關于三年級的回憶作文合集10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級的回憶作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的回憶作文 篇1
轉眼，也要開學了吧，我望著天際那絲淡淡的云彩，心中濺起了一種難言的情感。
可可，她還好嗎？這個瘋瘋癲癲的丫頭，嗬，我離不開你啊！每天放學，有哪次不是你陪我走的？四年的光陰，有哪天，我的眼前沒有你的影子。你給我的，不僅僅是友誼。我們之間的情感，現在也沒有辦法用語言表達了吧。那天你說你去39上初中，我哭了一夜，每一顆淚珠都有你和我的笑聲，快樂，回憶，你怎么，就輕輕地丟掉了？我想你也很難過，不是么?心中涌起的酸澀我壓了好一會兒才壓住，我知道我從來沒讓你看過我哭的樣子，因為我想，即使我們在不能見面，你的記憶里，我的樣子永遠是快樂的，單純的，我不希望你為我擔心。可可，你還記得我們的約定嗎？可到如今，那些美麗的`誓言瞬間都灰飛煙滅......我親愛的朋友，我把你深深的刻在我的腦海里，它是永恒的，我小學摯愛的朋友。我擔心你，真的好擔心你，單純的你在初中能不能交到像我這么交心的朋友，我怕你被冷落，被嘲笑，被孤立，你要知道初中的有些人真的好成熟。
佩佩，我往你家一連打了好幾天電話，沒有人接，我知道你去旅游了，可我還是緊緊地握著聽筒，我希望在這一聲“嘟”聲后，能響起你的聲音。佩佩，你說你要每天給我寫信的，可是，我沒收到，呵呵，開學我找你一封一封的要。我看我們以前所有的記憶了，一厚摞的紙條，我們的信件......丫頭，還有我們的冷戰，我們的小說。有一次我在一個初中考試的時候，墻上有一副小報，上面的字特像你的字，我的心里一下涌出的我們的回憶，我在草稿紙上大大的寫了一個佩，里面的空隙寫上你的經典語錄。佩佩，我把我們的記憶都封鎖在心里了，我不許任何人動它，你也一定要，我親愛的佩佩小綿羊。
那些我小學校園里的全部回憶，我都深深的放在了心底，永久的回憶如醇香的美酒，清淡的香茗，溫柔的卡布奇諾。
學校要拆了，我曾坐過的桌椅，曾走過的小路，用過的掃帚，努力擦白的墻，擁抱過的海豚雕塑，揮灑過汗水的操場，如今，都要拆了。再見，我親愛的老師，我親愛的同學，還有，我的母校。
三年級的回憶作文 篇2
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似暴風雨后的彩虹，五彩繽紛，絢麗無比；童年又似那晚霞過后的余光，那么讓人懷念……
記得在我六歲時，有一次媽媽買了很多蔬菜回來：有芹菜、西紅柿、油菜花……拿進了廚房喊了我進去，叫我把它們都洗干凈了。我望著那綠油油的菜們，這么多菜腦子一片空白，不知所措。這叫一個六歲兒童怎么個洗法呀！
突然我腦子一靈動，就想到了媽媽經常把衣服放進洗衣機里洗。我心一想：不如我也把他們放到洗衣機里吧！于是我按動了電源，只看見洗衣機里洗啊洗，轉啊轉，叮叮叮，洗好了。我滿懷興奮地打開了蓋子，往里一看——驚呆了，那些芹菜竟成了‘光桿司令’，西紅柿更是不知所蹤了。一想到媽媽花了這么多錢買了這么多菜竟被我弄成了這樣。我一著急，于是腳底一抹油，溜進了房間……
回想這些小的不起眼的'小事，卻會讓我刻骨銘心而想起來還會捧腹大笑起來。
這就是我豐富多彩的童年，它是生命的第一個階梯，成才進步的地一個腳印，未來路途的第一個站點。
童年是我最快樂、最美好、最童趣的時光。
三年級的回憶作文 篇3
每當我打開記憶的天空，我就會想起《畫楊桃》那一課，它就會讓我回憶起一件事：因為我不太敢舉手發言，可是《畫楊桃》那一課，我大膽的`舉起了手，又把我心里想說的一字不漏的說了出來，和老師夸我進步很大，我心里也很開心。據而且我決定今后也要舉手發言。和老師還夸我進步很大呢！
我說了我的回憶，你的呢？
三年級的回憶作文 篇4
我喜歡吃炒雞蛋、雞蛋湯、荷包蛋、煮雞蛋。不光我喜歡，我們全家都非常喜歡。
那是我上中班時。有一回，媽媽帶我到田里種蠶豆。我好奇地問：“媽媽，把蠶豆種了，那我們不是沒的吃了？”媽媽笑著說：“傻孩子，現在種蠶豆，是為了吃更多的蠶豆。”“原來是這樣呀！”我似懂非懂地點點頭。
一個星期天的下午，爸爸媽媽不在家，我突發奇想，我拿著一個雞蛋和玩具鐵鍬，來到屋旁邊的一塊空地上。我用鐵鍬挖了一個洞，把雞蛋放進洞里，然后把土埋上。我喜滋滋地想：哈哈，這雞蛋生根發芽、開花結果后，我們全家就有吃不完的雞蛋啦！到時候，媽媽一定會夸獎我的`。以后，我每天都去看它，給它澆水、施肥，盼望雞蛋能早日生根發芽。過了一些時候，我再次來到那邊，呆了：什么也沒有，這是怎么回事呢？我急得哭了。回到家，我邊哭邊把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著對我說：“傻孩子，雞蛋是永遠都不能開花結果的，只有種子在泥土里才能長大”。我聽了**的話，破涕為笑了。
現在，每當想起這件事，我都會情不自禁地大笑起來。
三年級的回憶作文 篇5
時間的沙漏在一點一點地靜靜流淌，歲月的痕跡在一筆一畫地細細描繪。美好的回憶總能帶給我們許許多多的溫馨和感動。
小時候，我記得有一次爸爸媽媽帶我去動物園里玩。我看見了一大群雪白的鴿子，有的在臨空飛翔；有的在樹上嬉戲；有的在地上蹦蹦跳跳；還有的……
看到那些鴿子，再看看那些喂鴿子的人，我就會懇求媽媽給我買鴿子食兒。
拿到2元一包的鴿子食后，當我把食兒倒在我顫顫巍巍的.手里后，再看看鴿子紅彤彤的嘴，我就會大喊一聲，把鴿子食兒倒給爸爸。這時我對鴿子是又愛又怕。愛的是鴿子又可愛又漂亮，怕的是害怕鴿子在手里吃食兒時疼。唉！沒辦法，我只能看著爸爸喂了。哈哈哈哈……現在想起來，我都會笑我自己。鴿子是吃食兒，又不是吃你的肉，它叨了食兒就走，才不會夾著肉呢！
每當我回憶起那金色的童年，那無憂無慮的童年那看似幼稚的童年，這段美好的回憶便自然而然不由自主的浮現在我的腦海中，它將永遠的別封存在我珍貴記憶的百寶箱中，一輩子都不會丟失。
三年級的回憶作文 篇6
童年的生活，就像一條小河，歡快的流過。有許多有趣的事、就像金色的小魚，在我記憶的小河里，游來游去……
記得，在我五歲的時候，媽媽和爸爸就把我帶到了外婆的.家——麻蕾。我到八歲的時候便帶我回來。在這三年里，我渡過了我的童年。
那時，外婆家沒有小孩，就我一個。我被他們視成了“寶貝”。他們一點兒家務也不讓我做。我感到很幸福。
有一次，我和小阿姨到嶺上去摘野果，我沒有告訴外婆他們，他們等到了中午還沒見我們回來，生怕我們不見了，她們就去找了我們回來，他們最終在嶺上找到我們，他們還罵了小阿姨，說小阿姨帶著我到處亂走。
從這次我體會到了：他們對我的關懷與愛。
三年級的回憶作文 篇7
童年是美好的，也是有趣的，童年就像一個大盒子，裝滿了童年時候的趣事，雖然童年已經變得很模糊，但有一件事讓我終身難忘。
記得我八歲那年，濱水公園已經建成，媽媽帶著我、我哥哥和我姐姐，我們一起去濱水公園玩。當時是冬天，我們買了三個冰爬犁，我上去還有些害怕，驚心動魄的。我們準備把三個冰爬犁接在一起，我坐中間，哥哥坐最前面，姐姐坐后邊。我們像水流一樣一瀉千里，一下子就滑下來了，我們玩得興高采烈，我們玩了一會就去玩冰刀了。
剛穿上冰鞋，我就摔倒了，失敗是成功之母，我又站了起來。這回我掌握了平衡，滑了一下，不幸又摔倒了，摔得滿臉是雪。“摔死我了，這冰刀真坑人”我痛苦的'抱怨著。我看見哥哥滑的很好，我就把著他，他滑得太快，我又摔倒了。哥哥在旁邊笑著說：“這不是小雪人嗎？”時間過得真快，時間一去不復返，我們的冰鞋到時間了，我們高高興興的回家了。
通過這件事，我明白了，失敗是成功之母，只有在失敗中才能總結出經驗。有志者，事竟成，有毅力才能成功。
三年級的回憶作文 篇8
每當我看見皎潔的月亮掛在深藍的天空中時，我就會不由自主地想起寒假時和哥哥放鞭炮的情景。
記得那天晚上，離除夕還有幾天，哥哥就已經迫不及待地要放鞭炮了。我和哥哥點了兩根長長的香，興奮地拿起伯伯早就為我們買好的鞭炮，飛快地跑到街上，可惜街上的人太多，不能放鞭炮。
哥哥就帶著我來到了寬闊的東荊河堤上，皎潔的月亮掛在河面上，銀白色的月光傾瀉下來，給東荊河披上了一層白紗。我正看得入迷，只聽“轟”的.一聲，我回頭一看，原來哥哥已經點燃沖天炮了。只見無數五顏六色的碎片飄落了下來，真漂亮啊！
我走了過去，哥哥拿著蝴蝶鞭讓我來點，我小心翼翼地用香點燃了導火線，就趕緊跑得遠遠的，只見哥哥不慌不忙地把點燃的蝴蝶鞭用力地扔到地上，蝴蝶鞭一落地，就飛快地旋轉起來，發出彩色的光，真像美麗的蝴蝶在月光下飛舞！
后來，我和哥哥一人點了兩根煙花棒，我們一手拿一個，在河堤上跑著、跳著、歡呼著，不斷地發出光芒的煙花棒就在我們的哈哈大笑聲中消失了……
我們玩得真開心呀！真希望寒假快點來到，我可以和哥哥再去放鞭炮！
三年級的回憶作文 篇9
今天我們開學了，可是我的心，還在家里。
我的心在“家里”，在假期的一天，我們還到了森林公園，到了那里，我們就匆匆忙忙的進入了游樂場，哪里的`游樂場，可真大啊！有幾百種，玩得東西，就因為這個，所以我的心還在家里。到了那里，我和媽媽和徐涇浩玩了打倒日本鬼子、狙狙我在行、比賽車……
我以前來過這里，我玩的很不爽，因為我和徐涇浩比賽車，我沒有贏，我很不高興，這次，我們很高興，可是哪位高人，比我以前還不高興，這次賽坐比賽，我把他甩的遠遠的，比他甩我的還快，我們一踩油門，就出發了，我沒有走之前的路，我走的是另一條路，就因為這個我贏了。
這次我們玩的很高興。
三年級的回憶作文 篇10
翻開三年級的舊課本，使我想起了一件有趣的`事情。
那一天，我很早來到學校領讀，領讀完，把書放在講臺，就去做早操。第二節課是語文課，我忘了語文書放在講臺，所以找不到語文書，便動員同學們幫我找，可是都沒有找著。老師來到教室，問我：你們在找什么？我回答說：我的語文書不見了！老師看了看講臺。笑著對我說：我給你變個魔術。看著！變。說著從講臺的粉筆盒旁邊找出了我的語文書。老師說：馬大哈，在著呢！我拿著書。飛快地回到座位！
每一次想到這件事，我就暗暗的發笑。
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