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年后二年級作文

時間:2024-10-22 03:53:54 二年級 我要投稿

年后二年級作文集合8篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的年后二年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

年后二年級作文集合8篇

年后二年級作文 篇1

  離開故鄉已經20載了,如今的我再也不是當年那個天真幼稚的女孩了。現在我在北京工作,是一位文學作家。最近有一家出版社請我寫一本名為我的故鄉的書。我借此機會回到了魂牽夢縈的故鄉。

  初到故鄉,出現在我面前的是一座座拔地而起的高樓大廈,以前那些高低不平的樓房已經變成了秩序井然的別墅;故鄉也有了飛機場和通往世界各地的火車、高鐵、飛機;城市的那幾座大山變成了游樂園和高爾夫球場。啊!我被家鄉這樣的變化驚呆了。

  隨后我又來到了陪我度過了好幾個春秋的'東方紅小學,剛進學校,我的眼前一亮:以前只有四層樓的教學樓變成了十幾層高了,教學樓的樓梯變成了電梯;當年操場旁的小樹苗,如今變成了參天大樹,看起來一派生機。我被學校的變化驚得目瞪口呆。

  接著我訪問了老同學,他們都很偉大,有的做了母親,有的做了父親……

  雖然我沒有在故鄉逗留很久,但故鄉了翻天覆地的變化卻印在了我的心里,我要把這些寫進我的書里,讓更多的人了解我的故鄉呢。

年后二年級作文 篇2

  窗外陽光正好,秋天的北卡羅來納州景色宜人,但此刻我卻無暇欣賞。轉眼間,二十年就過去了,再次回到故鄉會是什么樣呢?我一邊處理公文一邊想。

  此時的我已經30歲,還依然保持著小清新的風格,梳著馬尾辮,似乎如此打扮的我才能留住時光,留住青春。我由美國耶魯大學碩士畢業,從事我喜愛的電子編寫工程工作。我的家庭也十分幸福,有了3歲的孩子。正是有了家庭和孩子,我愈發思念故鄉,希望自己的孩子也去看看血脈相承的故土。

  思量間,我已登上飛機,從美國北卡飛往故鄉中國深圳。我難以想象出二十年后的深圳會是什么樣子的。

  下了飛機,迎面而來的是那種陌生的.熟悉感。一切都在變化著,而我只能接受這種改變。

  從機場出來,我順道就去探望我的母校——南外。進了校園,發現南外已變了許多許多,教學樓已經刷上了白白的外漆,大堂也整潔了很多。走進我曾經的教室,我驚奇地發現,教室并沒有太多的改變,只是擴大了點兒。再走到操場,中間綠茵茵的足球場,已不是昨天的面貌了,跑道也變得十分智能,能夠調節長短,寬窄,地面材料等。總之學校的變化不是特別大。在學校還有一些人曾教我們知識,告訴我們怎樣做人。所以我這要去拜訪我們可敬可愛的老師們了。

  老師們都已經蒼老了好多好多,臉上也幾乎都布滿了皺紋,牙齒也都快掉光了,視力也不如從前了,聽力也下降了。感覺已經不是從前年輕充滿活力的老師了。目睹此狀,不禁感嘆:人面不知何處去,落葉依舊隨秋風。

  當車駛離校園,旁邊這塊地就是當時我家居住的地方,如今家邊上都建起了高樓大廈了。再也看不到那綠綠的山,以及郁郁蔥蔥的榕樹。故鄉變了太多太多,變得我已經不認識了。記得曾有詩云:少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰,兒童相見不相識,笑問客從何處來。我大概就是那個不知從何處而來的客人吧!

年后二年級作文 篇3

  時間如汽車一樣奔馳而去,一轉眼,二十年過去了。

  如今的我,已經是一名老師了。我還是我,總愛梳著一個斜斜的馬尾辮。我的性格也沒有變,總愛跟同學開開玩笑,我早已考上了自己的理想大學——師范大學!而且我已經培養出了一批批優秀的學生,不知他們過得怎么樣,改天我要乘坐高速列車去看看他們!

  我的生活過得很幸福,我和我的`爸媽生活在一起,這樣就可以盡我兒時沒有盡到的孝。我的朋友們也實現了自己的夢想,有的成為了天文學家,有的成為了體操運動員,祝他們天天開心、工作一帆風順!

  我喜歡畫畫,總在工作之余去寫生,把做過那龐大雄偉的身軀表現在紙上。我也常常去看望我的老師,是老師教會了做人的道理,把自己多年總結出來的知識無私的傳授給我。所以我要報答老師、感謝老師!我要點首歌放映在電視臺,感謝我兒時幫助過的我的同學、朋友!

  這就是我,二十年后的我。我所說的不是空話,而是我二十年后要做的事!

年后二年級作文 篇4

  一轉眼,20年就過去了,我不禁想起了親人,有一句詩“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”如今,我已經是一位飛行員了,每天都有許多顧客。

  一次,休假時,我回到了故鄉。剛一下車,我就看到了我的`父母,我問:“你們怎么會在這里?”父母說:“我們本想去看你呢!沒想到你已經回來了。”在跟父母聊過之后,我就跟他們出去玩了。

  在途中,我又遇到了以前的一位朋友——雷宇斐。我跟他打了一個招呼,他轉過頭來問我:“你是誰呀!”我說:“過了20年你就不認識我了!我是王宇。是你的老同學!不記得我了嗎?”“哦!想起來了。”他大聲地回答,不一會,我們就說了起來,你說一句我說一句。

  就這樣一天很快就過去了,我跟父母道別后,就上車回到了工作地。

年后二年級作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼二十年過去了,二十年后的我已經是大名鼎鼎的科學家了,這時我想,家鄉,一定會是心馳神往的,一幅驚濤駭浪般的,能震驚全世界的風景圖。所以,我要回家!

  剛剛下車我已經看到了在空中的”UFO“,老家人告訴我,這可不是什么外星飛船,而是新發明的聲控過山車。這時,我來到奶奶家,發現那里已經不是矮小的平房,而是新建成的`高樓大廈。現在,我看到奶奶從高樓大廈里出來,奶奶一看到我就熱情的跑上來迎接,其他的一些相親們也熱烈歡迎我們,這讓我感到十分高興,奶奶說,現在種莊稼一切都機械化了,非常省時省力,都是由機器人來做,我們只要每天坐在家里通過電腦來控制機器人就行了,就像玩游戲一樣。我們還能夠在這條新修的大馬路上散步,還可以去健身房鍛煉身體。

  二十年后,做什么都省力多了。為了那一天,我們從現在開始就應該好好學習,積極向上。為了那輝煌的業績,讓我們努力吧!

年后二年級作文 篇6

  時間過得飛快,一眨眼就到了20xx年,由于我的工作比較繁忙,二十年來一直沒有回過母校——湘郡未來實驗學校。今天,我終于在百忙之中抽出時間回去看望母校。

  我乘上小飛艇,如離弦的箭一般沖向母校所在地,剛到達目的地時,我以為我的眼睛花了,因為在這片空地上,只有一個巨大的圓盤和一個警衛室。我到警衛室一問才知道,原來母校搬到大海里去了,那個圓盤就是傳送器。我吞下能在水中呼吸的藥丸,便跳入傳送器,直奔大海。

  到達母校后,我四處轉了一圈,發現這里的房子全是漂浮在空中的,足球場和籃球場也非常大。我看完這些,覺得還不過癮,就跑進教學樓,看到同學們都沒有背書包,我拉住一個同學問道:“你們怎么都不帶書包?”他回答說:“現在桌子上都有掌上電腦了,還要書包干嘛呢?”我恍然大悟說:“原來是這樣的.啊!”

  我走出了教學樓,想了想,也是該回去的時候了,于是,我依依不舍地離開了母校。再過二十年的校園將會是什么樣的呢?我不禁浮想聯翩……

年后二年級作文 篇7

  溫和的旭日緩緩升上海平面,緋紅的云靄漫無目的的飄蕩,是昨夜的酒還沒醒嗎?竊竊私語的海風中還隱隱散發出陣陣酒香,

  作文 二十年后的我。我披上大衣,從小木屋中鉆出,幾只海燕在我頭頂盤旋。有時,我常想,為什么海鷗如此眷戀大海?我相信海燕就是水手的靈魂,海就是他所有的夢想,所有的愛。不久的將來,我也會成為他們中的一員吧?我期待著那一刻的到來,當我永遠合上眼的時候我就可以振翅翱翔了吧?

  沿著沙灘再往前走幾步,我的船就安放在一個小水灣里,雖然他足足需要十幾個人駕駛,但是我更喜歡一個人乘他出海。

  "嗨,老伙計,昨夜睡得還不錯吧?"我蹲下身,將臉浸在海水中,只聽見船板的吱吱聲還有翻滾的浪濤和長鳴的海燕,遠處傳來了悠長船笛聲。

  向笛聲傳來的方向望去,晨霧籠罩的小鎮剛睜開朦朧眼。步入小鎮,一切都是那么美好安詳,一片楓葉從我臉頰拂過,帶來一縷清香,我常常坐在楓樹下的石凳上,直到楓葉將我完全掩蓋,這棵飽經風霜的樹常引起我的思索,尤其是當海風吹過時,楓葉簌簌作響,每次出海前,我們都會在這棵樹下集合,當然今天是休息日。我的船員們也常常向我訴說他們的生活中的瑣事,而我也總是非常認真的傾聽,我總是在笑,有時是出于理解,有時是出于同情,更多的則是因為我享受以一個旁觀者的視角來看一切。我每個休息日都會呆在這棵樹下,全鎮的情侶幾乎都會散步經過這里,每當我看見他們相濡以沫的神情,聽見他們真真切切的誓言,我又一次莫名的笑了,除了羨慕還有一種滄桑感。我輕撫著粗糙的樹干,-對我來說這里就是我最接近夢想的地方之一吧。

  在遙遠的學生時代,我曾有一段青澀戀情,對這段感情,我深信不疑。我的歡樂時光一直延續到十年前,就在這棵楓樹下,我們見了最后一面,從此我永遠失去了她,理由很簡單:我的.夢想在海上,我必將成為一個海員去乘風破浪,愛情是那樣的美好,可是在夢想面前,她卻成為了障礙,我常年在外歷險,如果我真的愛她的話,我就必須放手,我不是她要找的幸福。望著心上人噬魂落魄漸行漸遠的背影,我淚流滿面,卻又放蕩不羈的笑了。-我離夢想是距離又進了一步。就讓失去的痛苦像急流一樣涌入我的心田吧!如果這急流可以沖開所有的羈絆。

  我又開始回憶起了那段時間的經歷,就在我的小木屋前的沙灘上,我斬斷了與過去的最后一縷聯系,

  在那里,我失去了我最看重的一段友誼,同樣是在遙遠的學生時代,我有一個真被我視為視為知己的朋友,他叫陳達,我們一直很投機。我們曾一起在樂隊中當手風琴手,沒過多久,我們又同時學起了西洋劍。能夠順利結束這一段友誼,其實完全出于我的意料之外,自從我當上了水手,就開始動手結束我與身邊其他東西的一切聯系,我必須毫無牽掛,毫無二心的專注于我的夢想,可是這段我最看重的友誼,我卻始終無法狠下心來。

  直到有一天,陳達帶著一柄劍來到我的小木屋前,他似乎早已看透了我的心思-我不想被任何人干擾,我所熱衷的只有航海,絕不是劍術。

  雖然他的到來使我多少有些驚訝,但是我依然首先打破沉默:"還記得劍術的口訣嗎?-“隨意而動,隨刃而解”現在我的意志已經與大海融為一體,我希望你能理解,這口訣還是你教我的。"

  陳達拔出劍來:"就因為我理解我才不愿意讓你被夢想的狂熱所控制!醒醒吧!看清你的夢想,你會失去一切的!就是用劍逼著你,我也要帶你回去!"

  "非常謝謝你能來看我,你了解我,你應該明白夢想對我有多重要,沒錯我已經失去一切了,我不會回頭,讓我們用劍來決定一切吧。"我怒吼著,掩飾著自己的痛苦,快從我面前消失吧!

  于是,兩柄劍一來一往交相揮舞著,暴風雨悄然降臨,打在劍鋒上發出陣陣呻吟,盡快讓這場戲落幕吧!我就快受不了了!望著迎面刺來的劍鋒,我將胸膛迎了上去。鮮血沿著沙灘流淌,不斷地被暴風雨濺起,我從容地將刺入胸膛的劍拔出:"你輸了,請你離開吧,從此離開我的生命,讓我和夢想在一起!"

  大雨漸漸模糊了我的視線,我仰面倒在沙灘上,默念著讓這兩柄劍將我的記憶一起帶走吧!---現在我該如愿以償了吧?我的淚水已經流干了,從此,我不再擁有,也不敢再擁有;我不須要以淚來詮釋什么,難道我不該笑嗎?我不該享受我追逐夢想的過程嗎?

  現在起,我只是一個追夢者和一個旁觀者,讓我享受我的選擇給我帶來的一切吧!讓我享受我的孤獨吧!

  不知不覺已是黃昏了,我來到船艙內,握著手風琴,拉了一支低回婉轉的曲子。其實我并沒有放下,否則我又如何會去楓樹下呢?我意識到,我只是斬斷了與過去的一切聯系吧了,羈絆依然存在。此時已是深夜,我久久凝視遠方的燈塔,再一次笑了。琴聲依舊回蕩在深海,船漸漸駛離燈塔的視野,成為海天相交處的一個虛點。我懷抱著手風琴安然睡去,就像懷抱著我的過去,眼角掛著一滴久久難以風干的淚水。

  看來,真的只有等到我成為海燕的那一刻,我才能超越一切羈絆嗎?在此之前,不知道我還要這樣度過多少個日日夜夜......

年后二年級作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭。一轉眼間二十年過去了,我已經長大,從國外留學回來,踏上了歸途。一路上,神采飛揚,浮想聯翩:回想著艱難的求學路,如今帶著豐碩的成果回到生我養我的故鄉——韶山市谷陽村,準備用自己的所學回報家鄉。

  當我走在家鄉寬闊的馬路上,簡直不敢相信自己的眼睛。到處都是綠色的世界——山那邊,樹木蒼翠欲滴。馬路兩旁,一棵棵參天大樹,直沖云霄。大樹底下,開滿了數不清的,散發著陣陣芬芳的鮮花。想不到家鄉的綠化搞得這么好,真令我大吃一驚。

  馬路上,一輛輛各種款式的`汽車在飛馳著。有的車只有一個輪胎,但飛奔起來卻能與火車的速度相比。有的更厲害,那是二氧化碳車,它不用汽油做燃料,而是用人們平時呼出的二氧化碳做能源,排出的不是污染環境的煙塵與廢氣,而是氧氣。它的速度更是超越了火車,還能與飛機的速度媲美。

  這時,一輛名叫“霹靂火”的車子在向我招手,然后停了下來。啊!原來是堂姐在遠處看到了我。上車后,堂姐說:“這是一種新型汽車,它不是用輪子轉動的,而是用氣墊托起車身,氣流推動的。這種車既舒適快捷,對路面的適應度也很高。”

  車子停下來后,我終于到了家門口。抬頭一看,只見眼前的房子,外形呈扇形,像一個白色的貝殼,氣勢不凡。

  傍晚,我住在臥室里,臥室的窗戶正好朝西,我可以看到日落的壯觀景象。看著這,我不禁回憶起童年時家鄉的日落。二十年過去了,只有這里沒有改變……

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