六年級(jí)年的作文300字

時(shí)間：2024-07-02 10:08:46 六年級(jí) 我要投稿

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【精華】六年級(jí)年的作文300字合集10篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】六年級(jí)年的作文300字合集10篇

六年級(jí)年的作文300字篇1

　　大家好，我是一位鬧鐘小姐，是主人最喜歡的物品！

　　我長著圓圓的、胖嘟嘟的身體，還有一頂扎著蝴蝶結(jié)的小禮帽，腳上還穿著一雙華麗的舞鞋。沒錯(cuò)！這樣般的美麗才可以配得上我。

　　我的肚子上刻著一到十二點(diǎn)的黑色數(shù)字，中間還有個(gè)圓點(diǎn)，連著秒針、分針、時(shí)針。我身體后面有一個(gè)支架，幫助我立在桌子上準(zhǔn)時(shí)為主人報(bào)時(shí)。我的身高雖然只有15厘米左右，但是卻有一身夢(mèng)幻的藍(lán)色，這是我最驕傲的地方，也是最高興的'地方。

　　記得有一次，小主人玩到很晚才睡覺，早上沒有按時(shí)醒來。我就知道會(huì)這樣的，所以必須要大喊大叫啊，毀了我的淑女形象。“丁零零！丁零零！丁零零！”看來，只用這招不行啊，有啦！我靜靜地看著主人，吸了一口氣，使出了“獅子吼”：“主人！起床啦！七點(diǎn)啦！”只見主人一個(gè)猛翻跟頭，立即洗臉?biāo)⒀朗犷^去了。從那以后，主人再也不敢晚睡啦！

　　大家是不是也喜歡上這個(gè)美麗的我呢？

六年級(jí)年的作文300字篇2

　　從前我是一個(gè)不愛讀書的孩子，對(duì)于書本有著一種天然的抗拒，因此我也得到不了相關(guān)書本上的知識(shí)。可是這個(gè)世界沒有絕對(duì)，當(dāng)我上學(xué)以后遇到了陳老師，陳老師是我們班的語文老師，他非常注重我們的課外閱讀。

　　放暑假的.時(shí)候，陳老師贈(zèng)送給我一本課外讀物《精彩故事100篇》。這本書很好看，其中不光是文字，還有很多彩色圖片。因此，我在暑假期間經(jīng)常翻出來看一看、讀一讀。

　　其中一篇故事講到了釣魚：從前兩個(gè)人去河邊釣魚，結(jié)果都釣不上魚，就只好去菜市場(chǎng)買魚。可是一個(gè)人花10元錢買了一條魚以后就回家吃了，另一個(gè)人就花10元錢買魚，再花10元錢跟菜市場(chǎng)的漁夫討論釣魚經(jīng)驗(yàn)，因此學(xué)會(huì)了一點(diǎn)釣魚技巧。過了一陣子，兩個(gè)人又去河邊釣魚，結(jié)果第一個(gè)人依舊空手而歸，第二個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)到了釣魚技巧，釣到了5-6條魚。

　　這個(gè)故事給我啟發(fā)很大，讓我明白了知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比單純的物質(zhì)財(cái)富更加重要。啊！這就是課外閱讀給我的啟示！

六年級(jí)年的作文300字篇3

　　小時(shí)候的我天真、活潑，還很淘氣，總是鬧出許多有趣的事，讓人哭笑不得。有一件事讓我刻骨銘心。

　　那是寒假的'一天早上，陽光射入我的房間。我揉了揉朦朧的睡眼，走出了房間。屋子了靜悄悄的，我大聲喊道：“爸爸！媽媽！”可是沒人回答。我想：難道他們出去了？我一如既往地在家里走了幾圈，突然，我被桌上的一樣?xùn)|西吸引住了——仙人掌。那是，我并不知道仙人掌是什么東西。好奇心驅(qū)使著我去摸一摸，我終于忍不住了，伸出那雙小手像仙人掌靠近。“啊！”我尖叫了一聲，摸著疼痛的小手。我明白了：這個(gè)東西會(huì)刺人！我開始害怕了，不敢再用手去摸它了。我找來一根小樹枝，輕輕地點(diǎn)了它一下，沒事。我的膽子大了，用小樹枝在上面狠狠的戳了一下。竟戳破了一個(gè)小洞，汁流出來了。我慌了，圍著仙人掌轉(zhuǎn)著圈兒，還小聲說：“糟了！糟了！流血了！它會(huì)痛的！”我忽然眼前一亮，想：應(yīng)該上藥！我連忙在屜子找出醫(yī)藥箱。我學(xué)著媽媽的樣子，邊弄藥油，邊對(duì)仙人掌說：“乖！不痛不痛……”這時(shí)候，媽媽回來了。她看見我把藥油往仙人掌上涂，便馬上阻止了。媽媽聽了經(jīng)過，哭笑不得。

　　每次看到小時(shí)候的照片，我就會(huì)想起那件事，想起小時(shí)候的我。

六年級(jí)年的作文300字篇4

　　兩年前的那個(gè)上午，在回家的道路上我們不期而遇，你沖我嫣然一笑，于是，在同學(xué)中我又多了一個(gè)朋友。皮膚上泛著幾點(diǎn)紅暈，美麗的眼睛含著秋波，兩顆微微露出的'虎牙顯出你的俏皮。這讓我認(rèn)為你是個(gè)可愛又脆弱的女孩。然而，我錯(cuò)了，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩。那天，我們公布了考試成績(jī)——很遺憾的是，一向成績(jī)很好的你，沒有考到全班前二十名。

　　你流淚了，你第一次流淚了，那是傷心的淚水，是懊悔的淚水正當(dāng)我打算替你撫平心靈的創(chuàng)傷時(shí)，你嫣然沖我一笑：“沒事！沒事！只是一次失敗而已，我不會(huì)被打倒的！” 此后，每當(dāng)我看到你，就有一種未曾有過的親切感和無名的喜悅。然而，不幸又發(fā)生了：在學(xué)校，你不慎摔倒，腿上擦破了一大片，血不斷地往外流。可是，你卻緊抿著嘴，不管多痛都不呻吟一聲。在同學(xué)們的幫助下，血止住了，你也不多休息一會(huì)兒，繼續(xù)向前方邁開了步伐，做自己要做的事。回到教室，你又回頭沖我嫣然一笑。我覺得，這回眸一笑，比任何美女更富魅力，更有內(nèi)涵。光陰似箭，日月如梭。

　　現(xiàn)在的你，即將步入小升初的考場(chǎng)，在此，讓我為你祝福！

六年級(jí)年的作文300字篇5

　　這篇作文，我想闡明的觀點(diǎn)是“給別人的幸福讓道，別人也給你的`幸福讓道。”

　　為什么這么說呢？原來啊，我們?nèi)烁讼嗵幣c來往就是要禮尚往來的。當(dāng)你對(duì)別人好了，別人才會(huì)對(duì)你好。當(dāng)你對(duì)別人不好的時(shí)候，別人也會(huì)對(duì)你不好。

　　因此，當(dāng)別人追求幸福的時(shí)候，我們幫忙助力一把，這個(gè)人就會(huì)感激我們。以后，當(dāng)我們面對(duì)所要追尋的幸福的時(shí)候，當(dāng)我們遇到困難，這個(gè)人也許就會(huì)幫助我們了。

　　所以啊，給別人的幸福讓道實(shí)際上也是當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，我們出手幫助，有著相似的含義。生活當(dāng)中，我就有所感受。小學(xué)時(shí)候，班級(jí)一些同學(xué)湊錢買籃球。而我從來不喜歡籃球，可是他們錢不夠，我就掏出5元錢補(bǔ)助他們。從那以后，這幫打籃球的同學(xué)就對(duì)我刮目相看，他們見面會(huì)跟我打招呼，對(duì)我特別熱情。

　　通過這個(gè)事情，我充分地認(rèn)識(shí)到給別人的幸福讓道，原來自己也會(huì)受益匪淺。

六年級(jí)年的作文300字篇6

　　蔡芯綺，一個(gè)小小的女孩，12歲，但卻蘊(yùn)含著無窮無盡的能量，生活的道路十分坎坷，也失去了一生最偉大的人——母親。那是一個(gè)寧靜的下午，全家人一起去登山，在山頂時(shí)，母親為了拉我，一不留神，摔下山崖，父親由于掛念，他便一直陪伴在醫(yī)院里的妻子，公司也倒閉了，錢都用來救人了，父親每天送99朵花給妻子，希望快點(diǎn)好起來，又是一個(gè)寧靜的下午，知了沉悶的叫著，荷花開始凋零，驕陽開始落下，預(yù)示著一個(gè)人生命的終結(jié)。

　　母親為了不拖累，趁父親的熟睡，徑直走上了窗臺(tái)，身子往前一傾……那天，父親送的是99朵艷黃的波斯菊……蔡芯綺因此發(fā)奮圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，而一向和藹的父親為此消沉，游手好閑，不顧正業(yè)。每天晚上蔡芯綺都會(huì)夢(mèng)見自己的媽媽，他正在對(duì)自己講人生的.哲理，她會(huì)心的笑了一下，那微笑可以讓石頭落淚，枯木逢春；能融化再冷在冰的積雪；能讓冷酷無情的人轉(zhuǎn)化，那微笑是發(fā)自內(nèi)心深處的，是來自最無私最偉大的愛……

六年級(jí)年的作文300字篇7

　　有一段歲月叫小學(xué)，六年不算長，我們還沒有學(xué)會(huì)把作業(yè)寫工整，轉(zhuǎn)瞬間就畢業(yè)了。

　　兩千多個(gè)黑夜與白天，裝在籃子里是沉甸甸的，摞起來恐怕要比課桌高出許多，攤開來更是長長又長長的一段經(jīng)歷呀…在畢業(yè)的前夕，或許，我們會(huì)選擇一個(gè)美麗的寂靜的黃昏，一個(gè)人靜靜徜徉在校園，追尋我們留在這里的一個(gè)身影，一個(gè)歡笑；或許我們會(huì)找一個(gè)沒人的時(shí)間與空間，細(xì)細(xì)端詳著一個(gè)個(gè)可愛的面孔，揮之不去的是與他們相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　同學(xué)們即將分開，大家都懷著對(duì)同學(xué)的.留念與不舍。古話說：“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”這句話使我們都留著眼淚分開，各自去往那所我們向往的初中。

　　六年級(jí)的生活似一本畫冊(cè)，記錄著我們的生活；六年級(jí)的生活像一臺(tái)錄像機(jī)，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；六年級(jí)的生活更似一部記錄著我們歡聲笑語的記事本。

　　讓我們珍惜這最后一次跟同學(xué)們見面的機(jī)會(huì)，讓我們一起回憶。

六年級(jí)年的作文300字篇8

　　我喜歡芳香四溢的桃花，也喜歡國色天香的牡丹花，但我最喜歡仙人掌，特別是還沒吐花苞的仙人掌。

　　聽說仙人掌是在秋天才開花的。現(xiàn)在還是春天，還得耐心地等待幾個(gè)月才能看得到它的花呢。如果秋天一到來，說不定會(huì)有很多客人來欣賞我家的仙人掌花。在這幾個(gè)月里，我會(huì)精心培育它，等著秋天的來臨、它開放的那一刻。

　　仙人掌有時(shí)候會(huì)裝蒜——故意不開花。終于有一天，我的仙人掌吐出了一個(gè)花苞。可是一旁的`牡丹高昂著頭，擺弄起優(yōu)美的身姿，似乎在對(duì)仙人掌說：“你結(jié)了花苞又怎么樣?還不就是個(gè)渾身帶刺的家伙，價(jià)值還不就和泥土上的野草一樣!”

　　仙人掌聽了，似乎在說：“我要開花，無論有沒有人欣賞，有沒有人夸獎(jiǎng)，我都要開花。因?yàn)槲乙瓿晌业氖姑乙梦业牧α縼碜C明我的存在。”就這樣，它終于開放了。牡丹花似乎無話可說了，其它的花也都目瞪口呆了。

　　仙人掌，我喜歡你“為了完成自己的使命而不放棄開花”的精神。牡丹呀牡丹，真得好好向仙人掌學(xué)習(xí)。我喜歡我家十全十美的仙人掌，它像一位害羞的小姑娘。

六年級(jí)年的作文300字篇9

　　一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)月的暑假就要過去了。這是我最快樂、最豐富多彩的一個(gè)暑假。

　　暑假一開始，爸爸媽媽就帶我去青島玩。我們游覽了嶗山風(fēng)景區(qū)、青島極地海洋世界、基督教堂、總督府、中國水準(zhǔn)零點(diǎn)、劈柴院等地方，欣賞了青島美麗的風(fēng)景，同時(shí)品嘗了當(dāng)?shù)氐拿朗场?/p>

　　暑假里我還學(xué)了不少本領(lǐng)呢！我學(xué)會(huì)了游泳，從一個(gè)旱鴨子變成了一條機(jī)靈的'美人魚。我每天練習(xí)書法，還學(xué)會(huì)了寫毛筆字，多次得到了老師的夸贊。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)古箏、舞蹈、畫畫等，還考了古箏三級(jí)。

　　我還積極參加各類活動(dòng)。暑假里我參加了青少年宮舉辦的第二屆紅領(lǐng)巾游戲節(jié)、創(chuàng)美課課外手工活動(dòng)、參觀第五屆青少年創(chuàng)意造型大賽的作品、社區(qū)暑假活動(dòng)等。在活動(dòng)中，我一邊玩一邊學(xué)習(xí)各種知識(shí)。

　　快樂、多彩的暑假生活即將結(jié)束，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這些美好的時(shí)光，同時(shí)也會(huì)在新學(xué)期中好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。

六年級(jí)年的作文300字篇10

　　在鄉(xiāng)下有棵古榕樹，高大、挺拔的它，以君子之勢(shì)俯視整個(gè)鄉(xiāng)下。陪伴一代又一代的人走過，春來暑往，秋去冬來，走過衰落，走過繁榮……

　　這榕樹的枝干不像白楊的枝干那樣直挺，而是“山路十八彎，”硬是拐了七八個(gè)彎，枝條也拐，葉子是橢圓的，跟小孩手掌差不多大，幾條淺淺的葉脈印在上面。密密麻麻的葉子，擋住了陽光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一把綠色的大傘。人們?cè)跇湎鲁藳觯瑲g笑聲與鳥鳴聲融為一體，演奏了一曲動(dòng)聽的歌。

　　當(dāng)灰蒙蒙的天空壓著榕樹，沉悶的天氣令榕樹擔(dān)憂一一狂風(fēng)暴雨！一陣風(fēng)刮過，讓空氣也寒冷起來。“呼一一”風(fēng)怒吼一聲，雨便隨風(fēng)打落人間。風(fēng)如刀子般，劃過樹皮，榕樹咬了咬牙，堅(jiān)定的屹立在那。一部分茂密的枝葉被寒風(fēng)俘獲，被水沖刷的樹，它的根便又牢牢的抓住……又挺過了一次災(zāi)難。

　　陽光又一次照射著榕樹，它的`枝干努力的向陽光長去，吸取著營養(yǎng)。這些根條不畏阻礙，小枝條，慢慢地，向上攀爬。難道人們不應(yīng)該有這樣的精神嗎？

　　榕樹在春夏秋冬的譜里都留下痕跡。雖然它最終會(huì)倒下，但它的精神，值得我們記住！

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