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小學五年級學生作文

時間:2024-09-16 07:56:32 五年級 我要投稿

精選小學五年級學生作文匯編5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的小學五年級學生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學五年級學生作文匯編5篇

小學五年級學生作文 篇1

  除了中午和晚上,我幾乎看不見她,只記的那雙粗糙的手,一直一直的撫摸著我的臉……

  當我的知她找到工作時,有些難過,又有些興奮,畢竟媽媽的負擔少了許多,也輕了許多。

  我一直都呆在家里寫作業,媽媽也不進來告訴我她去哪工作了。我好奇,也只能等到下周三吧那堆成小山似的東西解決掉,才能去看她工作的地方。

  一次,她回到家,看見正在看電視的我,臉上臟乎乎的',滿臉是灰,就不由自主的來幫我擦干凈,觸到我的臉時,我一下子驚叫起來,“啊!好疼!”仿佛一根針狠狠地扎了一下我的心,我不禁看了一下那雙手:粗糙,滿是皺紋,被太陽曬破了皮,又是整天干活的一雙手。哦!我認不出那雙手了,看到她年輕時的照片,那白嫩的手,和現在令我驚叫的這雙手,比起來真是天壤之別。

  終于盼到了周三下午,我使出乎意料的神速寫完了作業。去看她工作的地方。然而,車停在了保潔中心。

  是這里?在這工作?我不敢相信自己的眼睛,隱隱約約的看見了一個熟悉的背影,正低頭打掃著一片滿是灰塵的土地……是她嗎?是?不是?已經近的不能再近時,哦,是她,的確是她,我沒有想到她在這種地方工作,完全是為我而操勞的。

  為我那昂貴的學費、小車費、生活費、文具費……那雙手,因工作,從嬌嫩變成了粗糙。

  看著她的背影,想著她為我日夜操勞的那雙已失去光澤的手,我的眼睛潮濕了,眼淚沒出息的掉下來……

  那雙手,那雙粗糙的手,是姥姥的手……

小學五年級學生作文 篇2

  “我們星期六去賣報紙,好不?”徐笑宇興奮地問道。“賣報紙還不簡單?贊同!”

  說干就干,星期六我們來到女人街賣報紙。我、季小兔和徐笑宇一組。劉田慶和嚴欣悅一組。

  “那個,誰先喊?”我笑瞇瞇地問道。“季小兔,你先去吧?!”“去就去。”“姐姐~買份報紙嗎?”“嗯,小嘴真甜。來,我要一份金陵,多少錢啊?”“一塊錢。”“給!”“謝謝姐姐!”季小兔一蹦一跳:“賣報紙很簡單吶!我賣出去一份了,還有3份。”我三步并作兩步:“奶奶,您要不要買一份報紙回家看看?”“嗯......我不識字耶。”說完尷尬一笑走了。“嗚嗚嗚嗚嗚~~~~(>_<)~~~~ 小兔,你怎么賣出去的?”“很簡單吶!watch me。”“爺爺~買份報紙唄!”“好哇多少錢?”“一塊錢。”“給!”“謝謝爺爺!”“姐姐買份報紙啦?~”我向迎面而來的兩位姐姐問道。”“好啊。我要兩份現代快報。多少錢啊?”“兩塊錢。”“給。”“謝謝姐姐!”“呃...很簡單嚒?”徐笑宇問道。“有秘訣耶。”“什么?”“%¥#&&……。”“哦哦,曉得啦,瓦去啦!”

  賣報紙真辛苦啊!忙了一個上午,才賣出去四份。

小學五年級學生作文 篇3

  光陰似箭,一眨眼又迎來了一年一度的中秋節。我邊走邊想;我們離開小學已經快二十年了,如果大家能夠團聚一下該多好啊。

  這時一個電話打斷了我的思緒,原來是老同學周啟奔打來的:你好啊,黃城壘!今天是一年一度的中秋節,我們大家回母校聚一聚吧!我連忙說:太好了,我這正合我意呢!

  我走出小區,打了一輛智能出租車。現在全是機器人代替人類駕駛,車的兩側裝有機翼,堵車時直接在天空中飛行!這樣一來,速度就提高了許多,付款時,只要在機器上按一下指紋就成功付款了。我看見馬路邊的小河里沒有泥,沒有水草,清澈見底,能看見水底的小蝦小魚,小螃蟹,可美了!很快,就到了我的.母校——行知小學。一眼望去,行知小學的校門口變寬了許多,門口大石頭上"知行合一四個字更顯眼了!往里走,發現母校里多了一幢教學樓,據我發現這幢樓里都是專用教室。一樓是音樂教室、美術教室,二樓是電腦教室、機器人教室,三樓是科學教室。

  我走到三樓時,還是沒有發現老同學,所以我決定回校門口等待同學的到來。這時,走來了一位服裝整潔的同學,等我還沒看清這位是誰的時候,這位同學先說話了:你好啊,黃城壘!原來這位是我們班以前的英語高手鄔姜。鄔姜,聽說你現在是蕭山機場的高級翻譯員,恭喜!哪里,不用夸獎。聽說你是科技館的館長這時,校門前開過一輛車,車上下來一位同學——吳禹臻。吳禹臻見我們在校門口聊天便說:走,到大禮堂去!里面有許多同學等著呢!我一聽吳禹臻的話,二尚摸不著頭腦。學校里哪里有大禮堂?吳禹臻把我們帶進大禮堂,果然發現里面有許多同學。這時,一個穿著禮服的女生走了過來,她是我們班原來的班長黃錦宜。她現在是世界有名的模特,同學們見我來了,都熱情地招待我。在同學的談話中,我知道了美食家蔡元楷,辯論家胡航寧。

  二十年后,這一切一定會變成現實!我期待二十年后早點到來!我想,二十年后各種各樣的變化肯定會超乎我的想像!

小學五年級學生作文 篇4

  一天,媽媽給我買了一個“樂高”飛機模型,讓我自己試著拼裝下。

  我把飛機模具打開,先將零件一一分好備用。可是一不小心,使勁大了,把零件弄壞了一個。我著急了,皺著眉頭發起愁來。又一想,我可以把我以前舊賽車的零件拆下來用呀。就這樣,所有的零件都準備好了。我又把圖紙剪下來,然后照著圖紙開始拼裝。

  本來拼裝得一帆風順,可做著做著我發現了一個問題:機翼怎么一個長,一個短?哦,我知道了,原來是拼錯了!沒辦法,我只好忍痛割愛,把已經拼好的機翼全部拆掉,重做拼一次。第二次,我小心翼翼地按照圖紙上的要求去做,不敢有一點兒差錯。

  終于拼完了。這時,我又發現了一個問題:飛機模型頭重腳輕,飛起來就掉了下來。我問媽媽:“媽媽,為什么我拼裝的飛機頭重腳輕,飛不起來呢?”媽媽說:“你的飛機是不是前頭安裝的零件太多了?”我趕緊檢查了一下,的'確是這樣的情況!于是,我只好拆了一點前面的零件放到后頭去。結果,飛機能飛出幾十米遠了。

  我把心愛的飛機拿給媽媽看,她直夸我:“真棒,我聰明的女兒!”聽到媽媽的表揚,我開心極了。

  哈哈,我的手上又多了一份“戰利品”。

小學五年級學生作文 篇5

  “書猶藥也,善讀之可以醫愚”,所以我愛讀書,正是因為愛讀書,才發生了一場“口舌之戰”……

  哎,說來話長!一個星期天,早上陽光明媚,這使我神清氣爽,心曠神怡,可一到晚上我就倒大霉嘍!

  “妞呀,趕快睡覺!明兒個,一早兒起來。星期一不得升國旗呀,那時候要打盹多不嚴肅哇!快睡啊,乖!”媽媽關心地說。我想:現在還不到八點就要睡,還不如多看會課外書呢!我跟媽媽撒撒嬌吧!我撅起嘴巴,一邊拉著媽媽的胳膊搖搖擺擺,一邊說:“哎喲,媽媽吔,我最最親愛的媽媽呀,讓我看一小會兒書吧,現在還沒八點呢!看一會兒,一小小會兒!”媽媽看著我可憐巴巴的樣兒,便讓我看看表說:“只能到八點半,到了八點半,半個字都不準看。”我欣喜若狂!急忙打開書,如饑似渴地看著。不知不覺地時間到了,我才看了多少呀“怎么辦呀,怎么辦呀!”我嘴里嘟嘟囔囔。抓緊時間看……

  啊,老媽來了。“該睡覺了啊,乖呀,快睡吧,時間到了呀!”老媽溫柔可親地說。“媽媽,我看上癮了,再看一會吧!”媽媽聽了火冒三丈,眼睛瞪得比雞蛋還要大!我嚇壞了,我無法相信媽媽會那么生氣。媽媽把我的書全部抱到了她的.屋子里,只見我床頭空空如也。那些與我形影不離的“伙伴”們被老媽殘酷地奪走了。從那以后,我的作文成績直線下降,媽媽知道后,便又將我的“伙伴”們還給了我。我要感謝媽媽,因為從那以后我的作文成績便越來越好!

  我愛閱讀,我愛圖書!

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