【精華】三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文49篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
生活中有許多神奇的秘密，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆植物。它的葉子大大的、綠綠的，花兒紫瑩瑩的，像一個(gè)紫色的小太陽(yáng)，在陽(yáng)光下靜靜地開(kāi)放。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒好像一位穿著綠紗裙的.公主在翩翩起舞。我慢慢地走近它，感覺(jué)自己像是一名觀眾，看著花兒在優(yōu)雅地跳著芭蕾舞。每天早晨，我會(huì)按時(shí)去給它澆水。花兒喝飽了水，開(kāi)心地?fù)u搖嫩綠的葉子，好像在說(shuō)：“謝謝小主人！”
有一天，回到家里，我飛快地拿起水壺，迫不及待地往陽(yáng)臺(tái)跑去。啊，不得了，花兒枯萎了，它無(wú)力地垂著頭，葉子變得黃黃的，像過(guò)期的薯片一樣。我陷入了沉思：“為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？”
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我獨(dú)立思考了很久，最后終于在科學(xué)書(shū)上找到了答案。植物有一個(gè)完整的生命周期，它要經(jīng)歷發(fā)芽、繁殖、衰老、死亡。所以，花兒最后會(huì)枯萎。樹(shù)葉變顏色的原因是樹(shù)葉里所含的色素在起作用。秋天來(lái)臨，葉綠素在葉中消失得很快，這就為葉黃素在葉片中顯露顏色創(chuàng)造了條件。看完這些解釋，我恍然大悟，我的心情無(wú)比喜悅。因?yàn)槲矣值玫搅诵轮R(shí)。
大千世界無(wú)奇無(wú)有，只要我們認(rèn)真探索，就能發(fā)現(xiàn)很多很多。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
在咱們的日常生活中，有許多讓咱們意想不到的事情，要咱們?nèi)ヒ稽c(diǎn)一點(diǎn)地探索，一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)現(xiàn)。
那天，我在家里畫(huà)畫(huà)，我一打開(kāi)電視，正在演一部特別精彩的戰(zhàn)斗片，我聚精會(huì)神的用兩個(gè)眼睛盯著電視。只聽(tīng)見(jiàn)我背后有“撕撕”的聲音，我回頭一看，原來(lái)是我家的小貓咪咪在撕我的圖畫(huà)本，我一開(kāi)始沒(méi)有一在意，可后來(lái)一想：“咪咪為什么沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢？難道它會(huì)飛嗎？不可能的，我一定要查個(gè)清楚。”我又回過(guò)頭去，把咪咪從頭到腳仔細(xì)地打量了一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何可疑的地方，“難道秘密在它的腳上？”我站了起來(lái)，找來(lái)了兩根繩子，我用繩子挷住了爪子，我發(fā)現(xiàn)它的腳下有一塊肉沒(méi)有毛，我用手摸了摸那塊沒(méi)有毛的肉，發(fā)現(xiàn)它特別軟，我心里想：“這是什么東西？這是不是就是秘密所在呢？”我心里冒出了一個(gè)特別大的`問(wèn)號(hào)，猶如精迷底被濃霧遮住了一般，讓人無(wú)法明白。
我又去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“那塊沒(méi)有毛的肉叫做肉墊，它和貓的胡須，眼睛，爪子一樣，是捉老鼠的道具之一，它可以讓貓走路不發(fā)出一點(diǎn)聲音，給正在偷東西吃的老鼠一個(gè)出其不意的攻擊。”聽(tīng)了媽媽的話，我心底的好奇心才慢慢消失了。
生活中有許許多多的奇妙的事情，需要咱們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)，找出答案。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
前幾天，奶奶在鄉(xiāng)下摘了一株含羞草，聽(tīng)說(shuō)它的葉子很神奇呢！
我把它放在一個(gè)小小的花盆里等著它長(zhǎng)大。我每天都看著它，守著它，還時(shí)不時(shí)嘮叨著：“小含羞，你什么時(shí)候長(zhǎng)大呀！”還經(jīng)常去點(diǎn)一點(diǎn)含羞草的葉子，它就立刻合攏，哪樣子真像“猶抱琵琶半遮面。”每次那個(gè)調(diào)皮的弟弟來(lái)我家，都要用粗魯?shù)厥执蛞幌拢卟荼懔⒖毯蠑n了起來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)反抗之意。但是過(guò)了一會(huì)，它又把枝葉頑強(qiáng)地展開(kāi)，表面弱小的.含羞草，竟有如此堅(jiān)強(qiáng)。
每晚六點(diǎn)多的時(shí)候，含羞草總是悄悄地把葉子合上。你為什么要合上呢？是怕夜風(fēng)吹壞你嗎？還是怕雨淋濕你那小小的臉蛋？噢！我知道了，你白天總張開(kāi)著，累了，是嗎？
第二天一早起來(lái)，我去看含羞草，啊！奇跡，奇跡啊！含羞草開(kāi)花了，多么不起眼的小花啊！但我心里高興極了。一層層花托兒包著未開(kāi)放的花孩子，吧孩子緊緊摟在懷里一樣，好漂亮啊！花孩子也一樣，圓圓大大的、軟軟的。不過(guò)身上加了三件紅色的大衣，還有許多小刺軟乎乎的，真好玩啊！
含羞草！我贊美你，你給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
我們家有個(gè)小花園，里面種了許多植物，有鮮花、有綠草、還有水果。曇花在每年的6月-10月開(kāi)花，花期非常短暫，從綻放到枯萎整個(gè)過(guò)程只有5個(gè)小時(shí)左右，并且只在夜間開(kāi)花，但是那時(shí)，我已經(jīng)睡覺(jué)了，所以我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它開(kāi)花。蝴蝶蘭長(zhǎng)在院子里的一個(gè)角落里，只要勤澆水，就能長(zhǎng)得非常茂密，很好養(yǎng)活。火龍果是我姥爺專門給我種的.水果，它長(zhǎng)在院子的“天花板上”上，樹(shù)干上長(zhǎng)滿了尖尖的刺，如果不小心被扎到會(huì)非常疼，5至11月份，是它開(kāi)花結(jié)果的時(shí)候，它的花和曇花很像，是白色的。果子是紅紅的，和一個(gè)蘋果差不多，只不過(guò)外面多了花瓣。如果果子成熟了，爸爸媽媽就會(huì)幫我摘，每次他們摘的時(shí)候，都會(huì)被刺扎疼。火龍果的味道很甜，果肉含有大量的天然色素，每年我們都會(huì)收獲很多。這就是我們家美麗的小花園。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
春天，我在清澈見(jiàn)底的小河邊玩耍。
小河邊有一棵高大的柳樹(shù)，比我高兩倍。一條條細(xì)柳像一條條細(xì)線垂下來(lái)。樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，我想，住在這兒的鳥(niǎo)兒一定很幸福吧。遠(yuǎn)看柳樹(shù)光禿禿的什么也沒(méi)有，可近看呢，柳樹(shù)上有無(wú)數(shù)個(gè)小花苞，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘不敢露面。
河里一條條小蝌蚪自由自在地游來(lái)游去，它們仿佛是一顆顆華麗的黑寶石。哎呀，有兩只小蝌蚪吵架了，怎么辦呢？瞧！青蛙媽媽來(lái)了，不僅阻止了他們吵架，還帶回來(lái)了一頓豐盛的晚餐，一家人吃飯的樣子真讓人感到溫馨。
小朋友脫去了厚厚的棉衣，穿上了嶄新輕便的毛衣。遠(yuǎn)處有好多小朋友在玩耍，有的`放風(fēng)箏，有的跳繩，有的踢毽子，有的抓蝌蚪……大家在一起歡樂(lè)地玩耍真開(kāi)心啊！我看著看著，不知不覺(jué)和他們一起玩了起來(lái)，感覺(jué)真好。
萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，動(dòng)物活潑，植物豐滿，春天真美！春天，我喜歡你！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的假期。終于聽(tīng)到開(kāi)學(xué)的好消息了，我迫不及待地想回到學(xué)校。可是，媽媽說(shuō)我要轉(zhuǎn)學(xué)，今天不去上學(xué)了。聽(tīng)了媽媽的話很失望，可是我還想去和老師同學(xué)們告別。
到了校門口，我想跑進(jìn)校園，可是要測(cè)體溫，同學(xué)們都排著隊(duì)，我左等等右等等，終于輪到我了。測(cè)完體溫，我飛快地跑進(jìn)教室樓，跑到了三樓，打開(kāi)班門，同學(xué)們正在上英語(yǔ)課。同學(xué)們還能認(rèn)得我嗎？我把口罩往下拉了拉。
“快進(jìn)來(lái)，侯馨悅。”呀，是班長(zhǎng)在叫我。記得以前他還沒(méi)有我高呢，現(xiàn)在我都得抬頭看他了。我悄悄地回到了自己的座位。“你什么時(shí)候再回來(lái)呀，你要不回來(lái)，我就沒(méi)有同桌了。”我同桌小聲地問(wèn)我。“等放假了，我會(huì)來(lái)看你的`，我會(huì)想你的。”我笑了笑說(shuō)。下課了，我和同學(xué)們一一道別。我發(fā)現(xiàn)，這大半年同學(xué)們都有了很大的變化。但不變的依然是我們深厚的同學(xué)情。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，我會(huì)想你們的。我也很期待寧安的新學(xué)校是什么樣子呢？
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
秋天，我們老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)尋找一些以前從未發(fā)現(xiàn)的植物、動(dòng)物和昆蟲(chóng)。
我和我的好朋友陳在一棵大樹(shù)旁發(fā)現(xiàn)了一只深棕色的甲蟲(chóng)！當(dāng)時(shí)我們?cè)诖髽?shù)附近找蟲(chóng)子，但是沒(méi)找到。在我轉(zhuǎn)過(guò)頭的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一只大甲蟲(chóng)！陳看見(jiàn)了，差點(diǎn)跳了起來(lái)。我拿起剛從教室拿來(lái)的瓶子，放了進(jìn)去。把它收起來(lái)后，我拿起一根樹(shù)枝，像剪刀一樣和它搏斗，但甲蟲(chóng)不知從哪里來(lái)，一次折斷了樹(shù)枝。我用樹(shù)枝在大樹(shù)皮上的一個(gè)小洞里滾了一點(diǎn)口香糖，緊緊地蓋住瓶蓋。
陳怕這只甲蟲(chóng)被別人偷走，所以他說(shuō)：“我在花架旁邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞。我們把它藏起來(lái)，放學(xué)后再撿起來(lái)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把它藏在他說(shuō)的'地方。放學(xué)后，我把甲蟲(chóng)拿出來(lái)，對(duì)陳說(shuō)：“我們輪流把它帶回家，直到它長(zhǎng)大，怎么樣？”陳覺(jué)得挺好，就答應(yīng)了。
我從這次發(fā)現(xiàn)之旅中學(xué)到了很多，希望能天天玩。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
有些不那么引人注目的小事物，小孩注意到了，可大人卻常常忽略。
放學(xué)后，我和同伴一起回家，突然，墻角邊似乎有個(gè)綠色的小東西在努力生長(zhǎng)。我走到墻角前，喲，是叢綠油油的小草，它是那樣?jì)赡郏菢尤崛酰谷荒茉谶@細(xì)小的裂縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)！小草雖然脆弱，但它依靠自己頑強(qiáng)的生命力在這小縫里堅(jiān)持了那么久，盼望能有好心人給它換個(gè)“新家園”，使它脫離只能遭風(fēng)吹雨淋的.小縫。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)草叢中“沙沙”作響，我撥開(kāi)草叢，有幾個(gè)“紅點(diǎn)點(diǎn)”正緩慢地移動(dòng)著，那是什么？好像是紅果子，我蹲下，瞧了瞧。原來(lái)是幾只七星瓢蟲(chóng)，小小的身軀走啊走，似乎在尋找回家的方向，那紅黑斑紋的硬殼在陽(yáng)光下十分可愛(ài)。我用幾片葉子將它們蓋住，做個(gè)小小的“遮陽(yáng)傘”吧。
細(xì)微的精彩無(wú)處不在，就等待明亮的眼睛發(fā)現(xiàn)它。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
我從小就好奇，弄不懂的問(wèn)題，總要打破沙鍋問(wèn)到底。記得那是我八歲的一個(gè)春天，我在書(shū)上看見(jiàn)“螞蟻是動(dòng)物王國(guó)的大力士”，看了這幾個(gè)字，我馬上覺(jué)得這句話太可笑了，就憑螞蟻那小小的身軀，還算“大力士”？
為了證明我是對(duì)的，我趾高氣揚(yáng)地去問(wèn)爸爸，結(jié)果使我感到大吃一驚，原來(lái)那高傲馬上消失地?zé)o影無(wú)蹤，爸爸和書(shū)好像串通號(hào)似的，說(shuō)得一模一樣。但我堅(jiān)信自己是對(duì)的，于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我抓來(lái)一只螞蟻，拿來(lái)一塊餅干，把餅干拿了一小塊在它的面前，那只螞蟻望著這比自己大很多倍的`龐然大物，絲毫沒(méi)有恐懼，只見(jiàn)它迅速鉆進(jìn)餅干下面，緊接著，餅干開(kāi)始“跑步”了，跑進(jìn)了螞蟻的家。
我心想：原來(lái)螞蟻能搬動(dòng)比它自己重好幾倍的東西，真是大力士啊！看到這里，你也許會(huì)驚嘆不已，小小的螞蟻居然還有這樣的秘密，其實(shí)，螞蟻的身上還有許多未解之謎，在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇10
生活中有許多有趣的現(xiàn)象，比如：當(dāng)螞蟻移動(dòng)時(shí)，會(huì)下雨，小飛蟲(chóng)在燈光下飛來(lái)飛去，小貓吃草，狗伸出舌頭。兩天前，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象——魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué)。
我記得那天，我去奶奶家玩。去陽(yáng)臺(tái)玩的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)奶奶陽(yáng)臺(tái)上有一條魚(yú)。它像手掌一樣大，有紅色的鱗片和圓圓的眼睛。我也睜圓了眼睛，想和它比一比，看看誰(shuí)長(zhǎng)時(shí)間睜著眼睛。久而久之，我的眼睛在流血，但魚(yú)的眼睛還是睜得大大的，在水里來(lái)回游動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“哈哈，比不過(guò)我。”幾秒鐘后，我真的睜不開(kāi)眼睛。我輸了。我想：魚(yú)為什么從來(lái)不閉眼？晚上回家搜了一下我媽的手機(jī)。“這些太復(fù)雜了！”我喃喃自語(yǔ)，“沒(méi)有更簡(jiǎn)單的解釋嗎？”最后，我找到了最簡(jiǎn)單的解釋，上面寫(xiě)著：魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以閉不上眼睛。我終于明白為什么我比不過(guò)小魚(yú)了。
自然界有許多有趣的東西，需要我們睜大眼睛去觀察和探索。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇11
自從上小學(xué)的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)不管是哪個(gè)年級(jí)，同學(xué)們都會(huì)出去亂花錢。
每當(dāng)中午的時(shí)候，小朋友們都接二連三，成群結(jié)隊(duì)的帶著各自的零花錢去“一佳百貨”買那些垃圾食品。還有就是去學(xué)校對(duì)面的烤串小車?yán)镔I烤串，如：烤冷面、烤腸、臭豆腐這些都是不健康的`，況且他們還將吃剩下的包裝袋、竹簽隨意丟棄，嚴(yán)重影響了校內(nèi)外衛(wèi)生。
一次放學(xué)，我們走在甬路上，竟然看到有人把一個(gè)若大的紙團(tuán)兒扔在地上，同學(xué)們誰(shuí)都不以為然，只見(jiàn)這個(gè)紙團(tuán)在同學(xué)們腳下穿梭，誰(shuí)都沒(méi)有要撿起來(lái)的意思，于是我彎下腰撿起來(lái)這個(gè)紙團(tuán)，放在了甬路旁邊的垃圾桶里，明明是舉手之勞，大家就是不愿意去做，是懶惰？是自私？還是熟視無(wú)睹？
我有一個(gè)建議，我們可以把零花錢攢起來(lái)，買一些有用的文具，還有就是環(huán)境衛(wèi)生，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園的一草一木，珍惜我們所擁有的一切，好好的學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇12
一個(gè)夏日的午后，我和表姐在小區(qū)的草地上玩耍，趴在柔軟的.草地上舒服極了。
突然，我倆發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇異的景象——螞蟻搬家。表姐見(jiàn)了，慌忙地說(shuō)：“要下雨了，我們趕快回家吧！”于是我們立刻帶上帽子，趕在雨來(lái)臨之前跑回了家。
雨過(guò)天晴，我們又回到了草地上。這次我們又發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱和一只甲蟲(chóng)在打架，原因居然是因?yàn)橥瑫r(shí)找到了美味的食物！于是我和表姐趴下來(lái)“觀戰(zhàn)”。過(guò)了一會(huì)，我感覺(jué)有東西在碰我的腳，定睛一看，我大驚失色地叫了一聲，把表姐嚇了一跳。原來(lái)是兩只又胖又綠的毛毛蟲(chóng)，表姐打趣地說(shuō)：“它們是在‘度假’呢！我們換個(gè)地方吧！”
正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，飛來(lái)了兩只蝴蝶。這兩只蝴蝶五彩繽紛的，頭上頂著兩根“天線”，活像一個(gè)小“電視機(jī)”。我和表姐都夸贊道：“哇，蝴蝶可真漂亮啊！”
回家的路上，我開(kāi)心地對(duì)表姐說(shuō)：“今天我們的發(fā)現(xiàn)可真豐富啊！大自然太美了！”
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇13
一天，我發(fā)現(xiàn)了我家的金魚(yú)不需要閉眼就能睡覺(jué)。我發(fā)現(xiàn)了這件事后，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新國(guó)內(nèi)一樣，興奮不已。
這天晚上，我籌備上床睡覺(jué)，正當(dāng)我和小金魚(yú)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)兒還睜著雙眼呢！我疑惑地問(wèn)母親：“母親，為何小金魚(yú)兒不睡覺(jué)呢？”母親不急不慢地說(shuō)：“兒子，小金魚(yú)兒已經(jīng)睡著了，只是沒(méi)閉眼而已，不需要擔(dān)憂。魚(yú)的`雙眼沒(méi)眼瞼，所以它們?cè)谒X(jué)的時(shí)候也都睜著雙眼。即便死了將來(lái)，也不會(huì)閉眼。”我恍然大悟地說(shuō)：“，原來(lái)如此的呀，如此我就放心了！”
又一天，我發(fā)現(xiàn)我的小金魚(yú)兒沉到水底，我嚇的不能了，立馬跑過(guò)去。我拍了拍魚(yú)缸，雙眼一眨不眨地盯著我的小金魚(yú)兒。只見(jiàn)它的身體慢慢地蠕動(dòng)起來(lái)，雙眼左右搖動(dòng)，向我游了過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)剛才是我的金魚(yú)兒在睡覺(jué)啊。
通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)，魚(yú)兒睡覺(jué)不閉眼，了解那是由于魚(yú)兒沒(méi)眼瞼。在日常，只須大家細(xì)心觀察，認(rèn)真考慮，就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘，如此大家心中的結(jié)才能解開(kāi)。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇14
前幾天，媽媽為我在商店里買了三條小金魚(yú)。
這三條小金魚(yú)可愛(ài)極了，其中有一條特別黑，它就叫“黑黑”，其他兩條都是金色的，分別叫“泡泡”和“金子”。
它們這三條魚(yú)可貪吃啦，聽(tīng)，它們的肚子又在叫了。我每天都給魚(yú)兒們放六塊魚(yú)食，它們還嫌不夠，看著一個(gè)個(gè)氣鼓鼓的小樣兒，我忍不住又放了三塊。這下可好了，它們瘋狂地?fù)尠專罱K全落在了“泡泡”手里。
它們還很喜歡聽(tīng)音樂(lè)。每當(dāng)我在Ipad上放音樂(lè)的時(shí)候，它們都會(huì)往上竄，恨不得聽(tīng)到最響、最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲；有時(shí)它們還會(huì)時(shí)不時(shí)靠著玻璃吐一會(huì)兒泡泡，大概是想休息一下吧！？
每當(dāng)它們高興的`時(shí)候，總會(huì)三條魚(yú)黏在一起，似乎在聽(tīng)朋友講故事；但當(dāng)它們生氣的時(shí)候，就會(huì)誰(shuí)都不理誰(shuí)，自顧自游來(lái)游去，像都不是朋友一樣。
喜歡我的小金魚(yú)嗎，它們可是我最忠實(shí)的朋友哦！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇15
星期天，我和幾個(gè)好朋友一起出去玩，我們邊走邊玩。
不知道走了多久，看到路邊的座椅，我們幾個(gè)就在那里玩了起來(lái)，可能是誰(shuí)沒(méi)在意，踩到一只螞蟻，它就不動(dòng)彈了。我吃驚地說(shuō)：“這里怎么會(huì)有一只死螞蟻呢？”接下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那只不動(dòng)彈的螞蟻微微動(dòng)了幾下觸角，又過(guò)了一會(huì)兒，它掙扎著試著爬起來(lái)，可能是真的受傷很嚴(yán)重，它沒(méi)有翻過(guò)身來(lái)，又重新躺在了地上。
幾個(gè)小伙伴見(jiàn)我看得出神，都圍了過(guò)來(lái)，張小胖要去幫它，被我攔住了。休息了一會(huì)兒，螞蟻又努力翻過(guò)身來(lái)。這一次，它成功了，我驚異于螞蟻小小的身軀，居然有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
繼續(xù)往前走，一路上我都低著頭，努力探尋這小小的生命，我看見(jiàn)許多螞蟻在搬運(yùn)食物，大點(diǎn)的'食物，就十來(lái)只螞蟻或更多的螞蟻一起搬運(yùn)，小一點(diǎn)兒的就一只螞蟻?zhàn)约喊徇\(yùn)。每只螞蟻所搬運(yùn)的食物都要比它們的身體大許多倍。
我終于知道螞蟻是團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助的，這種精神不正是我們?nèi)祟愋枰獙W(xué)習(xí)的嗎？
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇16
我發(fā)現(xiàn)了橡皮泥的另一個(gè)作用。
看到這個(gè)題目，你可能會(huì)想，橡皮泥能有什么作用，不就是給小孩捏著玩嗎？哈哈，你不知道吧，我可發(fā)現(xiàn)了。
在一天上午，我拿橡皮泥來(lái)捏一幅風(fēng)景畫(huà)。我先在報(bào)紙上畫(huà)好，再用橡皮泥一點(diǎn)一點(diǎn)地往上貼，過(guò)了一陣子，我終于完成了我那幅美麗的杰作，藍(lán)藍(lán)的'天空，白白的云朵……
正當(dāng)我把杰作往墻上貼時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)膠水不翼而飛了，膠水沒(méi)了，膠布也行嘛，可出乎意料的是膠布也沒(méi)了，這怎么辦？心急如焚的我腦子一動(dòng)，想出了這么一個(gè)辦法，橡皮泥都能貼在紙上，難道就貼不到墻上去嗎？于是我決定切一小塊橡皮泥往墻上一貼，再把畫(huà)往上一按，大功告成，果然沒(méi)有掉下來(lái)。小小的一塊橡皮泥居然貼在墻上整整一個(gè)多月。哇，神了！我忍不住揭下來(lái)看看有什么奧秘，可揭下來(lái)一看，橡皮泥硬的成了一個(gè)小塊塊，一摳，墻上一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有，真好，比膠水還管用呢！
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇17
今天，我和我家的狗狗玩，我們家的狗狗身體是橘色加白色的，耳朵尖尖的，像一個(gè)三角形的小刀，嘴巴也尖尖的，嘴巴上面還嵌著一雙水靈靈的眼睛。
我們玩著玩著，累極了，我坐在沙發(fā)上，看著狗狗，我發(fā)現(xiàn)它在睡覺(jué)，你知道我為什么要對(duì)它睡覺(jué)提出疑問(wèn)嗎？因?yàn)樗X(jué)時(shí)頭不是放在地上，而是像我們?nèi)艘粯有敝阏f(shuō)奇不奇怪。
我問(wèn)爸爸媽媽，他們也不知道，我只好上網(wǎng)查閱資料。
原來(lái)狗狗的`這一習(xí)慣是狗狗的祖祖輩輩傳下來(lái)的。狗的警惕性特別高，它隨時(shí)都在防御被其它兇猛的動(dòng)物吃掉，由于聲音在地面上比在空氣中傳播的快，而狗又有一雙靈敏的耳朵，睡著時(shí)它把耳朵貼在地面上，就能聽(tīng)到很遠(yuǎn)處傳來(lái)的聲音，立即會(huì)被聲音驚醒，驚醒后，它會(huì)馬上抬頭張望，那是為了查明聲音發(fā)出的方向呢！看看是否有可能傷害的動(dòng)物出現(xiàn)。
只要細(xì)心觀測(cè)，勤奮思考，沒(méi)有什么是解決不了的。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇18
春天是播種的好季節(jié)，我在花盆里灑下幾粒鳳仙花種子。幾天后，驚奇地發(fā)現(xiàn)鳳仙花長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，葉子又圓又厚，真是可愛(ài)極了。
又過(guò)了幾天，在兩片葉子的上面又長(zhǎng)出了新的兩片葉子，可我發(fā)現(xiàn)新的葉子尖尖的，扁扁的，和下面兩片葉子恰恰相反。這是為什么呢？我百思不得其解。
在第二天的'科學(xué)課上，徐老師為我解答了這個(gè)問(wèn)題。老師問(wèn)：“植物開(kāi)始長(zhǎng)的葉子為什么那么厚？”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一位同學(xué)舉手，老師看了看說(shuō)：“想想看，一個(gè)植物剛剛長(zhǎng)出新葉子時(shí)，它的根只有一點(diǎn)點(diǎn)，吸收不了多少營(yíng)養(yǎng)，于是就需要儲(chǔ)存大量的養(yǎng)分，用于幼苗的發(fā)育。這兩片圓圓的葉子就像個(gè)儲(chǔ)藏室一樣貯存著大量的養(yǎng)料，它們叫子葉，子葉上面的葉子才是植物真正的葉子，等到根長(zhǎng)大了，變粗了，子葉就會(huì)脫落。”
回到家，我看著兩片子葉喃喃地說(shuō)：“子葉，有了你的幫助，鳳仙花一定會(huì)長(zhǎng)的更高更壯，開(kāi)出美麗的花朵兒！”
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇19
暑假的一天，天氣很熱，我們作為客人去了奶奶家。到了外婆家，外婆拿出餅干、糖果等平時(shí)不愛(ài)吃的食物招待我們。
午飯后，我奶奶帶我和媽媽去看鄰居家的大白馬。這匹大白馬看起來(lái)很溫順。看，它有一雙又大又圓的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，頭上有一縷黑發(fā)。我想大概是上帝給的黑發(fā)吧。我想和大白馬玩，鄰居說(shuō)它睡著了。我半信半疑地問(wèn)：“它不是站著的嗎？怎么才能睡著？”鄰居說(shuō)：“馬站著睡覺(jué)。”
哦，我明白了，但我心里還是有個(gè)問(wèn)號(hào)：馬為什么站著睡覺(jué)？我問(wèn)我媽，她不知道。我想：我一定要解開(kāi)這個(gè)謎。回到家，我立刻打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上查資料。本來(lái)家養(yǎng)的馬是由野馬馴養(yǎng)的，生活在復(fù)雜自然環(huán)境中的動(dòng)物都有特定的睡眠姿勢(shì)。野馬的.睡眠姿勢(shì)具有防御敵人、便于逃跑、及時(shí)保持警惕、確保安全的作用。
一部劇讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的現(xiàn)象，明白了一個(gè)科學(xué)道理：世界真的很神秘！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇20
在我家不遠(yuǎn)處，有一座美麗的人工湖，像一顆綠色的寶石鑲嵌在城市當(dāng)中。那里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，走進(jìn)人工湖就像走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷。
人工湖水平如鏡，偶爾一只野鴨子游過(guò)，在水面上畫(huà)出一道道美麗的波紋。湖邊綠樹(shù)成蔭，青青的草地上開(kāi)滿了五顏六色的小花，引來(lái)一群群蝴蝶翩翩起舞。
清晨，當(dāng)這座城市剛剛睡醒的'時(shí)候，人工湖已經(jīng)熱鬧非凡，鍛煉身體的人已經(jīng)在圍著湖邊跑步了，還有一些婆婆爺爺在廣場(chǎng)上打太極拳。這時(shí)的人工湖就像一位朝氣蓬勃的少年！
傍晚，在人工湖休息的人就更多了，大人們?nèi)齼蓛删墼谝黄鹕⒉健⒘奶欤∨笥褌冊(cè)谂赃呂麘蛲嫠！＿@時(shí)的人工湖就像一位慈祥的老人！
我沒(méi)見(jiàn)過(guò)深夜的人工湖，但她一定是一顆美麗的綠寶石，安靜地等待清晨的到來(lái)。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇21
今天早上，媽媽在幫我梳頭發(fā)的時(shí)候，突然，有一點(diǎn)麻，像什么東西刺我一下，我問(wèn)媽媽：“媽媽，什么東西刺我啊？”媽媽說(shuō)：“這是靜電。”“那，什么是靜電，你能解釋嗎？”我沒(méi)見(jiàn)媽媽說(shuō)話，只見(jiàn)她拿一張紙，一把剪 刀，一把尺子。媽媽叫我過(guò)來(lái)，我好奇地走了過(guò)來(lái)，看到媽媽開(kāi)始把那張紙剪成碎片，然后拿起尺子在頭發(fā)上摩擦了二十多下，再把尺子快速地靠近碎紙的上方，奇跡發(fā)生了，紙片自動(dòng)粘到了尺子上。“真神奇！我 也來(lái)試一試！”我開(kāi)心地說(shuō)。我也照媽媽的'樣子認(rèn)真地做。“YE，我成功了！”我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
最后，我問(wèn)媽媽為什么有靜電，媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟Σ疗馃岙a(chǎn)生了靜電。”
今天，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了靜電的奧秘。以后，我要細(xì)心觀察。生活中，一定還有很多有趣的秘密！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇22
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”這句詩(shī)是葉紹翁筆下春天的景色。現(xiàn)在和我一起去看一看春天的景色吧！
春天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像被水洗過(guò)一樣。天空飄著朵朵白云，就像藍(lán)色手帕繡著花紋。池塘清澈見(jiàn)底，荷葉上有幾顆晶瑩的'露珠。小魚(yú)探出頭來(lái)，好像在說(shuō)春天來(lái)了。
公園里，桃花、杏花、梨花都開(kāi)了，粉色的桃花像一片片彩霞，橘色的杏花像一盞盞小燈籠，雪白的梨花像一片片小雪花。
春天也喜歡下雨，下雨前，天空陰沉沉的，烏云密布。不一會(huì)兒，便下起了小雨，雨水下在屋頂上，發(fā)出“滴噠”的聲音，雨水下在河水里，發(fā)出“嘩啦”的聲音。雨后，出現(xiàn)了一道彩虹，就像七彩拱橋。蚯蚓出來(lái)了，扭動(dòng)著溫暖的身軀。小朋友也出來(lái)玩了，歡笑聲驚醒了大地。
使勁聞一聞，聞到芬芳的花香，聞到潮濕的泥土香，聞到清心的青草香。
春天真美呀！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇23
春天來(lái)了，春天來(lái)了！我們幾個(gè)伙伴沖出家門，去尋找春天。
田野里，桃花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了。站在樹(shù)下看，桃花有五片花瓣，金黃的的花蕊像極了有幾個(gè)小姑娘，她們圍在一起歌唱春天來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹(shù)的桃花像春姑娘的裙子，還像一片云霞。一陣陣花香吸引來(lái)勤勞的蜜蜂，它穿著工作服在花中采蜜。而小蝴蝶穿著花衣服在空中飛舞，真是“留連戲碟時(shí)時(shí)舞啊”。
綠油油的小草從地下探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“哇！外面的`世界真美啊！”
河邊的柳樹(shù)散著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，好像在對(duì)著水面梳頭呢，又好像在跟鏡子里的自己打招呼。水面上一群小鴨子在自由自在地游來(lái)游去，不禁讓人想起那一句詩(shī)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知！”
春天多么美麗，多么迷人啊！我愛(ài)這多姿多彩的春天。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇24
放學(xué)后，我剛回到家里，看見(jiàn)一團(tuán)灰灰的東西“嗖”的一下進(jìn)了廚房。是什么呀？我悄悄地跟了過(guò)去，躲在門口偷偷的看。原來(lái)是一只老鼠呀！這只老鼠圓耳朵，尖嘴巴，胡須一翹一翹的，兩只綠瑩瑩的小眼睛，滴溜溜的轉(zhuǎn)。它機(jī)警地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋，稍聽(tīng)到一點(diǎn)聲響，一溜煙似的飛竄，躲到陰暗處，像一團(tuán)滾動(dòng)的灰色的絨球。
過(guò)了一會(huì)兒，它才探頭探腦地出來(lái)。它來(lái)到灶臺(tái)前，似乎聞到了香香的.味道，速度放慢了一些。我抬頭一看，灶臺(tái)上有一碗飯，只見(jiàn)老鼠竄上灶臺(tái)，望著那碗飯，時(shí)不時(shí)看看外面，又時(shí)不時(shí)左右環(huán)顧，好像一個(gè)小朋友在做違心的事。它確定沒(méi)有問(wèn)題之后，便全心全意的享受起來(lái)。我決心嚇嚇這只老鼠，故意“喵喵”的叫幾聲。哇！這老鼠“唰”的一下竄回洞里，速度好快呀！
今天我發(fā)現(xiàn)老鼠偷吃東西時(shí)警惕性非常高，逃跑的速度也非常快，而且真的很怕貓！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇25
長(zhǎng)到這么大，我的發(fā)現(xiàn)還真不少，有讓我生氣的發(fā)現(xiàn)，有讓我快樂(lè)的發(fā)現(xiàn)，也有讓我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我要說(shuō)的`這次發(fā)現(xiàn)，是這樣子的：
一天，媽媽帶我去一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)去玩，我興奮地在游樂(lè)場(chǎng)跑來(lái)跑去玩各種各樣的游樂(lè)項(xiàng)目……玩著玩著，我玩累了，我就坐下來(lái)吃東西，忽然我發(fā)現(xiàn)一只小松鼠正在看著我吃東西，好像也很想吃呢！其實(shí)呀，我發(fā)現(xiàn)不止一只小松鼠想吃，我又發(fā)現(xiàn)好多只小松鼠，他們一群群地朝我這里來(lái)了，他們都藏在草叢里，是很害羞吧，肯定也很餓了吧，想吃我手里的東西。從他們的表情上來(lái)看，我就知道他們是一群小饞鬼，我只好趁媽媽不注意的時(shí)侯給了他們一大塊餅干，他們看了看我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在跟我說(shuō)謝謝呢！我覺(jué)得這次的發(fā)現(xiàn)真有趣哦！
回到家里，我把今天的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我浪費(fèi)餅干，反而直夸我很有愛(ài)心，學(xué)會(huì)了跟小動(dòng)物們友好的相處。我發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物們真的很可愛(ài)哦！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇26
暑假里的一天，天很熱，我們?nèi)ダ牙鸭易隹汀５搅死牙鸭遥牙涯贸隽似綍r(shí)舍不得吃的餅干、糖果等食物招待我們。
吃過(guò)午飯后，姥姥帶我和媽媽去看鄰居家的大白馬，大白馬看上去好溫順啊，看，它圓溜溜的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，頭上還有一縷黑毛，我想：這大概是老天爺送給它的黑頭發(fā)吧！我想和大白馬玩一玩，可鄰居卻說(shuō)它已經(jīng)睡著了。我半信半疑地問(wèn)：“它不是站著嗎？怎么會(huì)睡著了呢？”鄰居說(shuō)：“馬都是站著睡的。”
噢，原來(lái)是這樣，可我的心里還有一個(gè)問(wèn)號(hào)沒(méi)有解開(kāi)：為什么馬會(huì)站著睡覺(jué)呢？我問(wèn)媽媽，媽媽也不知道。我想：我一定要解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。等回到家，我立即打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查起了資料。原來(lái)，家養(yǎng)的馬都是由野馬馴化而來(lái)，生活在復(fù)雜的自然環(huán)境中的動(dòng)物，都有特定的.睡覺(jué)姿勢(shì)，野馬這樣的睡覺(jué)姿勢(shì)，具有防御敵害、逃跑方便、警戒及時(shí)、保證安全的作用。
一次玩耍讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的現(xiàn)象，明白了一個(gè)科學(xué)道理：大千世界真是奧妙無(wú)窮啊！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇27
春天跟冬天完全不同。冬天湖面結(jié)冰了，地上一片潔白，山也變成了白色。
而春天來(lái)了，一切都不一樣了。胡面的冰融化了，碧波蕩漾，小魚(yú)在水里游著。地上的雪也沒(méi)有了，小草鉆出地面，讓大地白白的衫換上了綠衣服，還有各色的小花五顏六色，這下大地顯得生機(jī)勃勃。
寺河山上的蘋果花開(kāi)了，粉白粉白的好看極了，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶鋪翩翩起舞；公園里的柳樹(shù)也變了樣，枝條發(fā)芽了，長(zhǎng)出嫩綠的嫩芽，真是“碧玉妝成一樹(shù)高”；桃花開(kāi)了，杏花開(kāi)了，迎春花也開(kāi)了，公園成了花的海洋。許多小樹(shù)也發(fā)芽了，綠綠的`，與鮮艷的花朵交相輝映。小燕子在天空飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“春天好美呀！”
春天和冬天完全不同，春天的變化真大。這是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，我要發(fā)現(xiàn)更多美景。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇28
秋天到了，一片片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。我在三里河公園的小河上的`大石頭上來(lái)回的跳來(lái)跳去，無(wú)意發(fā)現(xiàn)在落葉周圍的水都有點(diǎn)兒向下凹，這是怎么回事呢？我回到家從地上撿起一片落葉，放到水盆里，發(fā)現(xiàn)和河中的現(xiàn)象一模一樣，接連又試了幾次，都是這種現(xiàn)象。這是怎么回事呢？我百思不得其解？
我去問(wèn)媽媽，可媽媽也不知道這到底是怎么一回事。哎！沒(méi)辦法只好自己上網(wǎng)查資料了。好，說(shuō)干就干，于是我馬上上網(wǎng)查，這可真是“不查不知道一查嚇一跳”呀！網(wǎng)上說(shuō)這種現(xiàn)象就叫作水的表面張力，這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多，比如說(shuō)夏天的時(shí)候，河面上總是有一些被村民稱為“水鬼”的小蟲(chóng)子，它們就是利用水的表面張力甚至可以在水上面跳，蝸牛還可以在水面上爬行。如果把水中的空氣去掉的話穿上這個(gè)做的衣服就算站在槍林彈雨里也會(huì)沒(méi)有事。
我發(fā)現(xiàn)如果我們睜大雙眼仔細(xì)觀察一些小事，就可能會(huì)有巨大的收獲。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇29
今天，我的小白兔來(lái)了一個(gè)新朋友，是一只活潑可愛(ài)的小灰兔。我把它們放在一起，經(jīng)常幫它們準(zhǔn)備豐盛的晚餐。
有一次，我趴在籠子旁邊觀察它們吃東西時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)：小灰兔的眼睛是灰色的，為什么小白兔的眼睛像一顆紅寶石一樣紅的呢？我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，并好奇地問(wèn)媽媽為什么會(huì)這樣。媽媽說(shuō)：“自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)該自己去探索，找出它的奧秘在哪里，知道嗎？”聽(tīng)了媽媽的話后，我心里想：媽媽說(shuō)得真有道理，遇到不懂的問(wèn)題，自己應(yīng)該想辦法克服。于是，我翻箱倒柜地找出《十萬(wàn)個(gè)為什么——?jiǎng)游锲罚J(rèn)真地查找原因，啊！功夫不負(fù)有心人！我終于找到了！原來(lái)小白兔是屬于不含包素的品種，所以它的皮毛是白色的。他的眼球本身是無(wú)色的，我們所看到的紅色，是眼球內(nèi)血液的.顏色，并不是眼球的顏色。
只要你認(rèn)真地觀察周圍的事物，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)并學(xué)到很多的新知識(shí)。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇30
在人們的眼中，豬又笨又懶，又臟又臭。開(kāi)始，我也這樣認(rèn)為。可我自從在《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》中看到了有關(guān)豬的知識(shí)，我才重新認(rèn)識(shí)了豬。
其實(shí)豬是一種很有用的動(dòng)物。豬在很早以前，大約萬(wàn)年以前，人類就開(kāi)始馴化飼養(yǎng)野豬了。野豬身上披著硬毛，長(zhǎng)得青面獠牙，性格十分兇猛，連獸中之王老虎也不敢靠近它，而被人們馴化以后，它就變得溫和了，它渾身是寶，不僅能供人們食用，也制藥的原料，連豬糞也是上等的農(nóng)肥。
豬不但很有用，還很聰明。豬的智慧比狗都聰明，跳舞、挑水、拉車、開(kāi)門等，豬只要看一次人的示范動(dòng)作就會(huì)了，狗卻要看近十次才會(huì)。現(xiàn)在，豬也也已登上馬戲團(tuán)的舞臺(tái)，表演起來(lái)比狗更加精彩。
豬還很愛(ài)干凈。它的`汗腺不多，所以大熱天時(shí)為了散熱，喜歡泡在水里，但總是找不到干凈的水，它只好泡在泥水中。豬總是盡可能遠(yuǎn)離吃睡的地方拉屎撒尿，只是人們把它關(guān)在豬圈里才沒(méi)辦法弄得很臟。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇31
小孩子總能發(fā)現(xiàn)一些不引人注意，甚至微不足道的東西，而大人卻會(huì)常常忽略。
我發(fā)現(xiàn)樓下的花園里有許多小生命。我在小花園里玩耍，跑著跑著，突然看到前面有一些小螞蟻，我急忙停下腳步，以免它們被我這雙“粗心”的腳給踩死。但是它們?yōu)槭裁匆獓谶@里呢？我心里不禁疑惑。定睛一看，原來(lái)地上有許多餅干的碎末，它們可能餓了吧？有的螞蟻抬著白砂糖一樣的東西，還有的`螞蟻觸角來(lái)回?cái)[動(dòng)似乎在說(shuō)：“快來(lái)快來(lái)，這里有好吃的！”它們的團(tuán)結(jié)協(xié)作讓我很驚訝。
我家的一個(gè)空花盆里突然冒出一些小芽，我沒(méi)當(dāng)回事，結(jié)果過(guò)了十幾天，竟然長(zhǎng)出了一大片，而且長(zhǎng)的像含羞草一樣，被人碰到后卻不會(huì)卷起來(lái)。也不知道是什么植物。它們的頑強(qiáng)讓我驚嘆不已，因?yàn)檫@十幾天來(lái)我都沒(méi)有給它們澆水，它們也能長(zhǎng)出來(lái)，而且長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)枯萎的跡象。
我覺(jué)得好奇的心可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇32
有人說(shuō)，春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，有人說(shuō)，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，然而我說(shuō)春天是最美好的季節(jié)，因?yàn)橐蝗罩?jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。
今天是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、晴空萬(wàn)里的好天氣，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們一家出發(fā)去公園里踏青。走到半路的時(shí)候，看到許多棉絮一樣的東西從人行道的柳樹(shù)上飛舞下來(lái)，遠(yuǎn)處一看，宛如鵝毛大雪一樣漫天飛舞，十分好看。但是它會(huì)飛到人的臉上，癢癢的不好受。
我拿出手機(jī)查了查，原來(lái)這些棉花一樣的`東西叫柳絮，仔細(xì)看的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)柳絮中間有一個(gè)小小的黑點(diǎn)，這個(gè)黑點(diǎn)就是柳樹(shù)的種子，它是通過(guò)風(fēng)來(lái)傳播，讓柳絮飛到其它地方。
很多人都覺(jué)得那如同鵝毛大雪的柳絮中間的黑點(diǎn)能種出柳樹(shù)來(lái)，其實(shí)這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的，柳樹(shù)真正的繁殖方法是用柳枝扦插進(jìn)土里長(zhǎng)成柳樹(shù)苗的。
春天是個(gè)有趣而且浪漫的季節(jié)，如果想真正地認(rèn)識(shí)它，就要一直努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇33
來(lái)了，來(lái)了，我聽(tīng)到春天的腳步聲了！燕子在呢喃，原野披上了綠裝，大地沐浴著春光，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。盼啊，盼啊！終于又盼來(lái)了一個(gè)綠茵茵的春天，
春姑娘的腳步多么輕盈！她悄悄地來(lái)到了田間。你瞧，一片片油菜綻開(kāi)了黃澄澄的花，在春風(fēng)的吹拂下，涌起了層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香。它們仰起可愛(ài)的`笑臉，天真的望著天空。一棵棵小草從香甜的睡夢(mèng)中醒來(lái)，它們破土而出，舒展著那嬌嫩的手臂，似乎在炫耀著春姑娘對(duì)它們的撫愛(ài)
春姑娘來(lái)到了農(nóng)家小院，你瞧，院子里的金銀樹(shù)枝頭上綴滿了繁星似的花蕾，細(xì)柔的枝條下面長(zhǎng)出了嫩綠帶黃的小草，迎著拂來(lái)的春風(fēng)，輕輕的舞動(dòng)著；房檐下，一群小燕子嘰嘰喳喳地叫著，好象在告訴人們：“春天到了，春天到了！”
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇34
大家一定看到過(guò)剛從冰箱里拿出的巧克力是什么樣子吧！那布滿水珠的巧克力就像狗的鼻子――黑而濕潤(rùn)。
有一天，我和狗玩耍。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，狗的鼻子濕漉漉的，表面布滿了水珠。我不再玩耍了，坐在課桌前，托著下巴思考起來(lái)，為什么狗健康時(shí)鼻子是濕的.，而生病時(shí)鼻子是干的呢？我想得是那樣的癡迷，目不睛地盯著狗的鼻子，恨不得把狗鼻子摘下來(lái)。
人們都知道狗的嗅覺(jué)特別靈，“這兩個(gè)因素有關(guān)系嗎？有什么關(guān)系？”我絞盡腦汁思考著這個(gè)問(wèn)題。想啊想啊，嘿！終于有了點(diǎn)眉目：哈！一定是水分接觸了空中的分子，除去了以前的氣味，對(duì)氣味特敏感。但當(dāng)狗生病時(shí)，就像我們感冒鼻塞一樣，聞不到氣味。我急著問(wèn)媽媽，果然如此，這完全是我獨(dú)自思考的結(jié)果，心里甭提有多高興了。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇35
在童年里，我有過(guò)許多發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)常常浮現(xiàn)在我腦海中，可是令我最難忘的就要數(shù)那次了!
記得在星期六，媽媽去上班了，我和弟弟在家里閑的無(wú)聊，我突然就想出來(lái)一個(gè)方法。于是我就去給弟弟說(shuō)‘我們出去做點(diǎn)好事怎么樣。’弟弟不解地問(wèn):“什么好事。”我得意的'說(shuō)給狗刷牙。
我們選定了方案就去行動(dòng)了。首先我先讓小狗張開(kāi)嘴，小狗死活都不肯，我們就硬掰它的嘴。
我和姐姐刷刷完了，就用水沖了一下，小狗把水吞了，姐姐說(shuō):‘真是肉包子打狗，有去無(wú)回’。
媽媽回來(lái)了，我和弟弟爭(zhēng)著搶著把這件事告訴媽媽，媽媽聽(tīng)完說(shuō)：“你們要想幫助它就要尊重它的生活習(xí)慣，懂了嗎”。我和弟弟似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。但，想想還是忍不住笑了。
這件事一直掛在我腦海中最深最藍(lán)的天上，讓我永生難忘！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇36
星期天，我和哥哥一起到姥姥家去玩。
哥哥對(duì)我說(shuō)：我們?nèi)タ纯蠢牙鸭业碾u有沒(méi)有下蛋？我急忙跟著哥哥來(lái)到后院，看見(jiàn)一群老母雞在雞圈的小沙子堆上低著頭找東西吃，我和哥哥以為它們?cè)谡蚁x(chóng)子呢！走近一看老母雞們正在沙子堆里找小石子吃呢！我很驚訝。就問(wèn)哥哥：為什么老母雞吃石子？哥哥撓了撓頭說(shuō)：我也不知道呀！我們還是找《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)看看吧！
我和哥哥連忙到屋里拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》一看原來(lái)是因?yàn)殡u沒(méi)有牙齒，必須借助石子來(lái)磨碎胃里的食物。光靠雞胃的蠕動(dòng)有些食物不易消化，只有和石子一起摩擦，才能變成漿糊狀，這樣才能夠幫助它們把吃的食物全部消化掉。
我望了望哥哥說(shuō)：原來(lái)生活中還有那么多有趣的'事情，等著我們?nèi)ビ^察發(fā)現(xiàn)。哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：那我們就一起去探索和發(fā)現(xiàn)吧！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇37
春天，天氣轉(zhuǎn)暖；萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，充滿希望。讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)春天吧！一縷縷的陽(yáng)光灑向大地，顯得那么溫暖和明媚。微風(fēng)吹來(lái)，我感到非常舒服，街道上，人們脫去厚厚的冬裝，大家都穿上單薄的衣服。小燕子早就在樹(shù)枝上吱吱喳喳地叫著好像正演奏著一首春天的贊歌。蜜蜂正在嗡嗡地叫著，有些蜜蜂正在工作，有些蜜蜂正在飛舞。
它們各有個(gè)的忙啊！一條條正在發(fā)芽的柳樹(shù)好像亭亭玉立的少女正在梳理著自己的頭發(fā)。百花爭(zhēng)艷的花兒燦爛開(kāi)著，一陣陣花兒的.香味迎面而來(lái)，聞了一下香味，令人心曠神怡。風(fēng)一吹，來(lái)小草就歡快地跳舞起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像波浪起伏的綠色海陽(yáng)。還有河面上的鴨，鵝，游來(lái)游去，河邊的青蛙呱呱地叫著。田野里的禾苗碧綠的，菜花金黃一眼望去，那盛開(kāi)的油菜花在翠綠的葉子托下，格外好看，好像無(wú)數(shù)的黃蝴蝶在翩翩起舞。啊！
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，你們感受得到嗎？春天充滿生機(jī)！我愛(ài)春天！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇38
唉！每次聽(tīng)到媽媽嘆氣的時(shí)候，我明白必須是我家的燙斗生銹了。
事情是這樣的'，我家?guī)啄昵百I了一臺(tái)燙斗，一開(kāi)始還挺好用的，可時(shí)間一長(zhǎng)鐵生銹了。
這次媽媽叫我把銹清除掉，我二話沒(méi)說(shuō)就干了起來(lái)，我先加了一點(diǎn)水，把它弄濕后使勁地擦，但無(wú)濟(jì)于事，還累得我滿頭大汗，于是我使用了第二招——鋼絲球，我捏著鋼絲球咬著牙來(lái)來(lái)回回地擦。熨斗被我擦“花”了，銹還是絲毫不動(dòng)，好像對(duì)我說(shuō)：“小主人手下留情。”但我仍不放棄。
于是我從書(shū)柜里拿出了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，期望這本書(shū)對(duì)我有些幫忙，突然一行字出此刻我眼前：草酸鈉能夠和鐵離子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，同時(shí)藥用炭有除銹的作用。于是我問(wèn)爸爸家里哪樣?xùn)|西包含有草酸鈉和藥用炭。爸爸不假思索地說(shuō)：“”牙膏！”我一聽(tīng)機(jī)靈一動(dòng)，把牙膏涂在深色的地方，30秒過(guò)去了，奇跡發(fā)生了，我用軟布輕輕一擦，銹就全沒(méi)了，媽媽夸獎(jiǎng)了我，我得意地笑了。
此刻明白藥用炭和草酸鈉的秘密了嗎？
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇39
“看，一只蝸牛！”我在心里暗暗叫道。我的桌子上有一只小小的蝸牛，它在慢慢地蠕動(dòng)著，它經(jīng)過(guò)的地方就會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“鼻涕”。但是我還是把這一只不想屈服的蝸牛關(guān)進(jìn)了“小黑屋”。我還發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它吃樹(shù)葉呀。我想知道這只蝸牛從哪里來(lái)，可是我卻無(wú)從得知。
我種了一個(gè)多肉，可不知為什么它死了。它死了之后，我就把那一塊泥土給它遺忘了。有一天，我又無(wú)意間看了一眼，可讓我大吃一驚的是里面開(kāi)出了一朵很小的`粉色小花。我很想知道這一朵花從哪兒來(lái)？也是一天我出門的時(shí)候一只小鳥(niǎo)從窗子飛了進(jìn)來(lái)，把一顆花種子放到了花盆里面，然后又飛走了吧！
今天早上爸爸有眼袋，他看起來(lái)很想睡覺(jué)。今天早上他請(qǐng)了假，躺在床上呼呼大睡。他為什么有眼袋呢？我猜他可能昨晚一定偷偷地背著我和媽媽出去吃飯喝酒了。
我們身邊有很多細(xì)微的變化等著我們發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇40
原來(lái)我以為植物都是先長(zhǎng)葉子后開(kāi)花的。通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)并不完全是這樣的。
上學(xué)期，快要放假時(shí)，我無(wú)意中看見(jiàn)教學(xué)樓南邊花壇里光禿禿的迎春花枝條上多了一些綠色的小點(diǎn)。我想，這些應(yīng)該是迎春花的小芽吧。這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我一走進(jìn)校園，驚奇地發(fā)現(xiàn)枯黃的.迎春花枝條上竟然開(kāi)出了一朵朵金黃色的小花。我走近細(xì)看，在枝條上長(zhǎng)著綠色小點(diǎn)的地方開(kāi)出了像喇叭樣的小花。哦！那些被我誤以為是小芽的綠點(diǎn)，原來(lái)就是迎春花的花苞。
過(guò)了幾天，小花漸漸地謝了，枯黃的枝條變綠了。細(xì)細(xì)的枝條重又長(zhǎng)出了一些比芝麻粒還小的綠點(diǎn)，我想，這一次肯定是迎春花的小芽！
從此，我天天過(guò)去觀察，這些小芽逐漸長(zhǎng)大，先是像握緊的小小拳頭，慢慢地“拳頭”展開(kāi)了，露出了嫩芽。迎春花謝了，嫩芽卻越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越大，綴滿枝條。
我知道了，迎春花是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的。我還發(fā)現(xiàn)臘梅和玉蘭花也都是這樣先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇41
今天，當(dāng)我經(jīng)過(guò)童淵大橋時(shí)，我有了新的發(fā)現(xiàn)。
一天，我路過(guò)童淵大橋，發(fā)現(xiàn)童淵大橋的橋口是半圓形的.。過(guò)了另一座橋，發(fā)現(xiàn)橋口還是半圓形。我覺(jué)得：為什么橋洞要修成半圓形？你為什么不把它建成正方形？這下，好奇心那個(gè)勁上來(lái)了。
回到家，我仔細(xì)看了相關(guān)書(shū)籍和剪報(bào)，還是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我瀟灑地動(dòng)了一下：要不我在電腦上查一下？我趕緊打開(kāi)電腦搜索。
本來(lái)半圓孔承受的力比較大，針不容易塌。方形的橋正好相反。方形橋孔承載力低，容易坍塌。看完之后，我二話沒(méi)說(shuō)拿出吸管做實(shí)驗(yàn)。
我設(shè)了兩個(gè)座位。Bridge一個(gè)是半圓橋口，一個(gè)是方形橋口。我在二樓。Bridge每張桌子上都有一個(gè)麻將。結(jié)果麻將上了沒(méi)多久，方橋洞的橋就塌了。半圓橋開(kāi)口的橋是Station挺穩(wěn)定的。
懷疑之鎖終于打開(kāi)了。我想努力學(xué)習(xí)，解決更多未解決的問(wèn)題。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇42
我在姥姥家門前，發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。我仔細(xì)找它的呼吸器官，卻怎么也找不到。因?yàn)樗鼉深^都是圓圓的。
當(dāng)時(shí)天很熱，蚯蚓爬在那一動(dòng)也不動(dòng)。我在附近找了一根冰糕棍，在它身邊挖了一個(gè)小洞，把蚯蚓放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)它卻鉆了出來(lái)，仍然是一動(dòng)不動(dòng)。我想可能是泥土太硬了吧，更有可能是它不太喜歡陽(yáng)光。我就用一片葉子蓋在它身上，就回家了。
第二天，我又去那玩，發(fā)現(xiàn)那片葉子還在，拿開(kāi)一看，蚯蚓還在。難道它死了嗎？我心里想著。我又用小棍碰它，它輕輕地動(dòng)了一下。它沒(méi)死，我心里可高興了。繼續(xù)用葉子為它遮擋陽(yáng)光。
三天后，它真的死了，我一直不明白。或許是它不能離開(kāi)土壤吧，也許是溫度太高。
回到家，我找來(lái)十萬(wàn)個(gè)為什么一看，原來(lái)真的是因?yàn)樘鞖馓珶崃耍由纤彼圆艜?huì)死的'。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇43
“春天在哪里呀，春天在哪里！”冬爺爺不知不覺(jué)離開(kāi)了我們，春姑娘踏著輕盈的腳步緩緩地向我們走來(lái)。春天在哪里呢？讓我們一起到生機(jī)盎然的校園里去找找吧！
迎春花可是春天的使者，只有它開(kāi)了，其它花才會(huì)陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)放。黃燦燦的迎春花，在陽(yáng)光下露出了燦爛的笑容，它的枝條如柔柳一般垂落下來(lái)，美麗極了；玉蘭花有粉色的'，也有白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同樹(shù)上有幾位亭亭玉立的仙女呢！一陣春風(fēng)吹來(lái)，許多片花瓣飄落下來(lái)，鋪得滿地都是。
大家來(lái)到小溪邊，看到一群群小蝌蚪在捉迷藏。它們擺動(dòng)著小尾巴，應(yīng)該是在找媽媽吧！
操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)校園。同學(xué)們脫去厚厚的棉襖，穿上了美麗的春衣，使校園更加生機(jī)勃勃。同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上歡快地唱著“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友的歌聲里……”
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇44
一天晚上，我正在床上睡覺(jué)，正睡得香，突然一陣碗被打碎的聲音傳來(lái)，把我從夢(mèng)鄉(xiāng)里驚醒，差點(diǎn)兒摔倒在了地上。
我果斷走向廚房，拿起一旁的掃把來(lái)給自己壯膽。剛走進(jìn)廚房，那一陣鍋碗被打落在地上的聲音又開(kāi)始了。怎么回事？我連忙開(kāi)燈，忽然，一個(gè)黑乎乎的東西一下子爬到我的腿上，我慌了一下，這是什么東西啊，走開(kāi)！我著急地喊到。它好像害羞了似的，爬到了墻上。原來(lái)是壁虎啊！我松了一口氣。咦，不對(duì)啊，剛剛的壁虎尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的`，現(xiàn)在咋只有一小截了呢？我好奇地疑惑到。
隨后，我立刻躲到門口，觀察它的行動(dòng)，只見(jiàn)它左蹦右跳，根本沒(méi)事一樣。當(dāng)我看見(jiàn)地上的尾巴時(shí)，好像明白了什么。我立刻跑到我的房間，拿出我的《百科全書(shū)》查閱起來(lái)，終于找出了答案。我興奮地發(fā)現(xiàn)原來(lái)壁虎在緊急關(guān)鍵的時(shí)候會(huì)舍棄自己的尾巴來(lái)保全自己安全脫身。
大自然的生物可真奇妙啊，還有許多奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇45
在暑假時(shí)，媽媽帶我去玩，見(jiàn)到了百香果樹(shù)，我家也有百香果樹(shù)，是前幾年前買回來(lái)的。
百香果樹(shù)，又名雞蛋果樹(shù)，是西番蓮科，西番蓮屬的草質(zhì)藤本植物，長(zhǎng)約6米，花瓣5枚，與萼片等長(zhǎng)，花期6月，果期11月。百香果樹(shù)的葉片沒(méi)爬山虎的那么密，會(huì)有很多空隙，它剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，等它長(zhǎng)大了葉子就變成翠綠的了，那些葉子真好看，看得非常舒服，葉尖一順兒朝下，只要有風(fēng)拂過(guò)葉子，就漾起波紋好看得很。
以前，我只知道這種植物叫百香果，但不知道這種植物怎么能長(zhǎng)那么高。今年我注意了，原來(lái)它是有腳的，它的腳是根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)藤，卷在它生長(zhǎng)的竿子上，百香果藤就是這樣一腳一腳地往上爬的。如果你仔細(xì)看那些細(xì)藤，你會(huì)想起修改符號(hào)里的小豬尾巴。
百香果樹(shù)的.腳如果沒(méi)觸著竿的話，不幾天就會(huì)枯萎，那是因?yàn)樗哪_沒(méi)觸著竿就會(huì)掉下去，會(huì)自己傷到自己，也會(huì)被其它動(dòng)物給傷害，這樣它就沒(méi)法生長(zhǎng)了。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇46
春天到了，孫老師帶我們到教室門口的花園里去找春天。
花園里的梅花開(kāi)了，芳香撲鼻。走近看，粉嘟嘟，漂亮極了！仔細(xì)一看，有的張開(kāi)了笑臉，向外張望，好像在說(shuō)：“我最漂亮！快來(lái)觀賞我吧！”有的像小姑娘一樣害羞，包在了一起。四個(gè)一伙，五個(gè)一群，好像在說(shuō)悄悄話呢！
還有一簇簇迎春花，金燦燦的，有的像小星星一樣，一閃一閃的，有的像小太陽(yáng)，照亮了我們的眼睛，散發(fā)出淡淡的香味。
草叢里長(zhǎng)滿了一片片三葉草，三葉草的葉子有三瓣，每一瓣都像小愛(ài)心一樣。三葉草上面有一個(gè)紫色的小絨球，我們以為它是一朵紫色的花。
再來(lái)看看梨花，潔白如雪，它們有的'還是花骨朵，有的才開(kāi)兩三片花瓣兒，還有的花瓣全都展開(kāi)了，一個(gè)個(gè)嬌艷美麗，動(dòng)作輕輕柔柔的，像小公主一樣。它們慢慢地?fù)u晃著，伴著春天的歌譜，唱起了一支優(yōu)美的歌曲。
春天可真美啊！原來(lái)大自然那么的神奇。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇47
“號(hào)外，號(hào)外！”我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天大秘密，想知道嗎？想知道就快點(diǎn)往下看吧，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了！
各位是不是對(duì)空氣中的氧含量低感到擔(dān)憂？那如果空氣中的氧含量增加到了40%—50%，你覺(jué)得是好事嗎？答案是NO，因?yàn)槲飿O必反！
首先，什么氣體會(huì)助燃？是氧氣！于是氧含量變濃的后果就呈現(xiàn)出來(lái)了。
回到家里，打開(kāi)灶臺(tái)，唉呀媽呀，整棟樓都燒著了！一個(gè)人想抽煙，一顆火星落在他身上，他就被燒成了骨灰！
所以，再好的`東西太多太少都不行。錢多了不好，錢少了不好；房子太多不好，沒(méi)有房子不好……
這是世界的法則——物極必反！這就是我的新發(fā)現(xiàn)！比如有人因?yàn)楹⒆犹嗫鄲溃驗(yàn)槟菢拥脭D出很多的時(shí)間；又有人因?yàn)闆](méi)孩子而苦惱，因?yàn)樗麄兿霌碛袗?ài)的結(jié)晶。
所以，我們?cè)诒瘋臅r(shí)候不要太悲傷，開(kāi)心的時(shí)候不要得意忘形，以免樂(lè)極生悲！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇48
這個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，陽(yáng)光格外明媚，真是個(gè)植樹(shù)的好日子。一大早我和同學(xué)們就坐車來(lái)到了秦嶺山腳下，今天我們要在這里為保護(hù)環(huán)境盡一份力。
天氣變熱了，我脫下外套，看見(jiàn)天空中有大雁飛來(lái)了，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳說(shuō)著話，我一邊挖土一邊聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱歌，有些鳥(niǎo)還在打架呢。太陽(yáng)公公微笑著看著我們，好像在說(shuō)：早上好！
春天來(lái)了！風(fēng)吹在臉上輕輕柔柔的，很舒服；光禿禿的大樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，有蝴蝶在樹(shù)間翩翩起舞；草地變綠了，開(kāi)出了色彩鮮艷的小花。
我問(wèn)朋友春天是什么顏色的，朋友說(shuō)不知道。我說(shuō)春天是綠色的，春天到來(lái)的時(shí)候，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，小草迫不及待的鉆出了小腦袋，它們手拉手，隨風(fēng)而動(dòng)，為大地鋪上一層綠色的地毯；新綠的葉子在枯枝上長(zhǎng)出來(lái)，給大樹(shù)穿上了新衣。
春天送走了冬日的寒冷，帶給我們溫暖。我愛(ài)春天！我愛(ài)它的`綠茵遍地，我愛(ài)它的萬(wàn)紫千紅，我愛(ài)它的春光明媚，我更愛(ài)它的生機(jī)勃勃。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇49
“大家上網(wǎng)查一查月季花為什么會(huì)變色的吧！”這個(gè)聲音久久回蕩在我的腦海里。一開(kāi)始我想：卻，不久是月季花嗎？愛(ài)查不查，不查拉到。沒(méi)想到今天卻有用了，下面我來(lái)講講那天的經(jīng)歷吧！
那天，我們?cè)跔?zhēng)論“和運(yùn)當(dāng)頭花”叫不叫這個(gè)名字，哪是我們正的是熱火朝天，突然陶老師的.聲音穿來(lái)，“大家知不知道月季花為什么會(huì)變色嗎？”哦？月季花會(huì)變色？我怎么不知道。我想。老師的聲音又傳來(lái)，“大家上網(wǎng)查一查吧！”“好!”大家異口同聲的喊道。
我上網(wǎng)查了查，發(fā)現(xiàn)原因是這樣的：月季花的顏色不同是因?yàn)槠贩N不一樣；月季花會(huì)變色是因?yàn)樵谠陂_(kāi)花的變化過(guò)程中花冠吸收的酸堿度不一致，導(dǎo)致開(kāi)花時(shí)因時(shí)間不一而發(fā)生變色的效果。比較明顯的有芙蓉花。還有一種變色是因?yàn)橥寥赖乃釅A度不一樣，比如繡球花。
大家知道月季花為什么會(huì)變色的原因了吧！
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