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【精選】三年級同桌作文匯編7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級同桌作文7篇,希望對大家有所幫助。
三年級同桌作文 篇1
我的同桌長著兩排不大整齊的牙齒,一雙細(xì)細(xì)的`眼睛。他臉上長得最特別的地方就是鼻子了,鼻孔里長著許許多多烏黑發(fā)亮的鼻毛,鼻子經(jīng)常會抖動。他的名字叫何鍇。
何鍇的性格很開朗。有一次,我們班來了一個新同學(xué),這個新同學(xué)整天沉默不語,教室里的笑聲沒有一點是屬于他的。何鍇見了就主動和新同學(xué)交朋友,下課時何鍇給新同學(xué)講笑話,逗得他哈哈大笑。有時新同學(xué)不會做作業(yè),何鍇就幫助新同學(xué)完成作業(yè)。
何鍇這個人唯一的缺點就是太“嘮叨”。一次我一個字不會寫去問他,他告訴我這個字怎么寫后還對我講解這個字的偏旁、讀音、意思……我聽得不耐煩了,可何鍇還像《西游記》里的唐僧給悟空講大道理一樣滔滔不絕。
這就是我的同桌,一個可愛的同桌。
三年級同桌作文 篇2
我記得印象最深刻的同桌的樣子,他長得白白的、胖胖的、個子高高的'、眼睛大大的。他特別幽默風(fēng)趣,我們都很喜歡他。
他特別聰明,有一次數(shù)學(xué)老師出了幾道題,當(dāng)別人還在苦思冥想時,他就已經(jīng)全部正確解答出來了,老師也都非常喜歡他呢!他還特別關(guān)心別人,有一次上體育課,有一個同學(xué)跑步時摔倒了,他看見了,連忙把他扶起來;有的時候,有同學(xué)哭鼻子了,他就講各種笑話逗他,哄他開心,讓他破涕為笑。他也是個特別乖巧、懂事、聽話的孩子,在家聽父母的話,在學(xué)校聽老師的話。他還是個多才多藝的人,會唱歌、會跳舞、繪畫也很不錯,而且他還會變聲,他能模仿很多歌手的聲音唱歌,模仿得特別像。
記得有一次,我的書丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻,他二話沒說就把書放到我面前了,恰巧老師走過來了,發(fā)現(xiàn)他沒有看書,老師就批評了他一通,他低著頭也不辯解。放學(xué)回家后,我發(fā)現(xiàn)我的書在書包里整整齊齊的放著呢。哎,由于我的粗心大意害得同桌被老師批評,我感覺心里很不好受。
我們做了好幾次同桌了,我特別喜歡他,希望下次還可以和他做同桌。這樣的同桌你們喜歡嗎?
三年級同桌作文 篇3
邵一涵,我曾經(jīng)的同桌同學(xué)。
他性格開朗,風(fēng)趣幽默,哈哈,身材偏高的他也只是到我下巴的位置,他要努力長個趕上我呀,體重哈,更不是一個級別。
邵一涵是一個學(xué)習(xí)很好的'同學(xué),他學(xué)習(xí)時像開了外*一樣總是能理解學(xué)習(xí)的重點。這點我要好好向他學(xué)習(xí)。邵一涵樂于助人,班級的活動他總是積極參與。記得去年他和同學(xué)一起玩耍時,一不小心摔了一跤,胳膊受傷了,好久時間沒有看到他,當(dāng)時真的很想他返回學(xué)校,我們在一起學(xué)習(xí),一起玩耍。他也很堅強,在傷勢沒有完全痊愈時返回學(xué)校學(xué)習(xí),我也盡可能的幫助他,不讓他受到二次傷害。這次事件也讓我注意到安全的重要性,如果你不小心受傷了,你的家人和老師還有同學(xué)都會替你擔(dān)心,又會耽誤學(xué)習(xí),拉下功課。所以大家一定要在玩耍時注意安全,做到開開心心上學(xué)去,平平安安把家回。
我很開心我曾經(jīng)有一個這樣的同桌同學(xué),現(xiàn)在我們還是同班,還在一起學(xué)習(xí),我們會一直做好朋友好伙伴,學(xué)習(xí)上相互鼓勵,生活中相互幫助。讓我們一同快樂健康成長。
三年級同桌作文 篇4
我的同桌是李路達(dá),我和李路達(dá)我們倆是好朋友,每天我們都在一起玩,一起學(xué)習(xí),寫作業(yè)的時候有問題會互相問,他的學(xué)習(xí)成績也很不錯,他每天上課來的也很準(zhǔn)時,一般不會遲到,上課發(fā)言屬于中等類型,不是很積極,偶爾也會舉手,我認(rèn)為在這方面應(yīng)該積極一點,多舉手發(fā)言。
他的眼睛像兩顆豆子,臉上有一顆很明顯的痣,比我胖一斤,在關(guān)于課外知識方面,他有點笨笨的,有的時候問他一些課外知識,他會回答不上來,比如有的時候我會問他一些軍事方面的問題:“各國軍艦的排水量有多少噸?各國驅(qū)逐艦的型號”,等類似的問題,他都回答不上來,說明他平時沒有關(guān)注這方面的知識,我覺得不光是文化課成績要好,課外知識也要豐富,多讀這方面的書還是有幫助的!
我看過他們一家四口的合照,他們一家都有些胖,除了他妹妹不胖,很幸福的`一家四口!
他有的時候很呆,比如下課或者有的時候會特別關(guān)注某一件東西的時候會特別關(guān)注,然后萌萌的,所以我就給他起了一個可愛的外號叫“呆呆”!
這就是我的同桌和好朋友!
三年級同桌作文 篇5
我的同桌叫金盛月,她今年10歲,是一名實驗小學(xué)的學(xué)生,她已經(jīng)上三年級了,在班上學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
她的個子高高的,身材很苗條,走起路來斯斯文文的,非常得有氣質(zhì)。她的頭發(fā)不僅長而且黑,一雙明亮的大眼睛,不時發(fā)出智慧的光芒。她的鼻子高而挺,下面有一張小巧可愛的嘴巴。盡管她長得高高大大的,可她的膽子卻非常小。
記得有一次,我和她約好了去游樂場玩。我剛走進大門就看到了一個很大很大的石頭房子,外面擠滿了排隊的人,我很好奇,于是拉著她一起去問工作人員這是什么項目?工作人員告訴我們:“這是‘鬼屋’探險,10元一個人,不過里面的'‘鬼’都是人假扮的,不害怕的話可以進去嘗試一下。”我一聽很感興趣,興高采烈地遞給工作人員兩張10元紙票,拉著金盛月就要去排隊。可是她死活都不肯去排隊:“要去你一個人去,我不進去,我從小最怕的就是‘鬼’了。”“有什么好怕的呀!都說了是人假扮的,而且我們玩過之后還能拿到一個勇氣徽章,為什么不去?”可不管我好說歹說,她就是不肯去排隊,反而向另一個項目跑去。我一個箭步上前,一把拉住她,指著旁邊的一個小妹妹說:“人家小朋友都敢進去,你卻不敢,丟不丟人呀?”她臉漲得通紅,好像下了很大的決心似得:“好吧,我和你一起進去!”就這樣,我和她一起參加了“鬼屋”探險,出來之后,我們各自得到了一塊勇氣徽章,她高興地說:“原來‘鬼’也沒那么可怕呀!”
這就是我膽小卻學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同桌,你喜歡她嗎?
三年級同桌作文 篇6
我的現(xiàn)任同桌叫付玉婷,她活潑開朗、心靈手巧而且愛“多管閑事。”我最佩服她:學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,上課聽講不溜號,考試經(jīng)常拿第一,她的字寫得很漂亮,每次作業(yè)都是干干凈凈、整整齊齊的,像“印刷”的一樣。
她做千紙鶴做的.特別好,課間,她教我做千紙鶴,我不會折,她幫我,紙在她手里像變魔術(shù)一樣,一會兒工夫就折好了,她真厲害,說她心靈手巧一點都不夸張。作為勞動委員的我,經(jīng)常下樓檢查清潔區(qū),我一進班把書包往課桌上一放就出去了,等我回來的時候書包卻在桌兜里。
付玉婷對我說:“我看你的書包礙事,幫你放進桌兜里。”我一邊說著“謝謝”,一邊在心里默默地想:“真是多管閑事!”看,這就是我的同桌——她很可愛,很討人喜歡吧!
三年級同桌作文 篇7
我的同桌是個瓜子臉,嘴角兩邊還有兩個小酒窩,她的膚色白白的,個子和我差不多高,留著短短的頭發(fā),笑起來很可愛。她很懂事,說話總是輕輕的,從來不調(diào)皮搗蛋。
她不僅僅是我的同桌,也是我的好朋友。有一次,她和我一起在公園里寫生,我畫的是噴泉,她畫的是一塊大石頭。這是她第一次寫生,所以,畫的不是太好。我就給她說了一下畫畫的'技巧,她也把畫錯的地方改了。過了一會,我和她都畫好了。最后她把她的畫送給了我,我把我的畫也送給了他,作為禮物交換。從那之后我們成了最要好的朋友。
又有一次,我和她一起猜猜誰有幾歲,猜了半天,結(jié)果她猜了我有一百歲,真讓我哭笑不得,我猜她有二十歲,我們互相大笑起來。這些有意思的小事,都會讓我想起她。
她很愛學(xué)習(xí),愛讀書,得了很多獎狀。上課時我有不會的問題,我就問她,她總是什么難題都會。我很佩服她,我把她當(dāng)成我學(xué)習(xí)的榜樣。
這就是我的同桌,她的名字叫孫小麗。
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