【推薦】三年級環境作文八篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級環境作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級環境作文 篇1
自然環境是人類生存、繁衍的物質基礎；保護和改善環境，是人類維護自身生存和發展的前提。這是人類與自然環境關系的兩個方面，缺少一個就會給人類帶來災難。那么人類又是怎樣做的呢？人類的生活條件正在不斷提高，購物的需求量也越來越高，于是一次性塑料袋被發明了出來。這樣一來雖然是方便了不少，但也令人們不得不面對一個更大的難題——“白色污染”。“白色污染”指的是一次性塑料袋對環境的污染。記得我小時候在家門前挖土玩，挖著挖著突然挖出一把塑料袋。呵！下面還有好多呢……是誰把它們埋在這里的？看樣子已經埋了很長時間了。
它們為什么這么長時間還在這里呢？原來它們是不降解材料，至少需要200年才能分解掉，如果燒掉就會散發出一股有毒的味道。并且一次性塑料袋的處置成本高，再利用價值底�？墒窃谖覀冎車�是有人因為圖方便而用一次性塑料袋，并且用完就一丟，不管了。他們萬萬沒想到這些一次性塑料袋會帶來多大的麻煩：難處理、亂堆積。對人們來說，難道不用一次性塑料袋就這么難嗎？進商場購物時自己帶個大布袋子不行嗎？一個大布袋裝的東西也多，又能再次利用，一舉兩得多好�。y計用一次性塑料袋的人數占80%以上。難道你希望到時候在地球上隨便挖土就是塑料袋嗎？你當然不希望。不用塑料袋是為別人著想也為自己著想。再就是人們對環境的處境的'危險認識還不夠。前幾天我上學時，在小區的垃圾箱前看到一塊香蕉皮。垃圾箱就在前面為什么不丟進垃圾箱呢？僅僅一步之遙，為了什么？是偷懶？難道想試試自己“投籃”的準確度？這塊香蕉皮反映了一個人對環境的責任心，是負責任還是視而不見？我走過去把他撿了起來，心里還在想：丟香蕉皮的人為什么不把它丟到垃圾箱里呢？看來部分人們對環境問題還是漠不關心。我決心調查看看是誰這么沒有道德。
于是我一沒事就扒在陽臺上往下看。結果令我更吃驚：在我看著的時候，一塊香蕉皮突然飛出去掉在垃圾箱旁。原先我還以為是人走過去再丟的，誰知竟是隨意往垃圾箱一扔。這比我想象的還要糟。只可惜的是我沒看清是哪一家，但我的心里感到非常的氣憤：就算這是你一個人的小區也不能這樣��！何況這還是大家的小區呢！從以上2件事例中可以看出部分人對環境目前的狀況可以說是一無所知，雖然有句話是“不知者無罪”，但總該有點環保觀念吧！不說要你在整個省市去做，但至少也得從自己身邊做起，從每一點每一滴做起。在我們周圍有不少的人利用環境影響別人，請不要置之不理，您主動改善環境，也是幫助自己。因為您也是生活在這個環境中，他人也是，所以您的所作所為都關系到他人，讓這個環境更好的為人民服務吧！
三年級環境作文 篇2
保護環境，人人有責。如果每一個人都愛護自己身邊的環境，就不會造成土地沙化、河流污染、空氣污染……我們要保護祖國、保護世界，時刻提醒那些亂砍亂伐、亂扔垃圾、破壞環境的人們，愛護我們生存的環境。
目前，人類對生態環境的影響力已經超過生態系統自然恢復的能力，這成為破壞生態平衡的主要因素。戰爭的摧殘、人類活動造成的污染，給大自然帶來了越來越多的災難。森林大面積的減少、江河被污染、許多動物滅絕……
因為環境被污染、破壞，大自然也不示弱的展開了對人類的報復，酸雨、沙塵暴、河流干枯、疾病……在我們的.地球上，有20多億人缺乏生活用水，每年有30﹪的人因環境的污染而患病，平均每分鐘有28人死于環境污染。我們的家園不再安定、不再美麗，大自然已經向人類亮起了黃色的警燈。
我們要從現在做起，從我做起，愛護身邊的環境。保護她，就是保衛祖國，保衛世界。
讓我們高喊口號：“保護環境，人人有責!”
三年級環境作文 篇3
在這次綜合性學習中我又認識了小區環境的情況。
這幾天，我走在回家的路上，看到有許多叔叔阿姨們在廣場上跳起舞來，擴音機響起刺耳的聲音，回到家里，
我依然能聽到那音樂聲……晚上做完功課要睡覺了還是聽到那音樂聲，弄得我睡不著。我想:“希望政府加強警察巡邏，消除這些噪音擾民現象，還市民一個安靜舒適的環境呀!”
我上學時，又發現地上很棒干凈，原來是走過的人們不守規矩，不愛護環境，把垃圾扔到地面上，
我想:“如果走過的老奶奶不小心踩到垃圾滑倒了那怎么辦呢�！卑�，真希望政府在路旁多放幾個垃圾桶，不讓人們把垃圾扔在地面。
經過這幾天觀察周圍的情況，我才知道作為小學生，要愛護環境，不要隨地亂丟垃圾，還要保護樹木，
不要亂砍它們，如果砍了樹木的'話，小動物們就漸漸滅亡，世界也會慢慢沒了。我們要愛護大自然，做一個愛護環境的小孩子。
三年級環境作文 篇4
今天，我興致勃勃地來到小區的`草坪里，準備調查環境。
這時，我看見幾個男孩在草坪上踢足球。踢著踢著，他們把一些小草踢飛了。踢著踢著，他們又把一塊立在草坪上的牌子踢倒了。
一個女孩向他們走來，大聲地想向男孩們喊道：“你們不能再在草坪上踢足球了，你們破壞了環境�！薄拔覀儧]有破壞環境，你可別亂說�！蹦泻兒孟窈懿环䴕�。女孩想了想，繼續說：“小草是用來保護環境的，而你們卻為了踢足球把小草踢飛了，你們敢說自己沒有破壞環境嗎？”男孩們說不出話來了……
短短的幾句話，男孩們被女孩說得心服口服。他們還答應女孩，以后不再草坪上踢足球了。
這個女孩雖然只保護了一小片草坪，但是我想，她一定擁有一顆高尚的心。
三年級環境作文 篇5
一出門，大家隨處可見一次性塑料袋的“白色垃圾”在污染環境。其實，市面上銷售的塑料袋多為聚氧乙烯制成，這種化學物質遇高溫會釋放出有毒物質，伴隨著空氣進入人體，危害人們的.健康。
目前處理塑料垃圾的主要辦法是填入溝里掩埋。但這種方法對它來說只是暫時的，因為它在土壤中很難被分解，而且受到熱，輻射等的影響會產生有害物質氯化氫，污染土壤和地下水。
因此我提議人們應該少用一次性塑料袋，不要怕麻煩，多用布袋等環保袋。
現在人們大量使用一次性筷子，要是人們盡量用消毒筷，那樣一來，就可以節省多少木材呀!可現在人們沒有意識到這一點卻大量砍伐樹木，制造一次性筷子。慢慢的人們就知道這樣做會破壞環境，造成很大的危害。
同學們，從我們身邊做起，少用塑料袋，少用一次性筷子，保護環境從我做起。
三年級環境作文 篇6
一天，兩只燕子飛到河邊來看看兩年未見的朋友——青魚。
兩只燕子看見青魚很吃力地游到了水面上，便很吃驚地問道：“你是怎么了，無精打采的？”青魚很無奈地說道：“你看，這河水很渾濁，附近的化工廠每天晚上都偷偷排放污水，使我的身體受到嚴重污染�，F在我的體內老有一股煤油味兒，而且我最近的腸胃也不好，昨晚胃病又犯了，所以無精打采的�！毖嘧勇犃诉@話，再看看四周，點了點頭說道：“恩，你講的事情很有道理。這里到處都是化工廠里冒出來的烏黑的濃煙，把太陽公公都遮住了。大氣受到了嚴重的污染。你看，小河邊的小草和大樹都被這濃煙熏得發黃。還有這河面上還飄著人類亂扔的易拉罐、一次性的杯子、各式各樣的塑料袋、紙尿褲之類的垃圾。這些都是對地球的.一種摧殘呀！”
青魚接著說道：“是呀，但我們又有什么辦法呢？”這時的燕子沉思了一會兒，倒想到了一個好辦法：“青魚，我們寫一封信給人類。讓他們知道：環境受到污染會對他們造成很大的危害的。如：工廠的廢水若不經過處理直接排放、灌溉農田，會污染大氣、水、土壤和食品。而人類長期生活在嚴重污染的環境中會對身體造成很大的危害的。讓他們好好保護環境�！�
這時的魚若有所悟，和燕子異口同聲地大聲呼吁：“保護環境，人人有責！”
三年級環境作文 篇7
一天，我們班有人去清潔區掃地，回來的時候給老師說：老師我們拾了很多瓶子。老師想了想說：要不我們拾瓶子吧，拾的多了還可以賣錢，成為我們班的班費呢！我們大家都同意了，于是，我們每天都去清潔區拿一根棍子在垃圾車里找，日積月累呀！一大袋子終于鼓起來滿了，老師找了周冰燕去找收破爛的給賣了，第二天，她拿了五塊錢給老師說：老師我賣了三塊三毛錢，剩下的錢算是我給咱班的班費用的，老師當著全班同學的'面表揚了周冰燕說：看看人家又給咱班幾元班費，又賣瓶子，這樣又可以保護環境，還可以賣完的錢當班費呢！大家要像周冰燕學習，又表揚了我們全班同學，就這樣我們班就每天拾瓶子，到現在已經賣了六元八毛了
看我們班保護環境的方法好吧！你也試試吧！
三年級環境作文 篇8
哇！地球多么美麗啊！翠綠的樹木，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。人們不亂扔垃圾，不亂砍樹。
為什么現在不是這樣了呢？哦，原來啊，人類亂扔垃圾、排放汽車尾氣造成的。據我調查，有的人把糖果皮扔到河里、有的人把喝完果汁的瓶子扔到地上，再仔細看一看，河里有爆炸了的破氣球、有一條條的'紙巾，還有不吃的食物……河水不再清澈，也變成“黑”色的了。
要是大家都注意保護環境，那該多好啊！
我希望大家能不亂扔垃圾、不亂伐樹、不要浪費珍貴的水資源、少開車、少抽煙，保護環境，人人有責，就讓我們從一點一滴的小事做起吧！
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