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小學三年級荷花作文

時間:2024-08-05 10:40:34 三年級 我要投稿

有關(guān)小學三年級荷花作文8篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學三年級荷花作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學三年級荷花作文8篇

小學三年級荷花作文 篇1

  每當讀到楊萬里的詩句:“接天蓮葉元窮碧,映日荷花別樣紅”的時候,我眼前就會浮現(xiàn)葉大花麗的荷花。雖然,荷花沒有桂花的十里飄香,也沒有梅花的凌寒獨自開的精神,可我偏愛這冰清玉潔的荷花。

  荷花有紅的、白的、粉的、紫的,五光十色,美麗極了。要是把荷花比作一幅風景畫,那畫這幅畫的人超厲害了。

  荷花開了不少,千姿百態(tài),有的含苞待放,像一個害羞的小姑娘,有的剛展開兩三片花瓣兒,像小姑娘正對著我們微笑,還有的已經(jīng)盛開了,像一個個粉玉碗。一朵朵荷花緊緊地挨在一起,一陣微風吹過,就像一群穿著粉紅色衣服的姑娘在跳集體舞。

  看,荷葉挨挨擠擠的,有的像一把撐開的綠色小傘,有的像碧綠的玉盤,還有的`像又大又寬的帽子,一大片一大片的,真是“接天連葉無窮碧”呀!

  荷葉上滾動著幾顆晶瑩透亮的露珠,在太陽底下照著,像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,又像幾個調(diào)皮的亥子,在荷葉上玩耍。小魚在荷葉下歡快地游來游去,躲在荷葉下,把荷葉當作太陽傘。幾只蜻蜓飛來了,停在荷葉上,荷葉就變成了停機坪。

  荷花荷葉不僅供人欣賞,還有許多用處。

  荷葉可以當作傘和帽子。

  蓮子和藕可以食用,蓮子還可以入藥呢!

小學三年級荷花作文 篇2

  七月,是荷花盛開的季節(jié)。在一個陽光燦爛的下午,我跟著爸爸媽媽去看荷花。湖里的荷葉挨挨擠擠,像一個巨大的碧玉,荷花在這些大碧玉之間冒出來,有的像一個愛漂亮的小姑娘,躲在自己的小天地里悉心打扮,使自己開放的時候更漂亮。有的像一個美麗、驕傲的小公主,在風中搖曳著,仿佛在說:“我是最漂亮的。”

  那野荷花更是引人注目。不信你瞧!白如玉,紅如火,金似黃,粉像霞。在微風的輕撫下,在陽光的照耀下,野荷花顯得更楚楚動人。仔細一看,她那金黃色的花蕊上還有辛勤的蜜蜂在采蜜,花瓣上有粒粒水珠在滾動,在陽光的照耀下,如同一個個晶瑩剔透的.珍珠。看著著讓人陶醉的荷花,聞著那讓人心曠神怡的花香,我更喜歡著美麗而出污泥而不染的荷花了。

  太陽漸漸落山了,游人慢慢離去,只有水鳥還在余暉的照耀下緩緩的飛翔。直到太陽落山了,我和爸爸媽媽才戀戀不舍的回家了。

小學三年級荷花作文 篇3

  夏天是荷花盛開的季節(jié)。荷花是花中的女神,不管是在荷花池還是在公園里,都可見荷花美麗迷人的倩影。

  遠看荷花池,首先映入眼簾的是一望無邊的荷葉,似翠綠的大“玉盤”;走近看,有的荷花已經(jīng)有手掌般大了,有的剛剛冒出小嫩尖,嫩嫩的,好像在探頭四處張望,它們好似在問:“這是什么地方?”

  瞧!在幾片大荷葉之間有幾朵竄出一頭的潔白、粉紅、艷紅的荷花,亭亭玉立,婀娜多姿,搖曳著身姿,宛如幾位仙女站在皇宮里的舞池中央翩翩起舞。看!

  清麗泛白的花苞,像吃飽了的小娃娃,鼓鼓的肚皮似乎馬上就要破裂似的。看!那些白里透紅的花瓣,嬌羞欲語,半開半合,像一位含羞的公主,不肯展開自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈。看!還有的粉里露紅,全部的花瓣都展開了,在陽光的沐浴下開心地歡笑著,這時一陣微風吹來,一池的'荷花跟著風的節(jié)奏載歌載舞,動人極了。

  “嗡嗡嗡!”小蜜蜂聞到荷花的氣味飛來了,他們在荷花叢中飛來飛去,“啪啪啪!”人們在荷花池邊鼓掌助興,贊不絕口地夸贊荷花的美麗。藏在蓮蓬里的蓮子也不甘心寂寞,仿佛大聲地喊道:“喂!我是荷花的蓮子,我在這里乘涼呢!我可是你們夏日解饞的佳品啊,美味可口,清涼開胃啊!”

  你們不知道吧,荷花還連著池泥里長著的藕呢,“荷花”只是荷葉、荷花、蓮子、藕它們家族的“代名詞”,它們各有各的本領(lǐng),各有各的用途,藕自古以來就是人們餐桌上的家常菜,蓮子是兒童喜歡的食品,荷葉能泡茶還能治病,荷花荷葉蓮蓬可供人觀賞。

  千姿百態(tài)的荷花,你是夏季的女神,你芳香撲鼻,香氣四溢,但你最讓我最為嘆服的是你“出自污泥而不染”的高貴品質(zhì)。

小學三年級荷花作文 篇4

  有一條長長的小河,里面長滿了漂亮的荷花。

  有一天,一只螞蟻不小心掉進了小河里。小螞蟻拼命掙扎,可是怎么也爬不上來,它傷心地哭了。荷花見它哭得那么傷心,就掰下了自己一片花瓣說:“小螞蟻你別哭了,坐上花瓣回家吧,別讓你媽媽太著急了。”

  一天清早,荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看,原來是一群青蛙在哭,荷花問到:“你們?yōu)槭裁纯薜媚敲磦哪兀炕蛟S我能幫助你們。”一只青蛙傷心的說:“再過幾天,我們就長大了,我們需要歌唱,可是我們沒有唱歌的`舞臺。”荷花笑著說:“傻孩子,你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……”

  小朋友們,你們說荷花美麗嗎?我認為荷花是因為心靈美而更加美麗!

小學三年級荷花作文 篇5

  暑假到了,市民廣場的荷花開了,它雖然沒有桂花那么香氣襲人,也沒有梅花那么頑強,但總是那么芬芳迷人。

  一到市民廣場,我就迫不及待地上了七孔橋,往下一看,哇!小河上開滿婀娜多姿的荷花。那一片片荷葉上的水珠晶瑩錫透,像一顆顆閃爍的小珍珠,在陽光的照耀下,“叮咚”一聲調(diào)皮地跳進小河里,驚動了沉睡的小魚,它們便開始繪聲繪色地講述自己昨夜做過的美夢。在片片荷葉的簇擁下,荷花悄然綻放:有的荷花還是花骨朵,就像個羞羞答答的小姑娘,不肯露出來;有的早就開始在整理衣著,準備迎接夏天中的第一縷風和第一縷明媚的陽光,有的在隨風舞動,像是在向游客們們展示自己優(yōu)美的舞姿;還有的彎下腰,似乎在和小魚兒說悄悄話呢!游客們可喜歡這荷花了,他們拍照的拍照,贊嘆的`贊嘆,小河的周圍越來越熱鬧。風兒吹佛著柳樹,柳條便在河面上輕輕飄動,擴散出道道微波,魚兒在荷葉下鉆來鉆去,調(diào)皮得很!真是一幅生機勃勃的景象,我好想一揮筆便將它畫在自己的本子上啊!

  看著看著,我仿佛自己就是一朵荷花,在清澈的小河中,聽著人們的贊美聲,享受著徐徐微風,蝴蝶飛過來向我講述著夏天時里的趣事。我簡直被這充滿著生氣的景色給陶醉了!這時,一位穿著天藍上衣、粉色短裙的女孩朝我活蹦亂跳的跑來,手里還拿著一大朵雪白的荷花,我想跑過去迎接,卻什么都沒拿到!原來是我被荷花陶醉后產(chǎn)生的幻想呀!呵呵,誰讓荷花這么吸引人呢?

  荷花啊荷花,你是我心中的歌!我愿化作一條小魚,在你的周圍游來游去,游出我對你的喜愛之情!

小學三年級荷花作文 篇6

  假如我是池中的一朵荷花,

  我會在春天的微風里翩翩起舞,

  用舞姿發(fā)出信號,

  召喚燕子媽媽和它的孩子們從遙遠的北方飛回我們南方這個溫暖的'家。

  假如我是池中的一朵荷花,

  我會在我悶的時候和小魚談?wù)勊锏臉啡ぃ?/p>

  和蜜蜂談?wù)劜擅鄣男那椋?/p>

  跟蝴蝶談?wù)勶w翔的快樂。

  當我入睡時,

  微風仿佛就在指揮著大地,

  一首首歡快的樂曲鉆進了我的夢香,

  使我每一個夢都是甜甜的。

小學三年級荷花作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)坐落在鳳凰古城——利津縣。那里的馬路兩旁有許多高大挺拔的柳樹。每當陽春三月,春風徐徐,微風吹拂著剛長出新葉的柳絲,好像春姑娘在蕩秋千。不過最有名的就是鳳凰廣場了。

  鳳凰廣場坐落在利津縣的中心位置,里面有許許多多的美麗景色。其中我最喜歡荷花池了。荷花池分為三個不大不小的正方形,里面有許多荷葉、荷花。每年初夏,荷花開了。有紅的、粉的、白的……五顏六色的荷花連成一片,仿佛是仙女下凡。各色鮮艷的荷花競相綻放。一片片荷葉像一個個碧綠的大圓盤。白的、粉的'、紅的荷花在這些大圓盤之間冒出來,鮮艷的荷花在陽光的照射下更加美麗,好像給荷花池穿上了五顏六色的衣裳,把荷花池好好的打扮了一番。身穿紅衣、披著金盔甲的小金魚,在荷花下面游來游去,為荷花池增添了許多生機。

  我愛我的家鄉(xiāng),更愛那美麗無比的荷花池!

小學三年級荷花作文 篇8

  眾所周知,美麗的洪湖是魚米之鄉(xiāng)。魚肥水清,荷花更是阿娜多姿,荷花是我們洪湖的象征。它出污泥而不染,反映了我們洪湖人的純樸心靈。

  初夏的荷花,像一個羞羞答答的小姑娘,在陽光的照耀下、微風的吹拂下翩翩起舞,舞姿優(yōu)雅動人。

  盛夏的荷花,宛如一個美麗的村姑,站立在清澈的湖水之中,輕輕捧起剛剛結(jié)出的、嫩黃色的小蓮蓬。

  荷花快全開時,像一張柔軟的席夢絲小床,嫩黃色的蓮蓬像一個嬌嫩的'小嬰兒,躺在荷花床里。這景象是那么的溫馨、動人。蓮蓬里的蓮子有甜有苦。甜,就甜到心里了。苦,就苦得要吐出來。蓮心還可以泡茶呢!蓮心茶有補身、解毒的功效,夏天喝蓮心茶還可以解暑。

  荷花還可以油炸著吃,雖然味道很好但是填不飽肚子,這點真是美中不足。

  洪湖的荷花渾身是寶,我為自己家鄉(xiāng)的荷花感到驕傲!

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