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【精選】三年級(jí)植物的作文300字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)植物的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)植物的作文300字 篇1
一是盛夏時(shí)節(jié)，我在外婆家避暑。外婆家屋后有著一小塊池塘，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，便是荷花準(zhǔn)時(shí)盛開的時(shí)間，那是我心心念念的地方。
每一天早上，清晨的露珠在碧綠色的荷葉上滾動(dòng)著，在陽(yáng)光的照耀下閃著晶瑩的光澤。拿起望遠(yuǎn)鏡觀察起荷花。驚喜的發(fā)現(xiàn)，荷花碧綠色的莖上有著毛茸茸的細(xì)毛和墨綠色的'斑點(diǎn)。碩大的荷葉平鋪在水面上，像一個(gè)個(gè)綠色的玉盤，盤子與盤子相接的地方，一朵朵荷花挺立著，花瓣粉嫩嫩的，煞是可愛。有些荷花是完全盛開著的，有些荷花還是含苞待放，有些荷花早已凋零變成了蓮蓬。這些花在微風(fēng)中輕輕蕩漾。摘下一片蓮葉頂在頭頂，遮去夏日熾熱的光線，手中捧著一朵蓮蓬，暢快淋漓地吃著，只決定夏日的煩惱都消失殆盡。
我愛這夏天，愛這滿池的芬芳。
三年級(jí)植物的作文300字 篇2
我家有一盆美麗的吊蘭，我非常喜歡它。
那盆吊蘭的葉子已經(jīng)長(zhǎng)了不少了。往上長(zhǎng)的綠葉當(dāng)中，有幾片比較長(zhǎng)，就像雞群中間有幾只長(zhǎng)頸鹿。還有少數(shù)的枝條特別特別長(zhǎng)，是往斜下方長(zhǎng)的，像幾條正在迎接客人的手臂。要是把它放在門口，等客人來(lái)了就讓它去“迎接”，我敢肯定，效果一定和黃山的迎客松差不多。如果把它放在我的房間里，寫作業(yè)寫累了就看看它碧綠碧綠的`葉子，再聞聞它淡淡的清香，我會(huì)精神百倍。
我用媽媽的手機(jī)查了查，發(fā)現(xiàn)吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、釣蘭、蘭草、折鶴蘭、空氣衛(wèi)士，西歐又叫它蜘蛛草或飛機(jī)草，我還發(fā)現(xiàn)它的原產(chǎn)地竟然是南非呢！
聽科學(xué)老師說(shuō)，像吊蘭這樣的植物，只要把它的枝條剪一段下來(lái)插在土里，就會(huì)長(zhǎng)出一棵新的植物。悄悄告訴你，我這學(xué)期帶去教室的植物，就是把家里的一盆吊蘭的枝條剪一段下來(lái)插在土里長(zhǎng)出來(lái)的呢！
你喜不喜歡我的植物朋友吊蘭呢？
三年級(jí)植物的作文300字 篇3
生命的奇跡有時(shí)候讓人贊嘆不止，那是生命最珍貴的哲理。就像我家的那盆吊蘭花一樣，每每想到都令我十分的感嘆。
那是一個(gè)寒冷的冬天，由于我的失誤，我忘記把自家的吊蘭搬回家里去，一場(chǎng)寒流在我意料之外來(lái)襲。寒冷的風(fēng)夾雜著片片雪花席卷著窗外的世界，這場(chǎng)風(fēng)雪一直持續(xù)了很久，外面的世界都被白雪所覆蓋。等我記起窗外的吊蘭的時(shí)候，冬天已經(jīng)快過去了。
將吊蘭匆忙搬回家，發(fā)現(xiàn)它所有的葉子已經(jīng)枯黃了，我想大概是凍死了吧，心里十分的'愧疚。沒想到過了很久，在枯萎的黃葉間竟然發(fā)現(xiàn)了幾絲綠意，漸漸長(zhǎng)出了幾株小芽……
我不由為吊蘭的生命力所感動(dòng)，它是有著怎樣的生命力和堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)雪的寒冬里度過，能夠在絕境中生存。覺得我們應(yīng)該向吊蘭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那永不言敗的精神。
三年級(jí)植物的作文300字 篇4
們家這個(gè)美麗的大花壇中有很多美麗的花朵，它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)齊斗艷，美不勝收！但我最喜歡的還是綠蘿。
綠蘿剛長(zhǎng)出幼苗時(shí)，葉子是卷曲的，長(zhǎng)大后葉子會(huì)變成心形。后來(lái)，枝條一節(jié)一節(jié)的成長(zhǎng)。從遠(yuǎn)看它像少女的.長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)中翩翩起舞；近看它的枝葉挨挨擠擠的，像一個(gè)大圓盤；從上看，它像一個(gè)綠色的大蘑菇；從下看，它又像一把小傘。它的葉子摸上去非常柔軟，像棉花那樣輕輕柔柔的！
聽媽媽說(shuō)綠蘿沒有水也可以存活，可是好奇心讓我決定看個(gè)究竟。一次，我一周沒給綠蘿澆水，結(jié)果一看，它仍然很茂盛，我驚奇地問媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“綠蘿的根部?jī)?chǔ)存著水，只要花葉一缺水，根部就會(huì)及時(shí)輸送水源，共度難關(guān)�！甭犃藡寢尩恼f(shuō)明，我感覺綠蘿的生命真頑強(qiáng)啊！它們明白困難時(shí)要互相幫助，這種精神值得我去學(xué)習(xí)。
睡夢(mèng)中我似乎看見我和綠蘿朋友一起舞蹈，不光是我們，旁邊的一草一木都在舞動(dòng)。風(fēng)吹來(lái)，那感覺輕輕柔柔的；陽(yáng)光下，我們對(duì)著太陽(yáng)微笑；春雨中，我們合著春雨歡唱；秋風(fēng)中，我們望著落葉飛舞……
過了許久，我才想起我不是綠蘿，我是養(yǎng)綠蘿的人。
綠蘿，我喜歡你，你為我們的生活增添了美麗。
三年級(jí)植物的作文300字 篇5
一陣淡淡的清香，被我直接吸入鼻腔。我尋著香味，看到一片花瓣如絲綢般的玫瑰花，美麗的模樣，路過此處的人們都會(huì)停下來(lái)贊美一番。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿園的玫瑰花就像一片玫紅色的'花海。走近細(xì)看，有的花瓣全展開了，像一個(gè)玫紅色的飯碗。有的才展開一兩片花瓣，就像小朋友丟手絹一樣一層一層的圍起來(lái)。有的還只是花骨朵，看起來(lái)像一個(gè)紅色的小燈籠。玫瑰花的根和刺就像一個(gè)個(gè)穿著鎧甲的騎士，手里拿著長(zhǎng)矛，好像隨時(shí)要把對(duì)方刺倒似的。
站在花海中，我仿佛覺得自己就是一朵玫瑰花 ，穿著玫紅色的衣裳。站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過，我就翩翩起舞，不止是我一朵，整座山都在舞蹈。
我既不喜歡百花之王牡丹，也不喜歡嬌小可愛的水仙花，我只喜歡高貴無(wú)比的玫瑰花。
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