精選四年級的我作文51篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的我作文 篇1
“每一次都在孤單徘徊中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……”這是我最喜歡的“隱形的翅膀”這首歌了。
記得那是一年級的時候，膽小的我剛剛上小學。同學、課程和老師對我來說都是陌生的。課上，我不回答問題，而是用害怕的眼神看著老師；課下，我不和同學聊天、做游戲，而是自己坐在座位上呆著。終于，老師向媽媽說了這件事。媽媽日思夜想，總算想了一條妙招。那天，她把我叫過來聽了一首歌；“每一次都在孤單徘徊中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”“好好聽呀！”我眼中充滿了喜悅。媽媽問：“你喜歡這首歌嗎？”“當然了，她是那么堅強的人。”“那么，你也應該做這么堅強的`人好不好？”霎時間，我似乎明白了媽媽的用意。當時，我的眼淚在眼眶里直打轉，真的很受感動。于是，我發憤圖強，有了很大的進步。老師、同學都說我像換了個人似的。從那以后，當我遇到挫折時，總是不由自主地想起這首歌。
我喜歡《隱形的翅膀》這首歌，因為它使我更自信，更堅強。
四年級的我作文 篇2
又到學書法的時間了，我連忙催媽媽快點走，臨走時，我向媽媽央求道：“給我一塊錢吧！”媽媽很快遞給我兩枚五角錢硬幣，“好呀！你這么急著去學書法原來是為了抽獎呀，我知道你這么急著去學書法的原因了!”我和媽媽同時笑了起來，直到媽媽說：“不早啦，快點走吧！不然會真遲到的！”這時，我才回過神來，拿過一塊錢，小跑沖上了山坡。
好不容易盼到下課，我連忙從兜里把錢拿出來，咦，怎么回事？兜里怎么只有五角錢，我愣住了，那五角錢呢，難道是在路上丟了，接著，我又翻了好幾下兜，還是不見五角錢的蹤影，我心里好像十五個水桶打水——七上八下，五角錢丟了，怎么抽我想要的東西呀！唉，真掃興！我只好拿著五角錢,在商店里買了個雪糕。
書法課放學，媽媽一見我就好奇地問：“你都抽到了什么東西呀？”“因為我的五角錢丟了，所以我只買了一個五角錢的'雪糕，”我小聲不好意思地回答道，自己都感覺到自己的神情有些不安，沒想到，媽媽卻放聲大笑起來，我奇怪地問：“有什么好笑的嗎？”“你的五角錢忘在家里的沙發上了。”
哦！——我恍然大悟，怪不得我的五角錢神秘失蹤了，原來是忘在沙發上了。我也笑了起來，爸爸也笑了起來，電車載著我們一家三口幸福地往家趕，我下定決心，以后一定改掉粗心的毛病。
四年級的我作文 篇3
我們現在用的課桌有很多不方便的地方，比如，我們的課桌要是歪了，還要用很大的力氣把它推回原處，課桌上有個輪子該多好啊！我設計的新型課桌就有四個輪子，可以方便把它輕松的推到任何地方，是不是很方便？哈哈，我設計的新型課桌還有很多功能呢，下面就讓我們一起來看一看吧！
在我的新型課桌的桌面上，有一盞可以任意切換形狀的臺燈，臺燈座上有兩個按鈕，一個是開關，一個是形狀切換，喇叭花型的臺燈是最亮的，也是最漂亮的，需要按15次，其次是郁金香花，需要按14次，之后就是丁香花了……還有很多種形狀的臺燈，可以任意切換。可是，這樣也太麻煩了，于是，我就設計了一個迷你小鍵盤，可以用它打出你想要的燈的形狀的序號，新型課桌就會自己
以前，我們的書包都要放在課桌的最下面的一層，而我設計的新型課桌在側面有一個可以伸縮的臺子，是專門用來放書包的，這樣，拿書就比較方便了。臺子下面還有一個測量機，是測量臺子上的重量的'，如果測量到臺子上面沒有重量，臺子就會自己收回去。
在桌子上有一個隔音玻璃罩，玻璃罩外面有一只機器手，還有一個跟機器手連著的攝像頭，在玻璃罩里面，這個攝像頭有心理檢測功能，它會檢測你的心理和外表，如果發現你沒有好好聽講，或是沒有認真做課堂作業，玻璃罩外面的機器手會無聲地舉起來，老師就知道你沒有好好聽講、認真做課堂作業了。
如果下課你覺得有些冷或有些熱，那你就可以按一下桌角的按鈕，桌子下面的升降臺就會升上來，上面放著一臺可愛的迷你小空調，你可以用它來吹熱風、冷風。
這就是我設計的新型課桌，說不定在過幾十年，它還真的會被研發出來呢！
四年級的我作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，20年的時間就這樣如夢一般過去，匆匆走在上班的路上，一樣的微風，一樣的初陽，連匆匆趕路人群也同二十年前一樣，唯獨不一樣的卻是自己。二十年的時間，我從一個小頑童長成事業有成的青年，在感嘆時間匆匆時醫院到了——不用說了，我就是一個醫生，曾經從死神手中奪來成千上萬條生命的醫生，在這里，在這嶄新的一天里，要讓更多的人恢復健康。
進入醫院，隨著電梯“叮”地一聲，我的.辦公室到到了，我坐了下來，換上了一身白大褂，戴上口罩，等待著我的任務。我望著窗外，一條河流奔流在這里，柳風吹撫著我的臉頰，楊柳也隨風飛揚，忽然，響起了一陣叮鈴鈴的電話聲，我接起電話，電話中傳出來一陣急切的聲音：“老潘，快來急診部，一個人被車撞了，生命非常危險！”聽完，我馬上進入電梯，點了下急診部的電鈕，電梯飛速運轉，雖然只有幾秒時間，但是，似乎幾個世紀那么長，我跑到了手術室，護士馬上給我看了一下他的心電圖說：“我看，他十有八九是救不活了，他受了嚴重的內傷，恐怕……"但是，就算機會再小，我們也要堅持下來，努力為他治療。同志們，開工！”
我們換了無菌的衣服，把他放入掃描儀中，儀器上顯示他的胸骨受到了非常嚴重的創傷，這時的3D打印機把受損的部位打印下來，用益生菌使他變得完好……
經過了我們醫務人員的不斷努力，終于他蘇醒過來，心率也恢復了正常，估計再過二個星期，他就可以出院了。往窗外往下，一條小河正在靜靜的流淌，傳來一陣嘩嘩的聲音，難道它也在為從死神手中奪回的生命而感到高興？
四年級的我作文 篇5
我家的陽臺就是我的小天地，我經常在里面種花種草，還給花草們澆水，給小金魚喂食、給小橘子喝水，還和它們一起看夕陽。
我家的陽臺是我的秘密花園，陽臺的左邊有色彩繽紛的多肉，有翠綠欲滴的萬年青，有色彩鮮艷的彩葉草。陽臺的.右邊是金花。金花的來歷說來話長，它們全身都是金色的，雖然很小，但就像金子一樣亮晶晶的，很美麗。
我家的陽臺也是我的望遠臺。中午時分陽光明媚，我在陽臺上舉目遠望，遠處的風景映入眼簾，龍虎山、望宸閣若隱若現，錢江新城一幢幢高樓拔地而起，我興致勃勃地欣賞著這美麗景色。
我家的陽臺還是我的閱讀角，我會抱上一個小布熊，坐在藤椅上，一遍又一遍地讀著我喜歡的故事，甚至讀著讀著還忍不住講給我的“伙伴們”聽，它們都是我忠實的聽眾。
“采菊東籬下，悠然見南山。”這就是我的世外桃源，我喜歡陽臺帶給我早晨的溫暖與明媚、夜晚的恬靜與淡然。
我愛這樣的樂園！
四年級的我作文 篇6
在一個干凈的實驗室，正在做實驗的一個小伙子，那是未來的我——一個優秀的男醫生。
現在的'醫療技術提高了，以前不能治的病現在都能治了，我的技術比較熟練，一般的手術都交給其他人去做，難度較高的手術，才由我來負責。
有一次，我正在做實驗時候，突然，一位護士叫我：“柯博士，那位得白血病的老奶奶快不行了。”我聽了二話不話，放下手中的實驗，和護士一起把那位得白血病的老奶奶推進手術室，我和護士、醫生們認真地進行手術……經過10個小時的搶救，老人終于脫離了生生命危險，我一出來，患者的家屬問：“柯醫生，老人脫離了生命危險嗎？”我說：“脫離了，但是他不能吃錯東西。”患者的家屬說：“知道了，可真是要謝謝你。”我說：“不用謝，這是我應該做的！”然后我又回去做實驗了。
這就是未來的我，一個優秀的男醫生。
四年級的我作文 篇7
大家都知道城隍廟吧，那里最有名的，就是小籠包了。恰好，我最喜歡吃的，就是小籠包。
小籠包很像迷你版的饅頭。它的皮滑滑的，軟軟的，咬一口，那鮮美的汁水流出來，真是讓人垂涎三尺啊!再咬一口，最好吃的肉餡露了出來， 那肉很新鮮，也很有彈性，如果你去細細品嘗，你會吃出一股大米的清香。真是美味絕倫啊!說道這里，大家一定想知道小籠包怎么做吧，現在我就可以滿足你們的愿望。
首先先把豬肉切成一小片一小片的'，再切成絲，最后剁成碎末;接著用蔥、姜泡成水，把蔥、姜水倒在肉餡中攪拌均勻;然后就要開始調味了，加入適當鹽、醬油和味精之后攪拌均勻，再加入絞碎的肉皮凍，一起拌勻，制做成肉餡;然后將面粉放到干凈的碗里，倒入一半熱水，一半涼水攪拌，和成面團，餳10分鐘，之后放到面板上揉勻，搓成長長一條，再切成均勻大小的劑子按扁，放入肉餡。沿邊將皮子提捏折褶，記住中間要留一個小口，這樣就可以看到餡心;把小籠包包好后放到面板上稍餳，然后放入蒸籠中。鍋里先放好水，之后將水燒開，把小籠包放入籠屜。蒸10分鐘，一籠小籠包就做成了。
哎!這鮮美的小籠包總讓人欲罷不能，我每次都會吃到肚子撐為止呢!
四年級的我作文 篇8
今年夏天是特別熱的。
它用火辣辣的身子烤著大地，人們個個抱怨道：好熱啊好熱啊！開車的人們全都打起了空調，可是感覺還是不夠涼快。騎車的人們個個撐起了太陽傘，可是還是滿頭大汗。不到萬不得已的時候，人們總喜歡躲在空調間里，不外出。
夏天是奇特的。夏天的雨說下就下。剛剛還是陽光燦爛的天氣，突然老天爺發怒了，天空立馬黑壓壓一片了。轉眼間傾盆大雨就從天而降了，黃豆般的雨點落下來，就像斷了線的珍珠一樣四處亂濺！
夏天是綠色的。春天剛剛接走枯黃的落葉，夏天又來哺育著剛剛發芽的新葉，讓它們茁壯成長！夏天的樹木是最茂盛翠綠的！
夏天是動聽的。夏天的'傍晚，昆蟲們中的歌唱家——知了，盡情地在枝頭叫著“知了，知了”。夜里時，小青蛙又繼續開演唱會了。它“呱呱呱”地唱著，仿佛在唱著搖籃曲，催促人們趕緊入睡，做一個好夢！夏天是我最喜歡的季節，因為它可以讓我穿上漂亮的裙子，盡情地玩水或者游泳。
今年夏天特別熱，我也特別喜歡這個炎熱的暑假。
四年級的我作文 篇9
我的夢想，那就是當名英語教授，教師也行。只有勤奮學習的.人，才會成功。
為什么？那是因為我不想浪費我刻苦學到的英語知識。從上學開始，我就愛上英語，報了英語興趣班，成績也很好。我口齒清楚，發音標準。音標、句型、單詞總是學得很快，但我也不驕傲，我覺得自己可以成功。加油學習，勤奮、刻苦！
我該怎么做呢？上課認真，積極發言，鞏固學習到的知識，復習知識。英語興趣班也要和學校上課一樣對待，多加鞏固與復習，作業認真、一絲不茍的完成。再慢慢嚴格要求自己。這樣一直堅持下去，一定能實現夢想！
為什么這么做？問我為什么，我就來告訴你。因為上課認真，發言積極，是基本要求，加上作業認真、一絲不茍的完成，鞏固與復習認真，就把第一步基本完成，再嚴格自己，第一步就能完成。第一步成功后，后面的對于我來說，就簡單了。
完成夢想，應該勤奮學習、刻苦鞏固與復習，嚴格要求自己，對上課要認真，對作業要一絲不茍。再堅持！堅持！堅持！
不忘初心，牢記使命，圓青春夢想！
四年級的我作文 篇10
我有一個溫暖的家，家里有爸爸、媽媽、我和妹妹，他們讓這個家變得溫暖、幸福。
我的爸爸是一個非常嚴肅的人。有次我和妹妹在家里玩耍時，不小心將桌子上的杯子打倒在地上了，玻璃渣散了一地。爸爸聽到聲音后，聞聲趕來，我和妹妹還想說些什么，爸爸就把臉一沉，將我們拉到房間里教訓了一頓。還有，爸爸不怎么愛笑，有次我和妹妹講了十個笑話給爸爸聽，我們都笑得前仰后合，但爸爸一個也沒笑。
我的媽媽是一個很溫柔的人。有次我考試考差了，我非常沮喪，但媽媽并沒有打擊我，批評我，而是開導我，把錯題一個個分析，讓我爭取下次考好。
我是一個開朗的.人，我會將一些壞事往好的方面想，當然除了考試。當爸爸媽媽遇到煩心事的時候，我都去安慰他們，讓他們不要傷心，不要難過。
我的妹妹是個調皮的人。每當她出去玩的時候，都要玩上好幾個鐘頭，有時還忘了回家吃飯。而且，她還會扮演小動物的聲音來逗我們玩，就連爸爸也看得不亦樂乎。
我在這個家庭中獲得無窮無盡的快樂，這是一個溫暖、和諧的家。
四年級的我作文 篇11
大家好！我叫譚佳慧，是仙槎橋第二完全小學的學生，我今年10歲，讀四年級了。
我有一頭長長的頭發，經常扎著一條馬尾辮，頭上還戴著一個藍色的蝴蝶結發箍，彎彎的眉毛下，有一雙小眼睛，只要一笑，我的眼睛就瞇成了一條縫。
我非常喜歡看書。讀三年級時，教室里有了圖書角，我天天盼望著老師宣布可以到后面借書，盼呀盼呀，終于盼到了開放圖書角。下課后，我總像離弦的箭一樣沖到圖書角前，選出自己喜歡的書，站在書架旁津津有味地看起來，時不時還發出“哦，原來是這樣呀。”的聲音。雖然腿已站麻了，但還是阻擋不了我看書。直到打上課鈴，我才依依不舍地把書放回去。
回到家，我也總是到處找書看。一次，我從哥哥的書中選了一本《昆蟲記》聚精會神地看起來，哥哥見我這么喜歡看，就送給了我。當時我像得到了寶貝似的.，拿著這本書在屋子里跳來跳去。
我經常鍛煉身體，還愛笑，就算我在傷心地哭時，只要有人做一些好笑的鬼臉，我肯定會破涕為笑。
我喜歡這個很棒的自己！
四年級的我作文 篇12
在我的眼里，我就是世界就是最幸福的孩子，因為我有愛我的媽媽和疼我的爸爸，在我寒冷時就是我美麗的棉襖，在我悲哀時，爸爸就是我最貼心的日記，在我郁悶時，媽媽就是我最好的笑話書，我的媽媽和爸爸就是世界上最偉大的爸爸媽媽。我的媽媽個子雖然矮矮的，可就是在我眼里他就是最高大的'，媽媽那直直的頭發，濃眉大眼和櫻桃小嘴，一看就就是個大美女，不管別人眼里我的媽媽就是什么樣貌，在我的眼里媽媽永遠那么美麗。我的爸爸個子很高，高鼻梁，大眼睛一看也就是大帥哥，我的爸爸永遠就是家里的頂梁柱，永遠就是我心里最好的爸爸。我記得我很小的時候媽媽給我講了他們以前的事我很悲哀，此時因為那就是媽媽和爸爸剛結婚，還沒有我，連一塊都沒有，爸爸到處借錢，去別人家別人問借多少。
爸爸說借三百，這就是和那時的三百差距好大的，此刻我聽了心里都酸酸的，我很愛我的家人，因為他們在惡劣的狀況下把我撫養大，此刻住著豪宅穿著華麗的衣服，雖說還比不上別人，可就是我已經知足了，因為我有這么好的家人，我會對我的家人好一輩子，我愛我的家人，我會好好學習，為家族爭光，為把我寒星如苦養大的爸爸媽媽爭光
四年級的我作文 篇13
我的校園是一個十分美麗的地方，環境優美，教室窗明幾凈，是我學習成長的地方。
教學樓后是學校鋪有塑膠跑道的操場，操場正前方是高高飄揚著國旗的升旗臺，四周分布著數個四季常綠的花壇，操場東邊安裝有多種體育器械。在學校操場有一處是我最喜歡的地方，就是操場中央的六棵梧桐樹。這六棵梧桐樹一年四季都有迷人的景色——春天，樹枝上長出了一只只小手，向春風打招呼。它也很有禮貌，每次聽完小鳥的演唱，都給與掌聲。夏天，梧桐樹變得枝繁葉茂，一把把綠色打傘開在校園里，同學們運動后，身上一定出汗，很想馬上涼快下來。這時，只要待在大樹下，一定會感覺到習習涼風吹來，立刻讓你神清氣爽。這就應了那句：“前人栽樹，后人乘涼的老話”。秋天，綠色的校園被染成了金黃色的了，秋風吹過，金色的`樹葉被吹落下來，好像一只只小鳥飛到地上，放眼望去，像鋪上了金色的地毯。冬天到了，雪花從從天上飄下來，像一片片雪白的鵝毛，落到了樹杈上，樹梢上，好像一朵朵雪白的梨花，綻放在枝頭。讓梧桐樹更加美麗。
校園不僅帶給我們豐富的知識，也讓我們感受到快樂和幸福，我愛我四季美麗的校園。
四年級的我作文 篇14
我的家這樣和睦的，溫馨的，快樂的。我家有三口人，分別這樣爸爸、媽媽和我。
記得期末考試的時候，我的.數學沒考好，我心里很難過。因為平時我的數學成績在班里那但這樣數一數二的，但這樣到了關鍵的時候掉了鏈子，真這樣不爭氣。都這樣粗心惹的禍，這次仍然這樣老毛病重犯，兩道最簡單的計算題被漏掉，一道最簡單的分數計算題，算錯了得數。就這樣三下五除二，就被扣除了4分，只得了96分，多可惜呀！想來想去，我的心里真不這樣滋味。轉念一想，這下回家可怎樣向家長交代呀！這下我可死定了，家長必須會不依不饒的……我不敢往下想了，只好垂頭喪氣的回家了。媽媽看到我無精打采的樣貌，關切的問：“震宇，你怎樣了？不舒服嗎？”我回答說：“這次期末考試，我的數學考砸了！”媽媽安慰我說：“這次沒考好，沒關系，多找找原因，以后考好就行了！”有了媽媽的這句話，我心里舒服多了。我從那次考試中吸取了教訓，每次成績都在源源不斷的上升。
啊，家的溫暖有如此的魅力，家人的安慰有這樣的力量，我愛我的家人，我愛我家！
四年級的我作文 篇15
我的家鄉是美麗的油城。
聽大人們講，大慶這個名字的由來，因為第一口油井噴出了油，人們歡呼，跳躍，慶祝這大喜大慶的日子，因此叫大慶。
我們大慶有五個區四個縣。東城區是繁榮的商業區，有著名的新瑪特大商場、沃爾瑪商場等，有美麗的時代廣場，還有5所著名的大學，能容納上萬人的體育場，高聳入云的電視塔，世紀大道貫穿西城區和東城區。東城區是市政府所在地。西城區有讓人們值得紀念的“鐵人”王進喜爺爺的.紀念館，他為中國的石油事業獻出了寶貴的生命，在它前面是“鐵人”廣場，當夜幕降臨時，它就變成了人們休息娛樂的場所。西城區也是石油管理局的所在地。
我們有地下溫泉，有各種鳥類喜歡的濕地，有各種生態湖，有兒童公園、鐵人公園、油田樂園、水上公園等。
我們最有特點的是抽油機，你看它一上一下抽油的動作，像不像在給人們磕頭，因此我們都叫它“磕頭”機。
我的家鄉值得介紹的有很多，你想看一看我的家鄉嗎？快來大慶旅游吧！
四年級的我作文 篇16
過去的我很可愛，一個圓圓的小腦袋，一張胖乎乎的臉，一雙明亮的眼睛，還有濃濃的眉毛。我非常愛笑。一笑，眼睛就會瞇成一條縫，媽媽說像月牙一樣。
過去的我很愛看電視，幾乎整天頭在看電視，特別喜歡的是卡通片。有一次，我看得太入迷了，于是，媽媽叫我“去洗澡”，我聽成了讓我“關電腦”，就馬上跑去把電腦關了，真是—“電視迷”。
過去的我很愛做手工。我在房間的一角開辟了自己的.“手工室”。我每次做手工時都很認真、很專注，幾乎忘記了周圍的一切。房間里堆滿了我用紙板做的飛機、船、收音機、電腦，各種建筑模型，還有一些奇形怪狀的小玩意。
過去的我很愛音樂。媽媽帶我去書店的時候，我專找和音樂有關的書看，看著看著就學了一點樂理知識。照看書上教的內容，我無師自通地學會了彈琴，還興致勃勃地學寫曲譜。有一次，我突發奇想寫了一首曲子，起名為《獻給媽媽》，然后在電子琴上彈給媽媽聽，媽媽特別吃驚也特別開心。
·這就是過去的我。可愛吧！
四年級的我作文 篇17
夏天翠綠欲滴，一片蔥蘢；秋天樹葉變黃，紅葉遍坡，霜葉滿目；冬天則銀裝素裹，分外妖嬈。但是，我更愛萬紫千紅的春天。
春風送走了寒冷與寂寞，萬物生春。青蛙睜開惺忪的睡眼；小草伸了伸懶腰，調皮地探出小腦袋，望著肥沃的土地；鳥兒成群結隊地從南方飛回來了，它們盡情地歌唱，組成了一支美妙動聽的樂曲；封凍的冰層裂開了碎塊，化成了流水；花園里，百花爭艷，還有一些花骨朵，羞答答地簇擁著，仿佛是一群膽怯羞澀的小姑娘。春風頻吹，小朋友們纏著爸爸媽媽買風箏。他們尋一處開闊地，大人們拿著風箏，小朋友拿著線，迎風放飛。不一會兒工夫，天上的風箏便使人眼花繚亂起來：有可愛的小白兔，有美麗的`大蝴蝶，有神氣的孫悟空，還有兇猛的獅子……廣場的游樂園里，小孩子在快樂地玩耍著。大人們坐在亭子里，有的互相交談，有的出神地看著天上的風箏，有的欣賞著周圍的美景。草坪上，小朋友們在翻跟頭或踢足球，他們玩得汗流浹背。
啊，春天，一個生機盎然的好季節！
四年級的我作文 篇18
今天星期一，老師說輪到第一組和第四組的同學值日，為了能快速有序的完成值日任務，老師還讓同學們分成兩人一組、三人一伙，分開來做事。我是第一組的，今天我也值日。
放學后，我們聚在一起聊了起來，說的是什么呢？哦！原來在討論誰和誰一組呢。有的小朋友說：“你和我一組吧！”；有的小朋友說：“你和她一組！”；還有小朋友說：“我要和你一組！”很快我們就把組分好了，大掃除開始嘍！
我們組的任務是擦黑板，我從左邊往右邊擦，另一個小朋友從右往左邊擦，我們比賽看誰擦的快。很快我就擦完了自己的半邊，可右邊的小朋友個子矮，她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的'那幾個字呢。“好了好了，別蹦了，我幫你吧。”我說道。“謝謝你，你贏了。”她說。“哈哈哈......”我們倆都笑了起來。
一會功夫，不管是拿著掃帚掃地的小組，還是鋪開抹布擦桌子的小組，都完成了自己的任務，把教室打掃的干干凈凈、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來，可是我們還是很開心、很快樂。
四年級的我作文 篇19
梅花，一個嬌小，美麗的生命。你那玲瓏，帶有微微清香的身軀。使人感到心情十分舒 暢，心中不禁喚起那難以追尋的歡快旋律。
在寒冷的冬日，一株株舒展著身姿的梅花枝，千姿百態；有的像彎彎曲曲的龍；有的像伸展 著臂膀；還有的像珊瑚。那一棵棵梅花挺立在狂風呼嘯的冬天，難怪人們常用梅花來比喻那些頂風傲 雪的英雄豪杰們，因此，我非常喜歡梅花！
在冬天，媽媽總愛在花店買上一束梅花，插在家里的花瓶里。梅花雖然沒有玫 瑰那樣艷麗，沒有那以富貴夸耀人世的`牡丹那樣高貴，沒有紫羅蘭那樣神秘，也沒有月季那樣絢麗，但她有自己獨特的風韻。
梅花生長在冬季，不管天氣怎樣寒冷，依然枝繁葉茂，生機盎然。它屹立在雪中，仿佛在與 寒冷搏斗，是那樣堅韌不拔，使人更加喜歡它了。
每當我回到家時，總有一陣芳香迎面撲來。啊！原來是梅花開了，梅花一層一層的五片花 瓣，襯著淡黃色的花蕊，多誘人啊!
梅花是那樣傲然不屈，鮮艷奪目，有著濃郁的芳香，沁人心脾。還有堅持信念，不計生死的浩然正氣，是值得我們學習的，我也要做梅花那樣的人。
啊！梅花，我愛你！
四年級的我作文 篇20
有的人喜歡百花盛開的春季，有的人喜歡秋高氣爽的秋季，也有人喜歡銀裝素裹的冬季。可是我喜歡夏季。
我喜歡夏季，更喜歡夏雨過后的傍晚。
天上的云像灌了鉛似的往下沉，太陽早已沒了蹤影。樹上的蟬不停的叫著：受不了，受不了…這時起風了，隨風還落下了雨滴，天氣頓時涼爽多了。不知什么時候雨已經下大了，雨水沖刷著樹葉，澆灌著快要枯萎的莊稼。樹葉頓時變成了翠綠色，莊稼也鼓足了勁兒，允吸著這從天而降的甘露。它們個個都挺直了身板，隨著風輕輕的點頭，我想它們一定是在感謝這場雨。
到了傍晚，雨漸漸停了，太陽從云層中露出了笑臉，抬頭看看天，是湛藍的，在那遠處，還架著一座彩虹橋，呈現出七種色彩。看上去像一條巨大的絲巾，我想只有那美麗的仙女才配的上它。
走出家門，踏在那濕漉漉的地上，呼吸著新鮮空氣，心情也特別好。雨前心中的煩躁早已煙消云散了。不時的聽見幾聲鳥叫，使人仿佛置身于仙境。
這時，太陽要落山了，彩虹不見了，天空變成了粉紅色，與周圍的`景物應和著，呈現出一種溫柔而又和諧的美。
我喜歡夏季，喜歡夏雨過后的傍晚我不需要用華麗的言辭去贊美它，因為它在我心中永遠是最美麗的。
四年級的我作文 篇21
我們班的同學各有各的本領，如有的.會畫畫，有的會唱歌，有的會跳舞，有的會下棋等等。而我的本領是會游泳！
有一次暑假里，爸爸帶我去游泳館玩。一進游泳池，我就不敢動。啊，我忽然發現，水好深！我又發現別的小朋友都套了個游泳圈，于是我也套上了游泳圈。“啪！”的一聲。我跳進了游泳池，慢吞吞地左手劃開一點水，右手劃開一點水。過了一會兒，我發現這是一件多么有趣的事啊！我暗暗有了一個念頭，一定要學會游泳！
于是，在后面的一個暑假里，我讓媽媽都給我報了游泳班。終于挨到暑假了，我便學起游泳來。一開始游地還算不錯，后來卻遇到了大麻煩了。我們在淺水池里學漂浮，可是我一點掌握不好！不是憋不住氣了，就是怎么了。但是我還是不掉以輕心，認認真真地練習著。啊，真的是功夫不負有心人啊！一個暑假過去了，終于讓我完成了愿望，學會了游泳！
這就是我的本領，不過爸爸說我游泳的姿勢不標準，有點像“狗刨式”，我一定還要加強練習，練好這個本領。
四年級的我作文 篇22
今天是六一兒童節，一大早就收到了爸爸媽媽送給我的小禮物，一個漂亮的芭比娃娃。吃完早飯，我邁著輕盈的步伐去學校。
到了學校，到處洋溢著節日的歡樂。走進教室張老師面帶微笑的走進來，對我們說；“同學們，六一快樂。”然后告訴我們讓我們去觀看學校的文藝匯演，我們有秩序的排隊來到舞臺下面，同學們臉上充滿了期待。
我們的演出開始了，節目豐富多彩，給我印象最深的就是《木蘭辭》，“阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。”表現了木蘭巾幗不讓須眉的新一代女郎。第二個就是充滿活力的'舞蹈《偶像萬萬歲》，還有神奇的魔術表演……同時陪我們觀看節目的還有學生的家長，我的媽媽也被邀請來陪我一起看演出，心里別提多高行了。
節目結束以后，家長們還參觀了同學們的作品展示，有國畫、衍紙、手工、書法……都是學校里的社團展示出來的，學校里給我們提供了各種社團，同學們可以在里面學習到更多的知本領。
快樂的六一結束了，不管怎么樣我都要感謝父母和老師們，感謝他們給我們一個快樂的童年，我會用心記下這溫馨、快樂的一暮暮，期待著下一個兒童節快點來臨。
四年級的我作文 篇23
我有一個快樂幸福的家。
在我家里最見多識廣的要數爸爸，爸爸在北京工作。他經常到全國各地去出差，有時還到國外去。去年十月份，爸爸去俄羅斯，給我帶回來了俄羅斯的特產巧克力，可好吃了。
在我的家里，最勤快辛苦的就這樣媽媽，她這樣一名教師，每一天的工作都很忙碌，它不僅僅要給學生上好課，回家后還要照顧我和弟弟，輔導我的學習。可她從來都不叫苦，而這樣把每件事都做得井井有條，爸爸都表揚媽媽很不錯呢!
我和弟弟這樣家里的寶貝，我上實驗小學二年級，弟弟在幼兒園中班。弟弟很喜歡奧特曼，搞笑的這樣他經常說自我就這樣奧特曼，宇宙的`保護者，還經常模仿奧特曼打怪獸。每次還要我和媽媽當怪獸。他搞笑的動作和語言總這樣逗得我和媽媽笑破肚皮。
每年暑假都這樣我最開心的時間，因為我們要去北京和爸爸在一齊。在北京的日子，爸爸經常帶我們去玩，有時去北海劃船，有時到天安門廣場放風箏，有時去游泳，有時去參觀。爸爸會把每個完美的瞬間都給我們用照片記錄下來。
我愛爸爸媽媽，我愛我的家。我期望愛能住我家。
四年級的我作文 篇24
鄰居的叔叔，我想對你說：“你真的冤枉我了！”
那次花盆的事件，真的不是我的錯，花盆也不是我打破的'。
事情的經過是這樣的，一個陽光明媚的星期天，媽媽叫我去上幾壺茶，我興沖沖地拿著兩個空水壺向小店跑去。路上，我發現在您家大門口有幾個一二年級的小朋友在玩耍，一不小心打破了你的新花盆，他們見了，一下子慌了，四處逃散，轉眼就沒有了人影。我見了，心里很矛盾：“去還是留？”猶豫了片刻，想想還是把碎片拾起來，正巧，這一幕被您看見了，你氣勢洶洶地責問我：“為什么要把我的新花盆打碎？”不管我怎么解釋，你都不相信我，還找了我的父母，又是一頓責罵：“這么小的孩子就學會說謊了，太不應該了，你看，連碎片還在他手上！”爸媽的臉紅一陣白一陣，狠狠地把我批評了一頓，我真是跳進黃河也洗不清了。我委屈的淚水只有在心里流啊！那天，我真的想哭，但是我強忍住了！
叔叔，我真誠地對你再說一次：“叔叔，你冤枉我了，花盆真的不是我打破的啊！”
四年級的我作文 篇25
×月×日星期×天氣×
“噢——”我剛一進教室門，大家興高采烈的歡呼著，我問了一個同學才知道下午要開運動會，我也加入了“噢——”的行列中。
下午，大家都精神飽滿的站在運動會場上。第一項是個人項目——轉呼啦圈，你看那一個個紅撲撲的`臉蛋上展現出了激動的神情。
呀，快到跳繩了，我鼓足信心，一分鐘１４０個，我有點失望了，可能是太失望，跳繩也丟了，我跑來跑去地問：“誰見我跳繩了？”我一遍又一遍地問，可還是沒找到，我想丟了就丟了吧。
告訴你們，那拔河可激烈了，我們握好繩子一個勁地往回拔，同學們為了不費力氣，也跟著喊了起來，我們班的同學一個個都累的滿頭大汗，我也不例外，他們一班的勁好象比我們的大多了，就這樣，一班獲勝。第二局開始了，同學們咬緊牙，一下一下的拔著，可還是拔不過來，一班第二局也獲勝了，他們還嘲笑我們說：“你們班的勁實在是太小了，想跟咱們比，十年后吧！”我聽了，恨不得把他們抓起來吊在樹上。
過了一會，運動會結束了，同學們都垂頭喪氣地進了教室，我想，只要我們盡力就行了。
四年級的我作文 篇26
你喜歡演戲嗎？你知道演戲的趣味嗎？我不但喜歡，也知道演戲的趣味。每個人的感覺不同，有人覺得演戲很好玩，但有些人卻覺得很厭煩；有人覺得演戲很開心，但有人卻覺得很無趣。演戲，只要把它當成真實畫面，并將自己的.感覺表現出來就好了。
有一天，因為在習作里有提到“格林童話”，所以老師決定讓我們每一組都去選一則格林童話來演，老師還說：“男生可以扮女生，女生也可以扮男生，當然也可以扮演同性的角色。另外可以做道具，也可以更換衣服、化妝喔，讓扮演的角色越突出！”當時我其實有一點不以為然，但在排練過程時，我似乎覺得演戲越來越有趣了，所以每節下課都迫不期待的想趕快去和同學排練，我就這樣被演戲吸引了。加上我有演戲天份，所以得到的分數算高分，也讓我更加喜歡演戲。
我每次在看電影、卡通時，我都會把里面的人物當成是自己，好像真的遇到這件事一樣。不管是兇暴的角色、善良的角色、可憐的角色、搞笑的角色，我都喜歡（只要可以演戲，要我當什么角色我都愿意）。下次如果還有機會演戲，我一定要把握那寶貴的時間，并且拿出我最好的表現，表演給大家看！
四年級的我作文 篇27
周六我和外公、外婆，舅舅一起回老家掰玉米，我們大約八點出發，坐在行進客車上我的心早就飛進了家里的玉米地。
九點到了我表舅家，一進門，哇！好大的一堆玉米呀！經過短暫的休整，我們很快就到達了玉米地。哇！地里的玉米還真多呀，看來得快點幫他收獲才行，要不被蟲吃可就浪費糧食了。每一棵上都長了二、三個玉米，我迫不及待的下手開始掰玉米了，玉米外面有好幾層皮，首先撥開外皮，然后就見到了金黃的玉米粒和長長的“胡子”，最后我一使勁玉米就和“他”的“母親”分離了。開始我掰的很慢，后來我熟能生巧，越掰越快，最后都趕上我舅舅的速度了。經過我們不斷的努力，到11點半左右，這片玉米就“全軍覆沒”了，雖然我們累的.滿頭大汗，但是我們非常的高興。
中午我們回去吃飯，大家都吃著、說著、笑著，看著大家一張張笑臉，雖然我很累，但是通過這次勞動，我收獲的不僅僅是玉米，還有健康、快樂和親情！
掰玉米的好處可真多呀！如果明年表舅家還種玉米的話，我還要來幫他的忙！！
四年級的我作文 篇28
雖然，在世界上，沒有人是完美的，可是我還是很喜歡我自己，因為天生我材必有用，所以就算是沒有讀過書的人，也會有自己的優點及長處。而我，當然也不例外，我也是非常地喜歡我自己，同時也覺得我自己超級棒！
在這世界里，每個人都有長處和短處。不過，很幸運的是我的缺點，總是慢慢的'在減少，對我而言，缺點不是一種糟糕的感覺，而且一種能使我變更好的磨練。我覺得其實自己的缺點很可愛，有時又很好笑，不會使我那么沒自信心。
對我個人而言，自信心是一種比成績、功課更重要的東西。如果有一個人，沒有自信心的話，那他的世界，彩虹不再五彩繽紛，天空不再是藍色的，云不再飄動，全世界變得只有黑、白；但如果是一個充滿自信的人，他的世界會是七彩的，萬物會開始活動，使他的世界變得更美妙。每當我獲選去參加比賽時，我一定會充滿自信心的去迎接美妙又有競爭性的未來。
其實，每個人都有自己的優點，象是我的畫圖能力很好，而且還可以代表同學去參加比賽。不過，我知道自己還可以再更好，所以我要努力，才可以達成愿望，我可以用自信心，去修正我的缺點，使我更好。
四年級的我作文 篇29
我的爸爸，他的性格不少呢:有看電視，昨日我們要吃飯的時候我叫他他竟然當做沒聽見，真就是把我氣昏了，我賭氣不叫他，一向到吃完飯他還在看呢!到了10:00他還在看呢!哎，他真就是無可救藥，哎。
他愛好有做飯，瞧他在做飯呢!煮好了，端上桌，有雞肉，糖醋魚……
這天，爸爸在開店呢!我下來，幫他看店，我坐著坐著，突然有一個阿姨來買杯子，我迎上去，對阿姨說:"阿姨買什么?”阿姨說:“買杯子”。“來那里阿姨，這有”。我說，“哦，多謝”阿姨說。然后我帶她來到有杯子的地方，她挑了一個小杯子，說:“這個多少錢?”“爸爸這個多少錢?”“這個5塊”“哦”，阿姨說:“我要這個吧!”“好”然后我拿白袋子裝杯子，燃后阿姨拿出5塊給我，我把杯子給了她，然后我趕緊把5塊給爸爸，爸爸說我就是個聽話的孩子，我聽了，笑起來，然后又繼續看店了!
這就就是我的'爸爸，我期望他能改正太看電視的缺點。
我的爸爸就是個開店的，他的鼻子扁扁的，圓臉蛋，臉嫩嫩的，不明白他就是不就是想女人一樣擦東西，好好笑吧!
四年級的我作文 篇30
我喜歡花，如清瘦的秋菊，濃郁的玫瑰，孤潔的百合不過，我還是最喜歡那清新脫俗，無私奉獻的梅花。
梅花生長在寒冬季節，它是寒冬里一抹亮麗的風景，它在寒冬里依然不屈地綻放，它那不屈不撓、不畏艱難的可貴品質令我折服，使我由衷的敬佩它。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”梅花雖然生長的環境惡劣，但是它并沒有怨言，獨自在寒冬中屹立，迎接新的希望，等待春天的到來，慢慢凋謝。
梅花盛開的時候，花瓣小巧玲瓏，有的紅如火焰般艷麗，有的白如雪花般純潔，有的綠如寶石般高貴梅花開花時千姿百態，有的含苞待放，像個剛剛成熟的少女，清新而可愛；有的'完全盛開，仿佛一個堅強的女人，依然傲立枝頭。這梅花給冬天平添了一份獨特的景象。也許有人覺得，這么美的景象應該是在春天鳥語花香、百花齊放的季節盛開，卻不知在冰天雪地中獨自綻放。
我愛梅花，愛它的不屈不撓，愛它的頑強奮斗，你留下了一抹余紅裝點著自然。
四年級的我作文 篇31
青綠的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天、雪白的冬天，要問我最喜歡哪個季節，那就是涼爽的秋天，它意味著成熟、歡樂。
秋天，它是一個畫師，你看，它一來就給綠色的山林披上了金裝，金黃的落葉有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣展翅飛翔，還有的像舞蹈演員一樣輕盈的旋轉。田野像金色的'海洋，時時此起彼伏的蕩漾著金色海浪。
秋天，它是一個魔術師，魔術棒一點，果實都成熟了。你瞧，豐收了，紅彤彤的蘋果像一個害羞的小姑娘，紅著臉給我打招呼；柿樹上的大柿子紅的像火一樣，古今中外，曾有多少詩人多少畫家稱贊楓葉的顏色，然而比起柿樹，楓葉不知要遜色多少；那種叫紅玫瑰的葡萄，紫中帶亮，圓潤可愛，像一顆顆透亮的紫色寶石；高梁像喝醉酒的大漢，不知喝了多少，連腰都直不起來；南瓜像個的大胖子，坐在地上笑著說：看你們能不能抱動我；金黃的香蕉散發著誘人的香味，小朋友的腳常被它的香味吸引的走不動。黃黃的菠蘿雖然有刺，但我相信它是沒有敵意的。
我愛秋天，因為它代表著成熟、昌盛和繁榮，也意味著愉快、歡樂和富強。
四年級的我作文 篇32
今天老師讓我們描寫人物，老師給我們當模特，我們都把老師描寫的和天仙一樣美麗，下面就聽一聽我寫的吧！
我們的作文老師是女的，我猜大概３２歲吧！她有象瀑布一樣的長發，她的眼睛水汪汪的，眉毛濃濃的，鼻子高高的，長著一張櫻桃小嘴，而且還能說會道的，今天老師穿著紅色的裙子，腳下穿著鑲著很多小鉆石的.高跟鞋。
她走進教室的時候腳步輕輕的走而又速的走上講臺，她走進教室的時候有一個習慣就是喜歡笑瞇瞇的走上來，她每次擦黑板都喜歡擦的干干凈凈的。老師講話時特別喜歡做手勢，她站在講臺前說話，說話的時候非常幽默。我們寫作文的時候老師就喜歡走來走去，看我們的作文，看到哪個同學寫的好就用洪亮的聲音點出來；不會寫作文的，就說：“快寫，加油！”如果是語文老師看到我們寫那么少，就會罵起人來！嚇得我們只好重寫了，每當這時候我們就會遭殃了。
在寫作文的日子里我們玩了一個道聽途說的游戲，我們傳的牛頭不對馬嘴，沒有一個傳對了的！我們和老師都笑成了一窩蜂，我非常喜歡這位和藹的作文老師，和我們的語文老師真是天壤之別啊！
四年級的我作文 篇33
我的弟弟叫朱笑言，昵稱笑笑，這是因為他特別愛笑。他現在才一歲五個月，可他十個月就會走路了。
他有著一雙濃眉大眼，而且還很雪亮。因為只要是我們放東西的時候給他瞄上一眼，下次他準能又快又準地找到。所以我又叫他“千里眼”。他有著靈敏的鼻子，只要一聞到飯菜香，他就迫不及待地到廚房去拿碗和勺。笑笑吃飽的時候肚子挺著像個大西瓜，你要是問他西瓜在哪里，他準會指指自己的小肚子。
記得上次在麥香村總店，我和媽媽正在買面包，笑笑突然不見了。這可急壞了我和媽媽，我們連籃子也沒放下，就去找他，可找了好幾遍，也還是沒找到，真是急死人了。正在這時候，笑笑鬼頭鬼腦的從門背后出來，突然大叫一聲，我們看到他那滑稽的樣子，真是又生氣又好笑。
笑笑最愛喝牛奶了，我們每次上超市，總要買上幾包給他。笑笑還愛喝果珍，天天鬧著要外婆泡。笑笑的模仿能力很強。那次我用毯子披到身上甩了一下，就把笑笑弄跌了。笑笑便照著我的模樣甩了一下，還把許多東西給刮倒了。笑笑也非常滑稽，有時做著搞笑的動作，有時大搖大擺地走路，整個一個大男孩。笑笑的'記憶力也非常好，要是他自己放的東西，過五、六天還找得找。
四年級的我作文 篇34
一雙大大的眼睛，一個白乎乎的臉蛋，一個小小的嘴巴和一個尖尖的鼻子，還有一個聰明的腦袋，這個人是誰呢？她就是我的'表妹——萌萌。
她是一個特別愛學習的孩子。有一次我去她家里，她正在寫作業，我就坐在她旁邊，她的作業是兩頁數學園地，當她把兩頁數學園地寫完時，居然讓我看著她把后面的數學園地全寫完，沒辦法，只好陪著她。這讓我想起了我在家寫作業時的時候，還是媽媽催著我才寫，我感到很慚愧。
她不僅是一個愛學習的孩子，還是一個機靈鬼。
那次，我和媽媽上街轉，買了兩只小烏龜，兩只小烏龜看著沒區別，其實它們的下面不一樣，一個下面是小圓點，一個下面是大圓點。我把小圓點的烏龜送給了萌萌，她不想要小圓點的烏龜，就想和我換，我沒答應，然后就去寫我的作業了，寫了一會，我去看我的小烏龜，咦？我小烏龜的下面怎么成小圓點了，我一看萌萌，她在偷著笑。原來，她不敢拿烏龜，就把我們的蓋子換了，我誤以為我的是她的，她的是我的。
我這個妹妹才五歲就這么聰明，我非常喜歡她。
四年級的我作文 篇35
在我的心里我的學校是非常美麗而又神圣的。因為它是我們學習的地方。
進入校園，首先映入眼簾的就是我們漂亮的教學樓，我們的教學樓一共有四層，每一層樓上面都掛著幾幅漂亮的畫。每個教室都擺著整齊的桌子椅子，同學們用自己的雙手把教室打掃的一塵不染。
進校門口再往前走幾步，就會走到銀杏樹面前。這時，你就會看四棵銀杏樹挺拔的立在我們學校，它就像我們學校的`守護者。保衛著我們的學校。
我們學校的后操場在我心中就像是一只可愛的羊，我們在它舒適的羊毛上翻滾，享受著怡人的春風和溫暖、柔和的陽光。
叮鈴鈴上課了，同學們就像亂竄的兔子一樣飛快的奔進教室，這時就會從學校教室中傳來朗朗的讀書聲。
秋天到了，銀杏樹的葉子由綠色轉到了黃色，這時，一片片葉子就會落下來。
冬天到了，窗外下起了白茫茫的大雪。瞬間，地面上的顏色黯然淡去。迎接它的是美麗的白色。
我永遠不會忘記我的學校。因為它承載了我的回憶，我的童年。
四年級的我作文 篇36
我的童年，像一條平靜的小河，像波瀾壯闊的大海，像天空絢爛的彩虹，像傍晚耀眼的霞光。每想到這件事，我便不由自主地贊嘆：“我真棒”！
那是一個風和日麗的下午，我寫完作業，便跑到爸爸開的文具店去玩，正好爸爸有事，讓我看一下文具店，我爽快地答應了。
爸爸走后不久，鄰居的“小霸王”王燦來了，他皮笑肉不笑地說：“給俺一枝筆！”我小聲地問妹妹：“多少錢一枝？”妹妹說：“好像是2元一枝！”“2元。”我一邊把筆遞過去，一邊接過錢。
過了一會兒，爸爸回來了，我問爸爸：“筆多少錢一枝？”爸爸：“1元一枝，有什么事嗎？”我從柜子里拿了一塊錢，說：“我出去一下。”不料，卻被爸爸托了回來，“去哪？”爸爸厲聲喝道。“去王燦家，剛才王燦來買筆，我不知價錢，問妹妹，妹妹說是兩塊一枝，他就給了我二塊錢，我去還給他！”我說。爸爸生氣了。說：“哪有你這么做的！”我也不服氣，嚷道：“以誠為本嘛！你平時也不是這樣教育我的`嗎？”爸爸終于服氣了，同意了。
到了王燦家，我把錢還給了王燦，并道了歉。王燦的媽媽知道了，還夸我是個誠實的孩子。
我要情不自禁地贊嘆：“我真棒！”
四年級的我作文 篇37
我的家在明珠公園的西側的安華家園。我家的居住面積不大，大概有三十多平米。別看我家不大。它卻是麻雀雖小，五臟齊全，客廳，廚房，衛生間，臥室，應有盡有，是典型的小戶型。
我家是樓頭，所有的窗戶都朝西，由于房間很小，屋內的設計很簡單，只有一些滿足生活需要的物品，臥室里擺著一張大大的床，一張電腦桌、書柜、寫字臺，三為一體的家具電腦桌上擺放著一臺不算新的電腦，有了這兩件家具，臥室里幾乎就沒有什么空間了。客廳的北側擺著一張沙發，沙發的對面是兩節文件柜，文件柜上擺放著一臺電視機，電視機的頂上有一臺DVD。在文件柜和沙發的中間有一張茶幾，廚房、衛生間就更簡單，只有簡單的生活用品。
我家最值得夸耀的是有讀不完的.書；文學的、歷史的、科普的……它們給我帶來了豐富的知識和樂趣，其中，我最喜歡的是一部會說話的隨問隨答的百科全書——媽媽。大概從我會說話起，這部“百科全書”就在回答著我各種各樣的問題，滿足著我的好奇心或求知欲。媽媽這部書，既親切，又實用，我太愛她了！
“斯室陋室，惟吾德馨。”我的家的確小了些，也確實簡陋了些，但我覺得它很溫馨，因為家里有媽媽的愛。
四年級的我作文 篇38
三年級的時候，語文老師換了。他個子雖然不高，但是穿得很時尚。她剛走到講臺前，就做了一個自我介紹：“同學們好，我是你們的新語文老師，我姓賈，大家能猜一猜我的姓怎么寫嗎？”同學們七嘴八舌的說了起來：“是真假的假”。“錯了，我可是真的'老師，不是冒牌貨。”“是甲乙丙丁的甲”。“還是不對，這個甲的意思是最好的意思，我可不能確定我是最好的老師，告訴同學們吧，我的賈是上下結構，上面一個西方的西，下面一個貝殼的貝，就是唐朝那個大詩人賈島的賈”。“噢！”我們恍然大悟。
賈老師的上課方法很特別，是讓我們勞逸結合，從小故事中學到令常人難懂的知識。
一次，課堂氣氛相當沉悶 ，老師講了一 個非常好笑的故事。從前有一個孩子叫謝竟，他爸爸帶他去長江游泳。爸爸把衣服掛在了一棵千年古樹上，隨口說了一句：“千年古樹為衣架”。讓謝晉對出下聯，謝晉對道：“萬里長江為澡盆”。同學們笑的前仰后合，從中賈老師讓我們學到了一個對對聯的知識：仄起平收。
這就是我們的語文老師，他姓賈，名玉蘭，叫賈玉蘭。
四年級的我作文 篇39
久違的星期天終于來到了，我本想睡個懶覺，當個懶蟲，可是，我又記起來今天要和媽媽大掃除。
我飛快地跑下樓去，可是媽媽卻不見了蹤影，原來，媽媽在洗拖把，怪不得我找不到了呢！
媽媽回來了，叫我去衛生間洗抹布，我拿著一塊臟兮兮的抹布，嘟嘟囔囔的走進衛生間去了。這抹布也太臟了，用了半大臉盆的水，抹了三劑洗潔精才洗干凈。這半大臉盆的`黑乎乎的水，費了我好些力氣才把它倒掉，真重啊！
洗完了抹布，我就去擦家里各個角落，擦完了客廳，又擦臥室，擦完了臥室，又去擦廚房……總之，我把家里的各個角落擦得一塵不染。
看見媽媽在拖地，我又手癢了，去衛生間拿了一個拖把，裝模作樣的拖了起來。“驀然回首”，背后一串腳印，我去拖沒腳印的地方。背后又有了一串腳印，最后，還 是媽媽和我一起拖完的呢！
我又和媽媽一起整理書柜，把相同大的書放在一起，把課外書和課內書分開放，原本凌亂不堪的書柜被我們整理的干干凈凈的了。
我和媽媽用雙手換來了干凈整潔的家，我相信你們也可以，為了自己的家，愛勞動吧！
四年級的我作文 篇40
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣；家是夕陽下的依偎，是風雨中攙扶……而我的家，便是我最親，最愛的親人！
我的家并不是很大，它與普通人——的家差不多。家里有三口人，爸媽和我。每個人都是家里的一份子，每個人都有守護這個家的.責任。家，就是我們三口人人最大，最安全的避風港。
每當離家遠的時候，我總會想家，就好像剛剛展翅的雛燕要去鳥雀外面捕食的時候，它總是一心想著快點回家。每當長時間外出后回家，我就感覺一股暖流，一種回歸感撲向我，我總會感嘆：回家的感覺真好！
“不管有多么大的困難，我們愛自己的家”這應該是每個人對家的誓言。不管經歷多少風吹雨打，不管遇到多么大的困難，家，總是我們最愛，最真摯，最思念的親人！
有一首歌最能夠表現出一個人對家永遠都不會忘記的親人，這就是喝了多次都意猶未盡的《常回家看看》。雖然很經典，可是對于一些遠在他鄉海外工作的人卻還是那么動聽。這足以體現出家在我們心中占有多么重要的地位。
家，是我們永遠最愛的親人！家，是永遠都不會忘懷的摯友！我永遠愛你，家！
四年級的我作文 篇41
說起小草，人們就會把它當作弱小的象征。的確，它是那么弱小，連一滴小小的露珠都能把它的葉子壓得很垂。我很喜歡小草，不僅因為它報告著春天的到來，象征著新生命的開始，更重要的是它那令人敬佩的'生命力。
正如一首名為《小草》的歌中唱到，小草不像大樹那樣高聳，能得意洋洋地伸向高空。看看大樹，再看看小草，很自然地感覺到小草是那么小，其實它內心的力量卻大得無法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿。可是，如果沒有小草的綠色，世界上的色彩會變得多么單調。
春天來了，小草破土而出，嫩嫩的綠綠的散遍大地。千棵、萬棵、億棵……誰也數不清到底有多少棵，這么多的小草聚集在一起，真可謂“野火燒不盡”。許多植物都怕狂風暴雨。狂風暴雨可以使大樹連根拔起，但是它對弱小的小草是卻毫無辦法。您見過狂風暴雨過后，花和樹都變了樣，小草卻安然無恙地在地上。小草是平凡的，它的生命力卻是頑強的。我們做人也應該不怕阻力，在任何困難面前都堅強不屈。
四年級的我作文 篇42
這天，我為大家介紹一下我的家。我的家有一個關心我的爸爸，一個常輔導我作業的媽媽，還有一個會彈鋼琴、聰明伶俐的我。
一進家門就能夠看見我們全家福相片，那可漂亮了！相片中的我簡直就像一位超酷帥哥，爸爸媽媽露著甜美的笑。向左轉就這樣飯廳，看到那里我便想起下班回來洗菜的媽媽、做飯的爸爸，他們常常配合默契像一對恩愛合作的夫妻飯廳右轉就這樣我及爸媽的睡房，先說我的睡房吧。我的睡房很漂亮，門上貼著一只可愛、活潑的小狗。房的中間有一張床，床上有一張溫暖而柔軟的被子，還有一張學習書桌。我的隔壁這樣爸媽的房間。他們的房間比我的還漂亮：里面有一臺全家娛樂的.電腦、一張媽媽常用的化妝臺……
爸爸媽媽可關心我了。有一次我正做數學應用題，可怎樣也想不出解答的辦法，媽媽輕輕走過來，用手撫摸我的頭，便開始用她那張牙尖嘴利的口給我講解如何入手解答這題，經過媽媽的點撥后便明白七八成，最后迎刃而解了。
爸爸媽媽不但在學習上關心我、幫忙我，還在生活上照顧我，住在這個家里我們充滿了快樂、充滿了笑聲，我愛我家！
四年級的我作文 篇43
"哎呦，媽媽！再去給我換毛巾。"前天夜里，我發燒了，燒到38度5，媽媽見我在床上光動彈，便下床走了過來，一摸我的額頭，感到有些熱，便立刻拿來體溫表來給我測量體溫，結果不算太高也不算較低，38°5、媽媽一看，嚇了一跳，現給我拿來了一個厚一點的被子，接著又給我端來水和各種藥品給我吃上，又拿來涼毛巾敷在我的額頭上，我不一會兒就要喝水，媽媽索性將水杯端到了床頭櫥上，并將蚊帳的拉鏈全部拉來，而方便給我"服務"。
早上，我一直睡到了八點，起床后，媽媽接著去給我熬粥，而我則穿著棉襖沒精打采的躺在沙發上發呆。
粥煮下來了，媽媽給我盛到了碗里，我喝了一口，不只是為何，覺得嘴里苦苦的'，媽媽又給我加了些蜂蜜，感覺才稍微差了一點。
唉！整個上午什么也不能干。我要么在沙發上躺著，要么就坐在椅子上，真是悶得慌。媽媽說讓我看會電視，我興致勃勃的看了起來。終于不悶得慌了。
中午，老爸回來了，他給我買了糖葫蘆等各種我愛吃的食品，我吃了點后，覺得不是那么難受了，下午就去寫作業了。
生病發燒的滋味很不好，所以，我們千萬不要著涼，要不，就要受苦一陣子了。
四年級的我作文 篇44
舅舅開了一個酒店，國慶節前后或春節前那段日子，常有新人來到這舉行結婚儀式并大辦酒席。兒時的我，喜歡在這里“走秀”，出過風頭也丟過丑。
那是一個陽光明媚的下午，舅舅家酒店外張燈結彩，擺放著五顏六色的'鮮花。燈光照亮了美麗的大舞臺，顯得漂亮、隆重。一對新人即將舉辦婚禮。
看看時間還早，客人才到了幾個，新娘子還沒有出來，我心里打起了“鬼算盤”。這么大的臺子，不是我夢寐以求的嗎？想到這里，我經不住誘惑，準備爬上舞臺。轉念一想，走T型臺，總要打扮一下吧！我轉身離開舞臺，“咚咚咚”地跑回房間——平常媽媽在這跑堂，我跟著在這里常住。我把媽媽新買的黑色高跟鞋拿出來，將臟兮兮的腳伸進高跟鞋，在鏡子前走來走去，左顧右盼，發現還少了什么，又從柜子里拿出了一條絲巾系在頸上，下身套條粉紅的裙子。
經過百般折騰，終于穿戴完畢。我跑上舞臺，學著模特走路的樣子，兩手叉腰，扭著屁股走著貓步，臉上還不忘掛著笑容。走著正高興時，突然“啪啦”一聲，我崴了腳，跌在臺上，痛得我“哎喲喂”地叫出聲音來！
人摔著倒沒事，我再檢查衣服，發現衣服上多了兩個花紋。知道情況不妙，我趕緊灰溜溜地離開“案發現場”。
四年級的我作文 篇45
hello！我叫安悅，天安門的安，喜悅的悅，你們有沒有好奇心想知道我是一個怎樣的人嗎？現在我就一一得告訴你，我張的不怎么樣！圓圓的臉；頭發嘛是中長；一雙靈活的雙手；鼻子矮矮的.，還有一個能整天都說話的嘴巴，我喜歡看電視，喜歡跳舞，喜歡唱歌，我更喜歡在晚上睡覺時做想象夢。一次我去睡覺時開始做了一個這樣的夢，我夢見我是一個大富翁的女兒，住在一幢大樓中，穿著上一萬的衣服，帶著萬金，鞋子都是金子做的，在那里舞動這，過了一會媽媽走過來大笑起來，我被媽媽的笑吵醒了，我說：“笑什么笑。”媽媽說：“你看。”一下子我感覺到冰冰的，喔！我睡在了地板上，我的媽媽就大笑起來。
我特別的愛貪玩，就說有一次吧！媽媽對我說：“你把開水燒好，我去買菜等一下就會來。”我連忙答應了把開燒上，這時快樂大本營開始了，我趕忙去看就忘了災燒開水，等媽媽會來了問我開水燒好了嗎？我說：“什么水啊？”突然想了起來我在燒開水，我馬上跑到廚房一看，水壺已經刻意當望遠鏡了。
我有點憂點，也有缺點，我一定要保護好優點，也要改正缺點，我是一個愛玩酷的一個可愛的小女孩。
四年級的我作文 篇46
大家好！我是一個淘氣、活潑的男孩。我的眼睛透亮靈活，耳朵像對小圓寶，爺爺說我的頭發烏黑發亮，跳起舞來頭發也和我一起“跳舞”。
媽媽總是說我只要喜歡的事情都會做得很好。我平時喜歡跳舞、打架子鼓、下圍棋。其中最喜歡跳舞，跳舞課上能很快記住老師講得要點，掌握得最快。跳舞是利用課間、放學的時間來訓練，比賽前有時還要加上六日，每次跳得滿頭大汗，衣服全濕也不嫌累，回家不用督促主動練習，直到跳到滿意。媽媽經常說我如果學習也有這股勁就好了。
我的'夢想是長大當一名鼓手，我覺得做一名鼓手很帥。剛開始學打鼓時沒什么興趣，在老師和媽媽的鼓勵下越打越像樣，自己也越來越喜歡，在同組同學中打得最好。上周老師說給我往上調一個班，可把我樂壞了，練習的勁頭更足了。
我最大的缺點是丟三水落四，經常忘記把回執裝回書包或不知丟哪了，還經常忘帶學習用具，你看開學沒兩星期就把書法袋搞丟了。媽媽跟我說你把回執丟了咱可以補，忘帶尺子可以找同學借，書法用具丟了可以買。如果有一天你去考大學忘帶準考證，那不就耽誤大事了嗎？
好了，這就是我！優點我要繼續保持，缺點我要努力改正，給自己加個油！
四年級的我作文 篇47
我知道工人、農民、機關干部都很忙，他們忙忙碌碌是為了建設美好的社會主義，把祖國變得更加繁榮富強。但我們中、小學生也很忙，忙的是努力學習，學好本領，將來為了民服務。
有人問我：“你天天在學校里忙什么呢？”我會坦率的告訴他們：“我從讀書開始就忙忙碌碌的努力學習，鍛煉身體，盡量使自己德智體美全面發展，為實現清華北大而打下基礎。真的.我想告訴你：“忙就是勤奮，忙就是學文化，學知識，學習為人民服務的真本領，少年忙點、吃點苦，長大了才能為祖國干一番轟轟烈烈的事業，把祖國建設得更加繁榮昌盛，你就會覺得甜”。魯迅曾經說過：“我也很忙，我把別人吃飯吃咖啡的時間都用上了”。所以他寫下了《藥》和《狂人日記》……等著作流芳千古。我也要像他那樣，合理安排時間讀書，學奧賽，寫書法，下圍棋，讀英語，每天忙忙碌碌努力奮斗拼搏，也許在拼搏中有種種困難阻礙我前行，但雅嫩的我決不退縮，總有一日我會展翅飛翔，到達我該去的夢想境地。
你想，忙有什么不好呢？可以學到知識，可以達到自己理想的頂點，將來可以為人民服務，我們是祖國的接班人，為中華崛起貢獻自己的力量，讓祖國這顆東方明珠永遠閃閃發光。
四年級的我作文 篇48
我有一雙稚嫩的而可愛的小手，這只手給予了我很大的幫助，我非常喜歡它。我的手長14厘米，寬8厘米，厚2厘米，手指頭又粗又短，肉乎乎的非常可愛。我的手有一個與眾不同的特點，就是右手的食指上有一個疤痕。那是我五歲時，切蘿卜不慎切到手指頭了，長得有點畸形，我的`手背上有一個小黑點。我的手經常被爸爸、媽媽的手保護著，不常做家務活，所以非常細膩、白凈。
我的手不僅長得可愛，而且非常能干。每次我獲獎，它都功不可沒。上次我參加孔子杯書法大賽。是它拿著筆，一橫一豎、一撇一捺。認認真真地寫出漂亮的毛筆字。使我獲得了銅獎。上課積極發言也離不開它。因此，我還受到老師的表揚呢！
雖然我的手有許多優點，但它也有缺點：上課做小動作。尤其是老師在黑板上寫字時，我的手老是拿著橡皮扔來扔去，像是玩“桌上排球”。等老師一轉身，他又把橡皮放下，把尺子搭上去，做了一個翹翹板，老師看了我幾眼，但我的手都無動于衷，還是在那玩，氣的老師說不出話來。非等到老師點起來回答問題，那倆“兄弟”才停下來。可等我一坐下，那倆“兄弟”又扮起小人打起架來。
我的手有缺點也有優點，但是，我還是覺得自己的手最可愛。
四年級的我作文 篇49
我們班有個十分令人害怕的科技老師，我非常非常怕她。
她的臉上有很多皺紋，臉總是板著，嘴巴總是拉長著，像關上的'拉鏈壞掉了一樣。也不喜歡笑，看上一眼就讓人膽戰心驚，十分害怕。
有一次，她正在教室里上課，結果有一個同學在抽屜里畫小人畫，被老師發現了，她的臉一下子板起來了，氣憤地在那個同學的桌上畫了一個大叉。
過了一會老師回頭一看，那個同學還在畫，氣得眼里直冒火，真像太上老君的三枚真火，要把這個同學燒化。可那個同學就是不交畫給老師，正在兩人用眼睛相持不下的時候，老師把手伸出來讓那個同學交出來，這時全班同學都安靜了下來，氣氛十分緊張，氣溫好像一下子掉到了零度，讓人直起雞皮疙瘩。
但那個同學看著老師，就是不交畫，好像要跟老師抗爭到底一樣，兩個人都用一種奇怪的眼神看著對方，最后老師生氣、憤怒地用力打了一下桌子，那個同學只好交出了畫。
科技老師這才露出了一點勝利的笑容。
四年級的我作文 篇50
媽媽，我不再是您眼中的那個我，那個弱小的我，那個做事苯手苯腳的我，那個嬌生慣養的我……
當我看見奶奶在廚房里做飯，端出了可口的飯菜，想去學一學。奶奶爽快地答應了，當我洗好菜、切好菜、把油燒熱了，正準備把菜放入鍋中時，您來了，您呵斥道：“在這干什么？廚房里的事你不要管！你現在還小，最主要的是好好學習！將來有出息，還用下廚房嗎？快到書房去！”之后，您又說了奶奶一頓，說奶奶的不該。可是，奶奶也是為了我好呀！
我高高興興地把我和同學商量已久的'上街計劃告訴您，可您一聽到“上街”兩個字，就立即拒絕了。可媽媽，您并沒有聽完，我們上街，是因為我們要去寄信。我們寄信，是寄給山區的小朋友、留守兒童和災區的小朋友。我們是幾個同學一起去，還要去孤寡老人那去做義務勞動。您卻對我吼：“上街？你現在還小，不知道外面有多危險！外面有許多壞人，會把你抓走，還有可能把你打成殘疾人，讓你去乞討。萬一你不見了，那我們要多著急！”媽媽，我們可是大家一起上街，人多力量大，我們當然不會有事。
媽媽，別再說我小，我已經十歲了，我要學會自立，我不再是您眼中的那個永遠長不大的孩子！
四年級的我作文 篇51
我長著典型的瓜子臉，偏黃的膚色，一雙炯炯有神的大眼睛，一只稍微翹起的鼻子，兩只耳垂扁平的耳朵。嘴里有著兩排潔白的牙齒。這就是我，12歲的陳海軒。
我很淘氣，但是學習不差，在班級里名列前茅。我脾氣也很不好，所以差點鬧出事來。
記得上次，我和四班的人打籃球。只見王煜太飛身奔向球門，用力一投，沒進，被我方馬梓彧搶到，馬梓彧把球扔給我，我用勁奮力一投，結果勁用大了，球飛出了場地。我方垂頭喪氣，而四班卻歡呼雀躍。只見王煜太沖我走來，擺出了看不起的.架勢。我忍著一肚子的怒火開始打第二場球。我從湯天航手里接過球，又投了一球，進了。王煜太又走過，我說：“怎樣？”不就是進了個球嗎，我一只手就能把你打敗。敢不敢打賭，你一球不進？“賭就賭。”我說。
十分鐘過去了，球扔在我手中。終于，我投了出去，進了，進了！我大步中來，道：“這回呢”“切，有啥了不起。”“你……”我忍無可忍，棄球而去。從此，我就和四班就沒玩過球。
這就是脾氣暴躁的我。
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