調(diào)皮貪玩的小孩子呢！他們這么晚還不愿回家，只想在沙灘上快樂地玩耍，不時發(fā)出銀鈴般的笑聲，奔跑在沙灘上，留下一串串小腳印……啊，晚霞，你金子般高貴，烈士般壯麗，給我留下多少神秘！
小學五年級作文 篇3
信任被人信任是一種幸福、快樂的事情�？杀蝗诵湃我膊皇且患芎唵蔚氖虑�，自己一定要付出努力�，F(xiàn)在已經(jīng)臨近期末考試了，老師的作業(yè)也是越來越多了。什么練習紙、背書……每天都很晚放學，這幾天，我們的教室仿佛成了“魔鬼訓練營”。有一天下午，放心班的時候，老師要讓我們背第二單元的課文。很多的'同學背好后回加家了，我也不例外。教室里只剩下三個人。我正背著書包，準備離開“魔鬼訓練營”的時候，老師叫住了我。老師說：“俞志誠，我要去開會，能不能讓他們?nèi)齻�背好后，你再回家呢？”我聽了點了點頭說：“好的�！蔽蚁耄哼@是老師對我的信任，我一定要做好這件事�；氐阶缓笳J真地教他們背書。不久，兩個人陸續(xù)地背出走了。不過還有一位同學不肯背，只顧著玩著手中的玩具。但我還是耐心地對他說:“快背吧！你不背會浪費我的時間的。他不耐煩地說：“老師可能已經(jīng)走了！再說還有這么多作業(yè)要做呢！”我想：是呀！
這么晚了，老師一定走了�？晌矣窒耄哼@可是老師對我的信任呀！
我一定不能辜負她。于是我還是留了下來，不耐煩地叫他背。不一會兒，老師回來了。我向老師匯報了情況。老師露出笑容，說：“你做得好！快回家吧！”我聽了心里樂滋滋的。我想：被人信任是快樂的。以后我一定要多作這樣的事情，成為老師的“得力助手。”
小學五年級作文 篇4
太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著一群印第安人，他們生活的很好。
但是，有一年來了一群捕獵的阿留申人，由于阿留申人沒有實現(xiàn)承諾，和印第安人發(fā)生了斗爭。后來，為了不再和阿留申人發(fā)生戰(zhàn)爭，頭人離開了島，去尋找新的島嶼，之后印第安人都離開了島到東方去了。他們離開時，留下了一個為了救弟弟的小姑娘——卡拉娜。她找到弟弟，但不久她弟弟被野狗咬死了。就這樣，她在島上孤零零的生活了十八年，等待有船來接她。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。
《藍色海豚島》的大意就是這樣的。
讀了這本書，我知道了我們一定要學會生存。如果不會生存，可能就會像我那樣，由于父母不在家，我不會做飯，只好餓著肚子等父母回來。而且現(xiàn)在嬌生慣養(yǎng)的孩子非常多，在家里是“小公主”“小皇帝”，過著飯來張口、衣來伸手的生活。
還有的穿衣服還讓父母穿，連手都不伸一下。在城市里，我經(jīng)常看到書包父母拿，什么事情都是父母干，而自己只走路，就是走路也累的`上氣不接下氣。報紙上、網(wǎng)上很多人都在討論，“難道中國的下一輩會排在世界最后嗎？中國的孩子真的不如日本、美國的孩子嗎？”我看，這一定不是對的，做試卷中國孩子一定第一！但是這有用嗎？自理是一個孩子最重要的。我們以后一定要向卡拉娜學習，學會自理、學會生存。這樣，中國的下一代才會更強！
小學五年級作文 篇5
中國，下午5點半。
一大群美少女和一些氣質(zhì)高雅的貴婦人成群圍在飛機場。她們說說笑笑，好不歡快。“咳咳，錦繡穎苧（櫻兮羅茜的家族名）小姐，你搶走了我的棒棒糖啦！”櫻兮悅瞳惡狠狠地盯著搶她棒棒糖的櫻兮羅茜。“小瞳，在別人面前不許叫家族名，要是引來一堆花癡草癡要簽名怎么辦？還有，多吃零食不好，我為了你的身體健康不惜犧牲自己的身體健康消滅它們，怎么樣，我夠偉大吧？還不快跪謝我？”羅茜得了便宜還賣乖。“八姐，十姐又欺負我！”悅瞳嘟著嘴，屁顛屁顛告狀去了。羅茜忽然看到一個熟悉的身影下了飛機，正朝這里走來。羅茜立刻激動地大叫：“媽咪，姐姐們，阿姨姑姑舅媽嬸嬸們，大家快看哪，九姐到啦！”
大家一齊轉(zhuǎn)過身來，目光如火炬般燦爛地盯住面前的少女。冰藍色的長發(fā)已及到臀部，如瀑布般飄逸，又微微卷曲，淡雅中透露著非凡的高貴之氣，戴著一頂淺綠色鴨舌帽，淺紫色的銀亮眸子噙著笑意，亮色櫻唇，雪白貝齒，兩手叉腰，淺然一笑，望著面前發(fā)呆的眾人。半夏的母親千聽月淡雅素麗，挽著一個簡單、典雅的古典發(fā)髻，衣著不凡，她伸出纖細的雙手擁抱了半夏：“夏兒，你真長大了，變漂亮了！”
錦繡家族的長女錦繡纓吟露出傾國傾城的容顏，淡淡微笑；“未央（半夏的家族名）真是太漂亮了，我們都認不出來了呢�！睈偼�是嘟著嘴，臭著臉。半夏捏捏她細嫩的臉頰：“棒棒糖又被搶了吧？”說罷，她拎出一個精致的小包，里邊裝的都是各式各樣的棒棒糖：星星型的、花朵型的、小熊型的、蝴蝶型的，應(yīng)有盡有�！昂土_茜分著吃吧。”悅瞳高興得用油膩的櫻桃唇啃了半夏一口。豪華別墅里。豪華的純金餐桌上，各種山珍海味應(yīng)有盡有，散發(fā)出誘人的香味。悅瞳用純金湯匙攪拌著金碟子里的`水果粥：“九姐，英國好玩么？”半夏嚼著水晶小籠包，含糊地吐出一句話：“超級好玩，那里的愛丁堡和伊頓學院超棒。這小籠包不錯�！薄跋麓闻家惨�！”悅瞳又拎起一只雞翅，意猶未盡地啃起來�！捌鋵嵃�，你倒挺像千黎瞬祝的，都是吃貨一枚。哈哈！”某人一頭黑線，再也沒心情啃雞翅了。第二日。
半夏及不情愿地從被窩里鉆出來，優(yōu)雅地打個哈欠：“媽媽，我在外面買了棟粉紅別墅，先不回來住了啊�！闭f完，半夏飛速沖到梳妝鏡，用飛人的速度換好衣服，弄好裝束，還擺了一個華麗的微笑，go！飛奔中，請勿打擾。安比思學院中，許多俊男美女背著書包酷酷地走來，有些美眉還不忘拋個媚眼。很不幸的，那個媚眼被半夏接住了，啊，真是讓人渾身雞皮疙瘩往下掉��！惡心死了！“血凝啊，昨天真倒霉，我的芝士蛋糕突然掉溝里去了！”千黎瞬祝正滔滔不絕地向千染血凝講述自己的倒霉星期日。她碧色長發(fā)輕飄，俏皮的海藍色大眼睛眨來眨去，耳朵上的小熊耳環(huán)也歡快地搖曳著。千染血凝面無表情，銀亮的長發(fā)在空中飄飛，血紅色的雙眼令人不寒而栗：“芝士蛋糕？能吃嗎？那玩意兒，油膩膩的，惡心死了！”
瞬祝殺氣騰騰地瞪著她：“你是外星人吧？不吃蛋糕還做什么地球人！你這處女座老潔癖，不許侮辱我最愛的芝士蛋糕！”千染血凝拍拍瞬祝的頭：“咳咳，好心提醒你，有妖氣！”“妖氣，妖你個芝士蛋糕呀！”不過，瞬祝還是做賊似的轉(zhuǎn)過身，尋找“妖怪”。很不幸的，半夏就在身后。冰藍色卷發(fā)自由奔放地任意披散在肩上，清新的酒紅色格子發(fā)飾，乖巧的額頭上，綻放著一枚天藍色的風信子，一身中規(guī)中矩的黑格子束白條學生服，領(lǐng)口一條進口的黑領(lǐng)帶，青春的芽綠色淺口帆布鞋，高雅的鼻梁上掛著一副復(fù)古黑框眼鏡，氣質(zhì)不落俗套，簡約高貴，引人注目。血凝真是說對了，美得連妖都不敢直視。“小瞬祝，小血凝，你們好哈！”半夏背著純白色的大書包，打了個飛吻。各位帥哥美女立刻炯炯地射過來�！翱词裁纯窗�，買票了嗎？”半夏霸氣地雙手叉腰：“沒看過美女啊！”瞬祝笑得都快抽筋了，血凝幽幽地踩著長筒靴走到操場中央：“很好看是吧？想看的中午操場等我，我會把你揍得比我們還光彩奪目的！”此話一出，各位帥哥美女優(yōu)雅地拍拍，各自朝教室走去。瞬祝和血凝都沒和半夏同班，于是，半夏灰溜溜地朝自己的教室——高一2班走去。奇怪，門居然是關(guān)著的。哦，我懂了。
半夏一腳踢開門，華麗地走了進去。五個粉筆擦立刻撒得地板上都是粉筆灰，真是惡毒攻擊！“這就是各位同學送給我的見面禮嗎？多謝了！誰放的？說！”半夏華麗地走到講臺上，目不斜視地盯著臺下的四十六只。“本來還想給新同學一個顏色看呢，沒想到新來的同學居然是個彪悍女！倒霉！”大家七嘴八舌地討論起來，口水四濺。“你們耳朵聾了還是神經(jīng)發(fā)了？沒聽見俺說話嗎？�。俊卑胂囊廊徊灰啦粨系亟辛R。這時候，班主任阿光老師走了進來：“這滿地粉筆灰，誰搞的？”除了幾個女生，大家一齊充滿恨意地指向半夏。半夏懶得辯解，雙手抱拳看著臺下一幫黑心的人。，賤，實在是太賤了！阿光老師立刻滿面笑容：“對了，今天來了幾個轉(zhuǎn)學生，我差點忘記給大家介紹了�！�
這時，教室里又來了三個女孩，一個甜美粉嫩，一個淡雅乖巧，一個大方高貴。阿光老師指著甜美的女孩說：“她是洛夢楹，洛家獨生女哦！小小年紀，便以甜美的嗓音著名，可是人氣童星哦！”臺下驚叫聲連連。接著，阿光老師又指著清新的女生和高雅的女生說：“她們分別是黎蘿一和夏雪顏哦。黎蘿一從小擅長古箏，可是全國古箏比賽獎?wù)芦@得者，黎家大小姐！夏雪顏可是跳舞能手，三歲起便被送去法國培訓，現(xiàn)今可是著名舞手了，夏家千金哦！”臺下的呼喊聲更大了。阿光老師顧作神秘地指著半夏說：“大家請看，她可是世界第一家族，錦繡家族的九小姐！英國皇室公主！混血兒哦！她可是超級作家，已經(jīng)出版了十本書，均獲國際大獎！還是世界古箏冠軍！”半夏冷冷地與洛夢楹、黎蘿一、夏雪顏一起坐在前后兩桌。全班同學都嚇得渾身顫抖，天啊，惹了錦繡家族的九小姐，自己還活得下去嗎？
小學五年級作文 篇6
我們家的“開心果”有兩個，一個是我，另一個就是我的表妹元玉鑫。
她十分可愛，有一雙水汪汪的大眼睛，留著短發(fā)，笑起來，嘴邊就會有兩個甜甜的小酒窩。我們倆的感情也十分的深。
她十分的愛笑，有一次，我逗了她一下，笑的她，倒在地上打起滾來，一邊滾一邊笑，笑的聲音在樓下都可以聽見。
還有一次，我給她講了一個笑話，她還沒聽完，就開懷大笑起來，把奶奶和爸爸都吵了起來，她還大笑不止。
她還十分愛唱歌跳舞。有一次，我說“你跳個舞吧！”她點點了頭，我打開音樂，她伴著音樂翩翩起舞，跳著動人的舞蹈，我又說“再唱首歌吧！”她又點了點頭，唱著悅耳動聽的的歌我被深深地迷住了，她唱完了，可我還陶醉在那動聽的歌曲之中。
她是個活潑的.、開朗的女孩，一天比一天懂事，她還是個愛學習的女孩，要求學習要更上一層樓。
她是個活潑開朗、懂事大方、樂于助人的女孩，她就是我的的表妹——元玉鑫，一個可愛美麗的女孩！
小學五年級作文 篇7
這學期，非常幸運地聆聽到了石鼓區(qū)四位優(yōu)秀教師的語文課，楊翠湘老師的閱讀教學猶如一首優(yōu)美的歌，教出了動人的旋律；汪曲姬老師的識字教學猶如一部精彩的電視，教出了認字的樂趣；楊涵老師的古詩教學，猶如一本穿越千年的小說，教出了古詩的意境；歐陽旭紅老師的口語交際，猶如一幅生活的畫卷，教出了語言的魅力。
楊翠湘老師的閱讀教學《語言的魅力》，教師開場的交流：你到過哪些地方旅游？讀過哪些書？喜歡哪些人物？那親切的語言拉近了與學生的距離，第一次感受到了教師語言的魅力。教學描寫春天的句子時，教師朗讀的指導(dǎo)十分到位：美美地讀、充滿激情地讀、讀出歌的旋律，層層遞進，教師那猶如黃鶯出谷的聲音范讀出了抑揚頓挫，讀出了對春天的渴望，學生怎么會不被這動聽的語言所感染？“名師出高徒”，這樣的名師怎會不出高徒？學生的朗讀充分體現(xiàn)了名師的風采，再次感受到了教師語言的魅力。教學文章最后一節(jié)時，楊老師增設(shè)的情節(jié)創(chuàng)編，“春天來了，可是我什么也看不見！”這句話讓巴黎的大街上流淌著愛，”學生真正明白了語言魅力的所在：能激發(fā)對春天的渴望，能激發(fā)人們內(nèi)心的善良，能讓世界充滿愛。又一次讓我感受了語言的魅力！縱觀楊老師的課堂，她的語言串起來就是一首優(yōu)美的歌，唱出了動人的旋律，我們也感受了教師的魅力！
汪曲姬老師的識字教學《邊看電視邊識字》，本著扎扎實實教語文的精神，沒有什么花俏的形式，但完全關(guān)注著學生，體現(xiàn)了以學生為主體，一遍又一遍地讀，一次又一次地認，一字又一字地寫，學生們怎不會讀得好、記得牢、寫得好。我們都說小學生最重要的.是養(yǎng)成良好的學習習慣，這點我覺得汪老師的習慣教學最讓我受益匪淺：“左手拿書、右手點字”“拇指、食指握筆，中指、無名指托筆……”兒歌式的語言，學生容易記，也養(yǎng)成了良好的學習習慣！可以說，汪曲姬老師的識字教學就猶如一部精彩的電視劇，讓學生快樂的學到了知識。
楊涵老師的古詩教學《楓橋夜泊》，教師扎實的文學功底讓我折服，隨口而出的詩句，精彩的點評，讓我們仿佛穿越了千年，來到了唐朝，來到了楓橋，來到了張繼身邊。我們與張繼一起觀景，一起愁思，一起悲傷。我們就是那寫詩的張繼，怎一個愁字了得？在古詩教學這塊，我也研究了很久，《智勇闖關(guān)學古詩》可以說是我獨特的教學古詩的風格，但聽了楊涵老師的古詩教學，我認為我的古詩教學語楊涵老師的古詩教學相差了一個層次，那就是意境的把握，感謝楊涵老師，讓我的古詩教學又會上一個新的境界！
歐陽旭紅老師的口語交際《巧用語言》，邊與學生交談，邊概括語言要得體、委婉、幽默。歐陽老師本身就是一個會用語言的人，她那獨特的幽默細胞——調(diào)侃自己的身材，讓學生一下子放松下來，與她打成一片。教室里笑聲不斷，快樂不斷，這就是歐陽老師的魅力所在：“談笑間學習水到渠成”，向我們展示了一幅生活的畫卷。
動人的旋律、扎實的教學，迷人的意境，生動的教學至今還在我的腦海里念念不忘，還記得聽完這四堂課后，區(qū)教研室的肖老師說：“四堂課有三位姓楊的老師，可謂是‘三陽開泰’”。我也是一位姓楊的老師，我想：我要把這這四堂課當作一盞明燈，指引我在以后的教學中向這四位老師學習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，讓石鼓區(qū)的教育事業(yè)再上一個新的臺階！
小學五年級作文 篇8
我的姥姥胖胖的，額頭布滿了深深的皺紋，眼睛小小的，但是姥姥的眼睛會笑，在這笑中包含了對我深深的愛。
記得有一次我夜里發(fā)高燒，姥姥守在床邊不分晝夜地照顧我，她給我削蘋果、降溫，她像要哭了似的，心疼地對我說：“寶寶，要堅強些，病馬上就好了�！蔽冶緛黼y受極了，聽了姥姥的話，看到她焦急的樣子，我也很心疼她，就對她說：“姥姥，我好多了。”第二天一大早，姥姥抱起我就往醫(yī)院奔去，我看著她滿頭的大汗和布滿血絲的雙眼，心里溫暖極了。我想：等到長大了，我也一定要這樣孝順姥姥。
還有一次，我聽姥姥說：“你長這么大都是我把你給騙大的�！彬_大的？騙能騙大么？我心里有了種種疑問，姥姥終于說話了：“你小時候不愿吃飯也不愿喝牛奶，姥姥就逗你：你看那是什么？你一張嘴我就趕緊把牛奶喂到你嘴里，你就是這么長大的`。”我聽了后，哈哈哈笑個不停，覺得真好玩，我喜歡姥姥的“騙”，這“騙”包含了姥姥對我的深沉的愛。
我愛我的姥姥，就像她愛我一樣。
小學五年級作文 篇9
20年后的我20年后的我，已經(jīng)是一名宇航員了。那時的人們已經(jīng)開發(fā)出了銀河系中的BY星球，并發(fā)現(xiàn)了時空隧道。
一天早晨，我早早地起床了，乘坐著光速航天飛機，沿著光穿過了時空隧道，來到了BY星球上我一手創(chuàng)辦的科學研究所——萬壽山天文研究所。我來到了辦公室，開始工作了。我坐在宇宙電腦前，和地球指揮所在網(wǎng)上取得了聯(lián)系，指揮所的工作人員們讓我們探索一下銀河系中是否有生命存在的星球。我接到命令后，立刻派出了“黑狼”小組的七架光速航天無人飛機去偵察，它們的上面安裝了全新的`生命探測器，這種探測器可以探測出直線距離五光年的地方是否有生命存在。這七架飛機分頭行動，向不同的方向探測。一天過去了，兩天過去了，可還是一點線索都沒有，不過已經(jīng)排除了一些星球上有生命存在的可能，現(xiàn)在還有好幾百億個星球還沒有偵察，可如果按這種速度來偵察，就是再過十年也查不完，如果用排除法也太慢了，也不行。這可怎么辦呀，我在苦苦思索著。就在這時候，萬壽山下了一場隕石雨，在附近降落了許多隕石。我們趕忙把隕石拿去檢測和分析，發(fā)現(xiàn)上面有有機分子的存在，我們又對它的方向進行了測定，發(fā)現(xiàn)它是。從東北方向過來的，
經(jīng)過我們幾個小時的分析和比對，最終索定了兩個星球，一個是S星球，一個是99Y星球。我們立刻下達了命令，命令“黑狼”小組的飛機迅速趕往這兩個星球。它們先到了99Y星球，發(fā)現(xiàn)沒有生命的跡象，所以斷定這個星球無生命，于是它們又到了S星球，發(fā)現(xiàn)了生命，這令我們十分高興。我又命令這些飛機著陸，可剛要著陸，就被外星人的飛碟圍住了，我們產(chǎn)明了我們的目的和我們的身份，外星人立刻停止了包圍他們的頭目通過宇宙電話和我通了電話，告訴了我宇宙誕生之謎和銀河系中有生命的星球，我連忙向他感謝。我掛了電話，又把這個喜訊告訴給了指揮部。
20年后，世界將更加美麗，強大。加油�。�
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