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【精品】四年級有趣的作文300字錦集9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級有趣的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
四年級有趣的作文300字 篇1
今天,天上下著雪,但我的心情卻很開心,令我印象最深的一節(jié)課還是下午的第二節(jié)課。
這節(jié)課,老師剛剛講完練習冊,就下起了鵝毛大雪,老師說:現(xiàn)在外面是風雪交加,去年,我們學的那首《春日》誰還記得?
史俊說:我知道,新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。接著我們便議論紛紛,老師說:大家既然這么喜歡雪,那現(xiàn)在就一小組一小組地出去玩兩分鐘,好不好?好大家異口同聲地叫道。
先是第一組出去,我透過窗子看到他們玩得那么爽,我也想自己快點出去玩。第二組出去了,第一組回來時他們個個頭上,衣服上全都是潔白的雪花。
最后,終于輪到我們了,我們像潮水一般涌出教室,我在雪中飛奔,偶爾有一點雪花落在我的手上,像棉花一樣輕柔,落在我的頭上,身上,舒服極了!
再看看其他人,他們有的在雪中奔跑;有的張開嘴巴,往上跳知道第四組來的.時候,我們只好戀戀不舍得離開。
真是有趣的一節(jié)課。
四年級有趣的作文300字 篇2
這次作文課是猜球做游戲,老師說他會用耳朵猜起我們藏的球,我摸摸腦袋死也不相信。
開始猜球了我們把球放在三號杯里,這是大家都湊了進來看熱鬧,只見老師先把耳朵放在一號杯,然后是二號杯,最后是三號杯了,我焦急得像熱鍋上的螞蟻一樣,恨不得讓時間過得快一點。只見老師拿開三號杯,“哇”同學們一見,目瞪口呆,個個都堅起了大拇指。“哇噻”老師真棒呀!教室里一下子沸騰起來,但我們不服氣。
第二次,我們派了兩個代表去,他們把球放到一個杯子里,然后左移來右移去的,看的大家眼花亂,最后向大家弄了個數(shù)字“3”,老師轉過來時,我們就呆若木雞了,老師二話沒說就把耳朵貼在了“3”號杯子上,把杯拿了上來,球現(xiàn)身了,老師真棒!難道他會算嗎?
我們還是不信,讓他再來一次,我假裝在藏球,把球拿到了手上,說:“好了。”老師一轉身就告訴了我們直接的答案,杯子里沒球,我好奇怪,老師怎么會知道呢?
我想:一定是老師有千里眼,或者有旋風耳吧!這時老師才告訴我們是一位同學通風報信的.,“誰不會呀!”“就是呀!”我想,對呀!這騙局誰不會呀!
四年級有趣的作文300字 篇3
在我的記憶里,我做過許多有趣的事,好像天上數(shù)不清的星星。其中,有一件趣事,至今,我都記憶猶新,就是和我的外公打籃球。
我記得,那是二年級放暑假的時候,我興致勃勃地和外公來到了籃球場,準備學習打籃球。外公先教我投球,剛開始,我怎么都投不進去,我就有點著急了,我就問外公:“外公,我怎么連一個都投不進去呢?”外公說:“你才剛開始練習打籃球,投不進去是很正常的,你性子太急了。投籃球的時候,先要姿勢正確,再對準籃筐發(fā)力。”我聽了外公的話,開始專心致志地投籃,慢慢總結經(jīng)驗,過了很久,我終于把球投進了籃筐,那時我高興的手舞足蹈,大喊:“我成功了,我把球投進籃筐了。”
因為我把球投進籃筐了,頓時信心倍增。我決定一定要進更多的球。我又開始接二連三地投了起來,片刻也不歇息,但奇怪的是球又進不了籃筐了。外公看到了就說:“你必須把球投到籃筐中間的.位置,才能進去。”我聽了外公的指導,集中精力,后面果然越投越準,進了不少球呢!
天快黑了,我們也準備回家,外公夸我表現(xiàn)很棒,說我今天很有耐心,得到了外公的表揚,我臉都紅了,心里比吃了蜜還要甜。
四年級有趣的作文300字 篇4
我非常喜歡種花,小姨知道后,立即買了一盆花,送給了我,讓我養(yǎng),我拿著花,心里樂滋滋的。
我天天給它澆水、松土、施肥;下雨的時候我就把它搬到屋里面,不讓它淋雨;夏天,我不讓它受太陽的碳烤;寒冬臘月的時候,我把它放在屋子里面,可它卻一天天地枯萎下來,葉子落了,花瓣謝了 。不管我如何精心培育它,它還是搭拉著腦袋,一副無精打采的模樣。一天,我無意之中發(fā)現(xiàn)了在院子里的一朵野花,它開得很美,在陽光下像一朵七色花,每天都朝氣蓬勃地去迎接每一天。我感到很 奇怪,它不用任何人每天給它澆水、松土、施肥,卻還是長得那么艷麗、那么亮彩、那么強壯。它有著粗壯的根,花兒爭艷奪目,每天都有一群群蜜蜂圍著它唱歌、跳舞,真像一幅五彩繽紛的畫,使我 看了愛不釋手。
我看了看我飼養(yǎng)的花,又望望院子里的野花,真是截然不同的發(fā)現(xiàn)。他們的`不同點使我感到:只有通過不斷地磨煉,才能結出五顏六色的花朵,溫室里的花是經(jīng)不住考驗的。
四年級有趣的作文300字 篇5
平時我只在電視或雜志上見過可笑表情的圖片,這次我在學校也看到了,而且讓我笑得上氣不接下氣。那是什么表情呢?下面我來為大家細細介紹。
今天下午我到學校,和前面的苗澤楷玩起了“拳擊比賽”。我倆剛打了兩回合,苗澤楷就舉起雙手,瞪起眼睛,皺起眉頭,裝做一本正經(jīng),嚴肅無比樣子說:“拳擊比賽現(xiàn)在開始!”他剛說完這句就又說:“這里是武林風平臺……”他還沒有說完,我就大笑起來。
我們剛準備換游戲,預備鈴便響起,苗澤楷便做了一個驚訝的表情,緊接著響起了第二聲預備鈴,苗澤楷立刻瞪起眼睛,而且把嘴巴張成“o”型(因為一般預備鈴只有一聲)。看完這個表情,我便捧腹大笑起來。
像這樣嘴張成o型的例子還有呢!下午放學的時候,付琳萍半睜著眼睛仰著頭,而且把嘴張得比雞蛋都大!這個動作可使周圍的人都笑了起來(也包括我)。 經(jīng)過這幾件事我發(fā)現(xiàn):這些可笑的.表情使人們得到了娛樂和開心。而且是消除疲勞無力和緊張的靈丹妙藥!
四年級有趣的作文300字 篇6
今天作文課上,老師給我們出了一個題目:一張紙能對折九次嗎?聽到這個題目,教室里一下子沸騰開了。
有的同學說:“肯定可以!”有的同學說:“大的紙可以,小的紙不可以。”有的同學說:“應該不行。”老師說:“別急,我們來做個實驗吧。”
老師先給每個小組發(fā)一張a4紙,然后讓一個人折,一個人做記錄,其他人觀察。我的同桌折我來看,只見她折第一次時不費吹灰之力,但越折越艱難,第六次時,她眉頭緊鎖,我覺得她快撐不下去了。果然,折到第七次時,她終于松開了。
可她不服氣,便換了種折法,把紙折成了一根細細的“面條”,再對折,對折。最后她興致勃勃地舉著一個“面包卷”,對老師說:“我折了八次!”
老師看時間差不多了,便說:“時間到了,剛才有同學說大的紙可以折九次,老師這就有一張,我請一位同學上來折。”教室里響起了陣陣“我”的聲音。我的.同桌自告奮勇上前演示,結果以失敗告終。
同學們采用了許多千奇百怪的方法,有的像扇子似的折,有的折了十幾次,有的甚至用牙齒咬。
又有同學想出了新辦法——用面紙折。這下總算能折九次了!
這個實驗真有趣,我還會再做的。
四年級有趣的作文300字 篇7
“嘻嘻!哈哈!”這歡樂的笑聲是從哪發(fā)出來的?哦!是四(*)班的同學們在上公開課呢!瞧!這一個個的,笑開了花。
“咬牛奶,喝面包,夾著火車上皮包……”這樣搞笑的童謠你聽過嗎?那就讓我們來看看吧!
這種歌的名字叫顛倒歌,正像它的名字一樣是顛倒的。像“咬牛奶,喝面包”就把動詞顛倒了。同學們讀著讀著,便不約而同地哈哈大笑。
“姐姐十五,我十六……”聽!從我們的教室里傳來了一陣又一陣千奇百怪的誦讀聲。這是在干什么?哦!是在讀顛倒歌呢!
同學們真厲害,創(chuàng)造出了那么多的.讀法。“姐姐十五,我十六。”“有這事兒?”——這是相聲版的;“jiejieshiwu,woshiliu。”——這是音調(diào)變換版的。啊!這么多的新鮮讀法,惹得同學們哈哈大笑。大家的臉上洋溢著喜悅。
“怪事多,怪事多,天下怪事實在多。”看了這么多顛倒歌,我們也來試著編一首吧過了半晌,我的顛倒歌就完成了。
“夏天寒冷穿毛衣,冬天炎熱穿短裙……”怎么樣?我的顛倒歌好笑嗎?
“叮鈴鈴!”很快就下課了。我們依依不舍地走出顛倒的世界。
四年級有趣的作文300字 篇8
媽媽希望我的作文能有所提高,能學會運用優(yōu)美詞匯,這樣一來才能寫出最好的作文。舅媽在我們還沒到東北時,就在作文班給我報了名。
第二天,我就參加了作文班。當我到那兒時,看見老師已經(jīng)早早地就坐在那里了。他身材較胖,戴著一副眼鏡,身穿一身休閑裝,顯得那樣精神、干練。金老師很熱心,很親切。同學們圍坐在他的身旁,聽著他彈唱一首首翻唱的動聽歌謠。給我的第一感覺是教作文的愛唱歌,挺有意思!
金老師剛開始點名時,看看班上的同學是否都到齊了,老師很負責任。沒有到的同學他都給家長打電話詢問,怕孩子在上學的路上有什么意外。由于我是新來的學生,金老師對我相當關心,每次講到學習難點的時候,他總是不停地問我有沒有聽懂,然后再重復一遍讓我深入理解。
金老師的課講的`非常好,總是耐心地告訴我們,什么是學習技巧、怎么樣學會做人的道理。
聽他講的課讓我懂得了以后在學習方面要努力,要做一個認真的好學生,要做一個懂事的好孩子,也要做一個真正的男子漢!
四年級有趣的作文300字 篇9
我外婆有一位貓小姐,它的步態(tài)、活動和吃相常常使我們發(fā)笑。
貓小姐的毛毛工茸茸的,就像穿了一件皮大衣。眼睛水汪汪的',就像嵌著兩顆玻璃球。
貓小姐走起路來一扭一扭的,就像嬌生慣養(yǎng)的千金大小姐一樣,從這頭走到另一頭,好像在炫耀自己。你別說,還真有幾分大小姐的姿態(tài)。
貓小姐的活動那叫個好玩勁,連我看了也想?yún)⑴c。它和狗在進行馬拉松賽跑,跑道也就是竹竿。比賽開始了,那狗瘋狂地跑著,可另一頭的貓小姐還在慢吞吞地走著,一點也不著急,反而顯得很輕松,像在跳著舞,還不時給狗拋媚眼,似乎喜歡上了狗。可狗好像對貓沒興趣,不理不睬的。
貓小姐的吃相很細膩。每當外婆給它飯時,它就拿起“叉子”和“刀”(也就是樹杈和小竹)吃起來。一邊吃還不時向伙伴打招呼,狗的飯碗已經(jīng)空空如也了,貓還在那品嘗美味呢!
這就是令人發(fā)笑的貓小姐,有趣不?
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