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二年級(jí)想象作文

時(shí)間:2024-10-18 22:42:04 二年級(jí) 我要投稿

【精選】二年級(jí)想象作文錦集七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)想象作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】二年級(jí)想象作文錦集七篇

二年級(jí)想象作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,那時(shí)的我是吳博士,我正在研制一種新產(chǎn)品,它是本世紀(jì)最先進(jìn)的東西——神奇的衣服。

  它和普通的衣服沒(méi)有什么兩樣,只是多了幾個(gè)按鈕,但是一穿上去就知道神奇在哪兒了。當(dāng)我穿上時(shí),它就會(huì)問(wèn)“主人!主人!這溫度適合您嗎?”我說(shuō):“不太適合我,再?zèng)隹煲稽c(diǎn)吧”我話還沒(méi)說(shuō)完,身上就感覺(jué)涼快了許多,就好像進(jìn)入空調(diào)房間一般。

  如果想出去玩,我就按下第一個(gè)按鈕,按下去沒(méi)幾秒,衣服展開(kāi)翅膀問(wèn)“主人呀!您想去哪兒,我想去北京天安門”我說(shuō)。衣服說(shuō):ok。衣服便飛了以來(lái)。

  上美術(shù)課時(shí),我就按下第二個(gè)按鈕,一眨眼,衣服變成了筆,就像神筆馬良的筆一樣,想畫什么就畫成什么樣子,讓我成了真正的畫家。

  如果我忘了帶東西,我就會(huì)按下第三個(gè)按鈕,轉(zhuǎn)眼間,衣服就變成了那件我正需要的東西,如果我不小心摔傷了,我就按下第四個(gè)按鈕,它就變成一瓶紅花油給我擦,讓我的傷處一下就好了很多。

  你們想要這樣的`衣服嗎?那就要好好學(xué)習(xí),讓眼前的一切變成現(xiàn)實(shí)吧!未來(lái)的我們是多么幸福呀!

二年級(jí)想象作文 篇2

  二十年了!整整二十年了!我已經(jīng)好久沒(méi)回到故鄉(xiāng)了,古人說(shuō)得好:‘浮云終日行,游子久不至。’‘家在夢(mèng)中何日到,春生江上幾人還?’今天,我滿懷這激情,乘坐美國(guó)航空公司的SA688航班,大約經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的飛行,飛機(jī)順利地降落在我家鄉(xiāng)的國(guó)際機(jī)場(chǎng)。我終于回到闊別已久的家鄉(xiāng)。

  我走出機(jī)場(chǎng),看見(jiàn)我妹妹小雨開(kāi)著高檔汽車來(lái)接我。我驚訝的'說(shuō):‘天啊!你的車這麼高檔啊!‘妹妹說(shuō):“這算甚么,你看對(duì)面那輛車‘太陽(yáng)能電車’它的速度可以達(dá)到每分700米。’我坐進(jìn)妹妹的車,走到了炎黃廣場(chǎng),我大吃一驚,哇!這里的高樓大廈最少也有五六十層,直沖云霄。我們來(lái)到一個(gè)花園,我下了車,看了看,這的花好漂亮啊,香氣撲鼻,花叢中不時(shí)有花蝴蝶;小蜜蜂在忙忙碌碌辛勤的工作著。

  我想在這多待一會(huì)。妹妹說(shuō):‘有什么可待的,這就是我們家。’我說(shuō):‘這是我們家嗎?我不敢相信。’妹妹帶我在花園里轉(zhuǎn)了N多圈猜到了家。我一回到家,看見(jiàn)了媽媽爸爸的頭發(fā)都白了,我就忍不住哭,在心里想‘:都是我,沒(méi)讓爸爸媽媽過(guò)的幸福。爸爸媽媽說(shuō):‘回來(lái)好,回來(lái)好,哭什么哭啊!’

  夜晚了,我望著天空,心想:‘這座美麗的城市,有多么大的變化啊!愿我的家鄉(xiāng)更上一層樓。

二年級(jí)想象作文 篇3

  未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢?

  如果你要訓(xùn)練,我想應(yīng)該是機(jī)器人幫你來(lái)訓(xùn)練。上面有三個(gè)按鈕,分別是弱,中,強(qiáng)。弱是比普通人笨一點(diǎn),中是比普通人厲害一點(diǎn),強(qiáng)是世界冠軍。

  學(xué)習(xí)的`教學(xué)樓變了,教學(xué)樓變成一百層了。其中四十層是教室,六十層是宿舍。還有電梯。學(xué)習(xí)的方法也不一樣了,老師把作業(yè)發(fā)到電腦上,學(xué)生就可以做作業(yè)了。因?yàn)殡娔X有輻射,學(xué)生們都一種防輻射的眼鏡就可以了。

  我想象未來(lái)的學(xué)校到處都是高科技呀!

二年級(jí)想象作文 篇4

  “丑小鴨”跟著天鵝們一起在天空中翱翔,去了插入云端的巴黎埃菲爾鐵塔。夜晚的時(shí)候,彩燈勾畫出了鐵塔的雄偉輪廓,讓整個(gè)鐵塔看起來(lái)氣勢(shì)磅礴,天鵝群從鐵塔旁經(jīng)過(guò),彩燈把它們羽毛染成了五顏六色的,就像一朵朵五彩花圍繞著鐵塔飛舞。成了世界上獨(dú)一無(wú)二的景觀……

  一天“丑小鴨”跟著天鵝群停留在一個(gè)樹林里休息,看到一只貓?jiān)谄圬?fù)一只小鳥。它對(duì)小貓說(shuō):“你怎么欺負(fù)小鳥呢?欺負(fù)別人是不可以的。”小貓聽(tīng)了這話怔住了,它過(guò)了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)說(shuō):“我以后再也不欺負(fù)別人了。”“丑小鴨”發(fā)現(xiàn)小鳥身上有幾道血口,它把小鳥帶到一條清澈見(jiàn)底的小溪邊,用它潔白的羽毛沾清水給它擦洗傷口,無(wú)微不至地照顧著小鳥。過(guò)了幾天,小鳥完全康復(fù)了。

  就在天鵝群要飛走的.時(shí)候,小鳥和它的伙伴一起為它們唱了一曲非常動(dòng)聽(tīng)的送別曲。直到它們消失到天邊才結(jié)束。

  “丑小鴨”又踏上了新旅程,幫助了許許多多的動(dòng)物,在動(dòng)物們眼里,它是那樣的慈祥,那樣的美麗,就像上帝派來(lái)的天使。

  我們要向“丑小鴨”學(xué)習(xí)做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、助人為樂(lè)、堅(jiān)持不懈的好孩子。

二年級(jí)想象作文 篇5

  在一個(gè)廣闊的森林,孔雀對(duì)動(dòng)物們說(shuō):“你們要參加評(píng)選森林之最的比賽,好嗎?”動(dòng)物們說(shuō):“好。”熊貓是第一個(gè)出場(chǎng),說(shuō):“我們是中國(guó)最珍貴的國(guó)寶,因?yàn)槲覀冃茇堅(jiān)谌澜鐢?shù)量很少,所以我們熊貓就很珍貴。”

  蛇是第二個(gè)出場(chǎng),說(shuō):“我們是世界上最毒的.動(dòng)物,因?yàn)槲业难例X咬是要了別人一口,那個(gè)人就會(huì)毒死的,所以我就是毒類動(dòng)物。”

  小白兔是第三個(gè)出場(chǎng)的,說(shuō):“我是世界上最可愛(ài)的小動(dòng)物,因?yàn)閯e人看到我吃蘿卜的時(shí)候兩個(gè)小牙齒露出來(lái),所以我很可愛(ài)。”

  獅子是第四個(gè)出場(chǎng)的,說(shuō):“我是世界上最兇猛的動(dòng)物,因?yàn)槲乙呛鹨幌拢械膭?dòng)物都會(huì)嚇得逃走了,所以我是最兇猛的動(dòng)物。”

  孔雀是第五個(gè)出場(chǎng),說(shuō):“我是世界上最漂亮的動(dòng)物,因?yàn)槲议_(kāi)屏的樣子很漂亮,所以我很漂亮。”

  經(jīng)過(guò)了動(dòng)物們的投票,它們都當(dāng)選了森林之最。

二年級(jí)想象作文 篇6

  參加運(yùn)動(dòng)會(huì)

  啊!聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物學(xué)校要舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),大家喜出望外,都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名。熊貓也想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì),他來(lái)到大象伯伯面前說(shuō):“大象伯伯,我想?yún)⒓优罉洌鐧凇①惻芪叶紩?huì)。”

  大家想拿冠軍,所以都拼命地練習(xí),小猴和熊貓練爬樹,小猴不一會(huì)兒就爬上了樹。小兔練習(xí)跑步,跑得可快了。小鹿練習(xí)跨欄,一跳就跳過(guò)去了。可熊貓還躺在樹下,就這樣,一天、兩天、三天……,到了比賽那天,小猴幾下就爬上了樹,熊貓滿頭大汗也爬不上去。小兔跑得很快,熊貓又輸了。小鹿跨欄一跳就跳過(guò)去了,可熊貓一跳就摔了下來(lái)。小兔得了跑步第一,小猴得了爬樹第一,小鹿得了跨欄第一,熊貓什么也沒(méi)得到。

  熊貓想:我應(yīng)該好好練習(xí),不應(yīng)該躺在樹下乘涼。要是那時(shí)刻苦練習(xí),就能得第一名了。

二年級(jí)想象作文 篇7

  我被天上的太陽(yáng)曬醒了,感覺(jué)身體變得很輕,我一看,天吶!我怎么變小了?還有6條腿,難道我變成了螞蟻了? 我正納悶,同伴——另一只螞蟻對(duì)我說(shuō):“你是不是太累了,怎么突然就睡著了?”我沒(méi)有回答,跟著它走進(jìn)了我們的“宮殿”。我被這座“宮殿”震驚了,在正門前有兩名士兵。我們證明身份后,走了進(jìn)去,在蟻巣的“大廳”有著許多忙碌的螞蟻,他們有的去工作,有的去學(xué)習(xí),還有去購(gòu)物、散步。

  隨后,我的同伴帶著我去了存放糧食的地方,只見(jiàn)里面有著大大小小的洞,上面還有許多螞蟻在搬運(yùn)。那些洞里都是從外面搜集來(lái)的食物,有不能吃的,如易拉罐、塑料瓶、舊牙刷等,他們廢物利用做成了小船,游輪,還有把牙刷上的毛拔下來(lái)做掃把等。

  參觀完糧食局,又來(lái)到了武器庫(kù),只見(jiàn)里面一整面墻都放滿了武器,有牙簽做成的刀、長(zhǎng)矛,用塑料貼片做的盾牌……

  轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎后,我們來(lái)到了“游樂(lè)園”,那里的滑梯是用小勺子做的,蹺蹺板是用筷子做成的,還有一個(gè)“巨大”的攀爬墻,是用來(lái)給青年的螞蟻鍛煉臂力的。

  最后,我們來(lái)到了育蟻室,一進(jìn)去就看見(jiàn)了幾十排用泥土做的臺(tái)子上,用葉子鋪放在一個(gè)個(gè)的小螞蟻的下面,有的已經(jīng)有小螞蟻的.樣子了,有的還是一個(gè)卵。只見(jiàn)里面有十幾個(gè)管理員在記錄著每個(gè)卵的生長(zhǎng)過(guò)程中的各種狀態(tài)。

  看完育蟻室出來(lái)后,我的心里有了對(duì)螞蟻新的認(rèn)識(shí)。我正在回味剛剛看到的事件時(shí),一不注意就撞到了一個(gè)巨大的東西上,撞暈了過(guò)去……

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