【精品】二年級(jí)語(yǔ)文作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)語(yǔ)文作文8篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1
利津是我的家鄉(xiāng)，鳳凰廣場(chǎng)更是遠(yuǎn)近聞名，讓我們一起去看一看吧！
春天，綠樹成蔭、鮮花盛開，美麗極了！
夏天，樹木茂盛，走走樹林里，可涼爽了。荷花池里荷花在微風(fēng)里翩翩起舞。
秋天，樹葉紅彤彤的'，在樹上往下飄落。葉子鋪成小路，早上，在楓葉小路上散步，可休閑了。
冬天，小河被冰封了，我和小朋友在假山上打雪仗、堆雪人，快樂(lè)地度過(guò)美好的時(shí)光。
我愛(ài)黃河入海口利津，更愛(ài)鳳凰廣場(chǎng)。 你們有空一定要來(lái)利津的鳳凰廣場(chǎng)哦！
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2
小白兔全身白白的，沒(méi)有一點(diǎn)雜色好似用潔白無(wú)瑕的漢白玉雕刻成的。它的眼睛是紅色的，好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。它常常靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)紅眼珠，向四周掃視，仔細(xì)觀查各處的動(dòng)靜。
它的耳朵又長(zhǎng)又大，只要聽見(jiàn)一點(diǎn)輕微的聲音，就會(huì)‘刷’地一下豎起來(lái)，靈巧地四面轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找發(fā)出聲音的地方，警惕地細(xì)聽是不是敵人靠近了。它的嘴有三瓣，吃起東西來(lái)，它的嘴張的大大的，發(fā)出一陣陣‘嘖’的聲音，似乎為了防避敵人的`攻擊而拼名地槍時(shí)間吃。它的前肢短后肢長(zhǎng)，強(qiáng)勁有力的后肢輕輕的一蹬，就能蹦的很遠(yuǎn)。它那短短的尾巴好像掛在屁股后面的小絨球，蹦跳的時(shí)候，一撅一撅的，好像大風(fēng)中搖動(dòng)著的銀鈴。 小白兔真是活潑可愛(ài)，討人喜歡的小動(dòng)物。
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3
春天來(lái)了，花兒都露出了笑臉，桃花紅艷艷的、杏花雪白白的……
春天，田野里開滿了金黃的油菜花，像鋪了一地的金子，花香吸引了許多小蜜蜂，他們好像在說(shuō)：“好香呀。”
春天，柳樹都發(fā)芽了，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子隨風(fēng)舞動(dòng)，像是一位少女在梳理著辮子。
春天，公園里有許多小朋友在放風(fēng)箏，他們你追我趕。看，風(fēng)箏風(fēng)得好高呀，一位小朋友說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛得比飛機(jī)還要快。”
春天，解凍的.小溪丁丁冬冬，像是春姑娘在彈琴、歌唱。
春天，雨后的竹筍竄著個(gè)兒的往上長(zhǎng)，像是一個(gè)個(gè)健壯的孩子。
我愛(ài)春天，我喜歡春天。
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4
早晨起來(lái),爸爸把去旅游的'照片給我看。
我看到了其中的一張照片，那是我在香港海洋公園與越礦飛車“先生”照的。現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹這張照片的故事吧。我看到叔叔阿姨們坐在越礦飛車上，飛車轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，真像一條彎彎曲曲的“小蛇”。我也要試試，媽媽卻不敢去，媽媽真是個(gè)膽小鬼。于是我和爸爸一起去排隊(duì)，等啊等，等了好久，終于輪到我們了，我和爸爸充滿了信心。飛車開了，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我還不覺(jué)得害怕，忽然飛車開始加速了，一會(huì)兒往下滑，一會(huì)兒又往上沖，嚇得我哇哇大叫起來(lái)，車終于停了。
哦，其實(shí)我也是個(gè)膽小鬼！
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5
一天，鉛筆去找語(yǔ)文書玩。它看見(jiàn)書包愁眉苦臉，便問(wèn)：“怎么啦？書包哥哥，你有什么不開心的事嗎？”書包說(shuō)：“我擔(dān)心語(yǔ)文書，它的主人在它身上亂涂亂畫，不知現(xiàn)在怎樣了。”鉛筆說(shuō)：“那我們?nèi)タ纯此伞！庇谑撬鼈z手拉手朝語(yǔ)文書家走去。
等它們剛進(jìn)門時(shí)，就看到一個(gè)圖畫本站在那里，它是長(zhǎng)方形，厚厚的，書殼上還畫著葉子、蜻蜓、大樹之類的.東西。書包問(wèn)道：“你好！請(qǐng)問(wèn)語(yǔ)文書在不在？”“我不就是語(yǔ)文書嗎？你們不認(rèn)得我了？”“什么？你是語(yǔ)文書？”書包和鉛筆異口同聲地叫道。鉛筆說(shuō)：“語(yǔ)文書弟弟，你怎么會(huì)變成這個(gè)樣子？”語(yǔ)文書說(shuō)：“主人在我身上這邊折一個(gè)，那邊折一下，還亂涂亂畫的，弄得我臟兮兮的。”語(yǔ)文書越說(shuō)越傷心，最后還嗚嗚地哭了。
書包拿來(lái)紙巾，語(yǔ)文書接過(guò)紙巾擦干了眼淚，繼續(xù)說(shuō)：“主人把我弄成這個(gè)樣子，我都沒(méi)法見(jiàn)人了。”說(shuō)完，語(yǔ)文書又嚎淘大哭起來(lái)。
鉛筆悄悄地對(duì)書包說(shuō)：“語(yǔ)文書的主人那么不愛(ài)看書也不愛(ài)惜書，將來(lái)肯定一事無(wú)成！”書包聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6
聽到這個(gè)題目，你可能會(huì)問(wèn)許多問(wèn)題。那我就一一告訴你，所說(shuō)的海洋明星指的是海豚。
海豚的本領(lǐng)可不小，海豚是海洋歌唱家。它可以在不同的情況下發(fā)出不同的尖叫聲，口哨聲、打嗝聲、嘆息聲和呻吟聲。怎么樣，有趣吧！
海豚也是一名稱職的海上救生員，如果海豚發(fā)現(xiàn)人類在水中發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，就會(huì)見(jiàn)義勇為把人類送到海邊或頂出海面。
海豚還是一名優(yōu)秀的'表演者。它們喜歡待在離海岸比較近的潛水中。海豚精力充沛，喜歡玩耍，最愛(ài)出風(fēng)頭。它們常常做出些高難度的凌空跳躍動(dòng)作，炫耀它們優(yōu)美的姿態(tài)和強(qiáng)大的力量。
海豚真是一位名副其實(shí)的海洋明星！
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7
有一天，加減乘除一起去看電影，她們買完票就手拉著手準(zhǔn)備進(jìn)電影院。突然，售票員攔住她們說(shuō)：“你們不能同時(shí)進(jìn)去，得一個(gè)一個(gè)地進(jìn)去。”加減乘除聽了之后就開始爭(zhēng)吵起來(lái)，都說(shuō)自己要第一個(gè)進(jìn)去，最后她們決定去找智慧老人來(lái)評(píng)理。
到了智慧老人的家里，加減乘除就問(wèn)：“智慧老爺爺，我們四個(gè)人去看電影，誰(shuí)排在前面呢？”
“你們誰(shuí)帶了小括號(hào)？”智慧老人笑著問(wèn)。
“我們帶了小括號(hào)。”加減說(shuō)。
“那加減就排在前面進(jìn)去。”智慧老人回答說(shuō)。
“為什么是加減在前，乘除在后呢？”乘除不服氣地說(shuō)。
“只要誰(shuí)帶了小括號(hào)，誰(shuí)就先進(jìn)去。如果都沒(méi)帶小括號(hào)，就是乘除先進(jìn)去，加減后進(jìn)去。”智慧老人耐心地解釋著。
加減乘除謝過(guò)智慧老人之后剛要走，問(wèn)題又來(lái)了，加和減都有小括號(hào)啊，那誰(shuí)排在第一？誰(shuí)排在第二呢？乘除也都沒(méi)有小括號(hào)，那誰(shuí)排在第三？誰(shuí)排在第四呢？
加減乘除又跑回去問(wèn)智慧老人。智慧老人說(shuō)：“加減是平等的`姐妹，誰(shuí)走在前面就是誰(shuí)先進(jìn)去；乘除也是平等的姐妹，誰(shuí)走在前面就是誰(shuí)先進(jìn)去。”
聽完智慧老人的話，加減乘除這下全明白，才高高興興地去看電影了。
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇8
我有一個(gè)朋友，這是一只全身雪白雪白，還沒(méi)有掌心大的玩具小老鼠。它除了眼睛、鼻子、耳朵以外全身都是白的，它那雙烏黑的眼睛好像總對(duì)著我笑。還有那圓溜溜的鼻子，別提有多可愛(ài)了。
我可是一直把它當(dāng)寶貝。有一次，調(diào)皮的'弟弟把小老鼠扔到床底下，我別提有多急了，趕緊把小老鼠撿起來(lái)，捧在手心里，心疼地問(wèn)：“小老鼠，你有沒(méi)有摔痛呀！”小老鼠笑瞇瞇地看著我，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)事，不疼！不疼！”我一心一意地愛(ài)著它，為了它讓我干什么都行。
啊，我有一個(gè)這么好的朋友，我感覺(jué)我是這世上最幸福的了！
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