【推薦】二年級家作文錦集八篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的二年級家作文8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級家作文 篇1
我上小學已兩年多了，每天興高采烈背著小書包去上學，都要路過學校旁邊的小公園。小公園里彎彎曲曲的小路，在綠樹成蔭的樹木和草坪映托下格外優雅，公園中間有一個清澈見底的小湖，湖中成群的魚兒游來游去，湖旁有一條長廊和一座非常好看的`八角亭，更是大家晨練、散步、休閑的好地方。每天亭子里圍著一圈老人在打牌，小湖邊有好多人在釣魚，大家有說有笑，構成了一幅美麗的圖畫，這里也是我和同學們最喜歡去的地方。
可是最近我發現，湖水漸漸渾濁，湖面上有許多垃圾，還不時發出一股股臭臭的味道，魚兒不見了蹤影，釣魚的人也沒有了，打牌的老人越來越少，我和同學們去玩的次數也不多了。當社區的伯伯們把湖水抽干時，我看到湖底到處是亂磚頭，垃圾袋及樹枝，我想對大家說：“不要把垃圾到處亂扔，要放到垃圾桶中，要養成良好習慣；美好環境是大家的，更需要大家共同保護，從自身做起，使我們共同的小湖變得清澈。讓打牌的老人能有一個優美的環境和好的心情。”
從此我也和同學們自覺參與到保護小公園的行動中去，看見袋子、垃圾主動拾起放到垃圾桶，監督別人不要亂扔東西。行動吧！讓我們從身邊做起，從一點一滴做起！
二年級家作文 篇2
我的家雖然在農村，但我還是很開心。
我的爸爸媽媽每天可以早早地下班，回到家一檢查完我的作業，全對。哇塞！我就可以玩了，玩累了我就可以吃上爸爸媽媽親手做的飯菜，不像那些干大事辦大事的那些爸爸媽媽不能早下班，不能陪陪自己的孩子。
我的家充滿了濃濃的愛，是溫暖的家，是“愛之家”，那些不能經常陪孩子的家是寒冷的，是“冷之家”，我要對那些爸爸媽媽說：真愛無價，不要為了錢，忘記了家，忘記了孩子，要好好珍惜溫暖的家。
只有溫暖的家才能換來孩子的歡心，而錢是不能帶來真正的歡心和愛的，錢雖然讓孩子的未來更加美好，但孩子的`童年更需要爸爸媽媽的愛。我的家是溫暖的，爸爸媽媽做的飯菜真是可口，雖說沒有飯館里的好吃，但是質量是有保證的。外面下雨了，刮風了，飄雪了，回到家，能避風擋雨，能抵擋風寒，更有爸爸媽媽無私深沉的關愛。
我有一個溫暖溫馨的家，我愛我家。
二年級家作文 篇3
我家有一只小狗，它的毛黑黑的，尾巴長長的，它一見到我們尾巴就一甩一甩的，它是我最喜歡的小狗。我給它取了個名叫小黑，因為它的毛是烏黑烏黑的，所以我把它取名為小黑。
有一天，爸爸媽媽去外婆家了，只剩下我和小黑看家。這時有個陌生人來到我家的門口，小黑就“汪汪……”的`直叫，嚇的那個陌生人一大跳，趕緊往后退。這時我倆哈哈直笑。我心想，小黑你真行！
第二年，小黑真偉大，做媽媽啦！生了六胞胎，真希奇！
小寶寶長得特別肥壯，很像媽媽的皮膚。我給小黑媽媽買來很多營養品，讓它好好補補身體。
現在我的小黑媽媽長得又肥又壯，小寶寶也是如此！
二年級家作文 篇4
祖國啊，是您給予了我們的生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長；祖國啊，您哺育了多少英雄兒女，您為了明天的燦爛和輝煌，付出了多少艱辛。
近幾星期，學校里掀起了一股爭當四好少年之風，形成了四好少年熱。
爭當四好少年有以下四個要求：
一：爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年；要求我們要樹立報效祖國和服務人民的`遠大志向；
二：爭當勤奮學習，追求上進的好少年；要求我們要熱愛學習，學會學習，主動學習和積極進取；
三：爭當品德優良，團結友愛的好少年，要求我們誠實守信，尊重師長，關心他人和遵法紀；
四：正當體魄強健，活潑開朗的好少年，要求我們鍛煉身體，樂觀對待生活，養成敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行的習慣。
二年級家作文 篇5
昨天給你們講了過年的故事，今天又會有什么精彩的故事呢，等著吧！
今天我給大家講我們家開聯歡晚會的故事。
晚上，我們全家人吃完了飯都坐在沙發上。我忽然想開一次聯歡晚會，大家都同意并讓我當主持人，我感到非常自豪！
聯歡晚會開始了，我說：“首先有請外婆演唱戲曲《白毛女》選段”。外婆邊唱邊跳，可好聽了！下面有請外公演唱歌曲《小白楊》，外公不好意思地走上了臺，也唱的不錯。我說：“外公唱得好不好？”大家異口同聲的.說好。“掌聲再熱烈一點”“啪啪......”我說：“看了老人們的表演，該看看我的表演，我給大家演唱歌曲《自由飛翔》”。我大方地走上臺唱了起來，大家都為我鼓掌。
頒獎儀式開始了。我宣布一等獎是“倪雨馨”二等獎是“外公”三等獎是“外婆”。大家掌聲！領完獎品之后，我宣布20xx年家庭聯歡晚會到此結束。
我想：經過這次鍛煉，我不僅學會了展示自己，還學會了當主持人呢！
二年級家作文 篇6
最近我看了一本書，名叫《同桌冤家》之天下我最跩這本書的作者是伍美珍，在我苦惱的時候，一看這本書，就能讓我開心，讀完這本書，我覺得這本書很好笑，兩對“同桌冤家”，笑話不斷，不僅在學校，而且在別人家也笑料無窮。
《同桌冤家》有四個主角，機智的惜成，喜歡讀書的兔子，幫助人的咪咪，傻傻的阿呆。其實，我認為在學校里，大家不僅要學習知識，還要在學習中認識朋友。也許在學習的過程中，和朋友、同桌的一些小打小鬧，有時會很充實，而假如失去了這些小打小鬧，那么學習可能變得乏味，變得無趣，就像我的同桌王瑜楠，我在做混合運算時，她對我說：“不能不用遞等計算，不然改會很麻煩的.。”我說：“不可能的事”。結果有一次數學老師要我檢查作業，居然老師說：“不對要遞等式計算”。我心里想：同桌說的真靈。
閱讀這本書給我帶來了歡樂。
二年級家作文 篇7
今天是星期天，媽媽加班去了。
小玲寫完作業，心想：幫媽媽做點事吧。就拿起拖把拖起地來。
小玲拖完地，回頭一看，干干凈凈的地什么時候留下了一串小腳印呢？是誰的呢？喔！原來干干凈凈的`地又被自己的腳踩臟了。她想了一會兒高興地說：“原來拖地是從前往后退著拖的。”她又重新拖了一遍，終于把地拖得干干凈凈。
一會兒，媽媽下班回家，看到那么干凈的地，高興地笑了。
二年級家作文 篇8
說起我們家，我家的“煮夫”！您一定很好奇。
家里大都是爸爸下廚，只要爸爸一炒土豆絲，我和媽媽就一定會很給力地把它“消滅”光。爸爸做好菜來到飯桌，經常是一一見底了。他見我和媽媽愛吃，炒菜時加大了份量：從一次炒兩個土豆，到最多的一次炒六個，還是被我和媽媽很給面子地吃得一干二凈。他看著我和媽媽，又看看空盤，舉起手作揖：“倆大俠，拜托嘴下留情，給我留一點啊。”然而奇怪的是，只要媽媽一下廚，哪怕是炒我最愛吃的.大蝦，我都沒有嘗一嘗的欲望！因為媽媽炒的菜不是鹽放多了，就是沒熟，實在是難以下咽！現在爸爸已經榮升家庭“煮夫”，就算再忙，他也會為我們全家人準備好一日三餐。我不明白，同樣的東西為什么爸爸煮的和媽媽煮的，效果截然不同。問爸爸，爸爸說，是媽媽沒有用心做。可媽媽不是個馬馬虎虎的人呀，她那一手“飛針走線”織毛衣的本領是小區里的頂級師傅啊！我想，爸爸和媽媽都很棒。對待每一件事，只要用心，認真去做，事情就都能做得好。
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