三年級活動的作文

時間：2024-10-17 09:55:59 三年級我要投稿

【精選】三年級活動的作文匯總7篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的三年級活動的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】三年級活動的作文匯總7篇

三年級活動的作文篇1

　　上星期四下午體育課，我們四。三和四。一班的同學(xué)在操場舉行了一次拔河比賽。

　　上課玲才打完，體育老師抱著一條又長又粗的麻繩，對我們說：“今天你們兩個班比賽拔河。”我班同學(xué)都高興地說：“我們是bi（必）勝無疑！”一班同學(xué)也對我們說：：“你們班太好對付了，我們可有幾個大胖子。”“我們才不服呢！”我們說。…….這時，王老師走過來說：“不要吵了！現(xiàn)在先是男同學(xué)比。”

　　……可是男同學(xué)太不爭氣了，賽了兩場，都輸了。一班可得意了。

　　第二場是女同學(xué)比。兩個班的女同學(xué)都用土把手弄粗糙一些，然后排成兩排縱隊，站在繩的`左右兩邊，雙手緊握賽繩，一腳前一腳后，做好了準(zhǔn)備。只聽王老師一聲令下，一班和我們班的同學(xué)都向后拉。男同學(xué)為我們加油的聲音一聲比一聲響，一聲比一聲大。剛開始，栓在中間的紅繩子微微有些偏向一班，但是我們卻毫不示弱，雙手緊緊抓住賽繩，身子一律向后傾，頭幾乎挨到賽繩上綠。每個人的力量都使到一起了，勁非常大，一班不知怎么了，力氣一點(diǎn)點(diǎn)小了，我們一小步一小步向后退，紅繩子離中線越來越遠(yuǎn)，可沒過多會兒，一班的勁又上來了，大家的腳丫著地，快要被拉倒了。我也在里面，心里喊著：“一二‘加油。”過了一會兒，我們班同學(xué)腳使勁一噔地，才站好。又一噔地，地給我們一種作用力，腿有起了反作用力，紅繩又跑到我們這邊來。一班同學(xué)見了，使勁一拉，但是我們實力雄厚，他們怎么也拉不走我們。后來我們班同學(xué)把一班前幾個人拉到我們這面。王老師宣布：“三班贏了！”

　　第二場，交換場地，我們又輕而易舉地贏了。

　　最后是全班同學(xué)一塊拔河，大家齊心協(xié)力，每個人都使出自己吃奶的勁，這次又贏了。最后以二比一勝了一班，得了冠軍。

　　大家跳躍著，歡呼著，非常高興。活動后，我感受到了集體的力量是無窮無盡的。懂得了，集體的榮yu（譽(yù)）需要我們大家來爭取。這次拔河比賽真有意義。

三年級活動的作文篇2

　　我最喜歡的校園活動是春游和秋游，這兩項活動都非常有趣，而且每次都有不同的內(nèi)容。

　　先說春游吧！春游就是在春光明媚的季節(jié)，學(xué)校組織去某個比較好玩的地方去游玩，在游玩的過程中，可以增多各方面的知識。比如說去年春季，學(xué)校就組織我們?nèi)チ宋挥诒本┦袇^(qū)北四環(huán)的中華民族園，我們在園內(nèi)不僅看到了各個民族不同風(fēng)格的建筑物，而且還看到了不同民族的各種民俗表演，有上刀山、潑水節(jié) …….，增加了我們對五十六個少數(shù)民族的認(rèn)識！重點(diǎn)您也許會問：“為什么要春游？”我的回答就是：“它能讓你成為見多識廣的人”。

　　再說秋游吧！秋游一般都選在秋天采摘的季節(jié)，讓我們了解像蘋果、梨、花生、土豆、紅薯之類的水果和農(nóng)作物，是生長在土里還是結(jié)在樹上。花生、土豆、紅薯是生長在土地里，而蘋果、梨之類的水果是在樹上結(jié)果的，這些都是在秋游中學(xué)習(xí)到的。在秋游采摘的.過程中，我們更加體會到了農(nóng)民的辛苦，懂得了“粒粒皆辛苦”的道理，更懂得了節(jié)儉和珍惜。

　　我希望學(xué)校能多組織幾次這樣的活動，讓我們通過參加這些活動，增加許多各方面的知識，成為一個見多識廣的好學(xué)生，為我們四季青中心小學(xué)增光添彩！

三年級活動的作文篇3

　　我最難忘的是擔(dān)任我們二年級數(shù)學(xué)的王老師。他的課總是非常生動有趣，真讓人難以忘懷。

　　記得那天下午的最后一節(jié)又是一堂數(shù)學(xué)活動課。同學(xué)們早就到操場集合了，同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試了，臉上洋溢著緊張而又歡快的笑容。

　　“加油，加油！”上課鈴聲響后，操場上同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏。只見一個個頭上戴著太陽帽的選手們在吶喊聲中向目標(biāo)爭奪著。那到底是什么活動呢？搞得如此火熱？

　　原來是在做數(shù)學(xué)口算搶答比賽。比賽規(guī)則是這樣的：操場地面上早畫好了“小河”和許多“前進(jìn)”和“后退”的格子。老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成四個小組，每個小組的同學(xué)按照排隊的順序，依次跑到后面主席臺抽到一個題目，計算后在小黑板上亮出答案。答案正確了，這個小組的同學(xué)才能全體晉級，否則都后退一格。時間一到，哪個小組進(jìn)格最多者為勝利。

　　隨著老師“開始”的命令后，各個小組的同學(xué)都飛快地有序搶答題目，然后飛快地跑到相應(yīng)的格子里。幾輪下來后，同學(xué)們都汗流浹背，氣喘吁吁。但是選手們都忙得非常開心。

　　輪到我出場了，我就像離弦的箭一般，沖到主席臺上的箱子里摸出一張題目，一看是“25+38-14”，“是49！”我靜下心來，快速口算著，然后在小黑板上寫上答案交給評委老師，“正確！”得知我做對了題目，整組的`同學(xué)都鼓掌叫好，我們小組自然就順利前進(jìn)了一格。

　　經(jīng)過20多分鐘的激烈角逐，我們的小組有一個同學(xué)由于緊張，算錯了一個題目，所以痛失了第一名的榮譽(yù)。不過，能在如此緊張激烈的小組競賽中獲得好成績，我們都感到非常的興奮和開心。

　　如此刺激有趣的數(shù)學(xué)活動課，既考驗了同學(xué)們的口算能力和反應(yīng)速度，也鍛煉了班集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，真是一舉兩得。

　　這樣的課堂，誰會不喜歡和難忘呢？

三年級活動的作文篇4

　　今天老師對我們說：“明天去長沙海底世界春游",我們聽了高興地跳了起來。到了第二天早上我們8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時到校后，我們就排隊上了車，在車上我們歡聲笑語。

　　不知不覺兩個小時過了，我們到長沙海底世界了，大家懷著興奮的心情進(jìn)去了，我們看見了海星，過了一會兒我們來到了北極區(qū)，我看見了北極狼.北極熊等各種北極動物，然后我們進(jìn)入了海底隧道看見了各種各樣的海洋生物，其中最有趣的`就是獅子魚了，看它把翅膀一張一合像是在和我們招手呢。

　　看完海底隧道后我們就去吃飯，吃完飯后我們?nèi)タ春＊{表演，我們看見訓(xùn)練員牽著海獅上場了，只見訓(xùn)練員讓海獅拍手海獅就拍手，讓它跳水它就跳水，海獅真聽話呀！接下來，我看見訓(xùn)練員坐在海獅身上，海獅在水面上游，訓(xùn)練員穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面，我們大家都熱烈的拍手叫好。

　　看完表演后我們就照了一張集體照。然后依依不舍地離開了長沙海底世界。這真是一次有趣的活動啊！

三年級活動的作文篇5

　　周四早上，我開開心心的到學(xué)校，見到我們班的小朋友，在教室里吵吵鬧鬧的，大家互相看看，都帶了什么零食。

　　這時，孫老師說：“你們快點(diǎn)去解小便！”我們解完了小便，背好自己的行李，走到公交車邊，大家一起上了車。車?yán)锖苁娣椅腋业暮门笥炎诹艘黄稹Ｑ赝镜娘L(fēng)景很美麗，看到了許許多多的.花花草草，不一會兒，我們就下了高速公路。這時導(dǎo)游阿姨說：“再過十分鐘，我們就到了。”

　　十分鐘后，我們到了目的地——天宮莊園，我玩了很多很多的游戲哦，有鉆洞洞、爬梯子等等。但我玩得最開心的游戲還是鉆洞洞，那是用繩子做出來的洞洞，我必須用手抓著繩子爬爬爬，開始我很害怕，后來等我鉆進(jìn)里面的時候，我就不怎么害怕了，玩得很開心。

　　吃完中飯，我們又去植物園參觀，里面有仙人掌、香蕉樹等等。

　　再走進(jìn)里面，聽到了水聲，原來那里有小瀑布，里面還有大大小小的金魚，他們在水里自由自在的游來游去。

　　春游結(jié)束了，回到家我對媽媽說：“下次還要去！”

三年級活動的作文篇6

　　寒假的一個下午，我去參加“小匠人”培養(yǎng)計劃——手寫春聯(lián)活動。活動在保定大激店村九畝竹院舉行，一到大激店，我就被這里的景色深深吸引住了，只見那高大的樹木、蜿蜒的河流、古老的寺院、別致的小橋、悠長的回廊，一切都好美啊！欣賞著美景，我和媽媽來到了九畝竹院，一進(jìn)屋，優(yōu)美的樂聲就伴隨著竹子的清香飄了過來，桌子上擺放著漂亮的瓷器和竹子做的器具，屋內(nèi)裝點(diǎn)著各式各樣的.油紙傘，紅的、白的、黃的……五顏六色，美麗極了！屋頂上有白紗垂下，顯得既典雅又幽靜。

　　活動開始了，我們這些“小匠人”趕快找座位坐好，老師先給我們講解了關(guān)于毛筆的知識，如毛筆的制作材料、開筆和使用等，然后就一桌一桌地教大家寫“福”字。每個小朋友都認(rèn)認(rèn)真真地聽著、看著、寫著，我也興奮地拿起毛筆，蘸滿墨，一筆一劃地寫了起來，不一會兒，一個“福”字就寫好了，我看了看，覺得不好看，心想：我要認(rèn)真點(diǎn)，再寫一個試試。可是第二張還是不好看，我有點(diǎn)氣餒，怎么才能寫好呢？我看了看旁邊的大姐姐，她寫的非常漂亮，我就學(xué)著她的樣子，左手按著紙，右手拿好筆，這時老師也走了過來，鼓勵我說：“不要著急，慢慢寫。”我充滿信心，終于寫得越來越好了，我寫了一張又一張……

　　屋外寒風(fēng)刺骨，屋內(nèi)我們大家寫得熱火朝天，不知不覺中，結(jié)束的時間到了，我們拿著自己的作品合影留念，我還把寫得最滿意的作品送給了老師！這真是一次有意義的活動！