四年級有趣的作文

時間：2024-07-24 22:25:41 四年級我要投稿

【熱門】四年級有趣的作文合集九篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的四年級有趣的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】四年級有趣的作文合集九篇

四年級有趣的作文篇1

　　“五一”放假期間，爸爸媽媽帶我到水上公園游玩，最有趣的是我們一家三口照“大頭貼”。

　　我們來到照“大頭貼”的地方，一進屋子里，有許多人在照相。服務員熱情地請我們坐下來，遞過幾本相冊讓我們挑選圖案。我們打開相冊，里面的圖案真多呀！每一張的畫面都十分精致漂亮，五彩繽紛，真是讓我們挑得眼花繚亂。最后我們選擇２７張圖案，并把圖案的標號交給服務員。終于到我們拍照了，我們站在機器前面，拉上布簾，對著攝像頭拍照。電腦里自動出現了我們挑選的圖案場景，有與加菲貓、小叮當的合影，也有在漂亮的`汽車旁邊留影，既有我單獨照片，也有我和爸爸媽媽的合影，最有意思的我自己還瞪著眼睛，咧著嘴作了幾個怪態，這些照片周圍加上漂亮圖案裝飾，真是有趣極了！我一張又一張的拍著，不知不覺就拍完了。

　　這時服務員把我們剛才拍的圖片通過打印機迅速的打印了下來，并壓上塑料膜，一張張精美的大頭貼就這樣制作完成了。回到家里，我自己拍得最好的“大頭貼”貼在了墻上、文具盒上，還有一張貼在了我的電話卡上，心里好滿足、好高興呀！

四年級有趣的作文篇2

　　“叔叔，我向您請教一個問題……”，“阿姨，請問您……”這是我們正在小商場組隊進行社會調查呢！

　　今天下午，我和小伙伴們一起參加了調查。一到達目的地，我們便開始尋找“獵物”——調查對象。可店家太多，我們毫無頭緒。我冷靜下來，仔細想了想，先排除哪些老板不會接受我們的調查：顧客多的可能為了生意不理我們；在休息的也不能調查，貿然闖進去很不禮貌……我把想法告訴同伴，他們也拍手叫好。

　　冒著炎炎烈日，我們在市場里仔細尋找，突然我眼睛一亮！找到理想“目標”了！一位店家阿姨頭發卷卷的，微微有點胖，看起來40歲左右，臉上笑瞇瞇的，好像剛剛有顧客，或是遇到什么高興的事。我立刻跑過去，微笑著對她介紹了自己的目的：“阿姨您好！我是來參加社會調查的，想要了解您們在這里經營的`一些問題，可以……可以打擾您幾分鐘嗎？”我忐忑不安，生怕被拒絕。沒想到阿姨竟然答應了！我小心地問：“阿姨，冒昧問一下，您每月利潤大約多少？”我很擔心阿姨會不愿意回答這個問題。誰知阿姨不但沒拒絕，還笑著回答：“嗯……每天生意好的話，一個月大約在5000左右。”站在一旁的王天翔也發問了：“阿姨，那什么時候生意最好呢？”阿姨說：“晚上啊，因為這里是夜市，晚上最熱鬧了！”我連忙“獻殷勤”：“這里東西好，阿姨又熱情，當然生意好啊！”阿姨哈哈大笑，對我點點頭。

　　有了第一次的經驗，我膽子更大了。接著我們迅速找到第二家，調查非常順利。我們又趁熱打鐵地找到了第三家。那位叔叔還熱情地給我們搬椅子，跟我們聊了許多生意的事……調查記錄都來不及寫，我的筆都快在本子上“飛”起來了，只好摘記訪談中重要的話語，尤其是這位叔叔生意興隆的秘訣：以誠待人，不做虧心買賣！

　　今天的調查可真有趣！

四年級有趣的作文篇3

　　七歲那年，我在洗手時，無意間發現了一件有趣的事。

　　洗手時，我不小心打翻了一盒牙簽，牙簽統統泡在水里，我萬般無奈，如果不盡快處理好的話，牙簽就會被水泡軟，多少免不了一頓批評，我像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。

　　過了一會，想到牙簽是木制品，打濕后有可能不能用了，年幼的我玩性大發，將錯就錯，開始在水里玩起牙簽來。

　　我把口杯里的'梳子、牙刷等物品扔進水里，擺弄起來。玩的不亦樂乎，但還覺得不過癮，見吧臺上有塊海綿，便隨手丟進水里，這時，令我驚奇的事情發生了。

　　海綿一泡進水里，眾多的牙簽都被黏在了海綿上，就像吸鐵石一樣。把海綿一拿起來，牙簽瞬間就靜止不動，放回去，又齊刷刷的被吸了回去。

　　年幼且無知的我十分疑惑，便反復拿起、放下，想探個究竟。經過反復的觀察后，我發現海綿在吸水時候，周圍會產生一些很小的漩渦，我頓時恍然大悟。

　　海綿吸水時，會產生些很小的漩渦，小漩渦會產生一定的吸力，而牙簽很輕，便順水一同被吸進海綿身上，不仔細觀察，不認真思考，還以為是吸鐵石的原理呢。

　　一次無意間的玩耍，看似沒什么，其實鍛煉了我的觀察能力和思考能力。真是生活處處有學問呀！

四年級有趣的作文篇4

　　今天的科學課很有趣，在這堂課上做了3個小試驗。

　　老師讓我們帶生食，我帶了蘑菇、花生還有西蘭花，同學們也帶了別的好多不同的.食物五花八門，什么都有。老師帶了酒精燈，滴管和碘化鉀。

　　開始做試驗了，第一個試驗對象是花生。老師用火柴點燃酒精燈、大家知道為什么要用火柴點燃酒精燈而不是用打火機呢？這是因為打火機里面燃燒的是汽，而酒精燈里燒的是酒精，如果操作不當，會引起打火機爆炸。接著做試驗，老師用鑷子夾著花生放到酒精燈外焰上開始烤，過了一小會兒，花生開始自燃了，這就說明花生內部有油，我們聞到一點酸味，這說明花生里只含有少量的蛋白質。

　　第二個試驗對象是黃豆，老師用鑷子夾著放在酒精燈的外焰開始烤，不久就聞到一股香味，就像家里炒菜的味道，這說明黃豆里含有蛋白質。

　　第三個試驗是用滴管往容器里滴幾滴碘化鉀，然后把一粒大米、兩片燕麥，一小塊蘋果，一小塊土豆一起放進容器里，很快大米和土豆變成了深藍色，這就說明大米和土豆含有淀粉，燕麥和蘋果沒有變色，說明燕麥和蘋果不含淀粉。

　　試驗做完了，我知道了正確使用酒精燈，了解檢測蛋白質和淀粉的方法。

四年級有趣的作文篇5

　　我養了一只十分有趣的螃蟹。

　　螃蟹的樣子十分奇怪。它長著一對威武的大“鉗（ｑｉáｎ）子”和八條又細又長的腿。因為它只能橫著走路，因此被人們稱為“橫行霸（ｂà）道的家伙”。它的兩個小米粒似的眼睛長在身體前方。螃蟹全身呈灰褐（ｈè）色，帶有淡淡的綠色，肚皮是灰白色的。

　　它吃東西的時候最有趣。有一次，爸爸正在吃饃（ｍó），就隨手把一小片饃丟進盆里，螃蟹用一只大鉗子夾住饃片，然后一小片一小片撕下來吃，一不小心，饃片漂走了，它就蹲（ｄūｎ）在那兒等，當饃片再次漂來時，螃蟹就用兩只“鉗子”同時夾住，拼命往嘴里塞，好像怕有人跟它搶似的。

　　螃蟹十分好斗。它剛來我家時，還有一只小蝦陪著它，螃蟹有事沒事就夾一下小蝦，嚇得小蝦每天都“提心吊膽”，不久就死掉了，為這我難過了好一陣。

　　記得還有一次，我把我家的小烏龜放到螃蟹的“家”里，想讓它們一起玩。一開始螃蟹見到這個家伙，好像很害怕，躲得遠遠的，可是看見烏龜一動不動，就慢慢地爬過去，用“鉗子”去夾烏龜，這下可把烏龜惹火了，伸長脖子咬了過去，可螃蟹卻靈巧地跑開了。我怕它們“兩敗俱傷”，就趕緊把它倆分開了。

　　我家的螃蟹還很愛干凈呢，每當我換好水，它就要把自己洗得干干凈凈的`。你看——它用兩只大“鉗子”摸摸肚子，擦擦眼睛、擦擦嘴，還真像模像樣的。

　　我家的螃蟹是不是很可愛呀？

四年級有趣的作文篇6

　　暑假班里，我最喜歡的課就在今天的下午，你們猜是什么？不不不，你們都猜錯了，是——毛線畫。

　　也許你們會問：“毛線畫是什么？”讓我來告訴你們吧。毛線畫，就是用毛線來作畫，一張紙，一瓶膠水，一把剪刀，再來一些五彩的毛線，這就是所有的材料了。

　　制作毛線畫時，首先要把白紙平平整整地放在桌上，然后用膠水在上面劃一筆，再剪一段毛線下來，粘在膠水上固定，這就是簡單的線條了。然而，單單只會這個還遠遠不夠呢！還要學會對折、繞圈、剪碎……

　　今天，我們要做的是各種各樣的'魚。首先，我們都開始仔細地構圖，一個個都卯足了勁兒，想要做出完美的作品。我最佩服的就是班上的翁夢婷了，不知道她的好手藝是怎么練成的，每一筆每一劃都那么出彩。不過，這次的制作過程，我最關注的不是班上的亮點翁夢婷，而是笑點張燁。張燁在做毛線畫時，直接把毛線搓成了一團粘上去的，結果變成了一坨一坨的，我們全班的人看了，都笑趴在桌上了，連張燁自己也笑得像朵花似的。老師還開玩笑似的說：“張燁，你這是‘土豪’毛線畫嗎？這毛線堆的，多厚重啊！”“哈哈哈哈···”教室里又是一陣爽朗的笑聲。

　　做毛線畫可真有趣啊！

四年級有趣的作文篇7

　　1月17號，我參加了期待已久的牛通社冬令營。這次冬令營的目的地是美麗的千島湖。

　　在大巴車上，我遇到了一個特別有意思的朋友，她的名字叫邵卓維。她陪著我度過了漫長而又快樂的“大巴之旅”。

　　到達冬令營基地，兔子姐姐和喵喵姐姐給我們分好房間，吃過美味可口的午飯，有趣的游戲就開始了！今天的游戲項目可多了！有“貪吃蛇”、“木頭人”、“趾壓板”、“野外燒烤”和看電影。

　　我最喜歡的要數“趾壓板”和“野外燒烤”了。

　　老師先把我們分成三個隊，每個隊伍都發一些趾壓板，等到大家都將趾壓板拼好后，老師會說：“請大家全部站到自己隊的趾壓板上來！”接著，老師會說他（她）要收走幾只腳，比如老師說三只，那么我們就要抬起三只腳。不過，如果抬起的腳著了地，那么就會被淘汰。游戲結束時，哪組剩下的人最多，哪組就贏了。最后，我們組得了第二名，大家開心極了。

　　晚上，我們吃了燒烤。首先，我們在每個小組中選出了一個桌長。當燒烤可以吃了時，桌長便會數好小組的人數，取好燒烤，并依次將食物分給組員。最受大家歡迎的.要數烤魷魚了。

　　每當兔子姐姐（或者喵喵姐姐）說：“魷魚串烤好了！誰要吃？”小朋友們有的伸出自己白嫩的小手，有的放下手中的東西，舉起手。大家異口同聲地說：“我要，我要！”那場面，可真是可愛極了。

　　晚上，我對邵卓維道了聲“晚安”，便進入了夢鄉。

　　我真希望明天快點到來，因為一定會有更多有趣的游戲等待著我們。

四年級有趣的作文篇8

　　大家畫畫的時候都是睜著眼睛畫，可是今天，老師卻讓我們閉著眼睛畫畫，這是為什么呢？請大家聽我慢慢解釋。

　　原來這是一個閉著眼睛畫畫的游戲，游戲規則是：一個人帶上眼罩，跟著老師走兩圈，然后再自己轉三圈，最后拿著筆在黑板上畫畫。

　　游戲開始了，首先嘗試這個游戲的是一個女生。她戴著眼罩，跟著老師走了兩圈后，只見她彎曲著腿轉了三圈，拿起了筆，開始畫畫。哎呀！不好了，她畫到了電腦上，同學們有的大聲叫道：“往左，往左呀，你畫的是電腦！”有的在座位上哈哈大笑，可是她就是好像是一個耳朵進，一個耳朵出，根本就不聽我們大家的指導，接著在電腦上畫。終于，她畫到一半的時候，聽了我們的話，往左走了走，這次她又走到了黑板和電腦的中間，剛想畫，我們趕緊喊：“再往左一點，再往左一點”。這次，她終于畫到了黑板上，她畫完后，大家又笑了，因為根本看不懂她畫的'是什么。

　　第二位同學比第一位同學畫的強一些，他畫的是一個小人踢足球，然后把足球提到了天上。“哈哈哈！”大家又笑了，他畫的球比小人還要大，而且球還非常非常的不圓，如果他不說，我們都不知道他畫的是什么。

　　哈哈，這個游戲真是太好玩了。