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二年級釣魚作文300字

時間:2024-08-04 06:06:39 二年級 我要投稿
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【精華】二年級釣魚作文300字9篇

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的二年級釣魚作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】二年級釣魚作文300字9篇

二年級釣魚作文300字 篇1

  暑假剛剛過去,在暑假里有許許多多的事情讓我難以忘記,讓我最難忘的是去尚湖釣魚。

  那一天,天氣晴朗,我和媽媽乘爸爸公司里的車來到了尚湖。我開開心心地拿起魚餌和魚鉤,還有一個像紅氣球一樣的浮子來到了尚湖邊。這次爸爸幫我買的魚鉤和魚餌很特別。魚鉤上有一個白色的小筐子,小筐子的不遠處有一個紅色的浮子。小筐子的下面有六七個鋒利無比的小鉤子。爸爸說那是鷹鉤。魚餌是干粉,我從來沒有見過,也不會用。

  爸爸說:“我們去打一點點水來。”接著他把魚餌包裝的紙打開,倒一半在盤里加點水拌一拌,搓成圓形,打開魚筐,把魚餌放在魚筐里,蓋好蓋子,把魚鉤放在魚餌里,好像射的`機關。

  我聞到一股濃濃的香味,我猜想魚兒一定很喜歡。我不敢扔,怕摔到湖里去。爸爸用盡了全身的力氣,幫我把魚餌扔到了湖中。

  爸爸說:“釣魚要有耐心,要一心一意看好浮子。”

  我聽了爸爸的話,仔仔細細地看好浮子。不一會兒,浮子動了,我正準備去拉線。爸爸連忙說:“不要拉!不要拉!再等一會兒。”

  過了幾分鐘,我突然看見浮子猛地下降。我趕緊拉線,真的釣到了一條大約有五六斤的大魚。我大聲地嚷起來:“我終于釣到大魚了!”

二年級釣魚作文300字 篇2

  今天天氣晴朗,景色宜人,爸爸帶我去邕江橋釣魚。我們帶上食物.魚竿.魚料和小桶高高興興地出發了。

  到了邕江橋公園的江邊,爸爸找到一個好位置就馬上拿出桿在魚鉤上鉤上魚料,用力地把魚桿甩到了江中央,我看見了也像爸爸那樣在魚鉤上鉤上魚料用力地甩進江中央。我靜靜地坐著,目不轉睛地盯著江面,可是我的魚桿就是一動不動。就在我不耐煩的時候我的魚桿有動靜了,我迫不及待地把魚桿用力地往回拉,哎呀!是一堆草呀,我很失望,我明明看到有動靜了怎么是一堆草呢?就在我想不通的時候爸爸哈哈大笑說:“魚桿動了就說明有魚來了,可是不代表魚已經上鉤了呀,你要再等一會才能拉鉤上來,而且拉鉤的時候一定要快。”我聽了爸爸的話覺得好像很有道理,又一次把魚桿甩進了江里。這次我非常有耐心地坐著,不一會兒我的魚桿又動了,呵呵這次我可不著急了,慢慢地魚桿一點一點的'往下沉,這時我二話不說使勁地把魚桿往回拉。哇!真的是一條魚,我小心翼翼地把魚放進桶里,它在桶里調皮地游來游去。

  時間過得好快呀,不知不覺已經到下午了,我看著桶里的魚開心地笑了。再見了,邕江!下次有時間我還會再來和你玩的,今天的收獲真大,我們依依不舍地回家了。

二年級釣魚作文300字 篇3

  今天,爺爺帶我到池子里釣魚,我可高興了,因為這是我第一次釣魚。

  只見爺爺把一根暫新的'小釣魚桿放在我手里,再指著一條蚯蚓說:“把這條蚯蚓上在小鉤子上,然后把釣魚桿拋進池子里就可以了”。我像爺爺說的那樣做好了。爺爺說:“如果浮標往下沉,你就把釣桿往上拉,魚就釣上來了”。前幾分鐘,我還專心致志的,可后來我等得不耐煩了,說:“爺爺,魚怎么還不來”。“小聲點”,有魚,爺爺小聲說;果然浮標動了一下,正在這時,忽然浮標往下一沉,我心想,這是個好機會,我便把釣桿往上一拉,一條小魚上來了,眼看就要到魚簍里了,忽然小魚一甩,甩到水里去了。

  接著我又像先前那樣,終于釣到了一條小魚,那條小魚歡蹦亂跳的。后來,我又釣了條大魚,心想:釣魚挺好玩,不過就是要有耐心。

二年級釣魚作文300字 篇4

  今天,天氣晴朗,陽光明媚,我們來到一家垂釣中心釣魚。

  小河邊綠樹成蔭,小草綠油油的,猶如一塊綠毯子,景色很美。我們找了一個位置坐了下來,爸爸在給魚鉤上穿小蚯蚓,我在旁邊幫忙拿東西。

  我和爸爸一人拿一根魚竿,開始釣魚啦。我學著爸爸的樣子把魚線往河里一甩,河面上出現了一道道波紋,波光粼粼,真漂亮。我拿著魚竿,專心致志地盯著水面上的浮標,一聲不吭,怕驚嚇了水中的魚兒。我心里多么希望浮標能夠快點沉下去,可是浮標漂在水面上一動也不動,像是在跟我作對。過了好長時間,我沒耐心了,想放棄了。媽媽說:“你不是學過《小貓釣魚》的故事嗎?我們做事要一心一意,不能三心二意。”于是我繼續拿起魚竿,一會兒我看見浮標往下沉了,我趕緊把魚竿一拉,魚上鉤了,魚兒在魚鉤上活蹦亂跳,好像是跳舞的`小精靈。我和爸爸齊心協力把魚弄了上來。當時我心里開心極了,像是喝了蜂蜜一樣,甜滋滋的。

  傍晚時分,太陽快要落山了,我拎起水里的網兜一數:哇!一共有七條魚呢!今天我們的收獲可真大啊!

二年級釣魚作文300字 篇5

  這天下午,在我的軟磨硬泡下,爸爸媽媽最后帶我和姐姐到垂釣中心釣魚嘍!

  到了垂釣中心,我和姐姐像小兔子一樣迫不及待的蹦下來,撒開腳丫子一步跑到池塘邊,拿起釣竿,裝上魚餌,甩入水中像模像樣的釣起魚來。啊!春天的.景色真美呀!那翡翠似的春水;那婀娜多姿的垂柳;那五彩的蝴蝶,它們都在向我招手,我不由自主的放下釣竿,跑到橋上興高采烈的捉蝴蝶去了。很快,爸爸釣到魚了,媽媽也釣到魚了。那兩條活蹦亂跳的鯽魚,在陽光下閃著90度的金光,把我的臉給烤紅了。我慚愧地拿起魚竿,一心一意地釣起魚來。在我的不懈努力下,最后釣到了一條肥大無比的魚,這條魚把池塘里的水翻騰的像油鍋似的不愿上來,我和爸爸費了九牛二虎之力才把它弄上岸哦。

  這次釣魚讓我懂得了:做事情不能三心二意,要一心一意才能有所收獲。

二年級釣魚作文300字 篇6

  “太好了,太好了!”我高興地喊了起來,媽媽和爺爺終于帶我去釣魚了。

  到了魚塘,我興奮地拿起魚竿跑去釣魚。媽媽說:“慢點。”我說:“知道了。”我拿出魚餌,穿上魚鉤,甩向遠方,開始釣魚了。爺爺也開始釣魚了,不一會兒爺爺釣到了一條小魚。我不服氣地說:“爺爺,我倆來比比看誰在短短的時間內釣到五條魚。”爺爺說:“好!”然后我們就這么定了,我叫媽媽當裁判。

  我馬上準備好魚鉤,等著媽媽說開始,“哨”響了,我連忙把魚鉤扔向魚塘。但爺爺卻不慌不忙地把魚鉤拋向魚塘。呀!爺爺一會兒就釣上一條七八斤的大魚。爺爺已經釣了四條魚了,我不耐煩了。我跑過去問爺爺:“爺爺你教我釣魚吧!”爺爺跟我說:“你放的魚食太多了。”我按爺爺說的.方法做,一下子釣上了一條魚。

  國慶假期,我不僅學會了釣魚,還懂得了許多釣魚的知識。

二年級釣魚作文300字 篇7

  今天,天氣晴空萬里,萬里無云。我覺的這正是釣魚的好天氣。于是對爸爸媽媽說:“走釣魚去,你看這天氣多好呀!爸爸說:“好呀,走吧!”

  于是爸爸開車帶著我們去了歪子的白河,開始釣魚。我們先把海竿撐上,弄上魚糧往河里一扔,我問爸爸:“這個海竿沒有魚漂怎么才知道魚上鉤沒有呢?爸爸說:“鈴鐺一響就說明來魚了。哦,知道了。我等呀等,等呀等,忽然叮鈴,叮鈴鈴的響了起來。我心想快撈,可是當我把魚鉤轉上來時,魚鉤光禿禿的,原來,頑皮的`小魚把食物吃了,逃跑了。

  可是我不甘心,就掛上食又把魚竿扔了下去,盼星星,盼月亮。終于小鈴鐺再次叮鈴鈴的響了起來,我一轉,“哈釣上魚了。”

  接著我又釣了很多條,yes,我與爸爸滿載而歸。在路上爸爸說:“多吃魚會變聰明,因為魚很聰明。

二年級釣魚作文300字 篇8

  今天下午,吳老師說:“今天我們來做個游戲吧,這個游戲的名字叫釣魚。”我聽了樂得又蹦又跳。

  吳老師先從袋子里拿出一個又細又長的魚竿,又從袋子里拿出一些非常美麗的小魚,有的小魚是黃色的、有的小魚是綠色的.、還有的小魚是藍色的,非常可愛。

  吳老師選了朱芊宇來釣魚,她面帶微笑地走進了講臺,她快速地拿起釣魚竿,把魚餌扔進“河里”,不一會兒就有許多小魚上鉤了,同學們都夸她是釣魚高手,她釣了四條魚和一只海馬。

  吳老師又選了陳俊涵,他快速地走上講臺,他不敢想象吳老師盡然選了他,便用手撓了撓小腦袋。拿起魚竿就釣,他太緊張了,手還在發抖,他把魚餌扔進“河里”,不一會兒就釣起了二條魚和一只海馬。

  我覺得自己要向朱芊宇學習,被老師抽到要面帶微笑,大膽的去嘗試。

二年級釣魚作文300字 篇9

  童年有的就就是完美的,有的就就是糟糕的,在我的童年的時光里曾發生過這樣一件事。

  那一天,我在外婆叫閑得無聊,正在這事侯,我的好朋友芳芳來了,我趁這天沒什么事,對她說:“芳芳,我們一齊去捉魚好不好。”因為此刻就就是假期,芳芳欣然同意了。我們便叫上姐姐,提著小桶,來到小河旁。

  小河的水真清啊,清的仿佛能夠看見河底的`鵝卵石,我們變脫掉鞋子,卷起衣袖,走進小河。剛走進小河,我們便感到一絲絲涼意,小河旁的麥穗隨風波動,樹枝上的小鳥唱著清脆的歌聲,那情景猶如連綿不斷的畫卷。

  突然,一條小魚從我身邊游過,芳芳說:“魚啊!”我回過神來,朝水里一看,呀!就就是條小魚,我悄悄靠近它,趁它不注意,用手一抓,但還就就是被滑走啦。姐姐說:“別灰心。”我便鼓氣勇氣,用手一抓,便趕快放到桶里,這回它可沒逃出我的手心。之后我們又看到一條魚,我靠近它,一把抓住了它,用雙手句起,表示這就就是我第二個戰利品,可這小家伙可真不聽話,又蹦又跳,我只好把它放進桶里,漸漸的,太陽落上了,我們有捕到許多魚。

  在夕陽西下的美景中,我們提著我們的戰利品。魚,唱著歡快的歌曲向回家的路走去。

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