【必備】三年級風箏作文55篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的三年級風箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級風箏作文 1
春風是一個可愛的娃娃，它和善、溫柔，手輕輕一揮，大地就變得生機勃勃；再把手輕輕一揮，又幫助孩子們把風箏送上高高的藍天。
今天，春風和煦，我拿著風箏來到公園，只見漫天都是大大小小的風箏。有的風箏有很多條尾巴，像一只多足的蜈蚣在天上漫步，好像在巡視自己的領地；有的風箏是一位小公主，似乎正在藍色的大舞臺上翩翩起舞；還有的風箏是一架飛機，原本快要掉下來了，被春風娃娃一頂，就像在空中加了油，直上云霄。我的風箏是一個裙子風箏，它有著寶石樣閃閃的衣領，還有粉得像霞的絲帶，白得像雪的斗篷，在我手中搖擺著白色的.裙擺，好像驕傲地說：“我肯定是這里飛得最高的風箏！”
我迫不及待地拿出手柄，把線拉得長長的。只聽爸爸叫了聲“跑”，我就飛快地向坡頂跑去，跑了一會回頭一看，啊！我的風箏飛起來了。我又連忙放線，調整角度，不一會兒，我的風箏越飛越高，越飛越高……終于，它成了那一大群風箏中飛得最高的了。它像一位女王，看著腳下的大臣們向它行禮。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”詩人高鼎寫的這首《村居》正是我要表達的心意，我愛春天的一切。
三年級風箏作文 2
陽光明媚，春風拂面，今天真是個放風箏的好天氣。于是，媽媽叫我放風箏去，開始，我覺得放風箏很簡單。我拿起風箏就放，無論怎么用力，風箏就是飛不起來。
媽媽走過來說：“要跑起來，讓風箏能在空中越飛越高，然后再把線一拉一放，是風箏能在空中越飛越高。”可是，我跑起來的時候風箏會飛高，可是等我停下來的時候風箏也慢慢落到地上，一連放好幾次都失敗，氣得我說：“真難學！”
我又回去請教媽媽，媽媽說：“你要吸取前幾次失敗的`教訓，總結失敗的原因，仔細想想為什么總放不起來？”聽媽媽的這番話，我又信心十足放起來，我先把風箏放在地上，看好風向，然后向上一送，風箏慢慢地升上天。可是，風好像和我做對，風向變，風箏馬上下降。這時我一點也不慌，想起媽媽們說的話，把線拉一下，放一下，風箏會慢慢升起。終于，我的風箏又升高，自由自在第在空中飛翔。
終于，我學會放風箏，從中我知道一個道理：“只要堅持不懈，就能學好本領。”
今天是我最高興，最令我難忘的一天。
三年級風箏作文 3
早晨，我從睡夢中醒來，媽媽說：“我們今天到公園去放風箏。”我高興地邊拍手邊說：“好！好！”媽媽又說：“但有個條件，必須把作業完成。”我高興地答應了。很快地做完了作業。
我們拿起風箏高高興興地來到公園 。看見許許多多的風箏——老鷹、飛機、蜈蚣、大蜻蜓……已經飛上了天。我很著急，想讓自己的風箏——“鳳凰鳥”快點到瓦藍潔凈的天空自由自在的翱翔，徑直的走道媽媽那里把線搶過來，從爸爸那里把風箏奪過來，馬上飛奔起來，可是，不管我怎么跑，風箏就象喝醉酒的人，東倒西歪的`，就是飛不起來。
媽媽看見我那猴急的樣子說：“你的方法不對，應該一個人把風箏托起，另一個人拿著線跑，邊跑邊喊放。”我按照媽媽說的去做，我的風箏果然飛上了天，我的心也隨著越飛越高的風箏飄蕩起來。這時，爸爸對我說：“你只要有理想并努力奮斗，就會象風箏一樣飛向藍天，飛向未來。”
我們依依不舍地離開了公園，但爸爸的話一直回蕩在我的耳旁，使我的心情久久不能平靜！
三年級風箏作文 4
今天，天氣十分晴朗，我們中午又舉行了一年一度的風箏比賽。
首先，同學們拿著線軸，再請老師幫著拿風箏，放起風箏時，同學們拿著線軸一步一步后退，邊退邊放線，這樣風箏就飛起來了。
藍藍的天空上有許多五顏六色的風箏，雖然沒有我們班的風箏，但是我們也找到了自己愛的風箏。有人愛鳳凰風箏，有人愛米老鼠風箏，而我最愛的'是多啦A夢的風箏，因為多啦A夢的口袋里有很多工具，有時光穿越機，有剪影子得剪刀，還有可以變成動物的餅干。
你看放風箏有那么多樂趣，如果你愛，也來放風箏吧。
三年級風箏作文 5
今天我們在選修課上要放風箏，而且我放的風箏是上“風箏”課一位叫劉心妍的同學和我一起做的。我和劉心妍做了一個大大的橙色蝴蝶風箏。我們五組同學一起拿著風箏歡快地跑到了操場。
首先，我拿著連住風箏的一卷線，而劉心妍雙手托住風箏高高地舉起來。當我喊了“一、二、三”時，我們一起向前跑去。劉心妍松開了手，一陣微風吹來，風箏在天上高高地飛翔。此時，我快樂極了，順著風快速向前跑。風箏在天上翩翩起舞。耀眼的陽光撒落在橙色的風箏上，使得風箏閃閃發光。我又看了看別的組的風箏，哇，吳昀潔和陳祎靈的風箏已經高過了樹梢，在天空中凌空翱翔。隨著微風，風箏一高一低在來回擺動。
正當我們玩得歡時，記者來了，他要拍我們放風箏的情形。這下我們可樂壞了。吳昀潔激動地大叫：“耶，可以上鏡了！我們可以被登在報上了。”記者讓我們站在一條線上，當他喊“開始”時，我們五組同學就開始跑。這次是劉心妍放風箏，我來放風。我踮起腳尖，把風箏抬地高高地。“開始！”記者喊。大家一起使勁跑，跑了幾米，我把手一松。呵，風箏又飛起來了！五個風箏有高有低，它們都一起飛向蔚藍的天空。這些風箏色彩明艷，有的`是亮綠，有的是天藍，有的是淡紫……五個拿著線團的同學帶著風箏，沖過記者，繼而慢慢地停了下來。
今天我真開心！
三年級風箏作文 6
溫暖的春天來了，這陽春三月，萬物復蘇的季節，正是放風箏的'好時機。今天的天氣也格外晴朗，天空中飄著幾朵白云，時不時又一陣陣春風吹來，父親說要帶我去廣場上放風箏，我高興極了！
看，天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，翹這兩只金黃的翅膀，就像在百花叢中飛來飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”就像在惡狠狠地瞪著我。那可愛的“大熊貓”正在向我眨著眼睛，好像在對我說：“我會飛啦……”……
我以為放風箏是件很容易的事，我讓父親拖著風箏，我就向前跑，父親說：”我放了。”我說：”好。”父親告訴我放線，風箏飛上天了，我很高興，可是，風箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著，一頭栽下來了，驚得我目瞪口呆。我有些灰心了，父親告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，繼續努力，一定要讓風箏飛起來。”聽了父親的話，我又有信心了。我們又開始放風箏了，這次我吸取了上次的教訓，邊跑邊放線，風箏飛起來了，我是不是用手拽著線，掌握著平衡。果然這次風箏真得高高地飛起來了，我開心極了！
我今天感受到了“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的快樂。我希望天天放學都能放風箏，那該多好啊！
三年級風箏作文 7
今天星期六，是一個非常不錯的一天。今天天氣特別的晴朗，所以我決定和我的爸爸媽媽一起去公園里放風箏。
我們到了那里之后，我看到了許多的小朋友在那里放風箏，各式各樣的風箏在天上飛來飛去，好看極了。其中有一個金黃色的“小蜜蜂”，翹的`兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。在旁邊還有“大金魚，”尾巴一擺一擺的，像在水里游來游去。還有那精美的大老鷹，好像在森林上空巡視著大地。
我也迫不及待地來到了草坪上，我也拿著風箏開始放，但是我的風箏怎么也飛上天。我非常的著急，但是我越著急越是飛不起來。這使我聽媽媽對我說：“小夜，不要灰心，不要三心二意，只有一心一意才能學會。”于是我照著我媽媽的話去做，平靜一下我的心，開始放，果然我把風箏放上了天。他它像一只小鳥一樣在蔚藍的天上快活的飛來飛去。
風箏越飛越高。忽然，它掙斷了細繩，飛向了自由的天空。再見了，我的風箏！
三年級風箏作文 8
今天天氣晴朗，風和日麗正是放風箏好時光。
早晨吃過早飯，我對媽媽說：“我們去放風箏吧!”媽媽說：“好啊!”我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風箏，一起到中學去放。來到中學門口，里面草坪上小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你到來。”不知不覺我們來到了足球場。
開始放風箏了，我讓媽媽把風箏拿著，然后我一拉線，風箏一頭栽到地上，原來媽媽把風箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說：“一、二、三，放。”媽媽就放開手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點線拉幾下線，風箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍天上風箏和白云在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。
三年級風箏作文 9
過了春分，春天的氣息就越來越濃了。小草變得茂盛了，花兒綻開了笑臉。在一個陽光明媚的周末，我和爸爸、媽媽來到中央公園放風箏。
人們不約而同地來到綠草如茵的陽光大草坪放風箏。我們到的時候，天上已經飄著各種各樣的風箏了，有五彩繽紛的蝴蝶，威武的齊天大圣，巨型的蜈蚣……將天空妝點得美麗極了。
我迫不及待地取出風箏，放在地上，手拿軸線，迎著風的方向飛快地奔跑起來。等感覺到風箏向上飛的時候，我開始慢慢放線。可就在這時，風箏卻搖搖擺擺地落了下來。我又嘗試了幾次，都沒有成功。此時，我已經滿頭大汗，筋疲力盡，心里十分沮喪。正當我準備放棄的時候，爸爸走過來鼓勵我說：“不要灰心，放線的時候要一收一放，注意保持風箏的'平衡。”于是，我按照爸爸的指導又試了幾次，終于將我的“鷹王”風箏成功送上了湛藍的天空。
望著自由飛翔的鷹王，我的心里似灌了蜜一樣甜。
三年級風箏作文 10
風箏很喜歡飛行，每當我帶它到天空散步時，它就會欣喜若狂，飛向天空廣大的懷抱，又和親朋好友說說話，當它說得起勁時，咻──！一陣風吹過來，吹過它的“小方臉”它就趕快迎著風，在湛藍的天上，好像漂亮的運動場，飛！飛！飛！沖！沖！沖！
風箏呀風箏！你雖然玩得很開心，但我卻要緊緊的抓住你，要是我一放手，你將會變成一個孤兒，漫無目的的.走失了！所以，你不可以迷失喔，我要緊緊的拉住你！
還記得我牽著你，走到了一個平靜的草原，一陣狂風吹過，我上前撲過去，拉著你的尾巴，害得我們連滾帶爬，好糗啊！
風箏啊！天上是多么美妙啊！有小鳥跟你打招呼，有太陽跟你點點頭，還有白云幫你蓋被子……我得跟朋友比賽，看誰飛的最高、最遠、最快！我還要跟太陽公公玩跳繩、跟云婆婆做棉花糖、跟天公伯伯畫一幅畫……
所以，請你載著我一起飛翔，我們一定玩得更開心、更過癮！
三年級風箏作文 11
那是一個陽光明媚的上午，爸爸帶我出去放風箏。
我們來到了廣場上，我的心情無比激動。我們把風箏線穿到風箏上，然后爸爸把風箏放起來，眼看風箏越飛越高，還沒來得及高興，一陣大風刮了過來，風箏開始左搖右晃起來。幸好爸爸控制的'好，風箏最后還是穩了下來。又過了一會，爸爸說讓我試一下，我點點頭，心里想：“這風有點大呀！會不會把風箏刮走了。”于是嘴里一直都是碎碎地說著，都沒停下來過。
我看著空中的風箏，又覺得：“為什么我放的風箏是往一個方向不停的偏呢？”爸爸告訴我：你得有耐心，心急吃不了熱豆腐的。語音剛剛落，就發生了一個意外，風箏線斷了，我和爸爸趕緊跑到電動車前騎著電動車去追風箏，在追的路上我還在想，不會是我想那句話成真了吧！我們一直追，直到月亮婆婆爬上了天空，我們才灰溜溜地騎著車回家了。
這樣的遭遇真是讓人郁悶，希望以后別再這么倒霉了。
三年級風箏作文 12
轉眼間，40年過去了。有許多事情已經改變了，包括我童年最喜歡的風箏，但它在高科技方面變得豐富了。
那時，人類在太空工業上進展緩慢，犧牲了許多優秀的宇航員。因為這種事情經常發生，科學家想用其他物體代替人類去探索其他星球。他們想了很多辦法，最后人類選擇了它的.——風箏！
所以，科學家們“把手放在”風箏上。他們解開了風箏的繩子，把風箏的尺寸放大了一倍，并在上面安裝了一個“眼球照相機”。這種高科技攝影是超高清晰度的。因為太空中的東西可以飛到任何地方，所以他們讓退休的宇航員來控制它們。如果它們遇到外星生物，風箏會變得看不見。如果他們需要嗅覺，只要他們靠近物體，他們就能知道什么是嗅覺。
當然，它的制作過程也很困難。制作這樣一個風箏需要三年時間。它全身的大部分是由非常硬的塑料制成的，因為鐵太重了。
你還喜歡這樣的風箏嗎？
三年級風箏作文 13
今天是“五一”勞動節，天空萬里無云，爸爸帶著我們全家人一起去市民廣場。
到了市民廣場，我們一下車，就看見了里面真是人山人海，熱鬧非凡，各種不同的雕塑，匯成一串歡樂的海洋。廣場中央有一塊空地，簡直成了風箏的`世界。抬起頭來一看，只見天空中飄蕩著各種各樣、五顏六色的風箏。有的風箏展翅欲飛的老鷹；有的風箏是翩翩起舞的蝴蝶；有的風箏三角形、天空密密麻麻的，無數只風箏在空中爭奇形怪狀斗艷。地上，放風箏的人數不勝數啊！
我也不甘示弱，就挑選出了一個圖案是兩只蝴蝶的三角形風箏，加入了放風箏的行列中。我拿出它，上看看，下看看，覺得放風箏十分簡單。我一手捏線團，一手拿著風箏跑來跑去，怎么也飛不起來。忽然，吹來一陣大風，吹得風箏在空中飄來飄去，如果風一停，我的風箏就會掉下來。
啊！市民廣場真是好玩極了！有機會，就讓你爸爸，你媽媽也帶你去玩哦。
三年級風箏作文 14
星期天早上，晴空萬里，微風輕拂，我約上幾個小伙伴到鶴山公園的廣場上放風箏。
走進廣場里，就看見不少人在放風箏。立刻，我被天空上千姿百態的風箏迷住了。我們放下背上的工具，決定進行一次放風箏比賽，看看誰的風箏飛得高，飛得遠。首先是小紅的“章魚”飛起來，風箏長長的身子拖著一條條細細的`彩線在天空中輕飄飄地飛起來；小軍的“小魚”飛起來了，“小魚”向著“章魚”飛過云，兩只風箏纏在一起，小軍左拉右扯，終于把它們拉開了。這時我的“大蝴蝶”不甘落后，追了上去，飛上了藍天，我拉著線逆風跑著，風箏上升了，我口里不斷的叫：“風箏、風箏，為我爭氣呀！”我的風箏徐徐上升，大家都拍手叫好，說我的風箏是風箏之冠。我望著翩翩起舞的風箏，心里樂開了花。
放風箏多有趣啊！
三年級風箏作文 15
星期日上午，媽媽帶我去公園放風箏。
我們來到公園的草地上，草地上的草綠油油的，特別茂盛，還開滿了五顏六色的野花，美麗極了。
草地上已經有人在放風箏了。我趕緊拿出我的小熊風箏，整理好線團。開始放我的小熊風箏了，媽媽幫我舉著風箏，我一邊跑一邊放線，媽媽一放手，風箏就飛了起來。風箏越飛越高，很快就超過了旁邊的大樹。我高興的叫起來：“看，我的風箏飛起來了。”我剛說完，風箏就要往下落，我趕緊把線用力向后拉一拉，風箏又飛了起來。
草地上的人漸漸多了起來，天上的'風箏也漸漸地多了起來。看，那只蜻蜓扇動著薄薄的翅膀，飛得多高呀！那只老鷹也不甘示弱，一個勁地向上飛。還有一架飛機，在不停地在天空中巡邏……
今天，我真高興，我希望我的學習也像風箏一樣越飛越高。
三年級風箏作文 16
今天天氣晴朗，萬里無云，碧空如洗。我和媽媽來到新廣場，廣場中央有個大圓球。我想，那是我們的地球吧！
我們看見很多小朋友都在放風箏，有的是戰斗機、有的是美人魚、還有的是米老鼠，各種各樣，美麗極了！這時，我想起我們手上也有風箏，是一只棕色羽毛的老鷹。
我們開始放風箏了，我先拿著風箏飛速的跑了起來，可是我的風箏還是重重的`摔在了地上。吃一塹長一智，我就先看看媽媽是怎么做的，再讓我來放。
我看完媽媽怎么做后，我學著媽媽的樣子放風箏，不一會兒，風箏就穩穩地飛起來了。風箏像一只在天空翱翔的老鷹自由自在。
我知道為什么小朋友喜歡放風箏了，因為風箏像放飛夢想一樣，可以越飛越高。春種一粒黍，秋收萬顆子。我希望我也能在春天種下“種子”，到了秋天就可以收獲“成功”。
三年級風箏作文 17
有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡冰天雪地的冬天，但我更喜歡多姿多彩的'春天。
今天，我們一家人來到音樂廣場放風箏，到達那里以后，我們迫不及待地拿出我們的風箏，我們的風箏是一只兇猛的“老鷹”，希望他今天能翱翔在藍天之上。
我首先讓弟弟拿著風箏，我拿著風箏線在前面跑，不一會兒風箏就飛到了天空中，我和弟弟高興地一蹦三尺高，正當我們高興得時候，一陣強風吹來，把我們的“老鷹”吹了下來，我們很傷心。
經過前面失敗后，我和弟弟一起找原因，為什么遇到一點強風風箏就飛不起來了？我們該怎么在強風中控制好風箏。我們重新把風箏放飛了起來，這次沒一點差錯，看著“雄鷹”在風中翱翔。我們高興地叫了起來。
今天我們玩的非常開心，在玩耍中我也明白了無論做什么事情都有技巧，只要找對方法，就會事半功倍。
三年級風箏作文 18
陽春三月，春暖花開，春風拂面，是最適合放風箏的時節！小麗、小明和小軍一起去放風箏。遠處，有一個小弟弟帶著他的爸爸媽媽也來放風箏。
公園里，小草長出了嫩芽，綠油油的。路邊的小野花也開放了，五彩繽紛。空氣里彌漫著好聞的草香和花香。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，此時，天空中早已經布滿了各種各樣的風箏，有展翅高飛的“老鷹”，聰明的“小金魚”，還有長長的“蜈蚣”……就是沒有“小燕子”。他們連忙拿出風箏，這時，風正好趕來了。小軍拿起了風箏，向遠處跑去。小明一邊跑，一邊喊道：“一二三，拋！”風箏飛起來了，他們高興地一蹦三尺高。小麗一邊抱著自己心愛的風箏，一邊暗暗地想：我的`風箏一定是最美麗，也是飛得最高的。遠處，還有一個小弟弟和他的爸爸媽媽也在放風箏。他爸爸的手搭在媽媽的肩上，好像想起了自己小時候放風箏的情景。
你們喜歡放風箏嗎？
三年級風箏作文 19
今天上午，我們五年級獨占操場。一個個拿著風箏，飛到操場。 不知是誰的風箏第一個飛起，帶動了全班同學。不一會兒，風箏大部分飛了起來，好像是給天空畫上了花紋。鳥兒們似乎也被吸引了，在這一片天空上飛來飛去。 我很喜歡自己的風箏，怕它飛走了，便給它系了12個扣兒！ 我從操場的西頭往東頭跑。風慢慢把風箏托起。我的左手提著線，一提一放，雖然沒有趙浩中那樣專業，可還是有那個樣子。突然來了一陣大風，本以為我的風箏能“存活’下來，可是那股風太猛了”，毫不客氣地把我的風箏扇了下來。風箏一顫，立刻像喝醉了酒似的`左搖右擺地跌落了下來。我試了幾次，沒有一次能穩住它，次次都是跟在風箏的尾巴后面，不停地收線放線。為了收線，我都不知道圍著操場跑了幾圈，也不知道我是來放風箏還是來收線！唉，伺候一只風箏，可真難！ 最后，我和侯佳琪索性把風箏鋪在地上，坐在地上，開始玩石子。看著別人的風箏飛得老高老高，我們既享受又很羨慕。
三年級風箏作文 20
星期天，我想起老師讓我們寫作文。我拿不定主意。因為沒有素材做這個，所以想做也做不到。這時候表哥幫我提出了一個建議：做風箏。我答應過的。花了很大的努力，終于做了一個可愛的小風箏。以下是制作風箏的過程：
先用紙剪一個正方形，找兩根牙簽交叉成“x”字形，貼在小正方形中間。然后，剪下兩條三角形的`紙條做成它的胡須，就這樣完成了小風箏的頭部。第二：剪一些小紙片，用膠帶粘成小圓圈，一個一個連接。當它達到一定數量時，就可以貼在風箏頭上，這就是風箏的主體。第三：尾巴留著。剪幾條細長的矩形條，貼在身體最后一圈。
一只可愛的有頭有尾的小風箏準備好了。也可以用漂亮的圖案來畫，用顏色來染，這樣風箏看起來會更華麗。有興趣也可以照著做。
三年級風箏作文 21
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”早春二月的天空藍得像一片大海，朵朵白云就像在海面上航行的小船。地上的小草像綠絨毯一般柔軟。
孩子們來到碧綠的草地上放風箏。笑得最燦爛的田田高高舉著風箏，哇！多么漂亮的風箏啊！紅的邊，又黑又大的眼睛，湊成了那樣可愛的雨燕風箏。拿著細軸的蒙蒙一溜小跑，過了一會兒，他一邊加快腳步一邊對著田田大喊：“田田，放！”慢慢地，慢慢地，風箏凌空飛起，漸漸高過樹梢，穿梭在潔白的白云之間，像一只真正的雨燕在天空中飛翔。在蒙蒙的旁邊有一個小女孩，她就是梳著妹妹頭的小吳，身穿粉紅色的.連衣裙，手上抱著一個五彩繽紛的蝴蝶風箏，小孩子樂得直拍手。所有的孩子們都在快活地笑著、叫著、跳著、喊著。
瞧！天空中飛著各種各樣的風箏，蜈蚣扭來扭去，老鷹展翅翱翔，金魚游來游去……不由讓人想起一句詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”是啊，切莫辜負美好春光！
三年級風箏作文 22
它們在空中展現光彩，它們在風的懷抱里飛向太陽。它們是誰呢?它們便是風箏。
它們形態各異。有的像老鷹一樣，在高空中盤旋，像是在保衛自己的領土;有的像鯨魚，自由自在地暢游在無邊的海洋上，不時發出快樂的樂曲;有的.像帥氣無比的戰斗機，在空中表演了一場震撼人心的“空中五十度翻滾”;還有的像小豬佩奇，如果你在電視上看過它，那么你看到這個風箏的第一眼絕對會認為小豬佩奇從電視上跑到風箏上了。
每到刮起大風的時候，我就會帶上風箏往外沖，我在下面牽著它，它在上面愉快地玩耍，可我從小就有一個疑惑，為什么風箏能夠“向太陽進發”呢?
原來這都是風姑娘的功勞。每當風箏想要飛向廣闊藍天時風姑娘便會捧起它，后腿一蹬，風箏就正式“起航”了。
風箏的世界可真是多姿多彩啊!
三年級風箏作文 23
星期五，江老師說每一個人回家要做一個風箏。聽到這個消息，我高興的不得了，準備和伙伴一起做。
到了約定的時間，大家都按時來到了萬心怡家。我們開始準備材料了。我們準備了竹條、廣告布、針、線和水彩筆。
開始干活了！我們先讓大人把竹條細細的切一切，然后按我們想的樣式把竹條拼在一起，成了很漂亮的形狀，再拿線繞到剛才切的洞里，最后就該為拼好的竹條穿上“衣服”了。這件事看起來容易做起來難，要不是大人的幫忙，我們就是干3個小時也干不完。接著我們就在廣告布上畫畫，讓這個風箏變得更漂亮。因為這個布是紅色的，所以無論用什么顏色，它都是黑色的。我在上面用心地畫了許多水果。大家畫得也都不錯，有的`畫小娃娃，有的畫小魚兒。
干完了活，大家看著自己的成果開心地笑了。不過有的地方做的不好，看來我們要多加努力了！爭取下一次做一個漂亮的風箏。
三年級風箏作文 24
今天，爸爸媽媽帶我去參加了一個非常有趣的活動――畫風箏。我準備了水彩筆、勾線筆、風箏布、鉛筆、橡皮等物料。我的風箏布是一只大野狼形狀的。
我先想了想如何構圖，再用鉛筆畫了畫。畫錯了，又用橡皮擦去重新畫。畫好后，我又給大野狼涂色。它的眉毛彎彎的，就像彎彎的月牙。它的眼睛涂成紅色的，就像兩顆紅寶石。它的`鼻子一看就非常靈敏。它的牙齒尖尖的，就像釘子一樣。它的耳朵很尖很尖。它的身體是黑白相間的，像一只小奶牛。它的爪子很鋒利，就像一根根鋒利的針。它的腰直直的，看起來非常威武。它把爪子舉起來，好像在說：“謝謝你把我畫得這么精神！”我在心里說：“不客氣。”
風箏終于被畫好了，我把風箏帶回家。我和爸爸媽媽約定周末一起去放風箏。
三年級風箏作文 25
一個春天的早晨，金燦燦的太陽照耀著大地。風兒輕輕地吹著，花兒微笑著對我點點頭，它們好像在對我說“天氣這么好，為什么不去放風箏呀！”
我興沖沖地拉著爸爸、媽媽去公園放風箏。公園里春的氣息一下撲到我的臉上，于是我迫不及待地拿出一只燕子風箏，它穿著一件黑色的外套，配著它白白的肚皮和像剪刀一樣的尾巴，看上去就是一位風度翩翩的紳士。而媽媽放的是一條金魚風箏，它有金黃耀眼的身體和尾巴，仔細一看還有一對圓鼓鼓的大眼睛呢。它抖動著漂亮的尾巴，像是在為媽媽加油打氣。爸爸則拿出一只穿著五彩花衣像要在花叢中輕盈飛舞的蝴蝶風箏。它們時而高，時而低，隨著微風的節奏，歡快的'在天空飛翔，好像在對我說快點咱們一起來捉迷藏吧！
你瞧，不一會兒，天空中的風箏多了起來，它們像自由飛翔的小鳥，我感受著它們無比喜悅的心情！我多么想變成一只風箏和它們一起在空中飛翔，嬉戲，一起親吻春的臉龐啊！
三年級風箏作文 26
今天下午舉行了風箏藝術比賽，五顏六色的風箏很好看，而且我們都很開心，每個人的心情都是歡快的。
一排排學生進入了操場，人山人海，很熱鬧，很激動，開始風箏比賽了，五顏六色的風箏飛上了天空，是四年級的學生，他們把風箏放得高高的，操場上一片歡呼，聲音很大，看得出他們的開心，我們每時每刻都關注著每一個風箏，有的風箏飛得很高，但是在天空上不聽使喚了，是不是落了下來，掛樹上的風箏很多很多，都被體育老師弄下來了，但是歡呼聲時斷時續，緊張地聲音也有了，因為有的`風箏出學校了，都快掛樹上了。到我的時候，我在心里默默的為自己加油，我的風箏飛得很高很高，收線的時候還需很長時間呢！每個人放的時候，排山倒海的聲音，真的很壯觀，風箏也很漂亮，把我們的夢想放上去了，這一屆真的很開心。
我喜歡這一次的風箏藝術節比賽。
三年級風箏作文 27
星期天，天氣晴朗，萬里無云，一陣陣春風吹拂著，小紅和小明來到廣闊的草地上，正準備放風箏。突然，聽到小強喊道：“嘿，小明！小紅！我們一起去放風箏吧！”“好啊，”小明興奮地說，“我們去那兒放吧！”
天上已經有許多風箏了，有一條可愛的活潑的小金魚，正在天上無憂無慮地游著；一只細細長長，無比威風的'大蜈蚣也爬了過來，瞪著眼睛，好像在說：“看什么看，你有我威風嗎？”一只勇猛的老鷹飛過來，好像再叫：“你還不快走，我鷹公子要過道！”
小明拿起線，說：“小強，你舉著風箏，對，舉高點，我要跑啦！”話音剛落，小強把風箏用力往前一扔，小明把線用力往前一拉，風箏慢慢地飛了起來。
看著風箏在天空自由自在地飛翔，他們心中說不出的高興。
三年級風箏作文 28
春天來了，太陽公公升起來了，開心地笑著。春姑娘來到土地媽媽面前，叫醒了小草和小花。她又來到大山伯伯耳朵旁，輕輕地對大山伯伯說：“醒醒啊……春天來了。”大山伯伯馬上穿上綠衣服。春姑娘來到柳樹旁，對柳樹說：“柳樹姑娘，春天來了。”柳樹姑娘立即梳起自己綠色的辮子。春姑娘來到小溪旁，對小溪說：“小溪弟弟，小溪弟弟，春天來了。”小溪弟弟聽了，馬上唱起動聽的歌：“丁丁冬冬，丁丁冬冬……”小魚跳出水面了，小鴨來游泳了。春姑娘來到北方，對小燕子說：“燕子妹妹，燕子妹妹，春天來了，趕快回家了。”燕子聽后，趕緊飛回南方，小牛看見了，連忙跑過來吃草。
小明看見了這一幕，連忙拿上自己心愛的蜻蜓風箏，來到了草地上。春風姑娘看見了，用自己的.櫻桃小嘴吹起風來，“吁，吁……”一陣微風吹過，蜻蜓風箏飛了起來，小明一邊跑，一邊笑，歡快的笑聲在山坡上回蕩……
三年級風箏作文 29
“兒童散學歸來早忙，趁東風放紙鳶”這節課是美術課，老師叫我們畫風箏。
我們在之前已經做好了準備，帶好a4紙、水彩筆，勾線筆等等。我打算畫一只雙頭鷹，因為我比較喜歡老鷹，也想畫的與眾不同。
說干就干，我拿起鉛筆，刷刷的就把輪廓畫好了。它的長長的脖子，小小的頭，翅膀像飛機的翅膀，大大的肚子和小小的.尾巴。偷偷看了一眼別人的，呀，已經把背景畫好了！我加快筆速，可一會兒大了，一會兒小了，真是“心急吃不了熱豆腐“啊！
終于畫完鉛筆稿了，看了一下別人，天哪，已經涂完一半了。我在心里慢慢的說：“別急，我一定要趕上別人。”
我在翅膀上畫了四面中國國旗，又畫了藍天白云。可有些地方沒有涂，是因為沒有時間，要不然它會更可愛。
這時，我的風箏好像活了一樣。我想象道：雙頭鷹在藍天上飛翔，和伙伴們玩耍。一會兒跳舞，一會兒唱歌，我望著它飛向遠方。跨過一座座大山，飛過一條條小河，穿過一朵朵白云……
三年級風箏作文 30
春天來了，百花齊放，世界像是披上了綠色的衣服，也是個放風箏的季節。
一天，吃過早飯我就和我最好的朋友小明去放風箏，同時可以放松一下學習的壓力，也可以呼吸一下大自然的空氣，
于是，小明拿著一個小狗的風箏，小明左手拿著線軸，右手牽著風箏線，一邊迎著風箏跑，一邊仰著頭看看天空中的風箏。小明的前方有一個拿著蝴蝶風箏的小姑娘默默的.站在一邊看我和小明放風箏，臉上露出了羨慕的表情。因為她也想把自己的風箏放上天空，可是她太小了。不遠處又有一對父母帶著一個小姑娘也來放風箏，小女孩一邊后腿，一邊看看天空中飄著的三角形的風箏，那風箏的兩條飄帶就像小女孩的辮子，可愛極了。
放風箏是一件多么有趣的事情。趁著春天的氣息，去放飛自己的風箏吧！
三年級風箏作文 31
今天是星期六，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云。一陣陣微風輕輕地吹動著小樹苗。我和弟弟決定放風箏。
過了一會兒，我們各自拿出了自己的風箏，就放起來。我的風箏一下子就飛到高高的藍天上了，而弟弟的還沒飛起來呢！我拉著風箏走到弟弟面前說：“弟弟，你只要握住線跑快點就行了。但不要放太長線，如果風箏快掉下來時，就拉一拉線。”弟弟照著我的.話去做了。不一會兒，弟弟的風箏也飛起來了。弟弟邊拉著線邊對我說：“看誰放的風箏飛得高。”我說：“你的風箏剛起飛，就想和我比賽，我一定贏你的！”說完，我和弟弟連忙放線。兩個風箏慢慢地飛高了，又過一會兒，兩個風箏變的很小了。我連忙對弟弟說：“就放到這里吧！再放的話，線可能會斷的。”弟弟聽了我的話就說：“那么，我們就打平吧。”我說：“好呀，但下次我一定贏你。”說完，我們就把風箏收下來了。
雖然，我們沒有分出勝負，但是，今天我很高興。
三年級風箏作文 32
我很喜歡我的課余生活，因為它豐富多彩，充滿樂趣：畫畫、爬山、游泳……今天，我先說說放風箏吧！
星期天的早上，陽光明媚，春風和煦，姐姐帶著我一起去公園放風箏，我高興極了！公園里可真熱鬧啊！有打拳的、有打太極的，還有很多人在湖邊放風箏，我特別羨慕。我連忙打開風箏開始放起來。我歡天喜地地拽著風箏線一邊拉一邊飛快地往前跑去，姐姐在后面把風箏高高地舉過頭頂，我激動地對姐姐說：“姐姐，趕緊把手放開！”姐姐放開風箏了，我期待著風箏飛向天空，誰想，風箏就像故意跟我作對一樣，不但沒有飛上去，反而重重地掉了下來，我非常失落，站在原地不知所措。突然，我看見一個小山坡，立刻想到了一個好辦法。“姐姐！”我喊道，“我們去小山坡上放，這樣一定能成功！”我拿著線，一直往山坡下跑，這次果然成功了！看著我的'風箏越飛越高，我開心極了！
我愛放風箏！我愛我的課余生活！
三年級風箏作文 33
星期六下午，陽光明媚，媽媽帶著開心的我去公園放蝴蝶風箏。
來到公園，我們開始放風箏。我抓著蝴蝶風箏的`背后撐桿，媽媽拿著線盤迎著風飛快的向前跑。我放開了風箏，媽媽不停的放線，可沒跑多遠，風箏就落了下來。第二次，媽媽有了經驗，把線先放短一點，一邊跑一邊放線，我也努力的幫媽媽盡量舉高些風箏，可還是失敗了。第三次、第四次……都沒有成功。
我們再次嘗試，又努力地試了好幾次都失敗了。可是，我們并沒有放棄，功夫不負有心人，終于，蝴蝶風箏飛上了蔚藍的天空。這時，我和媽媽已經滿頭大汗，筋疲力盡了，可是我看著隨風漫舞的風箏快活的在空中自由飛翔，心里充滿了成就感。
夕陽西下，該回家了，我們戀戀不舍的收線拉回風箏，今天我十分開心！
三年級風箏作文 34
當我看到有些人在田野里放風箏時，心里特別羨慕。有一次，我在一本書上看到一篇介紹怎樣做金魚風箏的文章，便準備照著做一個風箏。
我先找來竹片，把它削成竹絲。再照著圖樣，把竹絲扎成一個金魚形的架子，也就是風箏骨架。我又找來一張白紙，小心翼翼地把它蒙在骨架上，然后又用顏料給風箏涂上亮麗的色彩。最后，我給風箏按上一條大尾巴。
我興致勃勃地把做好的風箏給爸爸看，沒想到爸爸用手掂了掂分量，又在左右看了看，說：“這風箏太笨重了，骨架也不勻稱，這樣是飛不上天的。”于是我無奈地把風箏全部拆開，把骨架重新削均勻，扎骨架的鉛絲也換成紗線，又特別注意兩邊的勻稱，再糊上較薄的紙，并涂上鮮艷的'顏色。爸爸說：“這下可以去試試了。”
我拿到田野上一試。哈，溫暖的春風吹起我那一只色彩絢麗的金魚風箏，它在蔚藍的天空中飛翔，飛得很高很高。
三年級風箏作文 35
我做了一個童話夢，當我睜開眼睛時，已在紅樹林了，紅樹林最多的東西就是樹和鳥，許多樹圍繞在一起，成了一個綠色的海洋。我們站在海邊，望著海面上蕩漾的波紋，感受著涼爽的風，傾聽海鳥的鳴叫聲，那感覺，如同進了仙境一般。
我仰望著天空，忽然，一只黑色的“蝙蝠”飛過頭頂，我還沒緩過神來，一條“魚”飛上了天空，我該不會真進入了幻想世界了吧！我定睛一看，這時，爸爸手拿著一條“魚”向我跑來，我頓時啥都明白了，我自由自在的放著風箏，天空中的風箏各種各樣，有兇惡的“鯊魚”，黑色的“蝙蝠”,彩色的“蝴蝶”，活潑可愛的“魚
我的風箏越飛越高，放著放著，我仿佛覺得自己也變成了風箏，自由自在的.在天空中飛翔，今天我飛的還低，明天長大了，一定能高高的飛上蔚藍的天空，對了，還有這根線，它是父母給予我的愛，無論我飛到哪，這根線都能給我力量，給我指引，給我溫暖……
三年級風箏作文 36
花樣年華的我們，朝氣蓬勃。我們有點任性，就像那飛翔的風箏，想擺脫線那頭的束縛，飛向自由的天空。
人人都說青春是個好季節，它擁有盎然的生命，五彩繽紛的夢想，可不是嗎？校園里我們談闊論，從古到今，從天到地，無事不談。那清脆的笑聲，那歡樂的笑臉，就是描述著我們歡暢的歲月。
青春的我們有喜有悲，有笑有淚。我們愿意走出那片安全地帶，背上自己的包袱，闖自己的天下，去領悟人生的哲理。我們愿意用自己的雙手親自操作，品嘗失敗后的辛酸，勝利后的甘甜。我們也愿親手描繪，親手涂料。創作一幅屬于自己的畫卷。
青春的我們猶如那飛翔在高空的'風箏，心里有著燦爛的夢想，卻不敢放手去追，只能在心里默默期盼：風，使勁兒吹，吹斷那條束縛我的線，展示我自己的姿態。祈禱完，又只能隨著線那頭一扯一拉扭曲的搖擺，沒有那婆娑的舞姿。哎~……受人牽著的風箏，永遠也展示不出自己的風采啊！
三年級風箏作文 37
國慶節長假的一天，我和爸爸媽媽去杏花公園放風箏。
來到公園便看見五彩繽紛的風箏，有藍色的.“蝴蝶”、棕色的“老鷹”、紅色的“小金魚”、橙色的“老虎”，還有黑白相襯的“小燕子”……我的則是一個到三角的大風箏，還拖著一個“小尾巴”。我和爸爸把風箏放了起來，一直在徐徐上升，可是好景不長，風箏忽然來了個“倒立”一下子從半空中落了下來，但是我并不灰心繼續與爸爸媽媽一起把風箏又放上去，這次風箏穩穩當當地在藍天白云的襯托下越飛越高，我的心仿佛也隨著風箏飄蕩起來，跟著它慢慢移動。
這時爸爸對我說：“你只要有理想并付出努力，就會像這風箏一樣飛向藍天，飛向未來。”望著自己迎風飄蕩的風箏心中無比快樂。
我依依不舍地離開了公園，但爸爸的話一直回蕩在我的耳邊，使我的心情久久不能平靜。
三年級風箏作文 38
春天來了，陽光明媚，春風和煦。正是放風箏的好時候！
星期天我和好朋友小綠和小藍來到無邊無際的草原上準備放風箏，這里的風景真美啊，讓人心曠神怡。嫩藍的天空上飄著朵朵白云，紅的花綠的草都來參加春的聚會。遠處的一家三口，他們的風箏已經放的很高了，五顏六色的美極了。我更想迫不及待地把我們的風箏趕快放起來，我的風箏是美麗的蝴蝶，小綠的風箏是小燕子形狀的，上面有花花綠綠的.草，各種各樣的花紋很好看。小綠和小藍開始放風箏了，小綠提著線，邊跑邊拉著線，小藍把風箏舉得高高的，正準備放飛呢！“三二一！”風箏飛起來了，風箏乘著風，在空中翩翩起舞，遠遠望過去，就像一只快活的小燕子，在云層間穿梭。他們高興極了，連忙把五彩斑斕的蝴蝶風箏也飛上了藍天，它扇動翅膀，飛向棉花般的云彩。天空中更熱鬧了，有金魚風箏、有蜈蚣風箏、還有老鷹風箏……這么多花花綠綠的風箏，我們開心極了！
春天，真是個放風箏的好時節！
三年級風箏作文 39
今天，萬里無云，陽光明媚，放學以后，我和可愛的弟弟親切的同學一起去寬大的草坪上放風箏。
這里的人可真多呀！身穿紅色裙子的姐姐，手拿著蝴蝶風箏，烏黑的頭發，眼睛瞇成一條縫，嘴巴笑嘻嘻的，好似在說：＂我要把美麗的風箏放在高高的天空。我拿著風箏線，穿著雪白的鞋子，在草坪上飛奔，不住回過頭，微笑的與弟弟說：＂快把風箏飛上天吧！＂不遠處還有一家三口，爸爸搭著媽媽的肩膀，小弟弟盯著他的'風箏，那個風箏好像在說：＂小主人，你看，我飛到天空了。＂
天空中有許多風箏，有貓頭鷹的圖案、有老鷹圖案、有細長毛毛蟲圖案、還有金魚圖案的，真像一副美麗的圖畫。我們奔跑著，費了九牛二虎之力終于把風箏放飛到空中。
放風箏實在太有趣了，你猜，哪只風箏是我們的呢？
三年級風箏作文 40
聽說星期天是風箏節，我就纏著爸爸帶我去青楓公園放風箏，爸爸只好勉強答應了。
來到了青楓公園，只見那里人山人海、人流如潮、人來人往，擁擠得水泄不通。有的人在野餐，圍著一圈，在草坪上談笑風生;有的人散步、聊天;有的人在草坪上放風箏。無數只風箏飛在天空，那是多么壯觀呀!我好不容易穿進了人海中，買了一個小風箏，我把風箏裝好了以后，就找了一個地方，放了起來。
我本以為放風箏很簡單，但我的`風箏一會兒和別的風箏來個對對碰，一會兒和別的風箏繞在了一起，讓我不得安寧。但我沒有放棄，而是堅持不懈，最后把風箏飛得老高，危險降臨了，突然，風箏掉到了屋頂上，怎么拉也拉不下來，我非常失望，也不知道從哪來的怪風，讓我茅塞頓開，在風吹的那一刻，我輕輕一拉，就拉了下來，我非常興奮、高興。
今天，我玩得非常開心，也明白了：“做什么都要堅持不懈，還有一點希望就不能放棄。”
三年級風箏作文 41
回想起小時候，我總愛和爸爸放風箏。下面，大家就一起來聽聽我們是怎樣放風箏的吧！
記得我和爸爸第一次放風箏的時候剛好是清秋時節，萬里晴空，天氣也非常涼爽，我們便拿起了風箏出去放放，玩玩。
來到一片空地，我馬上讓爸爸教我怎樣放風箏，爸爸同意了我的要求。爸爸對我說：“首先要測驗一下風向，然后再牽著風箏向與風相反的方向地方跑，讓風的.壓力把風箏托起來，并不時的放線讓它不斷升高。”
當風箏拿在手中的時候，我心里特別的緊張。爸爸看到后，俯下身子摸著我的腦袋鼓勵我說：“來，我陪你一起做，我們一定能行。”我深呼一口氣，按照爸爸的方法一邊跑著一邊慢慢放開了手中的風箏。
在風箏飛起來的那一剎那，我屏住了呼吸，一眼不眨地看著風箏慢慢起飛，心中感到快樂極了。看著在蔚藍的天空中自由翱翔的風箏，我把它命名為了“紫燁一號”。
風箏不僅能把我所有的煩惱放飛，還能讓我學會了放風箏的秘密。我愛放風箏！
三年級風箏作文 42
今天我去人民廣場放風箏。
我的風箏不是彩色的，不是老鷹的，也不是蜈蚣的，偏偏是那又小又用紙做的奧特曼風箏。
后來老師說：“我們來比比誰的風箏放的最高好不好！”
我們異口同聲的說：“好！”
比賽開始了，我一邊跑一邊放線，可是在我的風箏快要到最高的時候，我的力氣已經達到了極限。我只能停下跑步，坐在地上動彈不得。后來爸爸說：“一只手要抓著線，才能飛得很高，而且有時候，不一定要跑得快。”
我聽了之后，我又試了一次，可是我跑得很吃力，這時我才想起來風箏要風才可以飛起。后來我一慢一快的跑著，我的`風箏已經飛到了最高了。
正在我得意洋洋的時候，老師突然說：“集合了，集合了。”
我只好把風箏收下來，幸好這個坪很大，要不然我的風箏就會掉在樹上的。
我們雖然走了，可是我的心還在人民廣場上。
三年級風箏作文 43
放假地時候，我做了一只漂亮的風箏。
這只風箏特別受歡迎，每個認識我的小朋友都問我是怎么做地。
那讓我來告訴你們吧！制作風箏之前要準備這些材料：幾根軟竹，兩張大白紙，一盒水彩筆，一卷線，一根木桿。
把材料準備齊以后，我們就可以動手制作風箏啦。首先，要把軟竹彎成自己喜歡地形狀。比如：半圓形，三角形等等。但是，動作要輕一點，不能猛地一下把軟竹折斷了。然后，就用各種顏色的筆在大白紙上畫出漂亮的圖案。接下來，把畫好的白紙粘在軟竹上，這樣風箏的身體就做好啦！不過別著急，我們還要給風箏做尾巴呢。這時，要把另一長大白紙剪成長紙條，把它們用膠水小心地粘在一起，變成兩條長尾巴，然后再把尾巴站到風箏的身體上。
最后，再找一條線和一根木棍，把線的.一頭綁在木棍上，另外一頭綁在風箏上。這樣，一個漂亮的風箏就做好了！
春天來了！讓我們帶著自己做的風箏一起出去玩吧！
三年級風箏作文 44
在一個陽光明媚的早晨，早晨吃過早飯，我對爸爸媽媽說：“我們去放風箏吧！”爸爸媽媽：“好啊！我高興極了，馬上到房間拿風箏。”去我家不遠的公園就開始放風箏了，我讓媽媽把風箏拿著，然后我一拉線，風箏一頭栽到地上，才是媽媽把風箏那反了。第二次準備好了我給媽媽說：“一、二、三、放。”媽媽放開手，我馬上就跑起來，一邊跑一邊放線，結果過了一會風箏越飛越高。不了，風箏飄向了一棵很大很大的樹上，卡在樹上飛不起來了，這是爸爸看見我不高興，說放心吧，老爸給你把它拿下來。可是，這么高大的'樹，爸爸哪能拿到風箏啊！
不了一會，就來了一陣風，將風箏吹了下來。
不容易呀，經過幾次，風箏終于飛上天空。我們在草地上不停地跑，快樂地喊叫……不知不覺就到了下午，我才依依不舍的離開了公園回家。
今天真是開心的一天呀！。
三年級風箏作文 45
"繪風箏啦！繪風箏啦！”我和同學拿著手里的白板風箏，走向我們的“風箏創造基地”——食堂。
到了食堂，我拿出水粉和畫筆，卡好支架，開始繪風箏。首先，我要在白板風箏上畫滿閃電。我蘸好黃色顏料，大筆一揮，唰唰唰，畫下一些閃電。黃黃的閃電在潔白的風箏上，像金子一樣閃閃發光。只有黃色可不行，我要讓風箏艷麗起來。
我在風箏上畫滿紅色的星星，代表國旗。呵呵，巧了，黃和紅不正是艷麗搭檔嗎？我的`風箏一下子變得引人注目。
“風箏，風箏，你想往哪里飛呢？我來給你導航吧！”我在風箏上一抹，唰！風箏上多了好多藍色的箭頭。嗯，風箏變身了！他由“空空”搖身一變成了彩虹帥氣風箏。
給他取啥名字呢？我第一個畫的是閃電，那第一和第二的字一定是“閃”和“電”。哦，《逃跑吧少年》游戲里最快的技能是“皮卡”，剛好我的風箏上還有箭頭，我知道了，我風箏Henameis：“閃電皮卡”！
三年級風箏作文 46
上星期四下午第一節課，老師專門為我們開了一堂別開生面的手工課，教我們怎么樣做風箏。
學校還專門請來了老師。他們早已準備好了做風箏的材料。在上課的時候老師把材料發給我們，宣紙一張，六根竹子，三條紅線，一卷白線，兩面三角型的小紅旗，一條絲帶，半小杯白膠。
我們按老師的`提議自己動手做了起來，首先挑三根最長的竹子，放在一邊，再拿一根捎短的竹子涂上膠水，再把兩面小旗子粘在上面，然后再在中間涂上膠水，粘在宣紙上，再拿一根比前面三根還短的竹子，涂上膠水，粘在宣紙中間。
總之，把竹子交叉對稱粘在宣紙上就算是第一步完成了第二步是吊線把紅線兩根分別系在風箏頂端的兩個角，一根紅線系在風箏的中心，兩根竹子交叉的地方，把這三根紅線合在一起并同時延長30厘米左右系在一起就可以了最后把彩帶粘在風箏的下端。風箏就算做好了。
三年級風箏作文 47
春天來了！春天來了！
一個周末的早晨，我帶著錢和吳澤宇一起去放風箏了。我們來到新廣場的中心，剛一走進新廣場的中心，我們就看見一支支的風箏像老鷹一樣在天空中自由的飛翔，我心想！哇，這些風箏這么漂亮，我也要買一支風箏，說著，我馬上奔向了買風箏的小商鋪，掏出口袋里的錢，買了一支風箏。
我買的風箏是彩色的，形狀是三角形，下面綁著彩帶，而且看去很小，上面還有兩個糖寶的圖案。我們走到了山的`底下放風箏，有一點點的微風吹著我們，但也有一大片陽光照耀著我們，我們放起了買來的風箏。首先，我們把風箏的正面放在了底下，然后做好了跑步的準備，三、二、一、我跑了起來，風箏也漸漸的飛了起來。
我飛快的跑了兩圈，可是我跑不動了，忽然，媽媽大叫道：加油！加油！我突然有了信心，又跑的飛快了。所以風箏又飛的很高了。
這次放風箏可真開心呀！下次希望能在和吳澤宇一起放風箏！
三年級風箏作文 48
今天下午，我們舉行了有趣的風箏比賽。
我們來到這里，趙老師給我們選好位置，讓我們安安靜靜地坐下，我等著等著，主持人終于上臺了，我們認認真真地聽著主持人講話，“英華小學風箏比賽市議會現在開始！”等我聽到這句話的'時候，我高興極了！首先是四年級先來比賽的，滿天都是風箏，美麗極了！我們看著風箏，嘴里還不停地說著話：“看那個風箏放的多高啊！”“是呀，多高呀！”四年級比完了，輪到我們三年級，我們幾個放飛手和助飛手站好隊，給我們整理一下隊。整理好了，我們來到一個跑道上，我和助飛手看著他們放的風箏，我們看著看著，終于輪到我們了，我手中拿著線盤往后走，心里還想著：一定要放好，拿獎狀。嘟！比賽開始了，我按照體育老師當時怎樣放風箏，馬上要到終點了，參判老師量了一下我放的有多高，量完后，讓我趕緊收線，把風箏放進進袋里，然后我飛快的跑到我們班去……
這真是有趣的風箏比賽啊。
三年級風箏作文 49
星期一早晨，天氣晴朗，我和爸爸到濱江公園放風箏。
我們來到河邊，這兒最好放風箏，既沒有其他風箏，又沒有電線，當時風還大，真是天賜良機。
我把風箏往空中一拋，它竟自己飄了起來，并飛快的拽著我手中的線團跑，它越飄越高，時左時右，時上時下，我為了不讓它掉下來，時而注視天空，時而注視線團。風箏就像個頑皮的小孩，我是它的家長，時刻要為它擔心。
忽然，風箏一個倒栽蔥摔下來，爸爸連忙搶過線團，拼命收線，直到線再次緊繃，面對重新翱翔在天空的風箏，我真是長長地吁了一口氣：“還好風箏沒掉下來。”爸爸把線團還給我，告訴我一個訣竅：“風箏線緊繃著，你就可以大膽的放線，風箏線一松弛，就趕快收線。”我按照爸爸的.訣竅，風箏再也沒下跌的很厲害了。
我問：“怎么預防它往下掉呢？”
“放幾圈線，收一圈線，這樣就可以讓線一直緊繃著。”
這天，我的風箏線沒有了才收起它回家吃早餐。
三年級風箏作文 50
星期六陽光正好，萬里無云。爸爸和媽媽帶我和弟弟去新世紀廣場放風箏。
來到廣場，只見藍藍的天空中飄著各種各樣的風箏，美麗極了。有可愛的金魚，有大大的大太陽，有威風凜凜的'老虎……遠遠望去天空就像一幅五彩繽紛的畫。小朋友們歡快地奔跑著，開心的笑著。我也躍躍欲試，想加入其中。
我迫不及待地來到廣場門口賣風箏的地方，挑選了一只老鷹風箏。我來到廣場，讓爸爸教我放風箏，爸爸說：“邊跑邊放線，慢慢的松開風箏，這樣風箏就可以分起來了。”我按照爸爸教我的方法做，試了兩三次后，我的風箏終于飛上了天，飛的可高了。
放風箏可真有趣啊，我不禁想起了語文書上的一首詩:“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
三年級風箏作文 51
今天陽光明媚，微風習習。公園里十分熱鬧許多人都在放風箏！
就這樣小紫約小綠、小紅去公園放風箏。他們來到了公園，發現天上已經有很多風箏了，他們迫不及待的把手里的風箏放出去！小紫和小綠拿著個可愛的小鳥，小紫說：“小綠，你拿著風箏的線頭，我拿著后面，這樣就可以放出去了。”小綠說：“好的，我已經準備好了。”他們配合的可真好，一轉眼風箏就飛上天了。但是這個風箏，還在往上繼續飛。好像風箏，要去找天上的仙女玩呢！旁邊的小紅著急了，便說道：“你倆別光玩兒，快幫我放上去，不光是我著急，我的“小蝴蝶”也著急了。”小綠和小紫說：“好好好，馬上過來。”不久，小紅的'“小蝴蝶”也飛上了天。遠處有一個小孩子的三角風箏放不起來，但是小孩子并沒有放棄，卻一直堅持。他的爸爸和媽媽在旁邊為他加油，小孩子更加有耐心，不一會兒就放起來了，旁邊的爸爸媽媽很為他高興。
時間過得可真快，一眨眼就黑了，這一天真是快樂的一天。
三年級風箏作文 52
今天天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云，真是一個放風箏的好天氣呀!
“爸爸，今天天氣真好!咱們出去放風箏好嗎?”我望著窗外高興地叫道。爸爸十分爽快地答應了我的要求。
一會兒，我們來到大操場。頭頂上到處都可以看到美麗的風箏。風箏的形態各異，內容也豐富多彩，有西天取經的孫悟空，有環游世界的飛碟……望著這些美麗的風箏，我陶醉了。
“嘿!愣什么呢，趕快放風箏吧!”要不是爸爸的'提醒，我真忘了來操場的目的。于是我拿著風箏開始放了起來。不料風箏的尾巴掉了下來，我非常生氣。可生氣又解決不了問題。然后把尾巴粘起來，風箏飛上了藍天上，我高興的跳了起來。
高興中我明白了：做什么事遇到都不要灰心，要有耐心，只要認真做，肯定會把事情做好。
三年級風箏作文 53
陽光明媚的星期六下午，我帶著表弟、表妹一起去中心公園放風箏。
我們來到了公園，這里春暖花開，萬物復蘇，小草、小花在風中舞動，好像在叫我們趕緊進來玩。我們抬眼望去，天空已經是風箏的'舞臺了，有老鷹、蜜蜂、燕子
看完之后，我們也要把自己的月亮風箏放起來。于是我們便開始分工，我像指揮官一樣對他們說：表弟，你負責拉著線跑，表妹，你負責抓著風箏，表弟跑時，你就松手，我負責喊口令：一、二、三、放。就這樣，我們把月亮風箏放上了天空。
我們激動得一蹦三尺高，心里痛快無比。可好景不長，一陣風吹過，我們的風箏被吹了下來，表妹難過不已，我和表弟為了不讓表妹傷心，就一起把風箏放了上去，而且比上次飛得還要高。表妹看到后高興不已，還當眾跳了個舞，別人看到了，都在議論，說：這個小女孩，應該是學舞蹈的吧，這么厲害。表妹很開心。
不知不覺，天快黑了，我們就一起有說有笑的回家了。
三年級風箏作文 54
春回大地，陽光明媚，白云像在無邊無際的藍天上散步，春風姐姐也跳著舞前來湊熱鬧，這正是放風箏的好時候。
一個天氣晴朗的星期六，我和可愛的妹妹、調皮的弟弟來到公園放風箏。天上風箏數不勝數，有自由自在的“老鷹”，有長長的`“蜈蚣”，有彩色的“三角”風箏……你看他們三人一群，兩人一伙，我看著更想放了，便迫不及待的拿出了“小燕子”，我讓弟弟拿著“小燕子”站在原地，我拿著線快速的跑起來，妹妹拿著“蝴蝶”風箏給我們加油。跑了一段距離我感覺風箏要起飛了，就大喊：“放！”弟弟立刻松開了手，不一會兒我的燕子風箏便上了天空。漸漸的，空中的多了起來，看，“奧特曼”在空中戰斗；看，“小金魚”像在水中游動；看，連妹妹的“蝴蝶”也飛上了天空……
這不正是：兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。我們一直放至太陽下山才依依不舍的地回家了，這件事雖然過去有一段時間了，可我一回想起來就開心！
三年級風箏作文 55
陽春三月，風和日麗，正是放風箏的好時節。米雪、陽陽、天天三個小伙伴一起相約來到公園放風箏。
開始放風箏咯！只見那邊有一個溫馨的小家庭，小弟弟手中拿著風箏握柄，在爸爸媽媽的幫助下，終于把“三角架”風箏放上了天空。
看到小弟弟開始放起了風箏，三個小伙伴也迫不及待拿起風箏線，開始放風箏，只見陽陽一手扯著握柄，一手拿著風箏線，邊跑還邊時不時向后望去，而天天呢？只見他手里拿著“沙燕“風箏，把它高高的.舉過頭頂，在米雪的一聲：“放”的聲音之下，“沙燕”風箏早已高高的飛過了頭頂，等陽陽再次回頭一看的時候，“沙燕”風箏已在空中翩翩起舞。于是，陽陽停下來腳步，靜靜的站在那兒，欣賞著空中美麗的風箏。就在這時，風箏左搖右擺，活像一個喝醉了的大漢，于是，陽陽趕緊向前跑去，風箏又一次飛上了天空。
風箏越來越多，把天空打扮的五彩斑斕，又為春天平添了許多生趣。
【三年級風箏作文】相關文章：
三年級風箏作文08-22
[經典]三年級風箏作文10-26
三年級風箏作文08-09
放風箏作文 放風箏作文優秀三年級06-08
三年級風箏作文（精華）02-11
實用的三年級風箏作文11-15
（通用）三年級風箏作文03-30
三年級風箏作文4篇01-12
三年級的作文放風箏10-19
【精選】三年級風箏作文九篇03-12