有關難忘的三年級作文匯總十篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的難忘的三年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的三年級作文 篇1
今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的長沙河與品嘗美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買巨無霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒錢，回頭想找爸爸媽媽，咦？怎么不見了，左看看右找找，都不見人影，這怎么可好！
我留在原地，等爸爸媽媽出現，可是等很久都不見蹤影，我緊張得放聲大哭，這時有一個身影出現了，是一個善良的大哥哥，他陪我一起玩游戲，逗我笑哈哈，然后我就停止哭泣，冷靜下來思考我該怎么找爸爸媽媽。
我看著告示指標，往詢問處的方向走去，路上經過了一些商店，有黑黑的阿婆鐵蛋、香氣四溢的阿給、酥脆的魚酥和爽口的酸梅湯，每一樣都非常好吃，讓我口水直流，可是我沒錢，而且想要趕快找到爸爸媽媽，所以我加快腳步，想要立刻到詢問處。
詢問處的叔叔阿姨很有愛心，幫我廣播還有打電話給爸爸媽媽，過了半小時，爸爸媽媽終于出現了，我開心的`叔叔阿姨說謝謝，并且緊握爸爸媽媽的手，不敢再自己亂跑了！我們手牽手，看著長沙的夕陽，快樂的回家了！
難忘的三年級作文 篇2
若沒有親自爬過山，就根本不知道爬山的辛苦，更不明白“無限風光在險峰”這句話的含義。去年暑假的一次爬山，是我最難忘的周末。
那天，媽媽和我來到了外婆家，妹妹也在，媽媽說“我們去爬山吧！”我們都說：“好！”媽媽為我們準備了水、面包……
來到山腳下，媽媽喊：“預備起！”我們就一起向上爬。剛剛爬了幾步，我就上氣不接下氣，兩只手撐在膝蓋上當“拐杖兒”使，剛好前面有棵大樹，我就靠著樹干休息了片刻，然后又繼續往上爬。可我的腿就像被什么拉住了似的，每一步都很艱難。我抬頭，只見妹妹他們都在我前面，我想，我如果爬不上去這座山，以后還怎么和她爬更高的山呢？于是我咬緊牙關，拼命地往上爬，小樹沙沙響，好像在為我鼓勁；小鳥在枝頭歌唱，好像在為我加油，隨后我超越了她們，并第一個到達山頂，接著她們也上來了，我們舉起手在山頂歡呼：“耶，我們勝利了！”
站在山頂往下看景色，真是奇喲！馬路像一條又細又長的玻璃帶子，迂回曲折通向遠方。汽車像一只只小甲蟲在玻璃帶上來來往往，而行走的人像螞蟻一樣。我們忍不住贊嘆：太美了！太神奇了！
這次爬山雖然很累，但是我明白了只有堅持到底攀登到頂峰的.人，才能欣賞到美麗景色的道理。
這真是讓我難忘的周末呀！
難忘的三年級作文 篇3
人的一生可能會發生許許多多大大小小的事情，但有一件事令我至今難忘。
記得那時我才5歲，有一次爺爺生病了，總有人來給爺爺送營養品，而且每回人家送完營養品后，爺爺總會叫我過來：“來來來，孫女，爺爺不愛吃這個，你拿去吃吧！”我有點不解地問：“這么好吃的.東西，您真不愛吃？”可爺爺總會笑著說：“不愛吃，不愛吃！”于是，每當人家來送東西時，那些東西就自然成了我的囊中之物了，有一回，大姑給爺爺送來了一鍋雞湯，我心想：嘻嘻！這下有又好吃的了，！果然，大姑走后，爺爺就和藹地對我說：“快來，拿碗過來吃吧，爺爺不愛吃。”于是我不一會兒就把雞湯喝的只剩鍋底了，這時，媽媽過來發現了，生氣地對我說：“你怎么把給爺爺的雞湯喝了？”這時爺爺開口了：“哪有，哪有，是我讓她喝的，別說她了！”“怎么可能？您老人家不是最愛喝雞湯嗎？”媽媽說。聽了這句話我震驚了，原來，爺爺其實有些東西很愛吃，但不舍得吃留給了我，總說不愛吃，我卻不懂事真的吃了，爺爺病了是該補身體的呀！我怎么能把爺爺的補品吃了！從那以后，我也學會了一句話，每當爺爺再給我東西吃，說他不愛吃時，我也會說：“爺爺您吃吧！我也不愛吃！”
這件事真讓我難忘，它讓我懂得了其實長輩們都很愛我，總會對我說一些善意的謊言，我也應該對他們說一些謊。這也使我會在社會上更好的立足，謝謝你，爺爺！謝謝你那句善意的謊言，它將使我終身受用不盡！
難忘的三年級作文 篇4
童年似一杯濃濃的咖啡，暖和到你的心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似暴風雨后的彩虹，五顏六色，絢麗無比；童年又似那晚霞后的`余光，溫馨的照耀著你的成長，我童年最難忘 的事情就是聽媽媽講故事了，因為許多有趣的故事就是伴著我成長的。
我六七歲的時候最喜歡的事情就是聽媽媽講故事，媽媽會不厭其煩地講給我聽，直到我睡著為止，其中有一個故事讓我記憶猶新，這個故事講得是：一次戰爭中，有一群藍軍被紅軍俘在監獄里，被 釋放以后，藍軍首領問了一名藍軍：“你看到什么重要情報了嗎？”藍軍說：“沒有，不過看他們喝水挺有趣的！”藍軍首領說：“噢，說來聽聽。”藍軍說：“他們只有一瓶水，紅軍挨個喝，每人喝 一口，結果還剩半瓶，最后都被我們藍軍喝完了，哈哈。”藍軍首領說：“收拾物品，撤退戰場。”“為什么？”“因為紅軍實在太團結友愛了，就你們，為了一個蘋果甚至把隊友殺死，像我們這支隊 伍，想打敗他們，簡直是癡心妄想！”從這件事情中，我小小的心靈知道了一個道理：團結，友愛的一個隊伍，是無敵的。
我的童年生活是聽著媽媽講的故事長大的，我聽過的故事有很多，也懂得了許多道理，我一天比一天懂事，每當想起童年，我就會更感謝媽媽。
難忘的三年級作文 篇5
5月25日的一個夜晚，在學校里，我們舉行了一個盛大的晚會——-今年我10歲活動，活動可有趣了，快來聽聽吧！
走進風雨操場，會場被氣球裝扮的漂亮極了，站在門口有一個粉色加藍色氣球搭成的拱形門，往前一看，中間有粉色的T型舞臺。舞臺兩邊有許多發光的彩帶。而最醒目的就是大屏幕上的“我10歲啦”的這五個紅色的大字。活動有趣極了，有的班級表演舞蹈，有的班級表演合唱，還有個班級表演足球。
我們班表演的是走秀，每個人的衣服都不一樣，我的是婚紗裙，它的尾巴有2米長呢，它是雪白的，上面鑲嵌著五顏六色的寶石，周邊還有蕾絲呢。上臺前，緊張激動的我暗暗告訴自己：沒什么好怕的，只要做自然的自己，相信自己，你做得到，安蝶加油！上場了，我想起排練時老師的叮囑：“上臺要有表情，要自信哦！”想起臺下觀看的爸爸媽媽，我的心情慢慢的.鎮定下來：“我必須要給爸爸媽媽一個美好的回憶！”我和何宏浩是第一個上臺表演的，我們倆踏著歡樂的節拍做了三個動作：嘟嘴巴、插腰、拎裙子轉了一圈，在我們下場時，觀眾席上響起了熱烈的掌聲。
最溫馨的時刻到了，我和爸爸拿到蛋糕了，我們點好了蠟燭，我和爸爸許好愿望就開吃了，那時場面感人極了！在這個感人的場面下，我給爸爸一個大大的擁抱，把一封信偷偷地塞進了爸爸的口袋。
這次晚會可真難忘呀，到現在我還掛念著呢！
難忘的三年級作文 篇6
叮鈴鈴，下午第一節課的上課鈴打響了！
姜老師邁著輕快地步伐走進教室。剛跨上講臺，她便神情莊重的看著我們說：“上周三是你們轉校到這里的第一次語文單元測驗，現在我來公布一下考試成績。”
剛才還有些嘈雜的教室里頓時鴉雀無聲。我的心怦怦直跳，還情不自禁地打了個寒顫。我屏住了呼吸，教室里的空氣也像凝住了一樣。
“江銳，99分”！
霎時，我的心里如平靜的湖面，激起了歡樂的浪花，心情也像浪花一樣歡騰，我長長地松了口氣！盡管是寒冬，我的心里卻是暖暖的，蕩漾著盎然春意！
姜老師優美的`嗓音在教室里回蕩，我全神貫注、如癡如醉地沉浸在姜老師的講解中。咦，姜老師上課的聲音怎么一下子動聽了許多！
不一會兒，下課鈴響了，我抑制不住內心的喜悅，像小鳥一樣飛出了教室，跟伙伴們玩了個痛快！
這個快樂的星期五真讓我難忘！
難忘的三年級作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學們圍在一起七嘴八舌。“我九歲生日，媽媽給我買了一個又大又漂亮的生日蛋糕！”小紅說。“我也剛過九歲生日，”王亮搶著說，“是全家人和我一起過的，羨慕吧！”旁邊的李曉明聽了，低下頭，默默地回到座位上，他難過地望著窗外自言自語：“我的生日也快到了，可是爸爸媽媽在外地工作，我多么希望可以像同學們一樣和爸爸媽媽一起過生日啊！”班上的“順風耳”落奇聽見了，告訴王亮，王亮拍了拍落奇的肩膀，悄悄地說：“落奇，這件事包在我身上，我會悄悄把這件事告訴李老師和其他同學，你瞞著李曉明。”落奇點點頭。
一切都和平常一樣，李曉明不知道李老師和同學們要在他生日時給他驚喜。同學們私底下為準備李曉明的生日，分工合作，有的.訂蛋糕，有的訂水果，有的買生日禮物……
李曉明的生日終于到了，同學們都早早地來到教室，李曉明對一切還一無所知。忽然，聽到李老師高跟鞋的聲音，只見李老師端著一個大大的蛋糕走進教室，熱鬧的教室一下子變得鴉雀無聲，李老師說：“同學們，今天是曉明同學的生日，他的父母在外地上班不能陪他，今天就讓我們陪他過生日吧。”說完，同學們唱起了《生日歌》，李曉明感動得熱淚盈眶。班長小利打開電腦，和李曉明的爸爸媽媽進行了視頻通話，曉明感動地說：“老師，同學們，謝謝你們！爸爸媽媽，你們在外地工作不用擔心我，我永遠愛你們！”
教室里響起一陣熱烈的掌聲，這真是一次難忘的生日！
難忘的三年級作文 篇8
今天，我們去吃了一次有趣的午餐。
進去餐廳，發現原來里面的桌子都在一個傳送帶的旁邊。我非常好奇，因為這個傳送帶是和桌子連在一起的。
我和我的小伙伴一起坐下來大吃特吃，就在這個時候，忽然一陣風吹來，把我們的.倒轉按鈕給吹下去了。當我發現的時候已經晚了。我們的傳送帶真的要倒轉了。過了一會兒，只聽“嗖”的一聲，一艘幾乎比汽車還要快的“高鐵”飛馳而來。我們仔細看了看，原來這個“高鐵”名字叫“新干線”，非常小，笑道只能裝兩種菜。吃完午餐付錢的時候，我發現是按照我們吃完剩下的碟子的顏色算錢的。
難忘的三年級作文 篇9
人生都許許多多的第一次，這些事就像沙灘上的貝殼，數也數不清，貝殼上的.紋路記錄了我童年的繁雜瑣事。恍然間，想起了我童年的一件小事，歷久彌新。
還記得小時候去外婆家的時候，總吵著抓麻雀。外婆家是個寬大的四合院，大院正中央種著一棵高大的桂樹，小麻雀最喜歡在上面休息了，有時候還飛到雞棚那搶雞食。突然一個念頭在我腦海飛快閃過，何不抓一兩只小麻雀來養呢？于是我馬上向外婆請教怎么抓麻雀。
于是我用短棒支起一個大竹筐，在竹筐下撒上一些谷子，再在短棒上拴一根繩子，然后我就躲在遠處等著小麻雀。小麻雀從桂花樹飛了下來，到了竹筐邊緣，我一激動，就讓小麻雀給嚇跑了。
我不耐煩的把繩子一扔，沒想到麻雀這么難抓。我對外婆說:“外婆，你的方法不好用，我抓不到，你幫我抓。”不一會兒，外婆就抓到了四五只。
我趕緊湊過去看著那幾只麻雀，心想外婆怎么這么厲害。
最后我總結出了一個道理，做任何一件事必須要有持之以恒的耐心，無論背負多重的責任，面對多大的打擊，我們都不可以放棄。
難忘的三年級作文 篇10
又是一節語文課，大家都積極發言，而答不上問題的我呢？正在專心致志地玩弄著同學借給我的孔明鎖。
“很好，請坐！”楊老師那甜甜的聲音傳進了我的耳朵里。“下面請大家看到第3自然段……”我往講臺一瞄，哈！楊老師正在寫板書呢！不會注意我的。
“請大家閱讀8、9自然段，想想……”我裝模作樣地在書上劃了幾條線，便繼續玩起了孔明鎖。突然，我有種不詳的預感。一個高大的.身影站在了我面前，不錯！真是楊老師！我心里害怕極了。
只見楊老師什么也沒說，只對我笑了笑，像是在提醒我。那種笑讓我渾身發麻，讓我覺得有點恐怖，就像有個魔鬼向我飛來一樣。這種笑在平時是讓我高興的，因為通常是老師有好消息要宣布。可是現在卻變了，變得讓我不敢直視。
我連忙收起東西，懷著歉意對著老師尷尬地笑了笑。接下來的半節課，老師的笑一直在我的腦海浮現，越想越害怕，越想越緊張，那張笑臉視乎要把我吞噬了一樣，讓我魂不守舍，我發誓再也不這樣了。
第二天上語文課時，我聽講認真，踴躍發言。說來也奇怪，一節課下來我感到了前所未有的輕松，心里嘀咕著：原來學習可以這么簡單。但是楊老師那張微笑的臉卻一直掛在我的心頭，時刻提醒著我不能辜負老師那無聲的教誨。
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