有關(guān)三年級(jí)照片作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼娜昙(jí)照片作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)照片作文 篇1
這是一張?jiān)?937年8月28日時(shí),日本侵略上海的舊照片。
這一天,上;疖(chē)站里仍然跟往常一樣熱鬧非凡。有許多人在候車(chē)室里排隊(duì)等火車(chē)。這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)了響聲,一列火車(chē)從遠(yuǎn)處呼嘯而來(lái)。
就在這時(shí)候,天空中傳來(lái)了嗡嗡嗡的聲音,日軍的'飛機(jī)開(kāi)了過(guò)來(lái)。它們從空中投下一枚枚導(dǎo)彈,人們見(jiàn)了,嚇得驚慌失措,頓時(shí)全上海亂成了一鍋粥。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,有一個(gè)小孩幸運(yùn)地逃過(guò)了這次大災(zāi)難。
他正坐在天橋下的鐵軌上,雙手緊緊地抱在胸前,張著嘴,望著眼前的一片廢墟,一邊哭一邊喊:“媽媽?zhuān)“职!你們(cè)谀膬貉??/p>
男孩的衣服破爛不堪,身上沾滿了血跡。頭上的天橋已被炸得搖搖欲墜,遠(yuǎn)處的候車(chē)廳也已經(jīng)狼狽不堪,只剩下幾根支架孤零零地立在那里。
男孩的周?chē)墙ㄖ锏膹U墟。也許那個(gè)男孩的父母就被埋在他前面的那一片廢墟中,他不知道,他將成為孤兒,也不知道他以后怎樣生存。。。。
戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的無(wú)數(shù)災(zāi)難,使許多人受傷或死亡,讓我們一起制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!
三年級(jí)照片作文 篇2
一個(gè)大約二三歲的小孩子,孤孤單單地坐在被毀滅的鐵路旁哭泣,衣服破亂不堪,臉上還有少許的傷痕和黑塊。他的四周是一片狼藉。
這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí),被記者拍下來(lái)的'一張真實(shí)照片。
這個(gè)孩子叫小強(qiáng),就在日本侵略者轟炸上海的那天早上,他們一家正在吃早餐,突然天上傳來(lái)陣陣飛機(jī)的轟鳴聲,聲音非常的大。人們一聽(tīng),明白這是日本鬼子正在轟炸上海。小強(qiáng)的爸媽把碗筷一扔,忙帶著小強(qiáng)往外逃。突然,一顆炸彈無(wú)情的扔在爸爸的面前。爸爸被擊中,倒下了。媽媽隨后也被鬼子射中,倒在血泊中永遠(yuǎn)起不來(lái)了……。
現(xiàn)在只剩下小強(qiáng)了。親人沒(méi)了,家也沒(méi)了。他能去哪呢,怎么生活呢,誰(shuí)可以來(lái)照顧他,抱抱他,親親他呢?他什么都不知道,他才二,三歲呀。他只能不停的哭著:“媽媽、媽媽……
實(shí),鑄劍為犁并不遙遠(yuǎn),只要我們收回貪欲,建立起友誼之橋。我相信,戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)被我們永遠(yuǎn)的淡忘,和平則會(huì)永遠(yuǎn)與我們相隨!
三年級(jí)照片作文 篇3
又是一個(gè)快樂(lè)的班隊(duì)課,四(4)班的同學(xué)們又在玩游戲了!這回玩的是猜照片,跟以前大不一樣。
老師星期四的晚上就讓我們小時(shí)侯的照片,而且是越小越好,我有點(diǎn)莫名其妙,心想明天又不是紀(jì)念小時(shí)侯的節(jié)日為什么要帶照片呢?到了星期五的班隊(duì)課老師把我們的照片一個(gè)個(gè)輪流放在投影上讓我們猜。這回我總算是弄懂了。
開(kāi)始游戲了,老師放出來(lái)了一張我們一下就猜到了,這個(gè)是徐豪楠,下一張照片放出來(lái)了,我們有點(diǎn)蒙了,這張照片完全看不出是誰(shuí)的,老師問(wèn):“誰(shuí)知道這是誰(shuí)”?我們一個(gè)都沒(méi)猜出來(lái),后來(lái)有一個(gè)人舉手說(shuō):“是我”。老師大聲喊道“不能說(shuō)自己的”老師又放出來(lái)一張照片,我們猜是張靜宇,老師說(shuō):“這是徐豪楠”我們又有點(diǎn)蒙了張靜宇和徐豪楠長(zhǎng)得真相。
我們帶的.照片有的好猜,有的甚至猜都猜不透。我們班的學(xué)生有的跟小時(shí)候長(zhǎng)得一樣,有的一點(diǎn)都不一樣,有的幾年不見(jiàn)都不認(rèn)識(shí)了。
老師讓我們玩這個(gè)游戲是想讓我們互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。
三年級(jí)照片作文 篇4
在我家的相冊(cè)里,有許多我的照片,每一張都有我美好的回憶。其中我印象最深的是,我兩歲時(shí)照的那張可愛(ài)的單人照片。
那時(shí)候我長(zhǎng)得又胖又白,一雙亮晶晶的大眼睛,笑起來(lái)臉上就會(huì)露出小酒窩。瞧!照片中的我笑得非常開(kāi)心呀!照片中的我身穿紅色的外套,腳上穿著一雙棕色的波鞋,手里拿著一個(gè)紅包(利是),臉上充滿了甜美的笑容,那個(gè)我可愛(ài)極了!
照片里的'我是在大埔文化廣場(chǎng)上拍攝的。那時(shí)候,文化廣場(chǎng)剛剛建好,每到假期都有很多人來(lái)廣場(chǎng)玩。暑假的一天,媽媽帶著我去廣場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)紅色的帶著長(zhǎng)線的氣球,氣球在空中飄來(lái)飄去,美麗極了。我玩累了,媽媽給我買(mǎi)來(lái)酸奶讓我邊喝邊休息。
現(xiàn)在我漸漸地長(zhǎng)大,可每當(dāng)翻開(kāi)小時(shí)候的照片時(shí),心里就充滿了甜蜜,因?yàn)榘职謰寢尳o了我一個(gè)快樂(lè)的童年。同學(xué)們,這就是小時(shí)候的我,你們喜歡我嗎?覺(jué)得我可愛(ài)嗎?
三年級(jí)照片作文 篇5
我總會(huì)想起一張照片,它里面藏著歡樂(lè)和微笑,那就是以前去上海拍的旅游照。
那時(shí)候,我和爸爸媽媽去爬東方明珠塔,我在下面抬頭望,啊!那東方明珠高的似乎像那天都峰一樣高。我們爬著爬著,不知不覺(jué),爬到了東方明珠的中間,這時(shí)我一望,哇!我居然和白云肩并肩。我四處看了看,走了走,突然我看見(jiàn)旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,年紀(jì)比我爺爺還大哩!我跑過(guò)去問(wèn):“老爺爺,您也來(lái)爬東方明珠?”老爺爺抬起頭,仰起臉問(wèn):“你也來(lái)爬東方明珠?”“對(duì),咱們一起爬吧!”我高興地說(shuō)。
爬著爬著,我實(shí)在是爬不動(dòng)了,“我們休息一會(huì)吧,我不要爬了!钡蠣敔斶堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“繼續(xù)向頂處爬吧!”我看在眼里,心想:還老爺爺都能堅(jiān)持爬,我怎么可以敗給他,我要比他更堅(jiān)強(qiáng)!于是,我繼續(xù)向頂處爬去。
我們和老爺爺終于都爬上了東方明珠的頂端,我們都在東方明珠塔上拍了一張漂亮的照片,留作紀(jì)念。我感激地說(shuō):老爺爺,要不是您的.勇氣鼓勵(lì)了我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在居然爬上來(lái)了!我要感謝您!老爺爺感動(dòng)地說(shuō):多好的孩子!這么小就知道感恩!
我想著想著,突然,媽媽打破了我的思路說(shuō):“是不是又在想那張照片里的故事了?別想了,趕緊過(guò)來(lái)睡覺(jué)了!蔽疫@才回過(guò)神來(lái)。
這張照片太珍貴了!我要好好保存!
三年級(jí)照片作文 篇6
這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí)被記者拍下來(lái)的真是場(chǎng)景。
原本美麗、繁華的火車(chē)站頓時(shí)一片狼藉,搖搖欲墜的橋板、倒塌的房屋、變形的火車(chē)軌道、滿地的磚瓦,空中還彌漫著硝煙。
在這片廢墟中,坐著一個(gè)衣衫破舊,大約三四歲的小孩子。他正在嚎啕大圖,然而在前幾分鐘,這個(gè)小孩子還拉著自己親愛(ài)的媽媽和爸爸的手在等火車(chē)。他還正幻想著那個(gè)他要去的地方是那么美麗、那么富饒。正當(dāng)他在憧憬時(shí),突然一架架飛機(jī)從他的頭上呼嘯而過(guò),一陣陣炮火轟鳴,炸毀了他美麗的幻想,他被這突如其來(lái)的`景象嚇哭了。
他的爸爸媽媽去哪里了呢?也許被人群沖散了,也許被埋在了廢墟之中。我真的希望他們只是走散了,要不然這個(gè)孩子以后該怎么生活呢?他也許就要流落街頭,每天伸出臟兮兮的小手,向過(guò)往行人乞討,過(guò)著吃不飽、穿不暖的日子。
我痛恨日本侵略者,戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人失去親人,多少人背井離鄉(xiāng),多少人就此喪命。為了父母不再失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去親人,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。今天,我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大,但“和平之花”依然是那么嬌嫩。
雖然這張老照片已經(jīng)70多年的歷史了,可是卻深深地刻在了我的腦海之中,印入了我的心田里。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段歷史,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記日本侵略者的暴行,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些死難者,做一個(gè)有志氣的中國(guó)人。
三年級(jí)照片作文 篇7
這是一張溫馨的畫(huà)面,那是前年國(guó)慶節(jié)時(shí)候的事。
照片上,第一眼就可以看見(jiàn)我的爸爸、媽媽和姐姐,當(dāng)然還有我自己,他們?nèi)齻(gè)一個(gè)比一個(gè)白,只有我最黑,臉上滿是笑容,手舞足蹈的,心里更是樂(lè)開(kāi)了花。后面還有一些黑色的'猴子露出古怪的表情,好像在笑我怎么這么黑。
記得那是星期一,我們一家去生態(tài)動(dòng)物園玩。在路上,車(chē)子無(wú)數(shù),而我就像熱鍋上的螞蟻一樣非常焦急。到了動(dòng)物園,我十分激動(dòng)。我首先看到的是美洲豹,接著是一系列的貓科動(dòng)物,后來(lái)我又看到國(guó)寶熊貓,熊貓胖乎乎,一塊白一塊黑,像一個(gè)小丑一樣。然后我們又看到了天鵝,天鵝寶寶像棕色的鴨子,追著我們游,大天鵝很高傲,游一下就抬起頭,好像在說(shuō):“看我多漂亮!”我一邊喝水一邊喂食。最后我們來(lái)到猴科,里面有獼猴、懶猴、疣猴、葉猴……這張照片就是在猴科照的。
這張照片有我很多回憶,她記載著我的快樂(lè),但想想,那樣的快樂(lè)什么時(shí)候能再來(lái)呢?真是“眷眷往昔時(shí),憶此斷人腸!
三年級(jí)照片作文 篇8
在我的記憶中,我有一張?zhí)貏e難忘的照片,是在新元廣場(chǎng)菊花展上和姐姐的合影。
當(dāng)時(shí)是秋天,我身穿深藍(lán)色上衣,下身穿黑色褲,像一個(gè)西部牛仔。姐姐則身穿紅色襯衣,下身著牛仔褲,像替父從軍的花木蘭。我們倆站在菊花面前,喜滋滋地笑著。
當(dāng)時(shí),我們新元廣場(chǎng)人來(lái)人往,川流不息。每個(gè)地方都塞滿了人。我們先一起去了廣場(chǎng)的健身區(qū),玩了一會(huì)兒,我們就一起去觀賞菊花。有的菊花是嬌嫩的金黃色,有的是鮮艷的粉紅色,有的是純凈的白色,有的.是火辣辣的紅色,所有的菊花千姿百態(tài),它們?cè)诨ハ啾让,真可以說(shuō)是姹紫嫣紅啊。
我們又觀賞了用菊花搭建的各種造型,有一條長(zhǎng)龍蜿蜒盤(pán)旋在花叢之中,仿佛正在呼風(fēng)喚雨,頃刻間就會(huì)下起雨似的……
我們又看見(jiàn)了擺成蘿卜似的花,還有擺成飛碟的。我們過(guò)了橋,看見(jiàn)詩(shī)人的詩(shī)詞,描寫(xiě)的都是菊花。
在這么美的景色中,我陶醉了。姐姐這時(shí)對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)照個(gè)相吧!”我聽(tīng)了以后,非常高興。 于是我和姐姐照下了這張難忘的照片。
三年級(jí)照片作文 篇9
這個(gè)穿著黑色衣服,褲子上面有一個(gè)龍的這個(gè)男孩,就是我。那是我 歲的時(shí)候,我和哥哥。姐姐們?nèi)ズ_呁,過(guò)了一會(huì)媽媽?zhuān)职謥?lái)了說(shuō)“現(xiàn)在都 點(diǎn)多了要去賓館睡覺(jué)了,我們只好跟他們回去了。這張照片就從現(xiàn)在開(kāi)始將要誕生了。
回到賓館以后,我們并沒(méi)有睡覺(jué),而是開(kāi)始了我們另一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名字叫“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”我們分為兩組,開(kāi)始PK了。由于我和哥哥一組只有兩個(gè)人,而姐姐們那組有四個(gè)人。漸漸 我們就打不過(guò)他們了,我們逃回了大本營(yíng)。突然,我想一個(gè)好主意,我和哥哥說(shuō)女孩子怕黑,不如我們把燈關(guān)了,咱們來(lái)個(gè)趁火打劫。哥哥非常贊同我的`想法。于是我們把燈關(guān)掉,弄出非常害怕的聲音,姐姐們真的被嚇壞了。這時(shí)大人們進(jìn)來(lái)了,打燈開(kāi)了,她們才長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。把我和哥哥逗得哈哈大笑。過(guò)了一會(huì),停電了,糟了,真的停電了。就在我們大家手足無(wú)措時(shí),其中有位叔叔用相機(jī)照下了這個(gè)場(chǎng)面。
哎!現(xiàn)在,在看到那張照片,還真有點(diǎn)恐怖。
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