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關(guān)于二年級夢作文匯編八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的二年級夢作文8篇，希望對大家有所幫助。
二年級夢作文 篇1
寒假，我來到了北京天文館參觀，在天象廳里，我看到了宇宙星空圖的運(yùn)行情景，月亮由缺到圓，銀河系在一年四季的動(dòng)態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn)，使我仿佛進(jìn)入浩渺的宇宙空間，正在探索宇宙的無窮奧妙。我對八大行星最為感興趣，以前課本里講的是九大行星，現(xiàn)在我知道了已經(jīng)將冥王星降為二級行星。我原來以為水星上都是水，其實(shí)并不是這樣的'，水星只是我們中國人的說法。人們已經(jīng)發(fā)射探測器到金星和火星上探索，宇宙中還有許多我們不知道的奧秘……
回到家，我做了一個(gè)奇怪的夢。我夢到自己經(jīng)過重重選撥，當(dāng)上了一名英姿颯爽的女航空員，駕駛著天宮九號來到了火星上考察。我和科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，火星上有高山、有盆地，氣候宜人，礦藏資源豐富，特別適合我們居住。我們大家一起建設(shè)了一個(gè)美麗的家園，這里鳥語花香，人與動(dòng)物和諧相處，我們使用風(fēng)力、地?zé)岷吞柲軄戆l(fā)電，種植的糧食和蔬菜美味可口，這里沒有戰(zhàn)爭，沒有貧窮，人們都安逸地生活。
看到這美好的一切，我笑醒了，真希望這個(gè)太空夢想能夠早日實(shí)現(xiàn)。
二年級夢作文 篇2
晚上我做了個(gè)夢，我夢見我變的很小很小。小的就有小鳥那樣大，我坐在大樹旁和螞蟻聊天，這時(shí)一只鳥媽媽飛到我身邊，把我抱起放進(jìn)鳥窩，喂我小蟲，我感覺做一只小鳥真好，這時(shí)來了一陣大風(fēng)把我從鳥窩吹走，我飄飄悠悠的掉到了一個(gè)又大又圓的荷葉上，看見露珠我過去和它說話，這時(shí)青蛙媽媽跳了上來，笑著，呱呱--把我當(dāng)成它的孩子，把我?guī)Щ厮亩蠢铩＝o我唱最好聽的`歌謠，我感覺小青蛙在媽媽身邊多么幸福啊！這時(shí)一個(gè)浪花把我從青蛙洞沖跑，就這樣我又被沖到一片森林，在森林里我遇到了最最嚇人的大灰狼，大灰狼毫不留情的把我當(dāng)做晚餐......我拼命逃跑突然我驚醒了。
看見和藹的媽媽就在我的眼前正喊我起床呢，我摟過媽媽，心想在媽媽身旁真好。
我看看自己沒有變小，也沒有在狼肚子里，我這才松一口氣。
真是虛驚一場啊！
二年級夢作文 篇3
我最喜歡看動(dòng)畫片《哆啦 夢》。我看到哆啦 夢的那個(gè)神奇的大口袋里，總是藏著許許多多令人意想不到的東西，就希望自己變成哆啦 夢，擁有一個(gè)神奇的'大口袋。
我是一個(gè)愛看書的男孩，真希望擁有一個(gè)很大的圖書室，那里有各種各樣的圖書，讓我盡情地看。所以，我要從口袋里變出一臺電子圖書機(jī)。只要我在這臺電子圖書機(jī)的屏幕上寫上書的類型，它就會(huì)給我提供這種類型中最好看的書。
有了這么多的書，我哪里有時(shí)間做作業(yè)呢？我真希望又能看我喜歡的書，又不影響學(xué)習(xí)，我還要從神奇的大口袋里變出一臺“快速閱讀機(jī)” ，讓我在最快的時(shí)間里看完我喜歡的書，還能記憶力深刻。
哈哈，如果有了神奇的大口袋，我一定會(huì)像哆啦 夢一樣，創(chuàng)造出更好的機(jī)器，為大家服務(wù)。
二年級夢作文 篇4
課堂上，親愛的吳老師告訴我們說今天是“世界睡眠日”，回家后，媽媽又告訴我說今天還是“世界兒歌日”。我一聽，樂了，原來兒歌也有節(jié)日呀！媽媽給我科普了一下節(jié)日的由來，這事1976年在比利時(shí)克諾克舉行的國際詩歌會(huì)上創(chuàng)立的。我有我們自己的兒歌，爸爸媽媽也有屬于他們的.兒歌。
“葫蘆娃，葫蘆娃，一根藤上七朵花……”一談到喜歡的兒歌，媽媽想都沒想就興奮地唱起來。看來她很喜歡這部動(dòng)畫片的主題曲。
“眼睛瞪得像銅鈴，射出閃電般的精明……”老爸說這個(gè)是他那會(huì)兒比較喜歡的一首兒歌。
“我的好媽媽，下班回到家，勞動(dòng)了一天，多么辛苦了……”外婆也加入了我們的討論。
他們的兒歌都很經(jīng)典，一直傳到現(xiàn)在，連我都聽過，也會(huì)唱。除了這些傳統(tǒng)的、耳熟能詳?shù)膬焊瑁疫�另外學(xué)了很多新的兒歌:在幼兒園時(shí)我學(xué)會(huì)了《洗手歌》、《我是大班小朋友》、《愛我你就抱抱我》，小學(xué)里我學(xué)會(huì)了《哇哈哈》、《其多列》、《十二生肖歌》……這些兒歌幫助我學(xué)習(xí)了新知識，還養(yǎng)成了好習(xí)慣。
以后，我想聽更多好聽又有意義的兒歌，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，從中感受歌唱的快樂，成為一名兒歌達(dá)人！如果有可能，把我的精彩寫進(jìn)屬于我們的兒歌!
二年級夢作文 篇5
星期三晚上，我坐在陽臺上望著寧靜的夜空，群星閃爍，有明亮的北極星，有寬闊的銀河，還有那有趣的牛郎織女星。皎潔的月亮，散發(fā)著柔和銀白色的光，多么美麗而神秘的`夜空！
“彎彎的月亮，小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星，藍(lán)藍(lán)的天。”我躺在床上，高興地哼唱著。心想著，我要是能上天空去逛逛，那該多好啊。說也奇怪，我竟然真的飛起來了，我飛到了天空，白云從我身邊飄過，我踩在云朵上，翱翔。我飛啊飛，看到了許多奇形怪狀的星星，有的像柱子，有的像長了翅膀，有的像伸長腿。
“親愛的地球朋友，你們好！”，“你們到這里來干什么？”，怪星紛紛開口說話，“我是星空的科研資料衛(wèi)星”，“我是資源衛(wèi)星為人類探測寶藏”。我都是來不及說話，他們就把我團(tuán)團(tuán)圍著，我只顧左顧右盼，可是一不小心，我從天上掉下來了，這可把我嚇醒了。原來是一個(gè)夢，多少時(shí)間過去了，夢中的情景依然在眼前閃耀，現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，我一定要好好學(xué)習(xí)，再過以時(shí)日，我們?nèi)祟惥涂梢宰杂赏蹬c太空。
二年級夢作文 篇6
“我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘”。每當(dāng)聽到張雨生的這首老哥《我的未來不是夢》，我就在心底暗暗的想，未來是掌握在我們的，只要我們努力奮斗，那么我相信我的未來不是夢。
我未來的夢想就是當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熓莻�(gè)神圣的職業(yè)。俗話說的好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己，老師似春蠶為我們無私奉獻(xiàn)。
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去，和老師不管有多忙還是堅(jiān)持每天給劉洋同學(xué)補(bǔ)課。班上有誰不舒服了，老師總是關(guān)心的噓寒問暖。老師每天為我們批改作業(yè)，又為我們備課，操盡心思只為了我們快快樂樂的學(xué)習(xí)，成長。
老師告訴我們做人的道理，給予我們豐富的'知識，老師受人尊敬和愛戴。因?yàn)槔蠋熓俏覀內(nèi)松缆返囊氛邽槲覀兘窈蟮娜松?guī)劃有著巨大的作用。所以，我也想做一名老師，給予孩子們知識，讓他們享受知識海洋中的樂趣，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。
夢想是樹，奮斗和堅(jiān)持是陽光，是肥料，是雨露，只要有他們的存在，我就相信，我的未來不是夢。
二年級夢作文 篇7
愿晨曦會(huì)將一縷微光，穿過厚厚的陰霾，將我的心房照亮。
——題記
總有那么一些人，面對現(xiàn)實(shí)生活縷縷碰釘子，摔跟頭，習(xí)慣了沉淪在夢中，不愿走出。夢最大的好處在于，只要你敢想，哪兒的你永遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)的你更加意氣風(fēng)發(fā)。但有一些人終日沉浸在想象的世界里，以撫慰自己內(nèi)心的傷痕。
我永遠(yuǎn)忘不了那段艱辛的日子。曾經(jīng)我以為，投稿報(bào)社能和平時(shí)作文投稿一樣，就算打印在不起眼的地方，也不至于名落松山、狼狽至極。那段時(shí)間，我一直糾纏于舊夢與現(xiàn)實(shí)之間。回想我的舊夢，夢中的世界繁華熱鬧，我是一名著名的作家，出版了一本本小說、作品集。而現(xiàn)實(shí)是如此的殘酷，面臨退稿的.心酸，我常常在無人的地方大喊：“晨曦啊，你怎么不肯用一點(diǎn)點(diǎn)光輝將我照耀？”有時(shí)，我真想大哭一場，讓心里堆積成山的酸楚被淚水沖走，但這些酸楚卻猶如一塊磐石，怎么也沖不走。
偶爾也會(huì)轉(zhuǎn)念一想，這會(huì)不會(huì)是一次人生的磨難？也許，下一次投稿就能上報(bào)了，但我沒有一絲底氣，我害怕最后又落得這樣悲慘的結(jié)局，我不想再讓我的努力白費(fèi)，我也再受不了這樣的打擊。
愿晨曦用一縷微光照亮我的心房，讓我有勇氣去實(shí)現(xiàn)我的舊夢吧……
二年級夢作文 篇8
爸爸媽媽帶我去看過很多機(jī)器人題材的電影：《機(jī)器人總動(dòng)員》、《終結(jié)者》、《變形金剛》、《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》……里面的機(jī)器人都很厲害，是拯救人類的大英雄。周末，媽媽帶我去玩了我心心念念的遙控機(jī)器人，那天晚上，我做了個(gè)有趣的夢。
夢里，我和爸爸進(jìn)行了一場熱鬧激烈的親子大戰(zhàn)。首先，爸爸把兩根搖桿同時(shí)往前一推，機(jī)器人向我這里沖了過來。我趕快拍右邊的按鈕，我的紅色機(jī)器人揮出右拳，狠狠地打在爸爸的.機(jī)器人身上。只見爸爸藍(lán)色的機(jī)器人晃了一晃，我的心差點(diǎn)跳到了嗓子眼，以為要成功了，結(jié)果卻沒有倒下。然后，爸爸往后退了幾步，給我留了點(diǎn)空間。不甘心的我全面反擊，左手往前推搖桿，我的機(jī)器人漂亮地來了個(gè)轉(zhuǎn)身，雙拳出擊，準(zhǔn)備把爸爸的機(jī)器人一舉拿下，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他快速?zèng)_向我先出拳，出其不意地把我撂倒在地。我不服輸，起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。第二局，我贏了，第三局，爸爸又贏了……
“叮鈴鈴……”鬧鐘吵醒了我。起來發(fā)現(xiàn)，被子被踢到了一邊，估計(jì)一晚上手舞足蹈，想想還沒打過癮。長大后，我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，多發(fā)明一些能為大家服務(wù)、給大家?guī)砜鞓返挠杏玫臋C(jī)器人，讓生活更美好！
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