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五年級優秀作文

時間:2024-10-16 10:02:44 五年級 我要投稿

精選五年級優秀作文匯編6篇

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的五年級優秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選五年級優秀作文匯編6篇

五年級優秀作文 篇1

  在我們偉大的祖國有一個光榮的稱號——軍人。他們有著堅持不懈的品質;堅強不屈的精神,整齊一致的步伐……用千言萬語也說不盡我對他們的.贊賞。他們是保衛祖國的勇士,他們是人民的英雄!

  “立正,稍息!向右看齊……”

  “咦?他們在干什么啊?”

  “軍訓唄!學校為了鍛煉同學們的意志力,特意從軍校請來里面的學員當教官呢!”

  “哇!他們可太幸福了,誒!那個穿軍服帶軍帽的那個人是176班的教官吧!站在那里真威風!”

  “嗯……”

  我們176班在炎熱的天氣里搞著軍訓,練習站軍姿。我們的教官姓鄭,聽郭老師說鄭教官是幾個教官里最嚴格的一個。但我并沒有覺得他兇,他那洪亮的聲音,整齊的服裝,有力的步伐,讓他成為了我的榜樣。

  鄭教官排好了隊伍,發出了一聲口令:“立正,向右轉!”這一堂課鄭教官教我們站軍姿:“背挺真,目視前方,抬起頭,雙手緊貼著大腿兩側……”我按照教官的話做了起來,仿佛我就像一個軍人挺著胸膛自信地站操場上,許多人為我鼓掌……10、20分鐘我都咬著牙堅持了下來,半小時,我堅持不住了,似乎風一吹我就要倒下來了,腰酸脖子疼,腿就像無數根針扎一樣,手都握出了汗,全身冒出了冷汗,微微顫抖著。可是,一想到軍人們每天很多時間都要站在炎熱的太陽下一動都不能動,況且還有同學陪著我,一起堅持。我又挺了起來。過了一會兒,我撐不住了便向四周鬼崇的望了一下,呵呵!教官正在教訓別的同學呢!我可以偷下懶了。我慢慢往下半蹲著,老師來了!鄂!我趕忙恢復原來的樣子!呼,躲過一劫!教官說我們女生站的比較好,再堅持一會兒我們就可以“解放”了,聽到這個消息我一點也堅持不住,骨頭都要斷了,像泄了氣的皮球……

  今天的軍訓結束了,我并沒有覺得軍訓很累,而是快樂,它給我的美好童年畫上了一筆絢爛的色彩。

五年級優秀作文 篇2

  在上幼兒園大班的時候,我家樓上有一家畫畫班。看著那些孩子每天笑著來,笑著去,回家的時候手里還拿著自己的“作品”,我心里充滿了“羨慕”“嫉妒”“恨”。于是,我求爸爸送我學畫畫,可是,爸爸竟一口回絕了。從此,我便天天纏著爸爸,想說服他。

  最后,在我的死纏爛打之下,老爸終于把我送到了三樓去學畫畫了。

  那是一家叫“七彩畫室”的畫畫班,一進門,客廳是用來學素描的,桌子上擺滿了圓柱體、球體、正方體、長方體等,畫板靠在墻邊,一些高年級的'學生,坐在椅子上,專心致志的盯著雕刻品,一絲不茍地在紙上畫著。

  里面有兩個房間,都是低年級小孩子學畫畫的地方,我就在里面學畫畫,剛開始的時候,老師手把手的教我,到后來,就是自己看著墻上的畫,自己畫。

  從畫邊框,到用黑筆勾線,最后的上色,每一步都至關重要,如果有一部不對的話,那么,這張畫就前功盡棄了。

  在那里,我交到了許多朋友,學到了許多畫畫的技巧。

  后來,我搬家了,畫畫也隨之放棄。

  現在,每當看到別人拿著自己的繪畫作品時,我都懊悔不已。

  “當初,為什么要放棄呢?”

五年級優秀作文 篇3

  生活就像調味瓶,酸、甜、苦、辣的味道樣樣不少。游戲時的味道,品茶時的味道,奔跑時的味道……在各種各樣的味道中,我獨愛讀書的味道。

  人們常說:“書籍是全世界的營養品。”在我看來,書更是我的朋友,讀書的味道在我心中久久不可散去。在陽光明媚的 下午,小伙伴都出去玩兒了,而我正坐在桌前閱讀。我喜歡《安徒生童話》和《20xx年》,因為它能給予我大膽的,快樂的,天馬行空的想象。在書的世界中,我品味著讀書的味道。就像在大海中玩耍嬉戲的小魚,就像在藍天上自由飛翔的小鳥。

  我曾經品味過伍美珍的《同桌冤家》,那不僅僅是一本令人開懷大笑的書,更是一本風趣幽默的“記錄冊”。它記錄著快樂的校園生活,同桌之間的打鬧聲。讀書時的味道,是一份知識的采摘,也是一種美好的回憶。

  讀書為什么讓我如此快樂?我想,是不是因為書中住著小精靈,給我們播灑快樂和知識的`花粉?書籍像一封給我送來的密函,等待我破解字里行間的秘密。我讀書,可以廢寢忘食,是讀書為我撐起想象的天空,是讀書為我打下扎實的寫作功底。書籍賦予我太多太多的知識,我愛讀書,愛它的味道。

  甜的味道,酸的味道,苦的味道,辣的味道,傷心,快樂,寂寞,興奮……它們在我生活的大海上飄蕩。但是,我獨愛讀書的味道。

五年級優秀作文 篇4

  說起我與書的故事還可真不少呢!聽媽媽說自從我小的時候啊,我就要天天纏著媽媽給我講故事,我和其他人不一樣,每個故事我總要聽兩三遍。

  漸漸的我會自己閱讀了,我開始就要媽媽給我買書《格林童話》、《三毛的故事》、《水滸傳》等書我都看,一開始我還不太懂故事情節,慢慢的我知道了這些故事的意思,我開始大量的閱讀課外書。

  有一次我去圖書館,走進圖書館如同魚兒鉆進了浩瀚的大海,我在一排排花花綠綠的書海里找,頓時,我的眼前一亮,看見了一本科學家的故事,翻開書頁,我開始津津有味的閱讀起來,這本書里的故事讓我知道了這些科學家們經歷了多少挫折,才有今天的.成就,而我呢?一遇到一點困難或挫折就放棄,我自從讀了這些書籍似乎懂了許多人生的道理。

  一本好書,蘊含著豐富知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,一本好書也是開啟知識大門的金鑰匙,它還是不可缺少的一位老師,所以從現在開始愛書吧!

五年級優秀作文 篇5

  我有一只活潑可愛又漂亮的小兔子,它是從物資交流節上買來的。每當我一有空就把裝有小兔子的籠子放在桌子上,仔細地觀察起來。你瞧:它一身潔白無暇的絨毛,摸起來十分舒服,圓圓的腦袋上長著一對長長的耳朵。耳朵平時總是彎著的,可是一有動靜,兩只耳朵馬上“唰”地一下豎了起來,好像在聆聽自己是否遇到了危險。尾巴圓溜溜的,好像掛在屁股后面的一個小絨球,真有趣。最引人注目的是那雙紅寶石似的大眼睛,一閃一閃的,炯炯有神。

  小白兔一會兒搖頭,一會兒蹭蹭毛,一會兒合上眼睛……我想:小兔子關在籠子里都那么活潑可愛,如果讓它出來,那不是更活潑可愛了嗎?我連忙把它抱出籠子,可沒想到,小白兔好像很害怕的樣子,把整個身子蜷縮了起來。而且用憂郁、恐懼、渴望的'眼神望著我。我真想不通,它為什么不快樂?該不是它感到沒有自由而痛苦?就像我們這些小學生一樣,整天除了學習還是學習。如果我們每個學生都像山野中的野兔,自由自在地奔跑。那每一天,每一分鐘應該都是快樂的。如果這只小兔現在不是在我家里,而是在寬闊的草原上,那它不是快樂無窮嗎?它再也不用為自由而煩惱了。再說這只小兔只用18元錢買的,一條生命應該是無價之寶,我們人類也太輕視動物了。

  動物是屬于大自然的,人與自然也要講和諧,我們人類不應該輕視它們!

  我們要和它們成為好朋友,好好相處。

五年級優秀作文 篇6

  戚克家說過書是人類的良師益友,書的確給予了我無窮的知識,我從小就喜歡看書,有一次我還鬧出一個笑話呢!

  那時我正在津津有味的看著《魔法小仙子》紫羅蘭仙子正在尋找甜蜜咒語,還即將要中了巫婆兇巴巴的咒語,在這緊張關頭哥哥突然過來叫我去吃飯,我緊張的說都“:快要死了,還吃什么飯啊!”哥哥聽了左右看了一下然后問我誰要死了?看見各個緊張的連汗出來了,我歉意的說:“是書里的紫羅蘭仙子要死了”哥哥生氣的用手指著我,連話都說不出來。

  現在我已經讀了許多書了,讀了《超級范文》教我怎么樣寫好作文,讀了.《假如給我三天光明》認識了一位偉大的女性海倫凱勒,告訴了我不要因為自己是殘疾而自悲,而要堅強的'活下去,看了《三國演義》認識了神機妙算的諸葛亮,忠心耿耿的關羽......

  在書中我學到了許多知識,也讓我懂得了很多道理,莎士比亞曾經說過:“書是人類知識的總統”我愛書更愛看書。

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