實用的我的三年級作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的三年級作文 篇1
郵票是有許多種，兔子郵票、大龍郵票、猴子郵票……其中，我最喜歡的一枚郵票是“豬年郵票!”
這枚豬年郵票長約二厘米，寬約一厘米，是一九八三年發(fā)行的。
這枚郵票上的小豬可愛極了!它的鼻子大大的，嘴巴閉得密不透風(fēng)。它的色彩很鮮艷：有棕色、有粉紅色、有黃色……這枚郵票上的小豬比真正的小豬更可愛。更迷人。更有吸引力。這個小豬身上還背著一個鮮紅水嫩的大桃子。我看著那個鮮艷。熟透的桃子，口水都“飛流直下三千尺”了，盼著小豬讓給我吃。瞧！小豬只看著，為什么不吃呢？唔，一定是它故意引誘我？還是，它看著桃子舍不得吃？這個問題真叫人迷惑。
郵票是郵政寄信的標(biāo)志，集郵也是我們休息的一種樂趣。每當(dāng)我不開心或勞累的`時候，我就會聚精會神的去看這枚郵票，我看到了這枚郵票，精神就會不由自主地跑回來。
啊！看到這枚郵票就好像和十二生肖做游戲，仿佛自己也是它們的一份子。
我愛這枚美麗的豬年郵票！
我的三年級作文 篇2
一陣清風(fēng)吹來，帶著一股甜甜、淡淡的桂花香。啊，秋天來了！
天空碧藍碧藍的，高遠(yuǎn)明凈。幾朵白云浮在半空中，有時變成一群群白兔，有時變成一只只綿羊，有時又變成胖娃娃的笑臉……清澈的小河緩緩流淌著，河面上倒映著藍天白云，還有幾只鴨子在河里悠閑地游來游去。
田野兩旁，水稻黃了，像一片金燦燦的地毯，鋪在大地的懷抱中。紅紅的高粱笑彎了腰；黃黃的玉米從綠頭巾里悄悄探出了腦袋；青青的大豆露出了一排排整齊的牙齒。
小區(qū)里，種著許多株桂花樹。金燦燦的桂花細(xì)細(xì)密密地綴滿枝頭，雖然不起眼，卻香氣撲鼻，陣陣濃郁的芬芳引來許多行人在樹下駐足欣賞。我家樓頂也種了一棵小桂花樹，每年秋天都開得很歡。一個晴朗的周日，媽媽帶著我、還有外婆，一起到樓頂采摘桂花。我端著小盆，輕輕地把一朵朵嫩黃的`桂花摘下來放進盆里，不一會兒就摘了好幾盆。晚上，在媽媽的指導(dǎo)下，我把桂花、白糖和蜂蜜混合起來，親手做了好吃的桂花蜜。
國慶假期，我和小伙伴們一起來到生態(tài)鹿園。那里的柿子樹結(jié)了好多黃澄澄的柿子，可喜人啦！我努力爬上樹，親手摘了幾只大柿子。不過，現(xiàn)在的柿子還很硬，不能吃，要放半個月才會變軟。
我眼中的秋天是不是很美？
我的三年級作文 篇3
我最尊敬的人是媽媽，我的媽媽在我的眼里是一個既嚴(yán)厲又溫柔的`人。在學(xué)校媽媽是一個令我尊敬的老師，在家里媽媽是溫柔的媽媽。
如果你問我為什么媽最令我尊敬，我就從兩件事來說起：
七歲時媽媽帶著年幼無知的我來到了廣州，當(dāng)我們到了山上公園時我看見馬路邊有一個衣衫不整的老人，正坐在馬路邊向過路的路人乞求要錢，但有的人給，有的人卻離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，好像老人有什么傳染病，媽媽看見了，并和我說：“以后見著這些老人不能無視他們，如果他們向你請求你必須幫助，記住了嗎？”說完后媽媽一直注視著老人，當(dāng)時我是多么想叫車停下，然后幫助他，可是我并沒有這樣做，我很慚愧。
小時候我就和媽媽來到學(xué)校和媽媽一起開會、發(fā)卷子。有一次我和媽媽去學(xué)校，我看見亭子那有一只蝴蝶在飛，我就好奇的想去捉住它，可是一不小心踩住花了，我想彈簧一般跳出來，可是還是被媽媽看見了，媽媽把我拉到辦公室，開始說我：“你不知道，學(xué)校里的花花草草不可以踩嗎！為什么你總聽不進我的話。”媽媽的話如泉水一般涌出，讓我無法還口，當(dāng)時我是多么的討厭媽媽，可是我現(xiàn)在一點也不覺得媽媽討厭，反而覺的我自己以前是多么的討人厭。
我尊敬媽媽是因為媽媽公私分明，我尊敬媽媽，因為媽媽愛我。
我的三年級作文 篇4
星期一，是一年一度的六一兒童節(jié)，星期一的下午，學(xué)校舉行了游園會。五(6)班的游戲“吹蠟燭”讓我十分難忘。
“吹彈珠”的規(guī)則是：在三十秒，把一顆彈珠從迷宮的起點吹到終點。
游戲開始了，葉老師摁下了秒表：“好，程揚淇，可以開始了，你一共有三次挑戰(zhàn)機會。”
“嗯，”我也沒多想，兩腿一彎，把胸貼著桌面，嘴巴對著彈珠，用力一吹。可這彈珠卻好像一座山，紋絲不動。于是，我又朝它狠狠地吹了幾口氣，終于，他緩緩的往前滾了滾，可是和沒滾差不多。時間就在一分一秒地流逝著，那顆彈珠就像一個玩固的小調(diào)皮，鐵了心要和我較勁兒。
哼!讓你看看我的“必殺技”吧!我一邊想著一邊深深的吸了一口氣，彈珠果然撐不住了，“滴流滴流”地往前滾，我“乘勝追擊”將他吹進了終點。
快樂的'時光總是過得很快，今年的六一兒童節(jié)在歡身笑語中度過了。
我的三年級作文 篇5
俗話說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。可見黃山是多么的美麗，只要是去過的人，回來都會對它贊不絕口。
十一假期，我和爸爸媽媽開車來到了黃山。當(dāng)我們站在黃山腳下時，黃山就像一個伸進了云端的巨人，高的看不見頂。“這要爬多久啊！”我心里打起了退堂鼓。可一想到山頂上秀美的景色，我就鼓足了勇氣，順著山人流往上爬。
快到山頂時，我看到了黃山最有名的松樹————迎客松。這棵長在石縫里的松樹蒼勁有力，茂盛的枝葉朝著人們走過的地方伸展開來，仿佛像主人伸開的臂膀，正在迎接客人的到來。
啊，終于到了光明頂，光明頂上云霧繚繞，仿佛像是來到了人間仙境一般。我情不自禁的說：“真美啊！”我想用手試著抓住那些云霧，可是試了好幾次都抓不到。
抓不到云霧，卻抓得到奇石。一路上黃山的奇石無處不在，它們千奇百怪，有的像一只兇猛的`獅子；有的像一只可愛的小兔子；有的像一只美麗的梅花鹿……真是形態(tài)各異。
蒼松翠柏，云霧繚繞，奇峰異嶺……黃山真是一個人間仙境啊！
我的三年級作文 篇6
在我們的生活中，讓我最敬佩的人有很多，而我最敬佩的人就是我的姐姐。我的姐姐大學(xué)畢業(yè)了，她每天回家都要準(zhǔn)備明天的工作，有時候她把這些事做完都十點多了。她一個人在房間準(zhǔn)備工作，無論是誰打擾她，她都會認(rèn)認(rèn)真真的準(zhǔn)備，不受外界的干擾。記得有一次，一道數(shù)學(xué)題難住了我，我便去問姐姐，姐姐正在寫作業(yè)，我喊了一聲姐姐，她卻沒有聽見，直到我把她打了一下，她才反應(yīng)過來，接著給我講了這道數(shù)學(xué)題的`做法。
姐姐是個很有耐心的人，她給我檢查作業(yè)的時候，先回把我叫到面前，讓我自己找出錯誤，然后給我講以后遇到類似的題該怎么做。姐姐給我修改作文時，她總是一絲不茍的，修改得很仔細(xì)，寫作業(yè)有什么不會的我也會請教姐姐，她不會直接告訴我答案是什么，而是給我講方法，如果姐姐講了一次，我不懂，兩次，我不懂，姐姐會有耐心的給我講三次，四次……
我的姐姐是我最敬佩的人，他遇到挫折時并不是知難而退，而是知難而進，姐姐的這種精神值得我學(xué)習(xí)。
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