【精華】小學五年級學生作文集錦八篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學五年級學生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級學生作文 篇1
這是一個美麗的早晨,太陽從東方冉冉升起,像一個火球,散發出燦爛的光芒,蔚藍的天空中,飄著朵朵白云。瞧!這些可愛的小鳥在天空中自由自在地飛翔,不時發出嘰嘰喳喳的叫聲,真是一片春意盎然的景色。
遠看,晨霧中朦朦朧朧的群山,連綿起伏,它們都披上了淺綠色的薄紗,分外妖嬈。旁邊的小河清澈見底,“叮叮咚咚”地唱著歌向大海流去。
身邊的垂柳搖擺著手臂,就像婀娜多姿的少女翩翩起舞。河岸邊的小花在點著頭向我們微笑。森林里的小動物可多了,瞧!那五彩繽紛的蝴蝶在花叢中跳著歡快的'舞蹈,它們有的聚在一起講悄悄話,有時去捉迷藏,生活得可快樂了。還有那勤勞的小蜜蜂,你看,剛起床,它們就忙著采花蜜呢!
哦!還有只幾可愛的小松鼠,在樹上一蹦一跳的,它們有時玩游戲,有時在講故事,開心極了。
啊!這充滿了生機勃勃的早晨,真是太美了……
小學五年級學生作文 篇2
普通話是一門重要學科。學普通話當然就要先學拼音。學拼音時,我也有許多故事呢!
一年級的時候,媽媽要我讀拼音,每天就反復地讀b p m f d……b p m f d……覺得拼音很枯燥無聊極了!于是,每次我讀時便會開小差,小手就開始玩小玩具。可是有一次,媽媽要我做拼音測試練習,我做得一塌糊涂:b d不分,平舌音變成了翹舌音,翹舌音又變成了平舌音,前鼻音和后鼻音也搞混了。于是媽媽便對我說:“瑩瑩,讀拼音很簡單呀!”我就嘟著小嘴說:“就是太簡單了嘛!一點也不好玩!”“那我們把它變得好玩點吧!”媽媽說。媽媽想了想,又說:“p,你把它拼成“pi”皮球。皮球蹦蹦跳跳地。q,你把它拼成“qi”氣球。氣球飄飄……好玩嗎?”我覺得這方法真有趣。我用勁點點頭,就開始開心地讀起拼音拼字“游戲”。
從那時起我不再覺得讀拼音枯燥了。我還把讀拼音當成一個很有趣的拼字游戲!
小學五年級學生作文 篇3
我很慶幸我生活在一個幸福的家庭。
那天,我剛被媽媽訓完,我走在寂靜的街道上散心。突然覺得自己一點都不幸福,天天都生活在媽媽的嘮叨,挨打中。
又想到其他同學的家長,她們有體貼有溫柔,從來不會打罵自己的孩子。我知道打是親罵是愛,可我還是十分羨慕其他同學的生活。
忽然,一個正在乞討的八九歲的孩子出現在我的視野中。她沒有左腿,面前的方便面盒子里只有可憐的幾角。
唉,這個小孩真可憐,吃不飽穿不暖沒有父母,還失去了雙腿,老天爺對她真不公平。我有聯想到自己,有吃有喝,但總是嫌這個不好吃那個不好吃。身體健全,還總是無病呻吟。我還有個溫暖的`家,這個家有笑有淚但總是給我傳遞著溫暖。
而這些,那個孩子都沒有。我恍然大悟,原來我一直生活在一個那么幸福的家庭中呀!我真是生在福中不知福!
其實幸福就在我身邊,當在學校遇到困難時,同學會幫助我;當我忙著學習功課時,父母會照顧我;當我成功時;我的朋友會祝賀我,當我做錯時,周圍的人會幫我改正。
我眼中的幸福就是這樣簡簡單單。
小學五年級學生作文 篇4
中秋佳節,丹桂飄香!在這樣的節日里一家人往往團聚在一起,一邊賞月,一邊吃月餅,一邊高談闊論。真是其樂融融。但我也有個疑問:年年如此,歲歲這般,難道不會膩煩嗎?回答是:不會。因為這個節日讓人覺得熱鬧、溫暖,即使年年如此,也快樂無比。
中秋節是我國傳統的節日。晚飯后,我們早早的坐在庭院里看著那一輪圓月徐徐升起。那皎潔的月光晶瑩透亮,毫無保留的普照著大地。如果你有事不能回家與親人團聚,沒關系,“但愿人長久,千里共嬋娟。”只要你看著夜空中那一輪圓月,想著家人們此刻也在賞月,默默的向月亮訴說以寄托自己對家人的思念,就會感覺他們無處不在。
關于中秋節也有許多神話故事,什么“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”啦,這些故事家喻戶曉。
今天一早上QQ,朋友就發來祝福:明月,一閃一閃,掛天邊;思念,一絲一絲,連成線;回憶,一幕一幕,在眼前;但愿,一年一年,人圓全。祝你中秋快樂!俗話說,“十五的月亮十六圓”,但今年的中秋月最圓,錯過今年就要再等八年了,怎可輕易放過。月亮最圓的時刻出現在9月19日19時13分。我的內心無比激動。
時間在一分一秒的過去,感覺卻是那么的慢。我一會兒望天,一會兒看表。終于到了預定的時間。可月亮好像十分害羞似的躲到了云姑娘的身后,時不時的'探出腦袋來看看。云淡而薄,澄凈的天空中高掛的月亮竟是如此之美!如此之圓!也如此之讓人動容!感覺猶如進入了童話般的境界,神秘而夢幻。彩云追月,月亮邊又增添了幾分神秘的氣息,真是猶抱琵琶半遮面!欣賞著這樣的夜景,我不由想起了《水調歌頭》中的詩句:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟 。
愿普天之下所有的人,中秋佳節,美滿和諧!
小學五年級學生作文 篇5
今天是20xx年的5月1日,東風·悅達·起亞公司正在東臺舉行新車發布會。經過30年的成長東風·悅達·起亞已經是全球最大的汽車公司,鹽城也已是世界著名的汽車城,我是公司的首席設計工程師,今天展示的.新型汽車就是我設計的。
這種車不僅節能、環保,而且功能多多。
車長約6米,寬約2米,外觀精美大方,是流線型的。身披黃金鎧甲,威風凜凜,腳踏風火輪,快如閃電,眼睛炯炯有神,看透一切。
或許有人要問,這種新型車用什么能源呢?好,我現在就告訴你:使用太陽能作為動力,沒有太能就采用風能,再沒有風就采用核動力,用一種特制的微型核反應堆,用的燃料不是鈾而是鐳,據說鐳的能量是鈾的20xx多萬倍,可謂動力十足,既節能又環保。
汽車外殼由特種鈦合金鋼制成,堅不可摧、固若金湯。車表面噴涂一層雷達聲波吸收和防火涂層,有很強的隱身、防火效果。它在陸上可以以每秒鐘0.5千米的速度奔馳。它也可以在海面上航行時速達100節,相當于每小時150公里,這種速度是史無前例的。它還可以潛到水下一萬多米,去探索深海的秘密,完全不費力地搜尋到馬航mh370客機的黑匣子,快速營救“歲月”號客輪。這輛車還可以將氣囊充足氣在空中飛行,原來的噴氣泵變成了噴氣式管,采用矢量推力原理,讓我們的操控更加簡便。速度更快達到5倍音速。
上面我介紹的功能都是地球上的,下面我要說的我想大家也猜中了,那就是這輛車還可以在宇宙中飛行,在太陽系中穿梭,不比神舟飛船遜色,可以到達月球、火星等星球。最高時速每秒20千米,超過了第三宇宙速度,讓人類航天史翻開了一個新的篇章。
怎么樣,這車夠酷吧!夠炫吧!夠神奇吧!當然,這輛車還在我的設想中,但不久的將來最遲20xx年一定夢想成真!相信我,我和我的小伙伴們正在為未來的超級神車而努力學習哩。
我的汽車夢——直掛云帆濟滄海,乘風破浪會有時!
小學五年級學生作文 篇6
3月13日星期天,我在爸爸的倡導下積極地起床。爸爸和我一起去局院里學騎自行車。
爸爸把小自行車從樓上搬下來, 爸爸把我放在自行車上。我怎么蹬車,就是蹬不動。爸爸用力推了我之后,我搖搖晃晃的騎著總是歪歪扭扭的總不成直線。我穿過了光明街來到了局院,在一 條沒車的路上不知道什么時候,爸爸松開了扶我的.手。我還一直努力的騎著,起了老遠爸爸在后面說:“不要來回的擺動。”我聽了聲音離我好遠,我害怕了。一扭頭,我就摔倒了。哎呦,碰住了我的 腿好痛啊!爸爸趕快跑過來,幫我扶車子對我說:“你不要害怕,以后的路都是需要自己去走。爸爸媽媽不可能總是幫扶你。像這樣的事情自己解決。從頭再來。
在爸爸的鼓勵下我重新站立,再次騎我的小車子。我還是控制的不好,騎車歪歪扭扭。不過,總算能騎一段路了。
小學五年級學生作文 篇7
老師,您真像我爸爸……
“蹬蹬蹬……”一陣急促的腳步聲由遠而近,只見曉燕跑進辦公室向班主任匯報:“徐老師,伍麗妮的肚子又疼了,而且疼得挺厲害的,人教版五年級下冊第七單元作文:老師,您真像我爸爸……900字。”徐老師一聽,急步沖到班里向我詢問情況。
這已不是第一次了,記得去年一天的早上也是這樣的情況。
那天早讀課,我的肚子忽然疼得厲害。我咬咬牙硬是給撐了過去,蠻以為會沒事的。可到了下午第二節課的時候,肚子竟又疼了起來。我伏在桌子上,眼里噙著淚花,一直忍到了下課。幾個同學看見了,還說我是假裝的,讓我給聽見了,這時的肚子更加疼了。正在這時,班主任徐老師走了過來,批評了那幾個同學,還親切地問我:“伍麗妮,你怎么了?臉色這么難看,是不是哪里不舒服?”“我……肚子疼得厲害,身子軟綿綿的,每走一步都有要摔倒的感覺,作文900字《人教版五年級下冊第七單元作文:老師,您真像我爸爸……900字》。”徐老師聽了就說:“我到辦公室去倒杯熱茶給你喝,喝了以后也許會好一點。”說完,轉身就一路小跑跑到辦公室。聽了徐老師的話,我的鼻子酸酸的,好像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有。我喝了熱茶以后,覺得舒服了許多,就伏在桌子上休息了一會兒。
第三節課的鈴聲又響了,而我的`肚子還是疼得要命。我邊做作業,邊用手捂著肚子。徐老師見我難過的樣子,就說:“你還是先回家到醫院里看一下吧。作業先放著,等身體好了再補回去。”說完,徐老師就走出了教室。
我收拾好書包,有氣無力地下了樓,正走到校門口,發現徐老師已經推著車在等我了。原來,剛才徐老師是去推車了。我坐上自行車后座,徐老師就說:“看你那走路的樣子,我真不放心讓你一個人回家。”我輕聲地說:“謝謝徐老師。”徐老師邊騎車邊問我:“你好些了沒有?”“沒有。”我回答著。徐老師見我的病情沒有好轉,便加快了速度,接著說:“你可能得的是胃病,以后吃東西可要注意點!”
不一會兒,就到了我家,徐老師跟我奶奶說明了情況。還沒等奶奶開口說話,徐老師就騎著車匆匆忙忙地往學校趕了。我望著徐老師遠去的背影,不禁流下了眼淚。
徐老師,當時我真想向您大喊一聲:“老師,您真像我爸爸……”
小學五年級學生作文 篇8
沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚波逆轉,母愛就象一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠。
——題記
母愛是迷航的燈塔,指引著前進的方向;母愛是冬日的陽光,溫暖著赤子的心靈;母愛是盡職的衛士,保護著幼小的生命。
我清楚的記得,在我十歲那年的夏天,母親陪我出海游玩,我掉進了大海的情景……
一連幾天烈日普照,艷陽下的草木無精打采地舒卷著黛綠色的手臂,昏昏沉沉地耷拉著灰綠的腦袋。悶熱的`空氣,令人窒息。母親見我煩悶,就帶我出海去玩。我從小就對海鮮情有獨鐘,因此母親也常常帶我出海去吃海鮮。但是,我是一個不安分的小孩,也常常讓母親擔心我的安危。有一次,我硬是把一個裝滿水的酒瓶蓋上蓋子。結果,“嘭”一聲,酒瓶就爆掉了。結果導致我的右手大拇指上縫了四針,到現在還有清晰可見的疤痕。
我吃完飯,又開始瘋瘋癲癲地玩耍,一不小心,一頭就栽倒大海里去了。母親見狀,驚慌失措,連自己不會游泳也全然不顧,就跳進水里,向我撲來。可下了水后,她還沒來得及救我,就自己撲棱棱地往下沉,她還是拼命地掙扎著,向我游來。旁邊的人見了,也跳下來把我和母親救了上岸。上岸后,我看到母親那發青的臉,話也說不出了,我心里想:母親平時在游泳池都不敢下水,今天何來的勇氣跳進海里救我呢?我想著,看到母親吐出兩口海水,她沒有顧自己的安危,第一句話就是問我怎么樣,我強忍著眼淚,吐出幾個字“媽,我沒事”。聽到我說自己沒事,母親露出了欣慰的笑容,又昏過去了。
到現在,這件事還歷歷在目,仿佛就發生在昨天。母愛是多么的圣潔啊!她們寧愿自己生命受到危險,也要讓孩子平安無事……她就像一個盡責的衛士,保衛著子女的安全。
母親給我們的那份愛,就像是一個耀眼的太陽,永遠散發著無比的光芒。“世上只有媽媽好……”
【小學五年級學生作文】相關文章:
小學五年級學生作文12-28
精品小學五年級學生作文02-24
必備小學五年級學生作文02-24
小學生五年級作文12-28
關于小學五年級學生作文02-24
優秀小學五年級學生作文02-24
【精選】小學五年級學生作文四篇01-12
【精選】小學五年級學生作文4篇12-15
小學五年級學生作文10篇01-13
精選小學五年級學生作文6篇01-19