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三年級活動的作文

時間:2024-10-17 09:55:59 三年級 我要投稿

【精選】三年級活動的作文匯總7篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級活動的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】三年級活動的作文匯總7篇

三年級活動的作文 篇1

  上星期四下午體育課,我們四。三和四。一班的同學(xué)在操場舉行了一次拔河比賽。

  上課玲才打完,體育老師抱著一條又長又粗的麻繩,對我們說:“今天你們兩個班比賽拔河。”我班同學(xué)都高興地說:“我們是bi(必)勝無疑!”一班同學(xué)也對我們說::“你們班太好對付了,我們可有幾個大胖子。”“我們才不服呢!”我們說。…….這時,王老師走過來說:“不要吵了!現(xiàn)在先是男同學(xué)比。”

  ……可是男同學(xué)太不爭氣了,賽了兩場,都輸了。一班可得意了。

  第二場是女同學(xué)比。兩個班的女同學(xué)都用土把手弄粗糙一些,然后排成兩排縱隊,站在繩的`左右兩邊,雙手緊握賽繩,一腳前一腳后,做好了準(zhǔn)備。只聽王老師一聲令下,一班和我們班的同學(xué)都向后拉。男同學(xué)為我們加油的聲音一聲比一聲響,一聲比一聲大。剛開始,栓在中間的紅繩子微微有些偏向一班,但是我們卻毫不示弱,雙手緊緊抓住賽繩,身子一律向后傾,頭幾乎挨到賽繩上綠。每個人的力量都使到一起了,勁非常大,一班不知怎么了,力氣一點(diǎn)點(diǎn)小了,我們一小步一小步向后退,紅繩子離中線越來越遠(yuǎn),可沒過多會兒,一班的勁又上來了,大家的腳丫著地,快要被拉倒了。我也在里面,心里喊著:“一二‘加油。”過了一會兒,我們班同學(xué)腳使勁一噔地,才站好。又一噔地,地給我們一種作用力,腿有起了反作用力,紅繩又跑到我們這邊來。一班同學(xué)見了,使勁一拉,但是我們實力雄厚,他們怎么也拉不走我們。后來我們班同學(xué)把一班前幾個人拉到我們這面。王老師宣布:“三班贏了!”

  第二場,交換場地,我們又輕而易舉地贏了。

  最后是全班同學(xué)一塊拔河,大家齊心協(xié)力,每個人都使出自己吃奶的勁,這次又贏了。最后以二比一勝了一班,得了冠軍。

  大家跳躍著,歡呼著,非常高興。活動后,我感受到了集體的力量是無窮無盡的。懂得了,集體的榮yu(譽(yù))需要我們大家來爭取。這次拔河比賽真有意義。

三年級活動的作文 篇2

  我最喜歡的校園活動是春游和秋游,這兩項活動都非常有趣,而且每次都有不同的內(nèi)容。

  先說春游吧!春游就是在春光明媚的季節(jié),學(xué)校組織去某個比較好玩的地方去游玩,在游玩的過程中,可以增多各方面的知識。比如說去年春季,學(xué)校就組織我們?nèi)チ宋挥诒本┦袇^(qū)北四環(huán)的中華民族園,我們在園內(nèi)不僅看到了各個民族不同風(fēng)格的建筑物,而且還看到了不同民族的各種民俗表演,有上刀山、潑水節(jié) …….,增加了我們對五十六個少數(shù)民族的認(rèn)識!重點(diǎn)您也許會問:“為什么要春游?”我的回答就是:“它能讓你成為見多識廣的人”。

  再說秋游吧!秋游一般都選在秋天采摘的季節(jié),讓我們了解像蘋果、梨、花生、土豆、紅薯之類的水果和農(nóng)作物,是生長在土里還是結(jié)在樹上。花生、土豆、紅薯是生長在土地里,而蘋果、梨之類的水果是在樹上結(jié)果的,這些都是在秋游中學(xué)習(xí)到的。在秋游采摘的.過程中,我們更加體會到了農(nóng)民的辛苦,懂得了“粒粒皆辛苦”的道理,更懂得了節(jié)儉和珍惜。

  我希望學(xué)校能多組織幾次這樣的活動,讓我們通過參加這些活動,增加許多各方面的知識,成為一個見多識廣的好學(xué)生,為我們四季青中心小學(xué)增光添彩!

三年級活動的作文 篇3

  我最難忘的是擔(dān)任我們二年級數(shù)學(xué)的王老師。他的課總是非常生動有趣,真讓人難以忘懷。

  記得那天下午的最后一節(jié)又是一堂數(shù)學(xué)活動課。同學(xué)們早就到操場集合了,同學(xué)們個個摩拳擦掌,躍躍欲試了,臉上洋溢著緊張而又歡快的笑容。

  “加油,加油!”上課鈴聲響后,操場上同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏。只見一個個頭上戴著太陽帽的選手們在吶喊聲中向目標(biāo)爭奪著。那到底是什么活動呢?搞得如此火熱?

  原來是在做數(shù)學(xué)口算搶答比賽。比賽規(guī)則是這樣的:操場地面上早畫好了“小河”和許多“前進(jìn)”和“后退”的格子。老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成四個小組,每個小組的同學(xué)按照排隊的順序,依次跑到后面主席臺抽到一個題目,計算后在小黑板上亮出答案。答案正確了,這個小組的同學(xué)才能全體晉級,否則都后退一格。時間一到,哪個小組進(jìn)格最多者為勝利。

  隨著老師“開始”的命令后,各個小組的同學(xué)都飛快地有序搶答題目,然后飛快地跑到相應(yīng)的格子里。幾輪下來后,同學(xué)們都汗流浹背,氣喘吁吁。但是選手們都忙得非常開心。

  輪到我出場了,我就像離弦的箭一般,沖到主席臺上的箱子里摸出一張題目,一看是“25+38-14”,“是49!”我靜下心來,快速口算著,然后在小黑板上寫上答案交給評委老師,“正確!”得知我做對了題目,整組的`同學(xué)都鼓掌叫好,我們小組自然就順利前進(jìn)了一格。

  經(jīng)過20多分鐘的激烈角逐,我們的小組有一個同學(xué)由于緊張,算錯了一個題目,所以痛失了第一名的榮譽(yù)。不過,能在如此緊張激烈的小組競賽中獲得好成績,我們都感到非常的興奮和開心。

  如此刺激有趣的數(shù)學(xué)活動課,既考驗了同學(xué)們的口算能力和反應(yīng)速度,也鍛煉了班集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,真是一舉兩得。

  這樣的課堂,誰會不喜歡和難忘呢?

三年級活動的作文 篇4

  今天老師對我們說:“明天去長沙海底世界春游",我們聽了高興地跳了起來。到了第二天早上我們8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時到校后,我們就排隊上了車,在車上我們歡聲笑語。

  不知不覺兩個小時過了,我們到長沙海底世界了,大家懷著興奮的心情進(jìn)去了,我們看見了海星,過了一會兒我們來到了北極區(qū),我看見了北極狼.北極熊等各種北極動物,然后我們進(jìn)入了海底隧道看見了各種各樣的海洋生物,其中最有趣的`就是獅子魚了,看它把翅膀一張一合像是在和我們招手呢。

  看完海底隧道后我們就去吃飯,吃完飯后我們?nèi)タ春*{表演,我們看見訓(xùn)練員牽著海獅上場了,只見訓(xùn)練員讓海獅拍手海獅就拍手,讓它跳水它就跳水,海獅真聽話呀!接下來,我看見訓(xùn)練員坐在海獅身上,海獅在水面上游,訓(xùn)練員穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面,我們大家都熱烈的拍手叫好。

  看完表演后我們就照了一張集體照。然后依依不舍地離開了長沙海底世界。這真是一次有趣的活動啊!

三年級活動的作文 篇5

  周四早上,我開開心心的到學(xué)校,見到我們班的小朋友,在教室里吵吵鬧鬧的,大家互相看看,都帶了什么零食。

  這時,孫老師說:“你們快點(diǎn)去解小便!”我們解完了小便,背好自己的行李,走到公交車邊,大家一起上了車。車?yán)锖苁娣椅腋业暮门笥炎诹艘黄稹Q赝镜娘L(fēng)景很美麗,看到了許許多多的.花花草草,不一會兒,我們就下了高速公路。這時導(dǎo)游阿姨說:“再過十分鐘,我們就到了。”

  十分鐘后,我們到了目的地——天宮莊園,我玩了很多很多的游戲哦,有鉆洞洞、爬梯子等等。但我玩得最開心的游戲還是鉆洞洞,那是用繩子做出來的洞洞,我必須用手抓著繩子爬爬爬,開始我很害怕,后來等我鉆進(jìn)里面的時候,我就不怎么害怕了,玩得很開心。

  吃完中飯,我們又去植物園參觀,里面有仙人掌、香蕉樹等等。

  再走進(jìn)里面,聽到了水聲,原來那里有小瀑布,里面還有大大小小的金魚,他們在水里自由自在的游來游去。

  春游結(jié)束了,回到家我對媽媽說:“下次還要去!”

三年級活動的作文 篇6

  寒假的一個下午,我去參加“小匠人”培養(yǎng)計劃——手寫春聯(lián)活動。活動在保定大激店村九畝竹院舉行,一到大激店,我就被這里的景色深深吸引住了,只見那高大的樹木、蜿蜒的河流、古老的寺院、別致的小橋、悠長的回廊,一切都好美啊!欣賞著美景,我和媽媽來到了九畝竹院,一進(jìn)屋,優(yōu)美的樂聲就伴隨著竹子的清香飄了過來,桌子上擺放著漂亮的瓷器和竹子做的器具,屋內(nèi)裝點(diǎn)著各式各樣的.油紙傘,紅的、白的、黃的……五顏六色,美麗極了!屋頂上有白紗垂下,顯得既典雅又幽靜。

  活動開始了,我們這些“小匠人”趕快找座位坐好,老師先給我們講解了關(guān)于毛筆的知識,如毛筆的制作材料、開筆和使用等,然后就一桌一桌地教大家寫“福”字。每個小朋友都認(rèn)認(rèn)真真地聽著、看著、寫著,我也興奮地拿起毛筆,蘸滿墨,一筆一劃地寫了起來,不一會兒,一個“福”字就寫好了,我看了看,覺得不好看,心想:我要認(rèn)真點(diǎn),再寫一個試試。可是第二張還是不好看,我有點(diǎn)氣餒,怎么才能寫好呢?我看了看旁邊的大姐姐,她寫的非常漂亮,我就學(xué)著她的樣子,左手按著紙,右手拿好筆,這時老師也走了過來,鼓勵我說:“不要著急,慢慢寫。”我充滿信心,終于寫得越來越好了,我寫了一張又一張……

  屋外寒風(fēng)刺骨,屋內(nèi)我們大家寫得熱火朝天,不知不覺中,結(jié)束的時間到了,我們拿著自己的作品合影留念,我還把寫得最滿意的作品送給了老師!這真是一次有意義的活動!

三年級活動的作文 篇7

  一個星期六的晚上,我們在教室舉行了一次有趣的活動——投球比賽。

  老師先找來一個紅桶,放在教室的中央,再拿出四個乒乓球,然后宣布規(guī)則:每人四次機(jī)會,每中一球得10分。

  同學(xué)們一個個向前走去,有投中2球的,有投中1球的.,還有1球都沒投中的。最厲害的要數(shù)洪煒程了。他接連投中3球。我想:我能投中幾球呢?

  輪到我了,這時大家都為我大聲地喊:“吳源佳,加油!”“吳源佳,超過洪煒程!”

  我拿起一個球,小心地投了出去。哎呀!球蹦到桶外去了。我又拿起第2個球再投,可這球好象喜歡桶外,又不中。我繼續(xù)投,還是沒中!我有些急了,一把抓起最后一球,狠狠一投,球還是不爭氣,又不中。我失望地下了場。

  這次活動,我雖然沒中球,可是我們玩得很開心。

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