五年級敘事作文錦集10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文 篇1
“太陽當空照，花兒對我笑……”我哼著小曲兒，和媽媽一同騎行在綬溪公園，賞花踏青，良辰美景讓人陶醉不已。
早上，媽媽跟我商量：“今天天氣這么好，而且你也已經滿12周歲了，要不我們一起去綬溪公園騎自行車賞春?”
我不解地問：“我們家又沒有自行車，怎么騎行呢?”
媽媽笑著說：“你OUT了吧，現在都流行騎共享單車，我們這里也早就開始投放使用了，今天老媽就帶你見識見識，如何?”
“太棒了，我再也不用去同學家蹭自行車玩了。”我高興得一蹦三尺高。
吃過早飯，我們全副武裝完畢后，媽媽帶我來到綬溪公園旁的一處共享單車停放點，只見眼前的一片空地上，整整齊齊地停放著一輛輛藍黃自行車，車身光潔如新，在陽光下閃閃發亮。媽媽下載了一個“永安行”軟件，輸入手機號碼注冊，然后登錄進去，接著掃描一下自行車上的二維碼，自行車就自動解鎖，乖乖聽我們指揮了。
四月五日天氣新，綬溪園里人如織。騎著嶄新的共享單車，在綬溪公園里悠然自在的`游覽，迎面吹來的風溫柔極了,就像春姑娘撫摸著你;路旁的桃花和野花輕輕搖晃,花枝招展,好像在熱烈歡迎著我們;偶爾聽到幾聲鳥叫,我們抬頭一看,小鳥兒卻快速飛遠了,好像要和我樣捉迷藏。我們一路騎著，一路欣賞美景，真是一件愉快的事。現在國家一直在提倡要資源節約利用，發展循環經濟，倡導勤儉節約的生活方式，共享單車不就是綠色、低碳的文明生活嗎?
五年級敘事作文 篇2
今天，小弟剛剛從睡夢中醒來，醒來后哇哇大哭，小姨把小弟抱在懷里，慢慢的小弟就不哭不鬧了。
小弟長得十分可愛，圓圓的臉，像一個小圓球，小眼睛瞇成一條縫，小嘴巴紅紅的，嘴幾乎一顆牙也沒有，小弟胖乎乎的，兩只紅通通的，熱乎乎的小手，摸著很軟，很滑，很好玩。
我們在床上做游戲，我們一起玩，1、2、3木頭人，我來說，然后，小弟跟我一起做，我們倆玩著玩著，小弟一不小心掉下了床，還好我速度快，接住了小弟，我把小弟抱回床上，然后，我摁一下下地的`鼻子，小弟就笑。
我正要把小弟抱到沙發上的時候，小弟尿尿了，尿到了我的我的手上，我大喊：“小姨，小弟尿尿了。”小弟被抱走，可是小弟的尿到我的手上。
我的小弟是不是很可愛很淘氣，和小弟一起做游戲。
五年級敘事作文 篇3
今天作文課上，老師神秘地走進教室，對我們說：“今天我們來玩一個游戲‘做鬼臉’！”話音剛落，同學們就歡呼雀躍。
游戲開始了，大家我看看你，你看看我，沒有一個同學敢起來表演。老師叫了一個同學，她穿著一條銀色的裙子，有點害羞地走上講臺。老師叫她做一個鬼臉。只見她用小指鉤住自己的嘴巴，再用無名指拉住眼睛，大大的眼睛，被拉成了一條縫，像一條小溪。她的小嘴鉤得很長很長，嘴巴里的小舌頭也伸出來，露出了潔白的牙齒，樣子很可怕。臺下的一個男同學笑得合不攏嘴，坐在后面的一個女同學嚇得抱住了另一個女同學。老師說：“你表演得很好，把大家逗得捧腹大笑，嚇得直發抖。”
老師又讓她再表演一次，她又做起那既可怕，又好笑的鬼臉。她的表演使臺下的觀眾笑得抱成一團，嚇得直捂眼睛……
又有一個同學興致勃勃地上去表演。他長著小小的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。老師讓他做鬼臉，他先用左右手的小指鉤住嘴，使勁地往外拉，嘴變成一條‘線’伸出了一條又紅又長的.舌頭，再用食指按住下眼皮，往下拉，露出黑色的眼球和紅色的血絲的眼底。真是一張“血盆大臉”。臺下，同學們有的嚇得魂飛魄散，有的笑得直跺腳……
這節作文課笑聲不斷，其樂無窮，又讓我感受到同學們豐富的想象力。
五年級敘事作文 篇4
看到我家的自行車，我就想起了第一次學騎自行車的事。
那時候，我爸爸騎著三輪車在一個賣自行車的地方給我買了一輛小自行車，后面還帶著兩個小輪子。我學了三天，就學會騎了。后來我爸爸把自行車后面的兩個小輪子給拆了下來。我又騎上了自行車，可是我害怕了，不敢再騎了。爸爸讓我試了一次，我用右腳蹬上了右邊的腳蹬子，左腳在地面上撐著，我心想：我會不會在騎的過程中摔下來呢？我膽子大了起來，我的左腳用力向前一蹬，自行車走了起來。騎著騎著，我的心突然緊張了起來，我一緊張，就從自行車上摔了下來。爸爸走到了我跟前，把我扶了起來，拍了拍我身上的.土，對我說：“剛才你騎的時候心里在想什么呢？”我低聲說：“剛才我的心緊張了起來，然后就摔倒了。”爸爸堅定的說：“一定要專心，只要你堅持不懈，就一定能成功。你再試一次！"我扶起自行車，再一次騎了起來，可是還是摔了下來。但想起爸爸剛才說的話，我又試了一遍。
就這樣，我一直試了兩個星期才把自行車練好啊。
現在每當看見我的自行車，我就會想起一句話：只要堅持不懈，就一定能成功！
五年級敘事作文 篇5
這學期，我們很光榮地接受了一份工作——檢查各個班級做眼保健操的情況。
“眼保健操開始，閉眼......”每當這熟悉的聲音響起，檢查就開始了。我和同班同學唐逸凡檢查北樓，另外兩位同學檢查南樓。音樂聲已經響起，但是仍有個別教室“乒乒乓乓”的敲打聲和講話聲此起彼伏。隨著一聲“檢查員來了!”教室里立刻安靜得連根針落在地上都聽得見。可我們剛走才過幾秒，身后又傳來打鬧聲，像滾燙的開水似的沸騰起來。于是我們來一個馬賽回旋，將他們逮個正著，難逃扣分的厄運了。
當然也有紀律好的班級，哪怕沒有老師，也可以做到：一不說話，二不打鬧，三不寫作業，認真地做眼保健操。
近年來，小學生視力逐漸下降，近視的.人日益增多，每學年的常規體檢，都有新增的同學，需要去醫院復查眼睛。平時，讀書，寫字姿勢不端正;看電視，玩電腦時間太長;做眼保健操心不在焉......這些不良的行為習慣都會使損害自己的視力將來考軍校，測試飛行員......無論你其他方面多么優秀，但只要你鼻梁上架著一副沉甸甸的眼睛，他們都會把你拒之門外的。
人腦接受的信息，95%來自于眼睛。戴鏡框眼睛具有給眼睛帶來外傷的風險。戴隱形眼睛，容易引起角膜炎等。有專家測算過，如果從小學四年級開始戴眼鏡，100度，到高中畢業，近視度數有可能達到500-900度，毫無疑問，會對高考產生一定影響。
近視的危害顯而易見，眼保健操的好處也是有目共睹的。班級被扣分，只是小小的懲罰，視力的損傷才是真正的厄運!為了保護這心靈的窗戶，請同學們改掉不良的用眼習慣，認真做好眼保健操吧!
五年級敘事作文 篇6
在我的家鄉，那里一年四季景色宜人。
春天，春意盎然。家鄉的小草和鮮花探出頭，每年我們一家都會到野外去游玩，在小草坪上坐下，抬頭有一棵柳樹，柳條兒翩翩起舞。迎春花張開甜美的笑臉等著我們的到來，桃花穿上了粉紅粉紅的新衣裳……小鳥在枝頭跳來跳去，在枝頭唱起歌來，好聽極了！
夏天，綠樹成蔭。老人坐在草坪上，聽聽京劇，聽聽小曲，談笑風生；小孩在大樹邊玩捉迷藏、老鷹捉小雞、一二三！木頭人……在大樹邊有一條長長的小河，風兒一吹，河面就波光鱗鱗，美麗極了！在小河里還有小魚，它們活潑可愛，自由自在。
秋天，果實累累，辣椒漲起紅彤彤的.臉來。在樹上有葡萄：白色、綠色、紫色、紅紫色……顏色各異，吃一口好吃極了！農民們興高采烈地拿鐮刀，割著稻谷，臉上洋溢著笑容。
冬天，銀裝素裹，北風呼嘯而過，有許多植物都枯死了，可是臘梅卻亭亭玉立。
我喜歡家鄉的四季！我愛它們！
五年級敘事作文 篇7
書能給人帶來樂趣，帶來歡樂。書是一盞指路的明燈，為我們照亮前進的路程。書是一把鑰匙，能幫我們打開智慧的大門。還能幫你解決生活中的很多小事。
有一次，爸爸和媽媽一塊上街買菜，我自己留在家里，媽媽走的時候說：“張子堯，鍋上蒸著米，看著點。”我心不在焉地說了一聲”好”就繼續看《三國演義》。馬超的英勇，諸葛亮的`聰明，關云長的忠誠……這一切讓我看得入了迷。“怎么有糊味？”我“啊”的一聲沖進廚房，原來是米飯燒糊了。看著這一鍋燒糊的米飯，我急的在廚房團團轉，這可怎么辦？
我靈機一動，記得曾經在書上看到過一句話：把洋蔥和牛奶加在一起放入燒糊的飯中，能把飯中的糊味去掉。我馬上在廚房找到一個洋蔥切為條狀，并插入米飯中，又倒進了一點牛奶。我蓋上鍋蓋燜了一會兒。一會兒我打開鍋蓋，沒想到糊味真的沒有了！爸爸和媽媽回家后直說米飯好吃。哈哈……他們不知道今天是書幫了我啊！
通過這件事，讓我明白了：讀書真的很有樂趣，可以解決生活中的很多問題，書真是人類進步的階梯啊！
五年級敘事作文 篇8
在我們的生活中，有過許許多多的第一次，第一次動手做飯；第一次走夜路；第一次養小動物；第一次野營；第一次登演；第一次得獎；第一次坐火車；第一次去旅行。這無數個第一次就一個個腳印，印在我們成長的道路中。
春節，是的一年的'開始，也是新生活的開始。在那天，我經歷了一個有驚無險的第一次——騎車上路！
在年初二的那天中午，家里擠滿了來自五湖四海的客人。大家有說有笑，談天說地。但是用來招呼客人的飲料卻不多了于是，媽媽便讓我騎車去買，聽到騎車這兩個字，我高興得一蹦三尺高。因為媽媽一直不放心我騎車，生怕我會受傷，或許這就是每位母親都常擔心的吧。這次因為我家離店鋪很遠，所以才讓我騎車去的。
我懷著歡悅的心情騎著車，穿梭在小巷中。去到店鋪，我立刻買了飲料便原路返回。我自以為自己的車技一流，便加快了速度。騎到一個岔路口時，突然傳來一聲“嘀嘀”的喇叭聲。我一抬頭，就看見一輛貨車向我面前駛來。我一慌，頓時不知所措，頭腦一片空白。我急忙剎車，誰知道，卻一頭栽在了草叢堆中。
在那一次，使我沒齒難忘。在人生的第一次中，往往會有酸、甜、苦、辣，四味俱全，或許這就是人生吧！沒有人的一生都會一帆風順的，人必須要經歷多災多難才能成為有作為的人！
五年級敘事作文 篇9
最近，不知是誰把上帝惹惱了，上帝開始拿我撒氣，折磨的我都快崩潰了。這些事令我“元氣大傷”。
比如，星期四下午，當我高高興興放學回家的時候，上帝對我的折磨就此開始了。寫作業時，作業剛寫到一半，突然家里的燈滅了，屋子里一片漆黑，伸手不見五指。整個小區都停電了，可我的作業還沒寫完，怎么辦？無奈之下，我只好打開手電筒寫作業，可是，手電筒竟然也沒有電。真是見鬼，家里連一節電池也沒有。我無奈的呆座在椅子上，最后只好等第二天早上早點起床寫作業吧！
第二天早上剌眼的陽光照耀在我的'眼睛上，迫使我睜開朦朧的睡眼。我起來一看表，嚇了一跳，“都七點半了”可鬧鐘為什么不響呢？我拿過來一看，天吶！鬧鐘也壞了。上帝你可以把我再折磨的狠點嗎？
我趕緊爬起來，穿衣，洗臉。可洗臉時水就是不從水龍頭里出來。上帝呀！你不但把電停了，怎么把水也給斷了。額滴神呀！
無奈的我拖著咕咕叫的肚子，帶著山一樣的作業走到學校。一到學校竟碰見老師正處罰沒寫完作業的同學，順便把我也處罰了。最后處罰我抄課文三遍。好吧，就算我乖乘的把課文抄完，可總不讓我抄到一半筆沒油了吧！但是，這世態炎涼，到哪兒借筆呢？于是我又被老師罵了一頓。
下午，本以為可以好好玩一節體育課的我，太天真了，又被上帝捉弄了一回，偏偏下起了傾盆大雨，體育課只好泡湯了。
還有誰會比我更慘呀！太倒霉了呀！
五年級敘事作文 篇10
我好氣憤，今天媽媽在畫室當著許多人的面數落了我，弄得我一點自尊都沒有。我決定了，這次一定要狠下心——報仇。
據我所知，媽媽每天早上都要抹粉底，就從這里下手！我的計劃：把媽媽的粉底換成生粉和芥末，然后等她鬧出笑話。
晚上，媽媽像往常一樣出門了。太好了！我開始突施我的計劃我躡手躡腳地走進爸爸媽媽的房間，在媽媽的梳妝柜里翻箱倒柜的找著，找什么呢？正是媽媽常用的'那個粉底。噢！把化妝簽撒了一地，不過沒關系，我可算找到了。我取出粉底，拿到洗手間，把里面的粉沖得干干凈凈。走進廚房從櫥柜里拿出生粉，往里面加上大量的芥末，攪拌均勻。粉底的顏色有一點片桃紅，但我的自制“粉底”完全是綠色的，這可怎么辦？不是要露餡了嗎？啊，有了！我打開水粉畫箱，取出桃紅色顏料，王 “粉底”里添加。不錯，天衣無縫！我把它們裝進了盒子里，等待明天媽媽鬧出笑話。
“啊！這到底是什么？”我被一陣尖叫驚醒，隨后，不知怎么的，媽媽就出現在我的房間， 一把把我拖下了床。“你昨晚到底干了什么？”我覺得她說這話是帶著點哭腔，但是看著她的樣子，我情不自禁大笑起來。“你還有沒有良心？”“我可是你親媽！”
我知道這樁往事是不堪回首的，但想起來還會哈哈大笑。其實后來我還挺后悔的，芥末抹在臉上一定火辣辣的疼。
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