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【熱門】二年級動物作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的二年級動物作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級動物作文 篇1
有許多很有趣的動物,我卻喜歡狗。
我家養(yǎng)了一只狗,它叫“皮皮”,它的臉圓圓的,臉上“有很多”波紋“,長的樣子很有趣看著就想笑。哎呀,嘴巴好臭啦!它總愛在”豬圈“里睡覺,媽呀!因為那里又臭又臟,搞的人家要戴上口罩呢!
它不僅有讓我開心的特點,還有一個讓我生氣的`”秘密絕招“。有一次,我回到家,看見以前如此溫馨的家變成了一個垃圾場,皮皮把垃圾桶給扒到地上,垃圾立刻掉了出來,皮皮爬到桌子上把牛肉吃的一干二凈,這次我真的很生氣……
有趣的皮皮真是讓我又愛又恨!
二年級動物作文 篇2
從前,文具世界有一所文具學(xué)校,校園里有一個班級,叫五(1)班。班里有10名同學(xué)和一名老師,橡皮、鉛筆、鋼筆、改正紙、改正液、修改帶、圓珠筆、筆心、自動鉛筆、尺,還有文具盒老師。他們在這里開開心心在這里學(xué)習,可是他們做事很磨蹭。
文具盒老師反反復(fù)復(fù)地要同學(xué)們做事要行動迅速,可同學(xué)們總是嘴上說一套,行動時做的另一套。一天,五(1)班和另一個班舉行了一場籃球比賽。比賽一開始,對方就發(fā)動閃電式的快攻,使五(1)班的隊員跟不上腳步,真是防不勝防。此時對方的一個球員求脫手,恰恰被橡皮拿了球。橡皮的動作實在是“天下第一慢”,他剛舉起球就被對方快速封蓋。縱觀整場比賽,對方用迅速的`快攻和防守控制了這個班級,結(jié)果五(1)班以0比199的比分被打的落花流水。
賽后,文具盒老師說:“現(xiàn)在知道磨蹭的壞處了吧!”
二年級動物作文 篇3
一:可愛的小雞
今天是星期六,我到鄉(xiāng)下去看望爺爺、奶奶。一進屋子,我看見地上有一個紙箱,里邊發(fā)出“嘰嘰”的聲音。我掀開蓋子一看,哇,是兩只可愛的小雞!
這兩只小雞,渾身長滿了淡黃色的絨毛,像兩個絨線球;它們的眼睛,圓溜溜黑乎乎的,像一顆顆小珠子;它們的小腳丫,不時地在箱子底下印出一朵朵小花;它們的小嘴,又尖又細,不停地啄得紙箱“咚咚”響……
忽然,一只小雞撲棱棱撲棱棱地想飛出紙箱到外面玩,可怎么也飛不出去。它急壞了,“嘰嘰”地叫著,在紙箱里擠來擠去?此侵钡臉幼,我連忙托著它圓鼓鼓、熱乎乎的小肚子幫它跳出了箱子。一落地,這只小雞就撒了歡似的扇動著兩只小翅膀到處亂竄,好像在喊叫著:“我自由了,我自由了!”另一只小雞聽見同伴的叫喊聲,也拼命地扇動翅膀跳出了箱子。兩只小雞一見面,立即高興地打著招呼,你追我趕地跑到一邊玩去了……
哦,多么可愛的小雞!
二:聰明的海洋明星
聽到這個題目,你可能會問許多問題。那我就一一告訴你,所說的.海洋明星指的是海豚。
海豚的本領(lǐng)可不小,海豚是海洋歌唱家。它可以在不同的情況下發(fā)出不同的尖叫聲,口哨聲、打嗝聲、嘆息聲和呻吟聲。怎么樣,有趣吧!
海豚也是一名稱職的海上救生員,如果海豚發(fā)現(xiàn)人類在水中發(fā)生危險時,就會見義勇為把人類送到海邊或頂出海面。
海豚還是一名優(yōu)秀的表演者。它們喜歡待在離海岸比較近的潛水中。海豚精力充沛,喜歡玩耍,最愛出風頭。它們常常做出些高難度的凌空跳躍動作,炫耀它們優(yōu)美的姿態(tài)和強大的力量。
海豚真是一位名副其實的海洋明星!
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