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初一作文

時間:2024-06-23 03:55:52 初一 我要投稿

【推薦】初一作文集錦8篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的初一作文8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】初一作文集錦8篇

初一作文 篇1

  沒錯,留給我印象最深的正是《朱自清散文集》中的《背影》。他的《背影》是寫父親給他留下的最深刻的回憶,是寫朱自清追憶八年前與父親在浦口車站分別時的情景,感人至深。尤其是“父親給兒子買橘子”的一段,深深的打動著我。從父親話中的關切,父親給兒子買橘子的艱難,無不透著父親對兒子的疼愛與關心。

  他與父親不相見已有二余年了,使他最不能忘記的是父親的背影。那一年,家庭正值多事之秋,祖母去世,父親被罷黜職位,家里一片狼藉,光景慘淡。而朱自清又要回北京念書,他父親也要去南京謀事,便一同前往。到南京時,勾留了一天;第二天上午渡江到浦口,下午上車去北京。他父親因為事忙,本說是不送的,但又怕茶房不妥帖,猶豫了好一會兒。而朱自清那年已有二十歲,北京也來往過幾次,道是沒有什么要緊的,但父親還是不放心,最終還是自己去送。過江后去買票,父親照看行李,而行李太多,得向腳夫行些小費才可過站,父親又與腳夫講價錢,而朱自清當時確認為父親的話說得不大漂亮,非要自己插嘴,事后再回憶自己當初實在可惡,不能理解父親的行動與心情。父親在朱自清自己上車臨走時,再三囑托茶房好好照顧兒子,甚是仔細。但朱自清當時卻認為自己都這樣大了,哪還需要別人的照顧啊!在兒子臨走時,朱自清的父親怕孩子在路上太渴,又為他去買橘子,父親本來很胖,又穿著黑布大馬褂,深青布棉袍就顯得更胖,而去那邊的月臺,要穿過鐵道,又要跳下去又要爬上去。因為父親是一個胖子,走過去要費事些。本來朱自清想要自己去要去,但父親不肯。自己蹣跚地走到鐵道邊,探下身去穿過了鐵道,可要爬上那邊月臺,就不容易了。他兩手攀著上面,兩腳再向上縮;肥胖的身子向左微微傾側,父親的動作顯的笨拙而努力!但此時留下的背影,卻深深地印在了朱自清的腦海里,他的眼淚不由自主奪眶而出……這對他來說是一個一輩子都抹不去的背影。

  讀著他的《背影》,我想起了爺爺的背影,它常常出現在我家的農田上。而深深印在腦海中的'背影,是夏季的一個夜晚,我們去澆地。爺爺蹬著三輪車先走,我走在后面,我猛地發現,爺爺似乎蒼老了不少。在前方路燈微弱的光線下,爺爺蹬車的背影,瞬間定格在我心中。

  印在墻上的爺爺的背影,是我的心在顫著,我看到爺爺的背似乎弓了不少,他的脊梁高高的突出了海平面,格外的顯眼。而他蹬車的動作給我的感覺已經力不從心了,十分費勁,每個輪回幾乎要站起來給自己加油。要使出自己的全力,不再像以前那樣。我不想再去回憶下去,我沖過去推起了車,爺爺的動作不再折磨這輛年老的車,也不再使它“嘰嘰”作響。我呆望著不斷向前奔跑的地,在深思爺爺的背不會僅僅是歲月的磨礪,勞苦的付出,而是為了家庭,為了子孫的幸福。爺爺直不起的背,會是因為我吧!像我當初吵著要兔子,說是很可愛,吵著爺爺要買,爺爺笑笑給我買來了兩只,而我只玩了一星期,便忘記還有兔子要喂草,放置在一邊沒有理睬,是爺爺一直在勞作回來喂草給它們吃,這是因為我而給爺爺強加的負擔。也因為我喜歡吃雞蛋,爺爺買了一群小雞,從雞仔把它們慢慢的養到大,每天要上二樓給它們端水喂飼料,這又是一個額外的負擔……想著種種因我而生的負擔,我已熱淚盈眶,覺得自己萬分可惡。而爺爺卻不覺得這是什么,這就是親情的緣故吧!

  親情往往都是付出,而付出都是心甘情愿的,也許不曾發覺自己在家人的呵護、關愛中,但隨著時間的沖擊,“不曾發覺”會變得刻骨銘心。親情,其實不需要什么豪言壯語,也不需要什么矯揉造作,它是絲絲春雨,以默默的方式滋潤親情。

初一作文 篇2

  都說“清明時節雨紛紛”,但今年的清明天氣卻是格外晴朗,陽光直射大地,到處一片生機勃勃的景象。我和爸爸、媽媽還有表弟,一起去老家的山上挖筍。

  我們來到了高聳入云的山上,一棵棵清秀挺拔的大竹子揮動著它那綠油油的“翅膀”,好像在述說著春天的喜訊。竹林里的小樹青翠欲滴,茶葉散發著淡淡幽香,五彩的小花散落在竹林的'草地上,把草地裝飾得無比典雅、美觀。而最神奇的要數那些春筍了,高的、矮的、棕黃的、棕黑的、小路邊、竹林里……到處都是,為這片竹林增添了無限生機。不過,這些筍兒我們可舍不得挖,我們要挖的可是埋進土里的。

  “有筍!有筍!”表弟忽然大聲地叫道。我們循聲望去,在一個凹凸不平的土地上,一個可愛的小筍芽探出了小腦袋。只見它披著一件棕色的衣服,頭上戴著一頂嫩黃嫩黃的“帽子”,似乎在擺動著它優美的身姿。爸爸興奮極了,沖向前去,掄起沉甸甸的鋤頭,奮力一挖,那筍好像還不服氣,硬是躺在土里不肯出來。我笑著說道:“它可真固執!”隨后,爸爸使出了渾身解數,對準筍的根部,狠狠一鋤,嘿,好家伙,結果連筍帶土“飛”出去十多米遠。

  當我吃力地抱著“飛筍”回來后,眼前忽然一亮:曲折蜿蜒的小路旁,兩顆小筍芽緊挨著躲在土里,儼然一對患難與共的雙胞胎。再仔細一瞧,旁邊居然還有一顆,若隱若現,沒有我的這對火眼金睛可真不容易發現呀!媽媽也看見了,連忙叫爸爸過來挖。三個“小家伙”,你挨著我,我挨著你,看來要想挖它們是有點難度了。只見爸爸皺緊眉頭,深吸一口氣,掄起鋤頭先把筍四周的土撥開,等筍兒幾乎都露出土面時,再對準筍兒的根部,用力往上一翹,嘿,筍兒被挖出來了!它們一個個成為我的“俘虜”,你看它,白白胖胖的肚皮,披著黑黃的外衣,樣子可神氣了!“太棒了!我也要挖!”我激動地加入挖筍的隊伍,努力尋找著下一個目標。

  時間一分一秒地過去了,我們的袋中之寶也越來越多。仔細數數,一共有9顆筍!這個清明節收獲真不少!風兒吹過,涌起了陣陣林濤。時近正午,我們愉快地踏上了歸途。

初一作文 篇3

  村邊的小河是一幅彩色的畫,時時印在我的腦海里;是一首抒情詩,時時縈繞在我的心間;又是一支動聽的歌,時時回蕩在我的'耳邊······

  春天,微風吹拂綠水,如毛細雨由天上灑落著,千萬條的柔柳飄拂著真是"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”啊!河邊開滿了五顏六色的野花,多好看哪!確是“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”啊!晚上,我和小伙伴們總愛靜靜地坐在河邊,仰望那天上繁星點點,那種感覺愜意極了!夏天,強烈的陽光照在小河上,波光粼粼,好像無數顆閃亮的星星掉進小河里。這也是小河最迷人的時候。荷葉滿塘,荷花飄香。河面上綠葉搭著綠葉,紅花疊著白花,還不時蹦出幾條小魚來。看那荷葉挨挨擠擠,互不相讓;那荷花朵朵秀麗,潔白無瑕,真是“出淤泥而不染”,看看這一朵很美,聞聞那一朵很香,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,說的一點不錯。秋天,燕子往南飛了。小河邊飄滿了稻香,河邊上的枝葉變黃了。小河里飄滿了樹葉,像一只只金色的小舟,隨波漂流。傍晚,夕陽照耀在河面上,我不禁吟誦起“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”。真美!冬天,雪花紛紛揚揚,但小河上仍然是那么熱鬧。瞧,孩子們在結了冰的河面上進行著花樣滑冰,有的在小河邊打雪仗。歡聲笑語在小河上空久久的回蕩。啊!村邊的小河,你是我童年的樂園,我怎能將你忘懷?

初一作文 篇4

  清晨,當綠葉背后那熟悉而歡快的小鳥之歌準時響起時,我開心地對自己說:“又是一個好天氣,可愛的鳥兒歌唱了,我也該為新的一天奮斗了!

  于是,這一天我就擁有一份豁達的心情,我微笑著面對見到的每個人,開心地做好每一件該做的事,樂觀地接受了所有突出事件帶來的好或不好的結果。之所以,我能如此坦然地面對生活,是那只可愛的小鳥每天清晨的歌聲給了我無限的啟迪與鼓勵。

  是啊,鳥兒用它自己的領悟,感受著自然的恩賜。僅因那燦爛的陽光帶來的`溫暖,那明亮的綠葉帶來的歡欣,那高大的大樹給它的家園,它知足了,為了感謝自然無私的賜予,每天清晨鳥兒都用婉轉嘹亮的歌聲表達著它對自然的贊美之情,而我用心聆聽著這歌聲,從中獲得了精神財富。

  突然,有一天清晨,狂風驟雨肆無忌憚地襲擊著大地。我很憂慮,今天鳥兒還會歌唱嗎? 我無望地在風雨聲中辨別那熟悉的歌聲,可是除了嘩嘩的雨聲,再什么也聽不見。這一天,我的情緒很低落,你瞧,可憐的鳥兒,你每日不知疲憊地為自然而歌,可當它想發脾氣時,卻絲毫沒有照顧到弱小的你。

  然而,雨點漸漸變小,太陽從烏云背后偷偷地向外張望時,我驚愕了!

  耳畔那輕快的聲音又響起來了,比往日的晨曲多了一份歡快與熱情。

  我疑惑、震驚、感嘆、慚愧。站在樹下,我的心融化在天籟中。

  感悟自然,熱愛自己,愿無限精彩的大自然永遠澤被人類!

初一作文 篇5

  隨著科技的發達,人們的生活水平漸漸提高,然而娛樂生活深受大眾喜愛。

  尤其是中學生,是流行的最大擁護者,“流行”確實是一個魔方,它引得成千上萬的人為之癲狂;“流行”又確實是一種時尚,在它面前,儼然出來了時髦和落伍兩大人群。

  處于活力四射的青春期,本來逆反心理就強,所以對待流行就變得格外狂熱了。中學生以挑剔的眼光看世界,以為凡是流行的東西一定就是好的,如果不熱情地擁抱流行、跟蹤流行,就要遭到同齡人的嘰笑。

  于是,各種流行詞匯、歌曲、傳聞像旋風一樣在校園里打轉轉。

  今天是“飛輪海”流行,出入校門的.學生嘴里啍著“只對你有感覺”。

  明天又是“棒棒男孩”啍唱著《苦茶》在校園閑逛,朋友說這是時尚。

  后天又是“至上勵合”五位花樣少男樂滋滋的慶幸買到了海報,嘴里吃著棉花糖,唱著《棉花糖》,你當然不甘心“同流合污”,于是捕捉新的時尚。

  過了兩天,又是一種詞匯的流行,見面直接呼對方的英文名,中間時不時夾雜著新學的單詞,看到某位服裝特別的直叫fashion(時尚、潮流)。

  流行如潮水般,說快就真快。等學校、家長和社會反應過來時,流行的東西早已在中學生中散布開了。

  然而多彩頭發又時尚起來了,大街上,放眼開去,到處都飄揚著五彩的頭發。摩登女郎們黑色的嘴唇和指甲,說這叫COOL!

  朋友與搖滾與非主流,卷在一起所謂世界的潮流。身著迷你短裙,染著五彩頭發的女孩一下子成為街頭的時髦的點綴。你又怎甘落伍,立刻改造一個新形象,卻發現已認不出鏡中人是誰了。在馬不停蹄、毫不松懈地追求的過程中,你失去了最美的東西——純真。

  因此,面對五花八門的流行,我們應冷靜,少受他們的干擾,多聽家長和老師的意見,以免上哪些不良流行物的當。

  然而,流行物中有不少時時代的主流,時代的先導,只有冷靜、謹慎地選擇流行,例如:流行圖書不讓流行牽著鼻子走,才是最明智的選擇。

  時尚,潮流你抓得住嗎?時代又是在進步嗎?

初一作文 篇6

  自20××年以來,奧數就成為被媒體狂罵,被眾人拍的對象,著名教育家楊東平就聲稱,奧數甚至可怕于黃、賭、毒。近日,成都教育局強制取消奧數。

  我們口口聲聲稱著瘋狂的奧數,但是反過來,又是誰在一味瘋狂地追逐著奧數?是望子成龍,望女成鳳的家長。追逐奧數成了一種社會風氣,然而在扼制這種風氣時,我們采取了一種最極端也是最愚蠢的手段,強行扼制。但是,我們又是否去挖掘追逐奧的根源呢?這就好比是當年鯀為治不而采取的堵塞方法,最終也不是無一收獲嗎?眾多高校以奧數作為門檻,與其說是追逐奧數,還不如說是追逐高校。90%學奧數的孩子也不過是為了高校,為了競賽而去奧數,他們純粹只是為了自己的興趣么?不,他們連最起碼的興趣都沒有。

  奧數的實際意義是在于在基礎課程上深化的數學問題,學習數學的方式。從心底里想想,奧數有錯嗎?我們不該否認它實際意義的正確。但是,如今奧數已被人們所扭曲,甚至成了進入高校的手段。我們所想的問題不是該不該取消奧數,而應在于怎么才能還原奧數的'真面目?高考、中考加分很誘人,它也就是扭曲奧數的真正元兇!它就是家長們追逐奧數的最大誘因!

  換個角度想想,那些對奧數興趣的孩子是不是同時遭到了對天賦的扼殺?這就好比一個生性溫和的人被抬著去學武術,這是對本性最大的扭曲。

  奧數的存在是為了興趣,而不是為了在達到某個目的而采取的手段方式。奧數沒有錯,錯在于家長的追求與社會教育上的奧數加分制度。怎么樣杜絕這種現象,仍然是一個值得深思的問題。重要的還是人們對奧數的正確認識。

初一作文 篇7

  我是一粒米,無憂無慮地等待自己的宿命。可沒想到漂亮的主人竟把視線集中到了我的身上,欣然地將我拿到黑糊糊的爆米機旁,看著這熾熱的鐵制的家伙,我的心在顫抖。

  “考試啦,考試啦。”同學們大呼狂叫,可有誰不知考試臨近了呢?總是喋喋不休地講個沒完,好像只有這樣,背上的大山才會輕一些,血液才會流淌,他有點憤然。

  突然“嘭”的一聲巨響,嚇的我心驚膽戰,魂飛魄散。隨即,濃煙滾滾。不知怎的,我和其他同伴就進入了黑暗之中,隨即,啪!啪!想個不停。我們你看著我,我看著你,不禁捧腹大笑,原來我們都成了黑身子,黑眼睛的怪物。但又感到迷惘,不知將來又會怎樣,隨即視線都轉移到那黑壁上。

  在校園里,他仰望蒼穹。星星們好象在眨眼,又好象在取笑自己;在教學樓里,他俯視那繁華的城市,五光十色彩燈的照耀下,流光溢彩;那原本黑暗的校園,也格外明亮,他茫然、困窘,視線更加模糊。

  我們在炙熱的`爐子里翻滾,身體上的疼痛不說,就連呼吸也困難,簡直要窒息了。再加上干渴難耐,兄弟的身體越來越膨脹,我們的空間急劇收縮。

  他坐在桌前,回想老師們說過的話:“初三是人生旅途中的基礎,也是決定你一生命運的關鍵時刻,現在還不努力,你們就讀“家里蹲大學屋里系“吧!……”似乎還故意將視線轉移到他身上,又不屑一顧揚長而去。他的思緒開始飛揚,假如能有一雙天使的翅膀,假如有“世外桃源”,假如永遠不再考試,假如……這時,同窗的大哥大姐們也將視線轉移到他身上,意味深長地說:“難兄難弟們,我們為什么要生在這個世界上,難道這個世界發展了嗎?無奈,無奈……”

  嘭!溫度終于慢慢降下去了,黑暗也被打破,“光明來了!”我們高呼著,卻被一股熱氣沖到了袋子里。手舞足蹈,相視一笑,原來我們都變得如此潔白美麗,而且渾身香噴噴的。一個問號不約而同的浮現,為什么我們在稻田了不長成這樣呢?將視線轉移到了那個黑色的爆米機,點了點頭。

  原來,沒有“壓力”我們是永遠不會開花的!

初一作文 篇8

  今天我們學校開辦了冬季運動會。

  我報了1000米長跑,我沒有嘗試過但總的試一試。時間頃刻間就過去了。跳繩、踢毽子過后就是我們男子跑了,以前也跑過,但和今天不一樣,在場的人們,我此時焦急的心情似乎如一盞熊熊燃燒的烈火在不停的`扎在我的胸口上。哨子一響12位運動員先如嬰兒爬行一般,我呢,汗!別提了,沒有跑半圈,像抹著辣椒粉累得氣喘噓噓,怎么辦呢?還有3圈呢,真想找個地洞鉆進去,是實已經白的很清楚了,但還要比賽干嘛!“加油!”是誰在跟我說話,這一瞬間,我終于過去了,但我無形的容顏好停在這里。抬頭一看原來是我的同學們,不僅僅是他們吧!我的第二個影子也在我為我喝彩,很快,離終點還有不到十幾米,在我前面的人早已經跑完了,放棄吧,不,不,還沒有結束,人生最大的東西就是自己!我要吐掉這條路。我跑個第9名,丟盡了面子。

  “不,你沒有,”語文老師安慰的對我們全體同學說。“但是你那拼搏的斗氣永遠站在這里,在場的同學他說你不行,白癡,其實不是你,是他們他們沒有體驗過,以前我在初三當教師,在運動會上死了”我們都很吃驚,同學們爭先恐后問這問那,方正離不開這個話題。到了教室我累得精疲力盡,頭像石榴咧開了嘴,四肢像踩在棉花壇上。

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