關于高考的作文【熱門】
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的關于高考的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于高考的作文1
母愛在何時何地都是偉大的,生死相逢間的愛最為震天動地。在四川汶川8.0級大地震中,一位母親用自己的生命呵護孩子的生命,她的母愛無人能代替!
搶救人員發現這位母親的時候,她已經死了,是被垮塌下來的瓦礫壓死的,透過那一堆廢的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪在地上,整個上身向前匍伏著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是她的身體被壓得變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的小小的空隙伸手進去摸索,確認了她已經死亡,又再用嘶啞的聲音沖著廢墟喊了幾聲:“有人在嗎?有人在嗎?”。然后用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應;當人群走到下一堆廢墟準備繼續尋找幸存者的`時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑邊喊:“快過來”。他又來到她的尸體前,費力地把手伸進女逝者的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個孩子,還活著”。經過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個月大,因為有母親身體庇護著,他毫發未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖、很欣慰。隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查,發現有一部手機塞在被子里,醫生下意識的看了下手機屏幕,發現屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”,看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。看到報紙上這篇故事的我,也流淚了。這是一位多么偉大的母親啊!為了自己的孩子能夠平安地存活下來,不顧自己的性命,在地震的那一瞬間,用身體撐著瓦礫,為孩子修筑起了一面保護生命的墻壁,讓孩子的生命不用受到地震的威脅。
母愛就有這樣一種神奇的力量,這種力量可以讓母親不顧一切地去保護自己的孩子,即使需要獻出自己的性命!
關于高考的作文2
下午六點,我們如約來到了美麗的田園花坊。漂亮的玲玲姐姐接待了我們。她在每個人面前的桌上都放了一塊方方、綠色的東西。我們忍不住好奇地問:“這是什么呀?”姐姐告訴我們:“是花泥,這個起到類似泥土的作用,可以給鮮花保濕。”接著,我們幫助姐姐在每份花泥的旁邊放了非洲菊、康乃馨、黃英和一片巴西葉。幫助了姐姐,我感到心里喜滋滋的。
開始插花之前,姐姐先讓我們認識了各種花并向我們介紹了它們的花語。百合象征著百年好合、百病愈合,適合送給媽媽、愛人、病人、朋友等;繡球代表幸福圓滿,適合送給愛人、長輩等;而康乃馨預示著對母親濃濃的愛,適合送給媽媽……開始做插花了,玲玲姐姐教我們把巴西葉綠色的一面對著自己,然后把它插在同樣用巴西葉圍著的花泥上邊的位置。插好后看起來,它就像一艘小帆船。因此,它也象征著媽媽的事業一帆風順。然后是康乃馨,姐姐給我們示范如何把花枝剪成45°角,康乃馨的高度要比巴西葉低一點兒。我小心地把康乃馨插在了巴西葉的前面。隨后,我們按照同樣的'步驟和要求又插了一朵康乃馨和四朵太陽花。一枝比一枝低,這樣插出來的花有層次感,而且好看。最后,把花泥上空著的地方都搭配上草黃英,黃英也要有層次感,最高的不要高于第一朵康乃馨就可以了。我的插花完成了,自己覺得還是蠻好看的。雖然沒有評上最好看的花束,有一點兒小小的遺憾,但我心里還是很高興的。因為沒有什么比媽媽臉上的笑容更美!當我把自己親手做的花束送給媽媽時,媽媽美美地笑了!
關于高考的作文3
假如我會變,我會變成一棵大樹。
春天,萬物復蘇。小草醒來,蝴蝶飛舞。小松鼠、小鳥、貓頭鷹、小狐貍、小貓咪……,如果你們想感受春天生機勃勃的氣息,都到我的肩膀上來吧,我會彎下腰,把手臂向你神來,你只需要輕輕一跳,你就可以到我的家里來玩,歡樂地嬉戲玩耍。那是多么快樂。
夏天,烈日炎炎。我會為小動物們撐起綠蔭蔭的傘。蟬會飛撲到我的懷抱,蹭蹭樹干,找到最舒服最涼爽的地方,舒服地唱起夏日奏鳴曲。我在歌聲中輕輕搖擺樹枝,樹葉發出沙沙聲,給小動物們送去樹香微風與涼意。
秋天,我會派出傘兵護衛,你只需坐在寬厚的葉子上,飛過高山,飛過村莊,飄飄蕩蕩地落到大地母親的懷抱里,葉子會變成溫暖的被子,覆蓋樹根像穿上保暖的鞋子,更多的葉子會變成養分養料,肥沃大地,為來年準備著。
冬天,小動物們進入冬眠,萬物沉寂。人類背著斧子,脫去我的衣裳,可我并不傷心,因為我知道,我就要去另外的地方去看看城市了。我會來到你家的壁爐里,那一團團火便會從我身上開始燃燒,你會問我:“你后悔了嗎?”我會堅定地回答:“我從不后悔!”因為這時有一個孩子坐在我眼前,伸出稚嫩的手,貼近壁爐,感受我的溫暖,他的眼里倒映跳躍著我的身姿。或許他也能聽到那鳥兒的歌聲,那夏蟬的鳴叫,感受我曾經擁有經歷過的歡樂時光。這個時候,孩子的'母親走進來,給那孩子講起奇妙的故事,我也深深地被故事吸引迷住了。那個故事好像就是在講我的故事。講我的一生。伴隨著故事,我睡著了,永遠地睡著了……
這就是我,一棵大樹的一生。
關于高考的作文4
滿城風雨,紙醉金迷。而卻鏡花水月,曇花一現。萬花叢中過,片葉不沾身,朔影迷離。人生匆匆,須盡歡。夢一場,醉一場,豈不快哉?—題記漫漫秋葉飄零,扯著淡淡的憂愁,不甘地埋到地底,化成了人們的踐踏的路。枯黃枯黃的,一片挨一片。一簇簇地,就那么躺在那風,開玩笑似的疾馳而過。然后撕扯著。最后扯盡了那絲秋末東初,唯一的虛弱的氣息....感受冬天寒冷的氣息。寂寞的風肆虐。我踏著凹凸不平的路,就那么走著。在那寂靜的教室,我感受到了一種新的生活。一種憂愁,一種無奈。或許是我耐力不足,所以總感覺這場名為“高中”的馬拉松總是沒有終點在那無數的復雜的法則定律下,我絞盡腦汁。總試著把加速度提高,但結果總是不如人意。發覺,許多身影從我旁邊掠過。甚至還帶著嘲笑,帶著諷刺歇斯底里般的吶喊著,望著在被寒冷所凍結的我的影子順著指尖望去。是我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖的.豪邁。是舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒的自信。然而一切卻是裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下。三十功名塵與土,八千里路云和月,不勝今宵一場醉!牛頓在笑我,愛因斯坦在笑我。那些詭異的笑容,如一把利劍。刺穿我的年少輕狂。但我相信自己,為的是突然某一天的覺悟。我們不是空想主義者,我們都要努力。為自己的目標奮斗。
雖然,大學夢不是我們唯一的出路,但是。現在的我們,出了學校,便一無是處。天下風去出我輩,一入江湖歲月摧。皇圖霸業談笑中,不勝今宵一場醉!醉便醉罷。人生一場夢,不過頃刻。
關于高考的作文5
“日月如梭快似風,花開花落又花紅。時間應惜爭分秒,浪費光陰萬事空。 [] ”高考越來越近,黑板上明晃晃地寫著數字——59。這五十九天,是機會,是財富,是通天石。“行百里者半九十”,所以,余下的日子,定要倍加珍惜。
東隅已逝,桑榆非晚。不論你的過往是閃耀著勤奮刻苦的光芒還是充斥著無知荒蕪的空洞,直面高考,從現在的分分秒秒做起。清代詩人屈復詠唱道:“百金買駿馬, 千金買美人; 萬金買高爵, 何處買青春?”青春不再來,高中生活只剩兩個月。高考,一輩子就一次而已,我們沒有任何理由可以野蠻地丟掉它。
時間是一個偉大的.作者,它會給每一個珍惜時間的人寫出完美的結局來,當然,若你原做一個行動的巨人。而這對于即將奔赴考場的我們來說尤為重要。古有車胤與孫康囊螢映雪,日以繼夜地學習,不肯浪費一點時間,最終他們成就了自己。今有數學家陳景潤制定工作時間表,把24小時的分分秒秒都充分利用起來,投身于學問研究。外有德國作家歌德終日刻苦讀書寫作,創作出了戲劇《葛茲·馮·伯利欣根》和小說《少年維特之煩惱》等蜚聲文壇的名篇。由此可見,要想成為卓越之人,就得惜時如金。正如古希臘哲學家蘇格拉底所說:“當許多人在一條路上徘徊不前時,他們不得不讓開一條大路,讓那珍惜時間的人趕到他們的前面去。”我們更是如此。如何在高考大軍中脫穎而出呢?無非八個字:珍惜時間,勤奮學習。
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”唯有爭分奪秒,才可在高考考場上從容不迫,譜寫妙章,創就美好未來!
關于高考的作文6
在這個山窮水惡,不,應該是窮山無水的小城市長大,有兩個字一直都是我的目標——“爭氣”。我不聽話時,父母會說我不爭氣,當我學的乖巧懂事時,鄰里親戚會對父母夸贊我很爭氣,老師也偶爾在勉勵我努力學習時,告訴我要爭氣……這種種責備,或是鼓勵,讓我明白用能力,確切的說是用學習去改變命運,活得燦爛,便是為父母,為自己爭氣。自然,最終迎接我的搏斗——高考,就成了一場成王敗寇的翻身仗。
俗話說:“三十六行,行行出狀元”。考不上大學又如何?馬云讀書時,數學還考過個位數呢!福布斯榜單的富豪,也并非全是學霸。況且那些明星歌手的出場費也能讓一個普通職員的工作者辛苦上好多年。只是,畢竟馬云只有一個,他能成功一定有他的理由和可貴的機遇,我們沒有天生麗質,我們也保養不起……
走別的`路,通過努力加之好的運氣,或許能夠成功,但是,沒有強大的后盾,我們賭不起。
也許,現在真是一個拼爹的時代,家里有錢,還會在意高考嗎?考個好大學,就證明自己不是頑固子弟,就是個考不好的,也還能享受著高端生活。如果不喜歡讀書,還可以去試著玩商業,賺了,繼續干,賠了也不用擔心,自有老爸來解決。再看,窮人家的孩子去經商,賺了,成為人生贏家,若是賠了,恐怕很難再有出頭之日!再者,假如去學鋼琴,成不了,以后還拿什么安生之命?
沒有強大的精神支柱,我們只能拋棄這些高投資,高風險的選擇,抓著考大學這根救命稻草,從多少年前就“聞雞起舞”,直至多少年后的高考前夕還是“頭懸梁,錐刺股”。十年寒窗無人問,一舉成名天下知!對,一舉成名在所有的稱贊下,考上重點大學,無疑是給父母爭氣,讓自己有翻身的機會。
至少,高考對于身出貧窮的我們來說,是一場成王敗寇,走出去亦或是留下來的決戰。
關于高考的作文7
今年的春節毫無往常過年的喜慶,因為新型冠狀病毒正肆虐著我們的神州大地,街道上冷冷清清,大家都宅在家里,可爸爸卻很少在家里。
我的爸爸是人民警察。大年初一的下午,放假休息的`爸爸正在沙發上悠閑地看書,只見他突然接到了一個電話,之后便迅速換好衣服,出門了。望著他匆匆忙忙離去的背影,我想:他去干什么了呢?現在大過年,小偷也休息,難道他去抓他們不成?吃晚飯的時候,爸爸沒回家,晚上,我們都上床睡覺了,可他還是沒有回來。夜晚睡夢中,我發現一個人在給我蓋被子,我猛地睜開眼睛,發現是爸爸,我問爸爸:“幾點了?”爸爸說:“凌晨4點”,“你怎么這么晚才回呀?”爸爸沒回答,直接躺下睡了。第二天一早醒來,我發現爸爸早已去加班了。就這樣,連續數十天,爸爸總是凌晨回來,早上又很早的去加班,后來我才明白,“疫情就是命令,防控就是責任”,爸爸是與同事們去參加抗疫了。
宅在家里,我從電視上了解到許多抗擊疫情的感人事例:曾經“打敗”非典84歲高齡的鐘南山院士又重新披掛上陣,購無座動車站票赴武漢抗疫,和死神搶人。金銀潭醫院的院長張定宇身患漸凍癥、妻子被新冠感染、但他仍然堅持奮戰在抗擊疫情一線……正因為他們無私奉獻,新冠病魔才得以被控制。后來,爸爸跟我說,他所做的工作就是通過大數據分析,及時發現嘉興市的確診病人,分析和他密切接觸的人,第一時間把這些人隔離起來,防止病毒人傳人,把病毒控制在最小的范圍之內。
我發現,榜樣不止在電視上,新聞里,榜樣其實就在我們每一個人的身邊。面對疫情,面對困難,每個人都要參與,做自己力所能及的事情,舍小家,多奉獻,才能克服困難,戰勝災難,讓我們一起行動起來吧。
關于高考的作文8
秋天的果園,猶如一幅金燦燦的畫卷,仿佛在指引我們到果園里去吃果子呢。果園里,金*頭發的梨樹在風中跳起了優美的舞蹈;石榴樹穿著一件件火紅的衣裳,樹上的石榴咧開了珍珠般的嘴,黃澄澄的桔子像一個個小燈籠掛在樹上。果樹下,小孩子靠著樹干吃著香甜的水果,農民伯伯笑瞇瞇地看著自己的勞動成果,想到這是自己的汗滴種出來的,笑得比誰都燦爛。
秋天的原野,猶如一片金子地,滿地都是金黃的稻子,稻田邊,高梁舉起燃燒的火把,許多孩子在快樂地玩耍,他們有的在幫農民做稻草人,有的拿著風車在田野里飛快地奔跑,有的在路邊放自己親手做的風箏,稻田里,一位位農民伯伯在收稻子,加工成白花花的大米,白花花的大米養活了許多人,農民伯伯可樂壞了。
秋天的花園,仿佛能將人引入童話的世界,到處都飄著清香。花園里,桂樹開著金黃的花朵,在向人們表示歡迎。菊花的樣子千姿百態,有白的、紫的、黃的、紅的.、五彩繽紛。似乎每一朵菊花都像一個小姑娘,嬌艷欲滴,美麗動人;在花園中,最美的花就非芙蓉莫數,它有許多花瓣,就像一個“千手觀音”在跳舞,小孩左看看,右看看,被它的美貌迷得眼都花了。
秋天的公園,比任何季節都要熱鬧許多,到處都涼絲絲的,老人們在鍛煉身體,孩子們在玩耍,一會兒玩木馬,一會兒玩龍舟,一會兒喂小鳥,玩得可高興了。劃船的人們一邊聽著水聲,一邊聞著桂花的清香,賞著嬌艷的菊花,一邊看著西陽下山,那感覺真讓人心曠神怡。
啊!秋天可以讓人感到美麗,秋天可以讓人感到舒適,秋天可以讓人感到溫馨。啊!我愛那美麗的秋天。
關于高考的作文9
“丁丁零……”下課鈴響了。
“快快快,快跑,去廁所搶位子。”不知道是誰大嗓音喊了這樣一句話。對她真是無語。可是她說的也對,因為你不早去,你就要等好長時間,才能回班。
“好想把她們都給變沒有,看誰還和我搶位子。”小雅憤憤地說,“每次去廁所,都要等好長時間,等得我頭發都白了好幾根。”
“哈哈哈……”我們班里的人聽到了都很無語地笑了。然后,我到小雅面前,說:“來,給姐姐看看,你頭發白了多少了,來,我數數看。”
“一根、兩根、三根……”誰知,小雨比我先一步“數”起小雅的頭發來了。我心里想:小雨你完了!心中卻暗暗自喜,因為我知道下面將要出現什么狀況……
果不其然。“小雨!”我聽到了什么聲音,好像是誰的磨牙聲。好吧,我知道了,是小雅嘴里發出的。然后,一陣塵埃揚起,“咳咳……”班中同學不約而同地發出起哄的聲音。猛的一聲“疼”的叫聲,蓋過了全班的喧嘩。我們都為小雨感到可憐。因為小雅愛發如命,誰敢碰她的頭發,那相當于要了她的命啊,所以小雨此番不備,慘遭小雅的毒手。幸好,我只是光說而沒做,不然有報應,那個“疼”下回將從我嘴里發出。唉,幸好啊幸好!
這時,上課鈴響了。
“啊,這節課是數學老師的課,完了完了,我又要去找周公約會了。”睡神小衷高興地說道。
“少壯不努力,老大徒傷悲。我說睡神啊,你能不能把你的腦袋打開啊?裝點知識進去行不行啊?
我真替你憂心啊!”我恨鐵不成鋼地說。睡神無謂地說:“我這叫養精蓄銳,反正有你在,我知道親愛的盼盼一定會幫我做好筆記的,對不對啊?”
“好吧!”我無可奈何。
“你不要擔心嘛!反正我很年輕,沒事的`。”
我心里想:我們因為年輕,就可以這樣無所謂嗎?我們打打鬧鬧,因為我們年輕,正值青春時期嘛。等我們以后老了,想打也打不成了呢。但我們可以荒廢自己的青春嗎?
青春是不朽的。青春的那些事也是不朽的。我們瘋夠了,總得收收心吧……
關于高考的作文10
一縷陽光,灑在我的桌面上,像一個歪歪扭扭的“1”,像一條金線,又像我象棋中的騎士。無論如何,今天是個好天,不用拉開窗簾,就可以知道。果然,陽光又灑在了門口的臺階上,像往日一樣美麗,像往日一樣,引起我的遐想,在那塊臺階上,發生過許多許多的故事……
也許就在13年前的一天,我在上面摔倒過,”你當時可小心,摔一跤就再不走了。”我又想起媽媽對我說過的話,“你現在也和以前一樣,太謹慎了不好。”想想以前,想想童年,似乎聽到了一首歌,一首童年的歌,回味著曾經的快樂。
又是一件與童年有關的事,忘帶鑰匙的我,坐在臺階上:爸爸媽媽去哪了?我望著窗戶外:尋覓著爸爸匆匆的腳步與媽媽自行車上“叮叮”的響聲。可是我等了好久好久,依然只有我一個人坐在放棄等待的樓道里。樓下忽然響起了腳步聲,我急忙坐起來,原來是鄰居,她帶著奇怪的眼神看著我,一聲不吭,轉身走進了家門。我繼續等著,等著等著,天黑了,我不得不每過20秒就叫一聲,為了使燈亮著。好像過了一個世紀,爸爸穩健匆匆的步伐還沒有驚擾到院子里玩耍的'小孩兒,媽媽自行車上的“叮叮”聲也沒有驚亮一樓昏暗的燈光。時間與我內心之間的摩擦力增大了,它再也不是滾著走了。“叮叮,叮叮!”我的天哪,終于來了。“你怎么沒有進去?”媽媽問得很自然。“你覺得鑰匙會自動出現在我的書包里嗎?”我質問道,“當然了,你沒找嗎?”果然,果然在。
時光回轉,就在眨眼的一瞬間,我又站在這塊臺階上,我坐了下來,望著窗外,還是一樣的陽光,我在陽光下成長著。
關于高考的作文11
一朵午荷
“真正懂得欣賞荷的人,才真正懂得愛。”“此話怎講?”“據說偉大的愛應該連對方的缺點也愛,完整的愛包括失戀在內。”“話是這么說,可是這與欣賞荷有啥關系?”“愛荷的人不但愛它花的嬌美,葉的清香,枝的挺秀,也愛它夏天的喧嘩,愛它秋季的寥落,甚至覺得連喂養它的那池污泥也污得有些道理。”“花凋了呢?”“愛它的翠葉田田。”“葉殘了呢?”“聽打在上面的雨聲呀!”(洛夫)
沒有“以后”
要給母親做一件漂亮的衣服,等我賺到錢以后。要給母親買好吃的,等我找到工作以后。要讓母親做趟飛機,等我成為富豪之后……小時候我想為母親做很多事。每次結論都以”以后”結束,但光憑想象也讓我非常快樂幸福。但那時我不知道,其實沒有”以后”。(李明博)
語絲
一句真話比整個世界的分量還重。對一個國家來說,擁有一個講真話的作家就等于有了另外一個政府。一個作家的任務,就是要涉及人類心靈和良心的秘密,涉及生與死之間沖突的秘密,涉及戰勝精神痛苦的秘密,涉及那些全人類適用的規律,這些規律產生于數千年前無法追憶的深處,并且只有當太陽毀滅時才會消亡。暴力并不是孤零零地生存的,而且他也不能夠孤零零地生存,它必然與虛假交織在一起。在它們之間有著最親密的、最深刻的自然結合。暴力在虛假中找到了它的唯一的避難所,虛假在暴力中找到了它的`唯一的支持。(索爾仁尼琴)
多此一舉
有些人故作謙虛,間接表示其優越感。有位大科學家對他一位過于謙虛的同事就有過這樣的評語:“他還沒有偉大到應該那樣謙虛。
自己的路
擠的地方或許是康莊道,但是為了怕擠,我寧取兩旁不設道路的曠野。它可以允許我橫沖直撞,也更可以允許我逍遙徜徉。反正天廣地闊,”路”可以由我“走出來”。這樣的路,無論通往何方,至少是自己走出來的路。它的好處即使不多,但至少避開了親歷人與人之間無情的擠搶的悲哀。(羅蘭)
關于高考的作文12
科技節展覽今天,媽媽帶著我來到市貿中心。還沒進市貿中心就遠遠看到那里人山人海,一輛輛大卡車,整齊的停在市貿中心門口,一群群活潑可愛的小朋友從大卡車上排著隊走了下來,其中一個帶著帽子的小男孩。
他身穿校服,背著一個沉重的包袱,低著頭,好象沒睡醒似的。走進世貿中心,一個個鱗次櫛比的房間,有浙大的還有些學校等等。我們先進了浙大的房間,我看見了一支支打火機放在柜臺上,有一個阿姨說:這個打火機是防止小孩玩火的,打火機的蓋子上有一個滑輪,必須把滑輪推倒底,在使勁把蓋子往后一扳就行了。“我試了試,因為用力不夠猛,所以沒成功。突然,一只像老鼠一樣的東西從我腳下穿過。
原來是一個自動掃地機,阿姨又說:”這個是我發明的自動掃地機,只要他路過的地方,一定很干凈!“接著我們又去了另外一些房間,最讓我難忘的是一輛跑車,它有著大大的輪子,橙*的殼,鮮艷多姿,據簡介說這輛車的馬達是法國進口的,隱形是德國進口的。隨后,我和媽媽進入了市貿中心的里面,我們先去了”動漫小能手“那里,我朝里面望了望,一個個和我年齡差不多一群小孩在那里玩電腦。我去了第二個房間,我拿起其中的數碼精靈游戲簡介就看,突然一個阿姨開始問問題了:”你知道要帶寵物要什么條件嗎?1、要十級以上。2、……等其他人都回答完了,我突然說出是5。阿姨把話筒伸過來,說:“來這位小朋友你說。”“應該是五、要組隊。”我高興的說。“對了”阿姨送給我了一個禮物。接著我去參觀了“理化小實驗”、“未來工程師”。
最讓我念念不忘的也就是最搞笑的自制火箭。一些大哥哥把打火機里的'氣體輸到瓶子里,一股濃煙刺鼻而來,突然他們把瓶子放到管道上,點燃打火機,“嗉”的一聲,火箭像一根離弦直射過去,碰到一個大姐姐的頭上,大家不禁笑了起來。在一陣笑聲的陪伴下,我們高高興興的回家了。我覺得科技節不僅培養小朋友對科學的了解,還讓他們看見了以前沒有看到過的東西!
關于高考的作文13
看著九曲十八彎的山路,我想,人生也是如此的——在曲折中漸進,在漸進中曲折。沉重的責任造就人生的壯觀--也談“責任”沒有大山的脊梁,就沒有大山的巍峨;沒有責任的沉重,就沒有人生的壯觀。--題記
窗外是冷冷的月光,窗內是淡淡的悵惘。站在窗前,捧一杯清茶,希望它能沖淡自己的悵惘,任思緒在廣遠的時空張開翅膀。蒼天問我,我問蒼天:什么是責任?
媽媽告訴我,責任也許是這樣的:院中大榕樹的鳥巢里有新銜來的春泥,有最綿軟的飛絮、羽毛,有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥,有關愛與呵護的極致,甚至會有鳥媽媽驅逐強敵的振羽搏擊,翅血淋漓。這是媽媽眼里的責任:責任是全身心的付出,責任是沉甸甸的使命,造就人生的壯觀。
歷史告訴我,責任也許是這樣的:“大夢誰先覺,平生我自知”,這是躬耕南陽的孔明在吟哦。當時空落定生命的塵埃,斜陽親吻著蒼苔的'時候,蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧靜,諸葛孔明懷揣著滿腹經綸,跟隨劉皇叔上路了。孔明的心中裝著一份知遇之恩,更裝著一份責任,一份匡復漢室、拯救天下蒼生的責任。因而,他一去數十年,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,直至殞命于茫茫五丈原。這就是歷史眼中的責任:責任是報效國家、濟世懷人的赤誠肝膽,責任是沉甸甸的使命,造就人生的壯觀。
什么是責任?什么是責任最深刻的內涵?我問上蒼,蒼天回答:“四十三年,望中猶記,烽火揚州路。可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓!憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?”辛棄疾甘赴疆場,掃平敵寇,恢復中原,那就是一種責任;當地震來臨時,唐山十三位農民兄弟救援隊千里迢迢,跋山涉水,開赴四川災區,全然臵個人生死于不顧,那種淳樸的大愛真情,就是一種責任;而莘莘學子“三更燈火五更雞”,為中華之崛起,為中華科技之崛起,而不辭勞苦,學海行舟的執著拼搏,就是一種責任。
關于高考的作文14
如果真的有上帝,我要感激他!感激他在20xx年給我精神和肉體的折磨,正因為如此我獲得了人間最美的真情與摯愛,同時給了我一個心靈修復與成長的時間;正因為如此,我與讀高三的女兒一起備戰高考,我們共同戰勝了她人生中的第一個挑戰,一起度過了一段非常難忘的歲月。
常言道:禍不單行。20xx年5月1日,這本是勞動者的節日,而我卻在這一天失去了作為勞動者的基本權利,“下崗”這個很傷痛的詞深深地烙在了我的生命中。這個打擊可以說讓我一向自豪的靈魂受到了一次震顫,緊接著身體出現了前所未有的潰退,肌體中的重要部件發生了嚴重的病變。手術讓我重新活了一次,在生命再次蘇醒后,很多事開始淡漠退卻,很多事則開始升華。看到老公和女兒在我的身邊守候,像呵護一個水晶瓶一樣悉心而又溫柔,猛然間真正地意識到他們才是我生命中最寶貴的財富和幸福的資本。
望著女兒稚嫩的臉,我常常會有一種陌生感,特別是女兒那高大的身軀常讓我陷入茫然中:這是我的女兒嗎?她是怎么長大的?17年里我為女兒做了什么?
手術后的我無法出去工作,唯一能做的.事情就是做飯和料理家務,女兒正在步入緊張的備考階段,我便理所當然地成為了陪讀媽媽,和女兒一起度過了一段生命中最特別的日子。
最初的日子,我像一個機器人一樣,重復地做著平常的家務活。沒有電視看,沒有人可以說話,內心的孤獨可想而知。為了排解心中的孤寂,我開始寫日記。在那170天特別的日子里,我和女兒之間發生了許多故事,也了解到一些高中學生的學習和生活的真實情況,我像一個局外人一樣把它真實地記錄下來,目的是見證孩子親歷高考磨難時的心理狀態,見證女兒是如何飛越高考努力實現自己的夢想,同時也把自己的一些做法和想法記下來,為的是對將來留一份珍貴的回憶和紀念,當然也不排除能對其他的考生和家長有一些啟發和幫助。
關于高考的作文15
話說誠信被那個『聰明』的年輕人投棄到水里以后,他拼命地游著,最后來到了一個小島上。『誠信』就躺在沙灘上休息,心里計劃著等待哪位路過的朋友允許他搭船,救他一命。突然,『誠信』聽到遠處傳來一陣陣歡樂輕松的音樂。
他于是馬上站起來,向著音樂傳來的方向望去:他看見一只小船正向這邊駛來。
船上有面小旗,上面寫著『快樂』二字,原來是快樂的小船。
『誠信』忙喊道:快樂快樂,我是誠信,你拉我回岸可以嗎?
『快樂』一聽,笑著對『誠信』說:不行不行,我一有了誠信就不快樂了,你看這
社會上有多少人因為說實話而不快樂,對不起,我無能為力。說罷,『快樂』走了。過了一會兒,
『地位』又來了,誠信忙喊到:地位地位,我是誠信,我想搭你的船回家可以嗎?
『地位』忙把船劃遠了,回頭對『誠信』說:不行不行,誠信可不能搭我的船,我的地位來之不易啊!有了你這個誠信我豈不倒霉,
并且連地位也難以保住啊!『誠信』很失望地看著『地位』的背影,眼里充滿了不解和疑惑。
他又接著等。
隨著一片有節奏的卻不和諧的聲音傳來,『競爭』們乘著小船來了,
『誠信』喊道:競爭,競爭,我能不能搭你的小船一程?
競爭們問道:你是誰,你能給我們多少好處?……
你是誠信啊,你這不純心給我們添麻煩嗎?如今競爭這么激烈,我們不正當競爭怎么敢要你誠信?言罷,揚長而去。
正當誠信感到近乎絕望的'時候,一個慈祥的聲音從遠處傳來:孩子,上船吧
一個白發蒼蒼的老者在船上掌著舵道:我是時間老人。那您為什么要救我呢?
老人微笑著說:只有時間才知道誠信有多么重要!
在回去的路上,時間老人指著因翻船而落水的『快樂』、『地位』、『競爭』,意味深長地說道:沒有誠信,快樂不長久,地位是虛假的,競爭也是失敗的。
【高考的作文】相關文章:
高考之外_關于高考的作文04-17
高考的作文01-16
高考的作文(經典)09-24
高考的優秀作文_高考是人生的盛宴07-19
高考滿分作文:夢回高考04-23
山東高考作文_作文_高考作文07-07
高考河北作文06-20
高考勵志作文07-02
高考歷年作文06-07
高考之外作文09-23