五年級我的作文

時間：2024-09-29 13:50:14 五年級我要投稿

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　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級我的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

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五年級我的作文篇1

　　20xx年的夏郢周睦村已經是繁榮富裕的現代新農村。為了學業，闊別多年沒有回故鄉的我，在英國劍橋大學學成歸來，踏上了回家的路。

　　我乘著宇宙飛船快班向故鄉的.方向飛馳而去。不用一個小時，目的地到了，我下了飛船真是不敢相信自己的眼睛。一幢幢拔地而起的樓房代替了舊時的土木平房，太陽能高級小轎車代替了舊時的摩托車，村里有公園，有醫院，有健身場。村子的東面是住宅小區，南面是供人們休閑健身的公園和健身運動場，西面和北面是現代農業基地，基地里的莊稼種植已經是工廠化規模和無土化栽培了，基地里還有立體養殖場呢。

　　住宅小區里的房子都是用現代科技建筑材料建成的，這種材料叫“新型玻璃”，它可以防盜，可以隨著溫度的變化調整色彩，智能調整適宜人體所需溫度。現代農業基地里種植的水果樹，能一棵樹既能長蘋果也能長砂糖橘，且沒有季節之分。

　　村里的公園有大型音樂噴泉。隨著美妙動聽的音樂，噴泉在不斷地噴射出多姿多彩的水柱，令人興奮不已。音樂噴泉的一旁是一個游樂場。游樂場里既有碰碰車、木馬、蹺蹺板等兒童游戲用具，還有平衡木、單杠、雙杠、跑步機等健身用具，真讓我不敢相信，讓我感嘆村里翻天覆地的變化。

五年級我的作文篇2

　　我三姨姥家養了一只白色加菲貓，是我小姨的朋友買的。我和舅舅都很喜歡它，舅舅還給它取名叫“大地瓜”，我覺得大地瓜這個名字一點兒也不好聽，所以我給它取名叫“小白”。

　　小白的眼睛是紅色的，瞪起來的時候好像有核桃那么大；它有兔子似的.三瓣嘴，兩邊的胡子不仔細觀察的話幾乎看不到；它的粉紅色的小鼻子就像一個三角形的巧克力，嘴饞的我總想上去咬一口；它的尾巴像一支大號的毛筆，粗粗的又短短的，晃來晃去可好玩了。可惜現在是冬天，外面太冷了，如果是夏天，我能抱著它在公園里面蕩秋千，那該多好啊。

　　小白非常淘氣，有時在桌子下面亂跑，有時在沙發上面跳來跳去，有時還喜歡在床上打滾耍無賴，屋子里常常讓它搞的一團糟，我們全家人都拿它沒辦法。別看它活潑好動，其實小白的膽子很小，有一次我用一個面具嚇唬它，它馬上就趴在地上裝死，看它那可憐的模樣就更不忍心責備它了。

　　小白雖然是只公貓，但我覺得它更像只母貓，因為她經常抱著我的腿撒嬌…小白的性格千變萬化，我都沒辦法用語言來形容了，有時候我忍不住偷偷的在想，它真的是一只貓嗎？

　　小白的到來給我的生活帶來了無窮的快樂與數不盡的笑聲，我愛你小白！

五年級我的作文篇3

　　在家中古董架上，惟一給我占有一席之地的“寶貝”，便是五個用面捏的臉譜，它們是我極為鐘愛之物。這是爸爸出差去北京，在面人鋪買的，記得我當時見到這五個“寶貝”，欣喜若狂，整日翻來極去地擺弄。

　　的確，這五個臉譜各有動人之處，不單單由于我受家里的影響，沒事愛哼兩句京腔京韻，就連不唱京劇的人也會愛不釋手的。你看，這雞蛋大的一團面，被藝人師傅一下一下地捏出額頭、奧子、嘴、眼、耳，無不惟妙惟肖，真的“多一分嫌高，少一分嫌矮”。再看面人上勾勒的線條，無一絲一毫的越線，濃淡深淺恰到好處，精致之極。要不然怎連外國朋友都爭相購買呢。

　　不過對臉譜的描繪，可不是簡單地勾勾畫畫，它是戲曲中畫在臉上的，用來表現人物的性格和特征的圖案。使人一看到臉講，就可以分出忠、奸、善、惡。藍臉——勇猛；紅臉——忠義；紫臉——剛強；白臉——奸詐；黑臉——直爽；金臉——神靈……

　　我這五塊臉譜，一塊是“包大人”，一塊是“孫大圣”，一塊是“曹操”，另兩塊是“竇爾墩”和“關公”。“包拯”是剛正不阿的化身，出于對他的尊敬，我最喜歡它。“包大人”的臉膛就像一塊最純的煤那樣黑，不摻一絲二電雜質，這正像包公的為人。但在它上面卻赫然印著一塊月牙狀白光，像一只神眼，洞悉著世間的丑惡；“孫大圣”是中國人民鉀慧和勇敢的化身，從它的眼神中便可看出他機譬、聰明，一臉金色，幾撮毫毛象征著他有億萬化身，神通廣大，雖然尖嘴猴腮，但我們很喜歡它。“曹操”是中國人民家喻戶曉、婦孺皆知的`奸臣，而這塊臉譜正是羅貫中筆下的“寧使我負天下人，休使天下人負我”的曹孟德，細眉長眼、白慘慘的臉上無任何修飾，顯得他奸詐無比，城府極深。竇爾墩的勇猛和關公的忠義在臉譜上同樣有很突出的表現。

　　中國的京劇藝術不愧為世界三大表演體系之一，小小的臉譜上竟有這許多學問哩!

　　這五個臉譜被我放在古董架上，隔幾天便要用手帕輕輕地擦拭，小心翼翼，不敢有絲毫差錯，因為這里有我的“良師”，“益友”，“兄長”。他們無時無刻不在監督我，教育我，驕傲時“包大人”教訓我；傷心時“孫大圣”安慰我；遇到困難時“曹垂相”替我出謀劃策……

　　你說，我能不喜愛它們嗎?

五年級我的作文篇4

　　年少盛氣的我，快樂已被煩惱所征服。

　　我的媽媽是一個唐僧。一見我那優秀的成績，媽媽就使出她那必不可少的必殺技緊箍咒。老媽，我都會背了，你怎么還不饒我呀！嘔，天哪！叫你復習你不，人家說笨鳥先飛，你應先復習，這下好了。我的天啊！再聽他說下去，我就要瘋了，此時，我真想唱一首歌老天爺愛笨小孩。

　　我的`媽媽不僅拿我學習與人比，還拿我的身高與別人比。看看，你比人家矮多少，別人比你高，他還比你小一歲吶。她居然還在別人面前說，讓我無地自容，十分尷尬。

　　我的爸爸可謂是嘮叨牌播音機。一次，剛坐在電腦前，老爸就以迅雷不及掩耳之勢闖了進來。接著對我進行他的理論轟炸，炸的我分不清東西南北，一頭霧水。他不理我的情況，繼續轟炸，我頭昏腦脹，差一點點就進入夢鄉，唉！只怪老爸善于催眠。催眠進行到底后，以還不去讀書一聲吼落幕。

　　抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。煩惱，我不是你的對手，請離開我吧。

五年級我的作文篇5

　　人都有一顆會跳動的心，會把血液運送到五臟六腑；人還有一顆裝滿了想法的心，有時候會情不自禁通過大腦把想法用手拿著筆表達出來。而這次，我想表達的是我打心眼里尊敬的人——我的外婆。

　　外婆年齡不大，今年剛剛五十九。我現在能學會關愛他人，全靠她的大腦指揮身體為我用無聲的語言對我提出的`諄諄教誨。還記得我還呆在石家莊時，上的是小區里的幼兒園，這個“非常時期”只有十四天，而從開始到“退園”的策劃全部由外婆擔任。在最后一天上幼兒園的時候，外婆把我接回家，路上時，我想小便，于是外婆把我帶到一個小坑旁：“開始吧。”可我怎么也尿不出來，外婆似乎覺察到了我的“難堪”臉色一下子由晴轉陰，眼睛還緊張地一會看看這邊，一會又望望那邊，見我還沒有完成任務，便吹出口哨“噓——”哄我。可我把吃奶地勁都使出來了，也尿不出來。接下來大家一定猜到了：我“哇”的一聲哭了出來，外婆也急了，哄我抱我。折騰了半個小時，外婆看我這么不高興，抱怨到：“這幼兒園怎么搞的，把孩子弄成這樣。”外婆咬緊牙關，第二天一氣之下把幼兒園“炒魷魚”了。從那以后，外婆一個人擔任了教我的重擔子……從那次后，外婆在家一把手教我，直到我上了武漢的同濟醫院的幼兒園。

　　現在流傳著一個奇怪的說法：現在的孩子最愛老人，因為老人總是讓著孩子。可我卻認為它是大錯特錯的。愛孩子，不一定等于讓著孩子，是給他一點真正的關愛，這里的關愛不指批評，是鼓勵贊美。批評是不對的，鄭淵潔說過：閉上嘴，抬起腿，走你的人生路，演示給孩子看。外婆也是這樣，她給我演示了在自己的孩子不高興該怎樣讓孩子變得快樂的一種教育方法。我尊敬我的外婆，我可以自豪地說：“她讓我在地球上生存的三四千天，天天都快樂。”這是我的第二顆心的想法，當然，我的第一顆心——心臟從來沒有試過。

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