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關(guān)于高考的作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于高考的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于高考的作文1
雙峰春晚如約來(lái)到了,我們雅致培訓(xùn)學(xué)校當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì),也準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目參選。媽媽見(jiàn)這是個(gè)好機(jī)會(huì),就毫不猶豫就給我報(bào)了個(gè)名。
想?yún)⒓与p峰春晚的人可是多如牛毛,春晚老師從所有報(bào)名的六、七十多個(gè)人中淘汰至少一半的人,而剩下的人則是順利的通過(guò)海選參加春晚。聽(tīng)到我被選中的消息之后,我先是一愣,繼而興奮得歡呼雀躍起來(lái)。耶,可以上春晚咯!
回想海選的那一天,那一幕幕還依然浮現(xiàn)在眼前。那天,我來(lái)到雅致學(xué)書(shū)法。等我靜下心來(lái)學(xué)書(shū)法時(shí),我突然被通知去對(duì)面2教室去進(jìn)行春晚海選。啊,我可還什么都沒(méi)準(zhǔn)備呢!我急得直冒冷汗,焦急萬(wàn)分的地在原教室里走來(lái)走去。
不知什么時(shí)候我已來(lái)到了2教室門(mén)口,推開(kāi)沉重的大門(mén),哇,那兒竟是人山人海,吵得像個(gè)菜市場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,一位面目冷漠的女老師進(jìn)來(lái),拍了拍桌子,清了清嗓子,同學(xué)們立刻領(lǐng)會(huì)到了老師的意思,趕緊坐端正,停止了說(shuō)話(huà)。頓時(shí),教室里安靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)到13號(hào)、14號(hào)、15號(hào),老師的.聲音傳過(guò)來(lái),這不是輪到我了嗎?我激動(dòng)極了。
自信能讓人變美,還會(huì)讓人感到自豪!我在心里邊這么鼓勵(lì)自己。幸好老師離我較遠(yuǎn),不然她們肯定能聽(tīng)到我的心跳聲!我真不知道自己怎么會(huì)如此緊張,竟然會(huì)有點(diǎn)結(jié)巴,更恐怖的是:我念錯(cuò)字了,老師都提醒了我兩遍了,才反應(yīng)過(guò)來(lái),唉!自己都覺(jué)得自己好蠢吖!好在,老師并沒(méi)有放棄我,跟我說(shuō):“別緊張!你是最棒的!”我愣了幾秒,反應(yīng)過(guò)來(lái),在老師的鼓勵(lì)下我馬上變得落落大方,講得通順流利,將接下來(lái)講的幾句,說(shuō)得超級(jí)完美,還得到了老師們的掌聲。
經(jīng)過(guò)這件事,我才明白:只要你足夠的用心,自信,勇敢,就可以戰(zhàn)勝一切困難。
關(guān)于高考的作文2
曾經(jīng)有人問(wèn)三個(gè)砌磚工人在做什么,第一個(gè)工人說(shuō)“砌磚”,第二個(gè)工人說(shuō)“賺錢(qián)”,第三個(gè)工人說(shuō)“正在建造世界上最有特色的房子”。最終,前兩個(gè)工人仍是普普通通的砌磚工人,而第三個(gè)工人卻獲得成功——成為有名的建筑師。可見(jiàn)一個(gè)人要獲得成功,就必須有一個(gè)明確的目標(biāo),一個(gè)偉大的志向。
立志就如在人生道路上樹(shù)起了鮮明的目標(biāo),給成功指明了目標(biāo)和方向。試想,如果第三個(gè)工人沒(méi)有一個(gè)志向——“建筑世界上最有特色的房子”,他能夠成功嗎?他能夠成為一名建筑師嗎?的確,立志是一個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活中取得成功的前提。不難想象,一個(gè)人倘若漫無(wú)目的地走完人生道路,那么,最終免不了成為高爾基筆下那種只求“活過(guò)一天——阿彌陀佛”的庸人。因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該給自己立一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)志向,并為之去奮斗,去進(jìn)取。我相信,等待我們的將是輝煌的明天。
立志,就會(huì)有動(dòng)力,就能為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗。正是“建造世界上最有特色的房子”這一偉大的目標(biāo),使第三個(gè)工人有動(dòng)力去奮斗,去追求自己的理想。當(dāng)代保爾——張海迪和其他優(yōu)秀青年,他們之所以能在困難挫折面前與命運(yùn)搏擊,成了生活中的強(qiáng)者、成功者,就是因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋(gè)堅(jiān)定不移的志向——為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗不息。這一偉大志向,給了他們動(dòng)力,給了他們無(wú)窮的力量。
立志,就會(huì)有毅力,就會(huì)為成功堅(jiān)韌不拔,持之以恒。堅(jiān)韌不拔的毅力,是事業(yè)上取得成功的.根本保證。第三個(gè)工人的成功就證明了這一點(diǎn)。回顧歷史,我們不會(huì)忘記,明朝的李時(shí)珍立志為病人解除痛苦,花了整整三十年的功夫,終于寫(xiě)成一部中藥巨著《本草綱目》,這又需要多大毅力啊!無(wú)志不可取,有志為雄杰。新時(shí)代的青年人有旺盛的精力,有火樣的熱情,因此更應(yīng)該早早立志,去爭(zhēng)取成功。第三個(gè)工人的成功為我們樹(shù)立了榜樣。
成功須立志,立志可成功!
關(guān)于高考的作文3
郭氏尊重好人,卻未重用;厭惡壞人,卻未清除。兩方面都不能徹底,結(jié)怨反多,使其城池變?yōu)橐黄瑥U墟。而一位高材生因初出茅廬,未引起國(guó)家重視。當(dāng)他在外國(guó)成名時(shí),政府竟不惜一切代價(jià),請(qǐng)他歸國(guó)。從這兩則故事可以看出要使國(guó)家興旺發(fā)達(dá),就必須懂得愛(ài)護(hù)人才,重視人才。
首先,要想治國(guó)安邦,國(guó)家昌盛,必須重視人才。唐太宗李世民曾說(shuō)過(guò):“以人為鏡,可以明得失。”所以他很重視人才,且用人惟賢,不拘一格。魏征曾與李世民有過(guò)一段過(guò)節(jié),然而李世民不但不記舊恨,而且還重用魏征,拜他為大夫。魏征是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人才,并敢于大膽進(jìn)諫,使唐太宗一生中少犯了許多錯(cuò)誤。后來(lái)唐太宗為了納賢,還確立了一套科舉制度,選拔了大批優(yōu)秀人才。在他的統(tǒng)治時(shí)期,國(guó)家更加興旺,社會(huì)更加安 定,經(jīng)濟(jì)與文化得到了較快地發(fā)展。這個(gè)時(shí)期被譽(yù)為“貞觀(guān)之治”。他為何能將國(guó)家管理得這么好呢?這正由于他“以人為鏡”,認(rèn)識(shí)到人才的重要性,能善于用人,愛(ài)護(hù)人才,不像郭氏那樣不重用好人,使之城池?cái)⊥觯兂蓮U墟。
其次,要使國(guó)家事業(yè)發(fā)達(dá),必須重用好人,清除壞人。隋煬帝妒忌心極強(qiáng),他妒忌那些才華超過(guò)他的人,并把他們殺害了。他還寵信重用一些專(zhuān)門(mén)阿諛?lè)畛械谋氨杉樵p的小人,致使隋朝很快地滅亡了。隋煬帝不但沒(méi)有重用好人,也沒(méi)有清除壞人,而且聽(tīng)信小人之言,增強(qiáng)了壞人的勢(shì)力,隋朝迅速衰敗是情理中的.事。
再次,要招納人才,禮賢下士,要肯花大代價(jià)。比利時(shí)政府為了使高材生博爾德特回國(guó),不惜一切代價(jià),把建筑一艘驅(qū)逐艦的專(zhuān)款拔出,來(lái)建筑一座式樣與巴黎巴斯德研究院相同的研究院。博爾德特大為感動(dòng),終于返回自己的祖國(guó)。因此我們必須肯花大代價(jià),才能招納大量?jī)?yōu)秀人才,為國(guó)家作貢獻(xiàn)。
我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段,現(xiàn)代化建設(shè)更需要培育大量?jī)?yōu)秀人才,只有懂得愛(ài)護(hù)人才,重視人才,才能振興中華,實(shí)現(xiàn)四化。
關(guān)于高考的作文4
同學(xué)們,想成為科學(xué)家嗎?想獲得“諾貝爾”獎(jiǎng)嗎?想有愛(ài)因斯坦那樣的智力嗎?如果,你想要的話(huà),那就快來(lái)參加咱們的科技節(jié)活動(dòng)吧!科技節(jié)的活動(dòng)各有各的用途,下面,就由我來(lái)給大家一一介紹吧!
第一項(xiàng)是七巧板大賽,七巧板它能讓你的大腦在一個(gè)小時(shí)內(nèi)迅速轉(zhuǎn)。使你大腦的智力大大提高。讓你發(fā)揮自己的想象力,發(fā)揮的越奇越好。
第二項(xiàng)是直升飛機(jī)大賽,每個(gè)同學(xué)拿著自己的飛機(jī)來(lái)比賽。飛機(jī)在操場(chǎng)的上空時(shí)而飛高、時(shí)而飛低,像一只大蜻蜒靈敏地在藍(lán)天上暢飛,飛機(jī)一會(huì)兒在空中轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒又直沖云霄,一會(huì)兒從我們頭頂飛過(guò),就像一只小鳥(niǎo)自由自在地在空中飛翔。我可以預(yù)測(cè)某一位同學(xué)拿的飛機(jī)可能是22世紀(jì)能飛上火星的飛機(jī)。啊,21世紀(jì)人民能飛上一陣的喝彩聲。
直升飛機(jī)大賽雖然精彩,但也比不過(guò)四驅(qū)車(chē)比賽那樣激烈,準(zhǔn)備,開(kāi)始!”隨著這響亮的聲音一出口,他們的車(chē)開(kāi)始飛奔起來(lái)。開(kāi)始,有一個(gè)女孩的車(chē)在前面,到了轉(zhuǎn)彎處,有一個(gè)大哥哥的車(chē)來(lái)了一個(gè)漂移趕上了那個(gè)女孩。“S”形彎道上,那個(gè)女孩奮勇直追,用直線(xiàn)穿過(guò)了它,女孩又了。到跳臺(tái)了,的車(chē)子重,那個(gè)大哥哥落了下去。女孩的車(chē)子輕,飛了起來(lái),一上一下,好像一只老鷹在追逐一只兔子。女孩的車(chē)在一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)后,輕輕落了下來(lái),前面的“龍頭”把大哥哥的車(chē)“扣”住了。這樣,女孩成了主動(dòng),大哥哥變得被動(dòng)了。到了前面的'急轉(zhuǎn)彎處,女孩的車(chē)一個(gè)“前甩頭”,猛一加速,把“扣”解開(kāi)了,由于慣性的作用,大哥哥的車(chē)被一下子甩出了跑道。我心想:那個(gè)小女孩可真了不起,雖說(shuō)年級(jí)小,但玩起四驅(qū)車(chē)來(lái)那是有模有樣,肯定在家里下了不少功夫的!
科技節(jié)教會(huì)我們理性的思維方法,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,也培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力,真是受益匪淺!感激老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和幫助,感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)大舞臺(tái)讓我們能自由的發(fā)揮想象,自由的讓才華盡現(xiàn),自由的學(xué)習(xí)了,成長(zhǎng)了。
關(guān)于高考的作文5
寬容,是人生的一種美德,也是一片沃土,讓友誼的花朵在此開(kāi)放。寬容更是一種原諒,原諒別人的錯(cuò)誤,給人以改正的機(jī)會(huì)。
在別人傷害你之后,你能寬容地諒解別人對(duì)你的傷害,這不僅體現(xiàn)了自己的大度,也使別人心存感激,甚至重新建立友誼。這說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)并不容易。因?yàn)槟阋獮榇烁冻龃鷥r(jià)。在憤怒的時(shí)候,也許你會(huì)失去理智,不會(huì)去想如何寬容。
先來(lái)說(shuō)一個(gè)故事,它充分體現(xiàn)寬容的好處:
有一戶(hù)姓楊的人家,他的`鄰居丟了一只雞,指罵是姓楊的偷的。家人告知主人,他說(shuō):“又不只是我一家姓楊,隨他罵去。”又有一個(gè)鄰居,每遇下雨天,便將自家中的積水排進(jìn)楊家,使得楊家院子里骯臟又潮濕。楊家的仆人都很氣憤,主人卻說(shuō)道:“總是晴天多,落雨的日子少嘛。”
久而久之,鄰居們終于被感動(dòng)了。有一年,一伙賊人密謀搶劫楊家的財(cái)寶,鄰居們知道了這件事兒,就主動(dòng)組織起來(lái)幫楊家守 夜防賊,使他家免去了這場(chǎng)災(zāi)難。
如果不是楊家的忍讓感動(dòng)了鄰居,使得他們?cè)谖ky之時(shí)伸出援手,他的財(cái)產(chǎn)會(huì)有多大的損失啊!
誰(shuí)都會(huì)碰到個(gè)人利益受到他人有意無(wú)意侵害的時(shí)候。為了培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),我們要勇于接受忍讓和寬容的考驗(yàn),即使感情無(wú)法控制,也要管住自己的大腦,忍一忍,就能抵御急躁和魯莽,控制沖動(dòng)的行為。生活中有許多事能忍則忍,當(dāng)讓則讓?zhuān)套尯蛯捜莶皇悄懶。顷P(guān)懷和體諒。忍讓和寬容是給予,是奉獻(xiàn),是一種人生的智慧,是建立人與人之間良好關(guān)系的法寶。
一個(gè)人經(jīng)歷一次忍讓?zhuān)瑫?huì)獲得一次人生的亮麗,經(jīng)歷一次寬容會(huì)打開(kāi)一道真愛(ài)的大門(mén)。
關(guān)于高考的作文6
福清的山大量。一提到山,大家的腦子里就會(huì)閃現(xiàn)過(guò)“棧道”這個(gè)詞,是啊,一座名山如何能少的了棧道呢?不久前,大家親愛(ài)的五馬山,也建起了環(huán)山棧道。
五馬山棧道是福清首條環(huán)山棧道,全長(zhǎng)3。6公里,圍繞“親山、活力、宜居、生態(tài)”四個(gè)方面的設(shè)計(jì)理念建設(shè),旨在塑造福清的空中漫步道城市會(huì)客廳,展開(kāi)一場(chǎng)山、水、城的對(duì)話(huà)。其中有一段長(zhǎng)85米的特殊棧道,全程使用玻璃材質(zhì)建成。沒(méi)錯(cuò),它就是最受青睞的玻璃棧道,走在上面,就猶如在空中漫步,全方位地與自然親密接觸,每一步每一眼將是不一樣的景致,呈現(xiàn)出別樣的綠色空間,愉悅著你的眼睛和心靈。
一家人在棧道上悠閑地散步,感受著迎面吹來(lái)涼爽的.風(fēng),聽(tīng)著歸巢鳥(niǎo)兒歡快的叫鳴,還有山邊草叢里各種蟲(chóng)兒歡欣的“彈唱”,是多么愜意呀。“煩惱族”在棧道上融入大自然這和諧的旋律中,又飽覽融城瑰麗的夜色,不一會(huì)兒,煩惱就被拋到九霄云外去了;“運(yùn)動(dòng)族”在棧道上跑步,涼風(fēng)習(xí)習(xí),又有各種“音樂(lè)”伴奏,不管跑多長(zhǎng)時(shí)間,也不會(huì)感覺(jué)到疲倦。這也不奇怪,誰(shuí)會(huì)在一個(gè)如此美麗的地方感覺(jué)到倦怠呢?
站在山頂上,觀(guān)望這條棧道,它是多么像一條威風(fēng)凜凜的巨龍蜿蜒盤(pán)旋在五馬山上。落日將它最后一點(diǎn)光亮,灑在了龍江上,使龍江原本清澈的水,變得五彩斑斕。日漸地,一輪明月升上了天空,棧道旁的燈,也一盞盞亮了起來(lái),繼續(xù)為大家服務(wù)著。此時(shí)此刻的棧道,真像給五馬山掛上了一條金黃的項(xiàng)鏈。棧道上日漸沉寂,只見(jiàn)高大挺拔的樹(shù)木聳立在棧道旁,它們的影子在月光的照射下?lián)u晃。
這一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),靜寂中充滿(mǎn)著活力,應(yīng)和著融城恬美的夢(mèng)。
關(guān)于高考的作文7
許是背詩(shī)背得多了,近來(lái)只會(huì)寫(xiě)詩(shī)不會(huì)寫(xiě)作文。但還是說(shuō)兩句。高一的時(shí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們高考的時(shí)候,好像是毫不在意地就度過(guò)了那幾天,沒(méi)什么感覺(jué),少了一批人,吃飯更方便。今年卻心有戚戚焉地悲慨萬(wàn)端起來(lái),似乎自己都要高考了一樣。看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,除了加油,說(shuō)不出什么。不需要離別的同情因?yàn)槲覀円步K將如此,不需要智慧的勸解因?yàn)樗麄內(nèi)甑?成熟與感悟不比我們少。我們就像戰(zhàn)友,走上同一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),不可抑止地生出某種同病相憐的情緒來(lái)。一代代不同的人在不同的時(shí)間,卻是在同樣的地點(diǎn),懷著同樣的心緒,朝著共同的憧憬出發(fā)。“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。寄言全盛紅顏?zhàn)樱瑧?yīng)憐半死白頭翁。”歷史總是驚人的相似,這種相似讓人生出一種時(shí)光的離愁來(lái)。終究別離,無(wú)力改變,只可珍惜,但有時(shí)連珍惜都是一種奢侈。最終,還是因?yàn)閻?ài)可以忍受一切苦難。
原諒我的感慨,義中加油,不要在意我這無(wú)病呻吟者的哀歌,請(qǐng)一往無(wú)前。
題高考三首(其一)
是日樂(lè)聲正鏗鏘,碧血滿(mǎn)腔當(dāng)激昂。
平地旭日照學(xué)子,漫天星辰染寒窗。
十載磨練身似劍,一朝騰躍龍出淵。
心懷長(zhǎng)纓羈南越,筆作涯角鎮(zhèn)當(dāng)陽(yáng)。
題高考三首(其二)
戰(zhàn)歌起,墨硯長(zhǎng)毫鄴水意。旌旗半卷,無(wú)聲處,狂雷醒。倚馬千言鬼神悚,豪心烈采眾座驚。
風(fēng)云嘯,鳳羽騰蛟陸海情。沉云欲摧,停波水,風(fēng)荷舉。成詩(shī)七步古今敬,簡(jiǎn)懷浩氣群雄喑。
題高考三首(其三)
愁聽(tīng)畢業(yè)季,心亦有戚戚。
來(lái)年如是淚沾襟,一千一百日,忽然而已,便別離。
若問(wèn)愁心都幾許,試卷如山愁在筆,瑤池為墨說(shuō)不盡。
漫天浮海落愁懃,一川煙雨,幾多風(fēng)絮,九億青絲化為君。
人生長(zhǎng)遠(yuǎn)別,何處淚沾襟。
長(zhǎng)情如月幾番圓,誰(shuí)道此路輕別離。諒是此生無(wú)情更無(wú)心。
若是豁達(dá)須無(wú)情,寧舍逍遙不負(fù)卿。
關(guān)于高考的作文8
人的五官并無(wú)好壞之分。他們都立足于人類(lèi)的臉上,享受著成功之樂(lè),他們各有所長(zhǎng),各有所短,分工雖然不同,但搭配的是那樣合理。
鼻子在臉上的位置是頂天立地,他居于中心。有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時(shí)保護(hù)安全,片刻不離。但是,鼻子作為五官中的一個(gè)重要器官也是艱辛的。廁所、下水道中彌漫著的臭氣,工業(yè)污染發(fā)出的臭氣,也得讓他獨(dú)自“享受”,一旦我們患了感冒,會(huì)出現(xiàn)流鼻涕、鼻塞等癥狀。鼻子可就無(wú)奈了,為了擦掉鼻涕,他常常被面巾紙抹得通紅,甚至擦掉皮,但他從來(lái)都不抱怨,他的奉獻(xiàn)精神是最令我欽佩的。
嘴巴居于鼻子之下,這雖然得到了四個(gè)兄弟的庇護(hù)。但是嘴巴的功勞是言傳不了的。雖然只有他可以品嘗美食,可以說(shuō)話(huà)。但是,嘴巴還得承受很多的困苦:說(shuō)錯(cuò)了話(huà),要挨掌嘴;身體的.任何一個(gè)部位不適,要讓他來(lái)品嘗那苦澀的藥。
其實(shí),在人的臉上,眼睛也很重要。很多人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶(hù)。你所流露出的眼神正是你內(nèi)心想法的真實(shí)寫(xiě)照。眼睛才是最誠(chéng)實(shí)的呢!
當(dāng)甜美優(yōu)雅的樂(lè)曲聲通過(guò)耳朵竄入我們的生活令我們更好的享受生活。耳朵,也是五官中唯一被愛(ài)美的女士選中佩戴飾品的場(chǎng)所。但是愛(ài)美是要付出代價(jià)的:在耳朵上穿上孔,掛上耳環(huán),讓耳朵顯得更加美麗、端莊,但是穿孔時(shí)的疼痛卻會(huì)讓雙胞胎耳朵無(wú)法忍受。我猜最讓耳朵煩心的事情還是,兩只耳朵明明是雙胞胎,卻永遠(yuǎn)也無(wú)法團(tuán)聚。
對(duì)于五官,好像《手指》這篇文章所說(shuō)所說(shuō),五官只有團(tuán)結(jié)一致,才能發(fā)揮最大的功能,做的更好!這五官每一個(gè)都很重要,失去哪一個(gè)都不可以!
關(guān)于高考的作文9
一位知友曾經(jīng)對(duì)我說(shuō),在這個(gè)社會(huì)上,假如一個(gè)人賣(mài)了良心,那他肯定活得很快活。我知道這句話(huà)雖非出自他的肺腑,但卻讓感到了有點(diǎn)不是滋味。我不知道,一個(gè)人在這世上假如沒(méi)有良心他會(huì)活得怎樣?他果真活得很快活嗎?我真不敢相信。我知道只要是一個(gè)有良心的人,在這世上他一定活得很沉重,很累。這究竟是為什么呢?這其間混雜著的諸多因素也實(shí)非我一時(shí)所能道明。
究竟什么叫做良心呢?可能沒(méi)有人能說(shuō)得清楚。良心它既是抽象的、無(wú)形的,又是很實(shí)在很具體的,它在對(duì)待每一件具體事物時(shí)便立刻鮮明地顯現(xiàn)出來(lái)。我們說(shuō),人有人的.良心,社會(huì)有社會(huì)的良心。我之所以這么說(shuō),是因?yàn)槊總(gè)人心中都有一桿秤,都有一個(gè)衡量是非的標(biāo)準(zhǔn)。我們知道,每個(gè)人心中都擁有一個(gè)上帝,同時(shí)也具有一個(gè)魔鬼。當(dāng)上帝占上風(fēng)的時(shí)候,我們便看到人性中美好、善良和質(zhì)樸的一面,而當(dāng)魔鬼呈強(qiáng)時(shí),我們看到的便是邪惡、虛偽和狡詐的一面。人的良心就像一面鏡子,正義和邪惡,善良和兇殘,都可以從這面鏡子中反映出來(lái)。可是當(dāng)我們心靈這座天平失衡的時(shí)候,良心這種東西便迅速地泯滅了,人們便會(huì)變得是非不分、忠貞莫辨。我們這里所說(shuō)的這種良心,其實(shí)是一種非常質(zhì)樸的東西,就像我們每個(gè)人心目中公正的上帝。我們有了良心,我們便有了同情、真誠(chéng)和善良的感情;假如我們沒(méi)有了良心,我們發(fā)現(xiàn)我們便有了冷漠、殘酷、偽善和奸詐等。
一個(gè)社會(huì)有一個(gè)社會(huì)的良心,假如一個(gè)社會(huì)喪失了良心,我們便看不到友愛(ài)、同情和善心,我們看到的便是爾虞我詐、冷漠無(wú)情甚至是喪盡天良。當(dāng)一個(gè)人有良心發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我們看見(jiàn)他(或她)對(duì)人類(lèi)便充滿(mǎn)了一種博大寬厚的愛(ài)意和關(guān)切;而當(dāng)一個(gè)社會(huì)有良心發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我們便看見(jiàn)人和人之間的互相和睦、友愛(ài)、關(guān)切和同情,那種愛(ài)意和溫暖便像陽(yáng)光一樣洋溢在人們的心間。
關(guān)于高考的作文10
榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷惘。在我們的身邊,也有值得我學(xué)習(xí)的榜樣。媽媽告訴我,那位賣(mài)油的小姑娘就很值得我學(xué)習(xí)。
那是一個(gè)星期天,我的媽媽早早的來(lái)到集市場(chǎng)上買(mǎi)油,攤前站著一位小姑娘,濃濃的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛。媽媽撐著傘問(wèn)她:“一瓶食用油多少錢(qián)?”“一瓶四十元五角,買(mǎi)兩瓶八十一元。”小姑娘清楚的回答。媽媽正準(zhǔn)備掏錢(qián),還沒(méi)一會(huì)兒功夫,小雨轉(zhuǎn)成了大雨。媽媽急忙的抓出五十元,遞到了她手里。邁著大步一邊撐著傘跑回家,一邊喊:“送到我家去吧,麻煩了……”說(shuō)著就把自家地址告訴了她。
沖進(jìn)家門(mén),媽媽就氣喘吁吁的坐在沙發(fā)上。我迎上來(lái)就問(wèn):“油呢?”媽媽正想把涌到嘴邊的話(huà)講出口,卻欲出又止。她后悔的想起:“那位小姑娘與自己的'年齡相差那么多,連自己提那油,還沒(méi)走回家就筋疲力盡了,何況是一位小姑娘!她不會(huì)領(lǐng)了那50元就跑了吧?”我看見(jiàn)媽媽的臉,頓時(shí)大驚失色,幾乎一切事情都明白了。
過(guò)了半小時(shí),我愁著晚上沒(méi)菜吃,準(zhǔn)備把門(mén)鎖上。突然,一陣輕輕的敲門(mén)聲從耳邊響起,我激動(dòng)地打開(kāi)門(mén),見(jiàn)到的是那位小姑娘!她提著那沉甸甸的油,緊握著要找的十元,冒著傾盆大雨來(lái)給我送,豆大的汗珠和雨水交混在一起,雨水順著頭發(fā)流下來(lái),瓶子里的油只搖晃。我們感到很愧疚,她守信用給我們送來(lái)了東西,我們卻那樣懷疑她!
她向我道歉:“對(duì)不起,這是找你的十元。我來(lái)晚了,先走了。”她把十元錢(qián)塞進(jìn)我手里。
我伸出手想叫住她,只見(jiàn)她已經(jīng)雙手抱住腦袋,鉆進(jìn)茫茫大雨中……
大雨“嘩嘩”的下著,這時(shí),我手中的十塊錢(qián)似乎已不是十塊錢(qián),這十塊錢(qián)中包含著信譽(yù),包含著小姑娘誠(chéng)實(shí)守信的一顆心。她走后,我一直以她為榜樣,她誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
關(guān)于高考的作文11
高考斯書(shū),是臨近高考時(shí),學(xué)生自己組織扔卷子撕書(shū)的活動(dòng),學(xué)校認(rèn)為這是學(xué)生在釋放壓力,“不鼓勵(lì)”也“沒(méi)有過(guò)多地制止”,其實(shí)我看著也蠻開(kāi)心的,那么多的書(shū)被斯了,往天上一丟,肯定是一片壯麗的“景觀(guān)”,但是你們有沒(méi)有想過(guò)斯完書(shū)之后呢?你們是開(kāi)心了,也可能減壓了,但是不覺(jué)得很浪費(fèi)嗎?你們斯的書(shū),是用多少樹(shù)木,換來(lái)的?你們斯的不只是書(shū),還是地球的資源啊!而且現(xiàn)在還有很多地方的孩子沒(méi)有書(shū)看,你們既然把書(shū)撕了,為什么不捐出去呢?就算你不想捐出去,你可以留著啊,這可是你以后的回憶啊!不管怎么樣都比把書(shū)斯了強(qiáng),先不講這些,光是你們斯完的書(shū),把它往天上一扔,是挺壯觀(guān)的,也看著很開(kāi)心,可是這些書(shū),卷子落下來(lái)之后呢?你們有沒(méi)有想過(guò)?落下來(lái)就是垃圾了,那么多的碎片,這不是給環(huán)衛(wèi)工人找麻煩嗎?平白無(wú)故的增加別人的工作量,你們有想過(guò)當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人看見(jiàn)這滿(mǎn)天飄落的碎片,臉上露出的'無(wú)奈的樣子嗎?可能有些同學(xué),斯完書(shū),扔完之后會(huì)幫忙把碎片掃掉,可是這樣的同學(xué)有多少個(gè)呢?肯定不多吧?至少和斯書(shū),扔書(shū)的人數(shù)比,那是少的可憐。這些問(wèn)題你們有沒(méi)有想過(guò)?減壓的方法有很多種,不一定要斯書(shū)啊,其實(shí)如果是我,我也會(huì)覺(jué)得斯書(shū)是很解壓的,這些課本“壓了”自己幾年,在畢業(yè)之季,親手把它”葬送”在校園里,這種感覺(jué)一定很好,雖然這種感覺(jué)很好,但是我絕對(duì)不會(huì)用這種方法去減壓,因?yàn)檫@不僅浪費(fèi),也增加了別人的工作量,我會(huì)選擇一些別的方法,比如在公園里聽(tīng)著歌散著步,在黃昏的時(shí)候,在夕陽(yáng)下奔跑,這種減壓的方法不管怎么樣,都比斯書(shū)強(qiáng)。
高考斯書(shū),我并不反對(duì),但是我希望你們可以換一種方法,換一種不增加別人工作量,不浪費(fèi)的方法,再說(shuō)了,你斯的是自己以后的回憶啊,是這幾年努力地過(guò)程啊,你舍得嗎?
關(guān)于高考的作文12
母親,一個(gè)平凡繁瑣卻偉大的職業(yè);母親,人類(lèi)第一位靈魂工程師;母親,她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方;母親,她永遠(yuǎn)默默付出而不求回報(bào)。
小時(shí)候,對(duì)于母親的背井離鄉(xiāng),毫不理解,不領(lǐng)情。只是在對(duì)她的關(guān)心不停抱怨,喋喋不休的說(shuō)母親的言而無(wú)信;甚至說(shuō)她不要我了。可是,她總是默默的.等我發(fā)泄完,再若無(wú)其事的問(wèn)我最近發(fā)生了什么?有沒(méi)有缺什么?“缺愛(ài)。”我對(duì)著怒吼。那旁安靜了下來(lái),傳來(lái)陣陣啜泣聲……
后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大。進(jìn)入了花樣的季節(jié)。煩惱、焦慮、煩躁、逆反,接踵而來(lái),令我措手不及。而的受害者卻是我最親愛(ài)的母親。
有時(shí)候,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事,就會(huì)和她起爭(zhēng)執(zhí)。每次撒完氣,她都在我身后默默替我收拾殘局。見(jiàn)到她這背影,就忍不住心酸。每次想開(kāi)口道歉,每每想開(kāi)口道謝,卻好像有什么堵住了口,不敢開(kāi)口訴說(shuō)。
記得,剛上初一時(shí),我剛到北京不久,人生地不熟。而學(xué)校又離家里很遠(yuǎn),要坐公交車(chē)。是你,每天天還沒(méi)亮就起來(lái)為我做好早餐,舍不得叫醒夢(mèng)中酣睡的我。總盡可能的讓我多睡會(huì)。寒冬時(shí)節(jié),寒氣咄咄逼人,讓人望而生畏。我們總是裹著厚厚的棉衣,像粽子。她總讓我躲在她的身軀后,用她有點(diǎn)臃肥的身體,為我擋下狂風(fēng)。她吃力的蹬著腳踏車(chē),那時(shí)的我卻把自己的體重想輕了些,把狂風(fēng)想得溫柔了些……
“你是一張便利貼,在我的四周張貼,讓生活充滿(mǎn)你的體貼;有時(shí),你像一盞夜的燈,煩惱焦急等我晚歸;隨我任性你一再諒解……有時(shí),你是暖暖的雙手,無(wú)論快樂(lè)或是傷悲,總是緊緊握著為我加油,溫?zé)崦恳惶臁!?/p>
母親,謝謝您,默默愛(ài)我每一天。讓我盡情閃耀,你只要我一個(gè)微笑,仿佛你的付出就能全抵消。……有些事沒(méi)提,感動(dòng)點(diǎn)滴在心里……”
關(guān)于高考的作文13
這幾天看報(bào)紙時(shí)無(wú)意中看到好多和高考相關(guān)的報(bào)道,我的思緒一下子又回到了那個(gè)日日奮戰(zhàn)于桌前的年代,雖然身心疲憊,但充實(shí),并快樂(lè)著。我知道有很多人由于成績(jī)差。都想放棄高考。很多人由于成績(jī)差,于是自暴自棄。在這里我來(lái)說(shuō)說(shuō)我?guī)啄昵暗母呖冀?jīng)歷。
我的高中是在市重點(diǎn)高中上的當(dāng)時(shí)以為進(jìn)了重點(diǎn)高中就有了保障。于是我開(kāi)始上網(wǎng),看小說(shuō)。幾乎每節(jié)課都拿著個(gè)電子詞典躲在后面看小說(shuō)。放學(xué)了,先去網(wǎng)吧玩一個(gè)小時(shí)再回家。當(dāng)初我被分進(jìn)了最后5個(gè)班里,也就是全年級(jí)最差的幾個(gè)班成績(jī)從來(lái)沒(méi)超過(guò)300。
一直到了離高考還有260多天時(shí)。那時(shí)老師也不對(duì)我們抱任何希望。我也不知道為什么,我特別喜歡香港。于是我就跟我的同學(xué)說(shuō)我想去香港上大學(xué)。但是香港的學(xué)費(fèi)好象要40萬(wàn)。我家也不是很有錢(qián)。當(dāng)時(shí)我媽媽聽(tīng)了我說(shuō)想去香港,非常高興,她認(rèn)為我終于想學(xué)習(xí)了。于是對(duì)我說(shuō),只要你考起香港,我就算把房子賣(mài)了也要讓你去讀。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了十分感動(dòng),想起以前那么不愛(ài)學(xué)習(xí),實(shí)在太對(duì)不起父母了。我把自己關(guān)在房里痛哭了一場(chǎng)。下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)奇跡。星期天,我去書(shū)店買(mǎi)了大量的`資料。開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。那時(shí)離高考還有230天。我開(kāi)始每天只睡7個(gè)小時(shí)。晚上12點(diǎn)到6點(diǎn)。中午在睡一小時(shí)。我在手機(jī)上設(shè)了鬧鐘,由于沒(méi)日沒(méi)夜的奮戰(zhàn),身體透支了,經(jīng)常處于疲勞之中,一個(gè)月后,考了一次月考。我依然200多分,沒(méi)有任何起色。直到第三個(gè)月。我終于突破了300分。老師找到我說(shuō),你進(jìn)步很快,加點(diǎn)油,爭(zhēng)取考個(gè)二本。離高考還有100多天,我開(kāi)始減少自己的睡眠時(shí)間,由以前的7小時(shí)變成6小時(shí)......
高考結(jié)束了。我最后成績(jī)641。當(dāng)我知道成績(jī)時(shí),我在笑,我在狂笑。我就這么躺在地上笑了一整天......我證明了我自己。原了我的香港大學(xué)的夢(mèng)。
關(guān)于高考的作文14
一朵午荷
“真正懂得欣賞荷的人,才真正懂得愛(ài)。”“此話(huà)怎講?”“據(jù)說(shuō)偉大的愛(ài)應(yīng)該連對(duì)方的缺點(diǎn)也愛(ài),完整的愛(ài)包括失戀在內(nèi)。”“話(huà)是這么說(shuō),可是這與欣賞荷有啥關(guān)系?”“愛(ài)荷的人不但愛(ài)它花的嬌美,葉的清香,枝的挺秀,也愛(ài)它夏天的喧嘩,愛(ài)它秋季的寥落,甚至覺(jué)得連喂養(yǎng)它的那池污泥也污得有些道理。”“花凋了呢?”“愛(ài)它的翠葉田田。”“葉殘了呢?”“聽(tīng)打在上面的雨聲呀!”(洛夫)
沒(méi)有“以后”
要給母親做一件漂亮的衣服,等我賺到錢(qián)以后。要給母親買(mǎi)好吃的,等我找到工作以后。要讓母親做趟飛機(jī),等我成為富豪之后……小時(shí)候我想為母親做很多事。每次結(jié)論都以”以后”結(jié)束,但光憑想象也讓我非常快樂(lè)幸福。但那時(shí)我不知道,其實(shí)沒(méi)有”以后”。(李明博)
語(yǔ)絲
一句真話(huà)比整個(gè)世界的分量還重。對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),擁有一個(gè)講真話(huà)的作家就等于有了另外一個(gè)政府。一個(gè)作家的任務(wù),就是要涉及人類(lèi)心靈和良心的秘密,涉及生與死之間沖突的秘密,涉及戰(zhàn)勝精神痛苦的秘密,涉及那些全人類(lèi)適用的規(guī)律,這些規(guī)律產(chǎn)生于數(shù)千年前無(wú)法追憶的深處,并且只有當(dāng)太陽(yáng)毀滅時(shí)才會(huì)消亡。暴力并不是孤零零地生存的.,而且他也不能夠孤零零地生存,它必然與虛假交織在一起。在它們之間有著最親密的、最深刻的自然結(jié)合。暴力在虛假中找到了它的唯一的避難所,虛假在暴力中找到了它的唯一的支持。(索爾仁尼琴)
多此一舉
有些人故作謙虛,間接表示其優(yōu)越感。有位大科學(xué)家對(duì)他一位過(guò)于謙虛的同事就有過(guò)這樣的評(píng)語(yǔ):“他還沒(méi)有偉大到應(yīng)該那樣謙虛。
自己的路
擠的地方或許是康莊道,但是為了怕擠,我寧取兩旁不設(shè)道路的曠野。它可以允許我橫沖直撞,也更可以允許我逍遙徜徉。反正天廣地闊,”路”可以由我“走出來(lái)”。這樣的路,無(wú)論通往何方,至少是自己走出來(lái)的路。它的好處即使不多,但至少避開(kāi)了親歷人與人之間無(wú)情的擠搶的悲哀。(羅蘭)
關(guān)于高考的作文15
話(huà)說(shuō)誠(chéng)信被那個(gè)『聰明』的年輕人投棄到水里以后,他拼命地游著,最后來(lái)到了一個(gè)小島上。『誠(chéng)信』就躺在沙灘上休息,心里計(jì)劃著等待哪位路過(guò)的朋友允許他搭船,救他一命。突然,『誠(chéng)信』聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)輕松的音樂(lè)。
他于是馬上站起來(lái),向著音樂(lè)傳來(lái)的方向望去:他看見(jiàn)一只小船正向這邊駛來(lái)。
船上有面小旗,上面寫(xiě)著『快樂(lè)』二字,原來(lái)是快樂(lè)的小船。
『誠(chéng)信』忙喊道:快樂(lè)快樂(lè),我是誠(chéng)信,你拉我回岸可以嗎?
『快樂(lè)』一聽(tīng),笑著對(duì)『誠(chéng)信』說(shuō):不行不行,我一有了誠(chéng)信就不快樂(lè)了,你看這
社會(huì)上有多少人因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話(huà)而不快樂(lè),對(duì)不起,我無(wú)能為力。說(shuō)罷,『快樂(lè)』走了。過(guò)了一會(huì)兒,
『地位』又來(lái)了,誠(chéng)信忙喊到:地位地位,我是誠(chéng)信,我想搭你的船回家可以嗎?
『地位』忙把船劃遠(yuǎn)了,回頭對(duì)『誠(chéng)信』說(shuō):不行不行,誠(chéng)信可不能搭我的船,我的地位來(lái)之不易啊!有了你這個(gè)誠(chéng)信我豈不倒霉,
并且連地位也難以保住啊!『誠(chéng)信』很失望地看著『地位』的背影,眼里充滿(mǎn)了不解和疑惑。
他又接著等。
隨著一片有節(jié)奏的卻不和諧的聲音傳來(lái),『競(jìng)爭(zhēng)』們乘著小船來(lái)了,
『誠(chéng)信』喊道:競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng),我能不能搭你的小船一程?
競(jìng)爭(zhēng)們問(wèn)道:你是誰(shuí),你能給我們多少好處?……
你是誠(chéng)信啊,你這不純心給我們添麻煩嗎?如今競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,我們不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)怎么敢要你誠(chéng)信?言罷,揚(yáng)長(zhǎng)而去。
正當(dāng)誠(chéng)信感到近乎絕望的時(shí)候,一個(gè)慈祥的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái):孩子,上船吧
一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者在船上掌著舵道:我是時(shí)間老人。那您為什么要救我呢?
老人微笑著說(shuō):只有時(shí)間才知道誠(chéng)信有多么重要!
在回去的.路上,時(shí)間老人指著因翻船而落水的『快樂(lè)』、『地位』、『競(jìng)爭(zhēng)』,意味深長(zhǎng)地說(shuō)道:沒(méi)有誠(chéng)信,快樂(lè)不長(zhǎng)久,地位是虛假的,競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的。
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